考試作弊作文

考試作弊作文5篇（優(yōu)秀）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試作弊作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作弊作文 篇1

　　上周，中山小學(xué)進(jìn)行了一次數學(xué)區質(zhì)檢，題目出得特別難，大家都坐在座位上奮筆疾書(shū)，不敢有絲毫懈怠。

　　坐在倒數第二排的學(xué)渣小A同學(xué)，還沒(méi)做一會(huì )兒，就面露難色，因為卷子實(shí)在是太難了。他歪著(zhù)腦袋，嘴咬著(zhù)筆桿，突然喜上眉梢，因為他想到了一個(gè)好辦法——抄同桌的學(xué)霸的.試卷。由于學(xué)霸做得十分認真，不停地在稿紙上驗算，完全察覺(jué)不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了，小A長(cháng)舒了一口氣，回家終于可以不用挨打了。

　　過(guò)了兩天，要發(fā)卷子了。只見(jiàn)老師一臉怒氣地走上講臺，從一疊卷子里抽出一張卷子，然后走下講臺，舉到小A面前，對著(zhù)我們大家說(shuō)道：“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽(tīng)了都露出不可思議的表情，平常他連及格都是非常困難的。這時(shí)，老師把他的卷子揉成一團，扔到地上，又踩了幾下，踢到了垃圾桶旁。

　　老師氣得火冒三丈，小A見(jiàn)情況不對，趕緊說(shuō)道：“老師，要不要滅火器，我幫你拿進(jìn)來(lái)消消火氣吧!”大家聽(tīng)了哈哈大笑，本以為想緩和一下緊張的氣氛，卻沒(méi)想到老師氣得連耳根子都紅了。

　　回到家里，小A惡人先告狀：“爸爸，老師欺負我!”爸爸聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，就扯著(zhù)嗓子吼道：“你以為我不知道你在學(xué)校做了什么嗎?你考試怎么會(huì )考100分?”原來(lái)老師在放學(xué)前就和小A的爸爸通過(guò)電話(huà)了。說(shuō)著(zhù)，爸爸隨手拿起沙發(fā)上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來(lái)，這時(shí)，爺爺、奶奶、媽媽?zhuān)��?tīng)到聲音連忙敢來(lái)勸架，叫小A他爸別再打了。事后，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地對小A 說(shuō)：“考試100分并不能代表什么，但是這抄來(lái)的100分，卻會(huì )讓你的誠信大大減分!”小A聽(tīng)了，抹了抹眼角的眼淚，將頭埋得更低了。

　　小A自從這次作弊以后，學(xué)習變得認真起來(lái)，成績(jì)也慢慢地得到了提升。

考試作弊作文 篇2

　　科舉考試制度產(chǎn)生于唐代而盛于明朝，而考試作弊也隨之“應運而生”�？梢哉f(shuō)，從古至今考試就一直在與作弊做著(zhù)艱苦卓絕的斗爭。逐漸完善的考試制度也同樣面臨著(zhù)日新月異的作弊方法。統治者們或許可以用嚴酷的刑法來(lái)懲治作弊者，卻依然不斷地有人為了榮華富貴、直上青云而投機取巧。如果我們都能守護住心靈的凈土，內心有一方責任的天空，或許就不會(huì )有人作弊了。

　　康德說(shuō)過(guò)，有兩樣東西在我心中無(wú)法磨滅，歷久彌新，一樣是我頭頂仰望的星空，一樣則是橫亙于我心中的責任感。這種責任感存在于每一個(gè)人的心底，默默注視著(zhù)燈紅酒綠、繁華似錦，笑傲著(zhù)紅塵的俗情與做作，鄙薄著(zhù)人間的貪欲與執著(zhù)。

　　每當我勸自己也屈服于游戲規則的時(shí)候，就會(huì )看到你——責任的力量，你告訴我“天地雖大，但有一心向善，雖凡夫俗子，世人皆可為圣賢”；你告訴我“綱常萬(wàn)古，節義千秋，天地知我，家人無(wú)憂(yōu)”；你告訴我“死后不愁無(wú)勇將，忠魂依舊守遼東”。每每想到這些，我的心中就會(huì )浮現出他們的身影——

　　帶著(zhù)已入膏盲的病體，為國掃平蠻荒的叛亂，長(cháng)眠于戰火征途之中，是王 陽(yáng)明心中的責任；佇立在亡國的城頭，面對錦衣玉食的招撫卻依然不為所動(dòng)，攜家人一同英勇就義，是黃道周筆下的責任；即使知道敵眾我寡，即使明白沒(méi)有援軍，孤身一人鎮守遼東，至死方休，更是袁崇煥恪守一生的責任�；蛟S這些都很難做到，有人會(huì )說(shuō)，我們身處和平盛世，不是戰火紛飛的時(shí)代，怎么為國盡責。借用胡連生教授的話(huà)說(shuō)，“一個(gè)連對自己和父母都不負責任的學(xué)生，怎么會(huì )承擔起對集體、國家的責任？”

　　時(shí)光匆匆，莫等閑，白了少年頭。珍惜每一天學(xué)習的時(shí)光，是對父母的責任；誠實(shí)地寫(xiě)出每一份答卷，是對自己的責任。如不能對己負責，何談対國負責，又何人能信？

　　你說(shuō)就是不想老去，所以要走起來(lái)。走出那片難耐的荒蕪，走出那狂沙飛舞的大漠，走出那冗長(cháng)冗長(cháng)而又寂寥的黑夜，相信你最終會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明，看得到那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

　　也許，混濁的世間讓你無(wú)法看清未來(lái)，也許，沉重的`責任讓你難以背負起明天�？墒�，你一定要知道，即使在最黑暗的時(shí)刻，也有光芒在照耀，即使這光芒像塵埃，它也依然能匯聚，凝結成一輪黃澄澄的小太陽(yáng)，在黑暗中灼灼其華。它燃燒生命告訴我，只有承受巨大的苦難，才能抵達巨大的歡樂(lè )，只有守住心中的責任底線(xiàn)，才算真正的實(shí)現了人生價(jià)值。

　　我希望最后的最后，我也能像王 陽(yáng)明那樣，指著(zhù)自己的心臟處，自豪地說(shuō)一句，“此心光明，亦復何言”。

考試作弊作文 篇3

　　一轉眼，四年快樂(lè )而有趣的學(xué)校生活即將過(guò)去。在這四年中我有許多快樂(lè )的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。

　　那是三年級下的數學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認真答題希望自己能夠取得好的成績(jì)。我在做完試卷后草稿紙也寫(xiě)滿(mǎn)了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號寫(xiě)在了黑板上�！霸懔�！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來(lái)，在剩下的時(shí)間里我一邊想著(zhù)這個(gè)事情，一邊檢查著(zhù)試卷�？荚嚱Y束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫(xiě)一篇檢討書(shū)給數學(xué)陳老師。當我懷著(zhù)忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著(zhù)檢討書(shū)慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步喊“報告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書(shū)后說(shuō)：“你知道錯了嗎？”我說(shuō)：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的`紀律，你把平時(shí)隨心所欲的習慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數學(xué)期末成績(jì)是O分�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的眼淚都差點(diǎn)流下來(lái)。陳老師又說(shuō)：“你以后要吸取這個(gè)教訓，不能再犯這樣的錯誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。

　　通過(guò)這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著(zhù)這件事和老師說(shuō)得話(huà)并引以為戒。

考試作弊作文 篇4

　　每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷考試，因為考試是檢驗學(xué)習成果的途徑之一。

　　觀(guān)察考場(chǎng)眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開(kāi)，有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學(xué)，發(fā)揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺(jué)剛睡醒，同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了�！眲x那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個(gè)差分，我定要把家里的冷板凳給坐穿�！笨荚囬_(kāi)始了，老師分發(fā)試卷，聲音沙啞地說(shuō)：“同學(xué)們，認真考試，別企圖作弊，蒙混過(guò)關(guān)�！痹嚲硪话l(fā)下來(lái)，我瀏覽一遍，心底有個(gè)底，勝券在握。古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個(gè)快樂(lè )的孩子，奔跑在大草原之上。正當我忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，坐在我后面的同學(xué)，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，寫(xiě)完借我抄�！蔽页蛄艘谎壅f(shuō)：“想得美，自己寫(xiě)�！彼麅窗桶偷卣f(shuō)：“快拿來(lái)！”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學(xué)說(shuō)：“數學(xué)天才，寫(xiě)完借我抄�！焙竺嫱瑢W(xué)對他的無(wú)理要求視而不見(jiàn)。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說(shuō)：“喂，安靜點(diǎn)！”這時(shí)，老師發(fā)現了，敲了敲桌子警告他。誰(shuí)知道他就是死性不改，老師一走開(kāi)，他又開(kāi)始賊眉賊眼了，只見(jiàn)他眼睛發(fā)亮，原來(lái)“數學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個(gè)不折不扣的.“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現時(shí)，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說(shuō)：“煮熟的鴨子還飛了不成？”

　　同學(xué)們，你們說(shuō)每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動(dòng)果實(shí)，自己是沒(méi)有收獲的，我們要用自己的實(shí)力去考取好成績(jì)，敢于跟考試作弊說(shuō)不！希望同學(xué)們有則改之，無(wú)則加勉！

考試作弊作文 篇5

　　一想到考試，我會(huì )想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因為這一次測驗可以改變我們在老師心目中的看法，誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機……盡管這樣，但同學(xué)們仍然是緊張萬(wàn)分。

　　老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，我們坐在了自己的`位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著(zhù)老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì )寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準備抄，但想到

　　老師說(shuō)的一句話(huà)：“想取得好成績(jì)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。

　　最后，真的一點(diǎn)也不辜負自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對得起“誠實(shí)”二字，他們都99分100分，是因為他們是抄的，我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jì)，很開(kāi)心！而且我的老師也對我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！

【考試作弊作文】相關(guān)文章：

考試作弊作文【精選】08-18

（精選）考試作弊作文08-27

(經(jīng)典)考試作弊作文10-12

考試作弊作文(精選)10-25

考試作弊作文【經(jīng)典】09-17

考試作弊作文08-22

考試作弊作文07-02

在考試中作弊作文12-09

考試作弊作文08-22

考試的作弊檢討05-02