五年級《小王子》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的五年級《小王子》讀后感，歡迎大家分享。
五年級《小王子》讀后感1
我給大家推薦一本書(shū)，名叫《小王子》，是世界名著(zhù)之一，是法國著(zhù)名飛行員、作家安東尼·德·圣�？颂K佩里創(chuàng )作的。
這本書(shū)主要講的是小王子拜訪(fǎng)各星球，與每個(gè)星球主人交談的過(guò)程，從中透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。其中最讓我有啟發(fā)的是第一章和第十章，使我從中學(xué)到了許多新道理。下面就跟著(zhù)我一起來(lái)感受一下這本書(shū)的精神世界吧！
第一章，是作者在六歲那年畫(huà)的一幅吞食大象的蟒蛇圖，但總被大人們看做是一頂帽子，所以他就拿著(zhù)這幅畫(huà)到處去問(wèn)，看有沒(méi)有人知道這幅畫(huà)的真正意思�？煽戳怂淖髌泛�，大人們勸他別在畫(huà)什么蟒蛇了，最好在地理，歷史，數學(xué)和語(yǔ)文上多下點(diǎn)兒功夫。于是他放棄了當畫(huà)家的夢(mèng)想。他感覺(jué)到“大人們什么事情都不懂，讓孩子們一遍又一遍地解釋?zhuān)腋杏X(jué)到很累”。我也覺(jué)得如此，有時(shí)候我們小孩子說(shuō)的話(huà)大人們的確不理解。但我的爸爸媽媽會(huì )支持鼓勵我學(xué)習我喜歡的，當然對我以后有用的一技之長(cháng)。
第十章講的是一個(gè)國王的小行星。小王子拜訪(fǎng)這些星球，既為了找到合適的工作，也為了豐富知識。這個(gè)國王身穿貂皮紫緞長(cháng)袍，坐在十分簡(jiǎn)樸卻又很氣派的'寶座上�？蛇@個(gè)國王卻沒(méi)有一個(gè)臣民。他看到小王子的到來(lái)很驚喜，因為他總算成為某個(gè)人的國王了。這位君主的權利都會(huì )用在非常合理的基礎上，他認為不能去命令別人去做他做不到的事情。國王說(shuō)：“如果我讓一位將軍變成一只海鳥(niǎo)，但這個(gè)將軍不服從我的命令，那么，這不是將軍的錯，而是我的錯”。這句話(huà)讓我深有感觸，很多人都要求別人做到什么，卻看不到自己。這個(gè)國王讓我覺(jué)得他是一個(gè)明智的君主，雖然他沒(méi)有一個(gè)臣民。他還告訴小王子審判自己比審判別人更困難，若能正確的審判自己就是一個(gè)聰明的人。媽媽曾告誡我“己所不欲勿施于人”，所以我深有感觸！
小王子還拜訪(fǎng)了別的星球，有酒鬼，貪婪的商人，迂腐的點(diǎn)燈人，用一個(gè)一個(gè)的小故事告訴我們道理，教導我們怎么做一個(gè)正視自己內心，保留真善美的人！
我就給大家介紹到這里吧，如果你也讀了這本書(shū)，就和我一起討論這本書(shū)告訴我們的道理，我會(huì )很開(kāi)心的！
五年級《小王子》讀后感2
這本書(shū)，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書(shū)，我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫(xiě)給大人看的童話(huà)書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的，當他讀完這本書(shū)，他會(huì )天真地覺(jué)得，在天空中，在看不見(jiàn)的地方，有一顆B612小行星，上面住著(zhù)一個(gè)小王子，當他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的，我想寫(xiě)兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠去，對啊，這么懂得一切的當然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛(ài)，又懂得放手的.，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛(ài)一個(gè)人，又懂得放手，我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因為麥田的顏色，我得到了好處。
二就是對于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著(zhù)。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現實(shí)中是有這樣的人的，每天的應卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車(chē)子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數人在忙的東西，這目前我也沒(méi)想清楚，并且我自己也在忙于此，愛(ài)嗎？要為了愛(ài)而活嗎？倘若要我為了愛(ài)而活，我會(huì )怎樣活呢？我會(huì )養一屋子的鮮花，我會(huì )精心照顧它們，我會(huì )和我的爸媽住在一起，我會(huì )在老家買(mǎi)一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開(kāi)一家工廠(chǎng)，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣(mài)給別人，或者自己設計衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧，讓我面對了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺(jué)得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
人生，要說(shuō)是迷誤就都是迷誤，要說(shuō)是正確，全是正確，怎么活都一樣，癡迷于自己的癡迷，執著(zhù)于自己的執著(zhù)，或者迷茫于自己的迷茫，或者清醒于自己的清醒，不都是一樣的嗎？
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的B612星球，我想他回到了自己的星球。
五年級《小王子》讀后感3
在暑假里，我讀了發(fā)過(guò)的安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《小王子》，他從外太空來(lái)，經(jīng)過(guò)了六顆星球，最終來(lái)到了地球。
入祀先賢是法國人至高無(wú)上的殊榮，從1791年落到至今，兩百多年來(lái)只有七十二位偉人得以安葬在這里。作為法蘭西的國家神廟，先賢詞除了有血多供奉，這些偉大靈的墓室之外，還有幾塊紀念碑，上面刻著(zhù)歷代為國捐軀的烈士和兩次世界大戰期間為法蘭西獻身的作家的名字，主殿的墻壁上另有若干石碑，單獨褒揚那些以其思想或功績(jì)影響了發(fā)過(guò)歷時(shí)的名人。其中那塊于1967年刻就的.屬于安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里，碑文是詩(shī)人。小說(shuō)家、飛行員，1944年7月31日執行偵查任務(wù)時(shí)失蹤。這句話(huà)雖然簡(jiǎn)短，卻很好地總結了圣�？颂K佩里精彩而傳奇的人生。圣�？颂K佩里家族原是發(fā)過(guò)的豪門(mén)巨族，安托萬(wàn)的祖父費爾南曾擔任發(fā)過(guò)南部羅澤爾省的副省長(cháng)，但1870年共和哌當權之后，他辭官移居北部城市勒芒，在太陽(yáng)保險公司擔任懂事。
一位作者的飛機引擎出了問(wèn)題，被迫降在撒哈拉沙漠，飛機上沒(méi)有機械師或乘客，作者只好自己維修，剩下的水頂多夠喝7天。第一個(gè)夜晚，作者睡在沙地上，周?chē)际菬o(wú)人區。而知，有個(gè)輕微的聲音在黎明把我叫醒時(shí)，我是多么的驚奇。他說(shuō)請幫我畫(huà)只綿羊。作者替他畫(huà)了。第一次她說(shuō)這只綿羊病了，第二次他說(shuō)這是只公羊，它有兩個(gè)角。第三次他說(shuō)這只羊太老了，他想要一只能活很久的綿羊。第四次作者畫(huà)了個(gè)箱子說(shuō)，綿羊在里面，他很高興，就這樣作者認識了小王子之后，小王子說(shuō)他來(lái)自B612號小行星，這顆小行星在1909年被一位土耳其天文學(xué)家觀(guān)潮到一次。又說(shuō)了他的花，以及他來(lái)的過(guò)程。他先到了325號小行星，上面有一位國王。又到了326號小行星，上面有一個(gè)虛榮的人。又到了327號小行星，上面有一個(gè)愛(ài)喝酒的人，又到了328號小行星，上面有一個(gè)做生意的人，又到了329號小行星，上面有個(gè)掌燈人。最后到了330號小行星，上面有個(gè)地理學(xué)家，是他讓小王子來(lái)地球的，之后就到了地球。
我從小王子的話(huà)中，體會(huì )到了你如果訓話(huà)了一個(gè)東西，就要為它負責。
五年級《小王子》讀后感4
這個(gè)周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來(lái)說(shuō)，這完全是一個(gè)新的體驗，因為我雖然很喜歡讀書(shū)，但卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)和父母一起讀書(shū)的經(jīng)歷。
我挑選了一本準備最近讀的書(shū)，《小王子》。是不是光聽(tīng)名字就覺(jué)得很有趣呢？
《小王子》的作者是法國文學(xué)一個(gè)極富傳奇色彩的飛行員作家——圣�？颂K佩里，《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀法語(yǔ)圖書(shū)，被譯成160多種文字，從初出版到現在已經(jīng)七十多年，但每年在世界各地仍有上百萬(wàn)冊的銷(xiāo)量，甚至還被拍成電影。
一位法國文學(xué)系的.教授曾說(shuō)過(guò)：“如果你沒(méi)讀過(guò)《小王子》，你的生活就無(wú)法獲得新的意義�！�
這本書(shū)講了一個(gè)很小的星球上有一個(gè)小王子，只有一朵玫瑰陪著(zhù)他。終于，有一天小王子忍受不了寂寞，決定要走。他在走之前，很細心地給那朵玫瑰澆了水，圍上了擋風(fēng)板，開(kāi)始了他的旅程。
他先探訪(fǎng)了在他星球附近的幾顆小行星，想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上，住著(zhù)一位國王，但他沒(méi)有一個(gè)子民，這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令，于是小王子很快就離開(kāi)了，并自言自語(yǔ)道：“大人們真古怪��！”然后他又來(lái)到了第二個(gè)星球，這個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)驕傲自大而又愛(ài)慕虛的人，沒(méi)過(guò)多久，小王子就離開(kāi)了，他又說(shuō)到：“大人們真古怪啊�！毕乱粋�(gè)星球的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間很短，那里住著(zhù)一個(gè)酒鬼，不一會(huì )兒，小王子又帶著(zhù)新的困惑上路了：“真難理解啊，這些大人們！”緊接著(zhù)，小王子又陸續走訪(fǎng)了三個(gè)星球。第七個(gè)星球，他來(lái)到了美麗的地球。
在地球上，他遇到了一只狐貍，他馴養了狐貍，在狐貍的幫助下，小王子懂得了什么叫責任，什么叫愛(ài)。
這是一本適合任何年齡段看的書(shū)，是一本讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是一本無(wú)論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書(shū)。
作者以小王子的孩子的眼光，揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出人類(lèi)的孤獨、寂寞，沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運，同時(shí)也表達出作者對利益、金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
現在的社會(huì )，需要的，不正是真善美嗎？
五年級《小王子》讀后感5
《小王子》這本書(shū)很神秘，故事情節引人，小王子對友情的眷戀值得我用一生領(lǐng)悟，再一次輕輕打開(kāi)書(shū)，不由得會(huì )讓我把心沉淀下來(lái)，能讓我耐心的在書(shū)海中尋找小王子獨特的芬芳。
我靜下心，聆聽(tīng)小王子所發(fā)出的呼喚，他拋棄了沉重的肉體，輕盈的飛到了他的星球上，去守護他美麗、任性的玫瑰，和他一起去看淡淡的夕陽(yáng)。清晨，小王子一定會(huì )和她笑談自己的見(jiàn)聞，仔細聽(tīng)，小王子銀鈴似的笑聲在你心中蕩漾，讓我們一起進(jìn)入小王子的世界吧，品味他獨有的孤獨。
有一朵玫瑰，驕傲、美麗，但是小王子因為玫瑰的虛榮心而對玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑，小王子離開(kāi)了他所愛(ài)的一切，去尋找一段孤獨的旅行。
在旅行中的'小王子遇到了一只狐貍，小王子在狐貍的教導下，馴服了它，他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。臨走時(shí)，狐貍還告訴他一句話(huà)——肉眼是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的，只有用心才能洞察一切。用這個(gè)秘密，小王子在沙漠里和飛行員一切找到了泉水，最后小王子在毒蛇的幫助下離開(kāi)地球，和他的玫瑰花永遠的在一起。
在這個(gè)美麗的故事中，我為小王子的成長(cháng)感到欣慰，小王子在游歷的過(guò)程中遇到了形形色色的人，他們在五味瓶中成長(cháng)，失去了單純，在泥濘中困苦的掙扎。
我慶幸小王子這本書(shū)，他教會(huì )了我很多，讓我處處都能感動(dòng)。其實(shí)，我們小孩子也有責任和擔當，我們現在愛(ài)的責任很簡(jiǎn)單，就是讓父母少費心，能多休息一會(huì );朋友之間愛(ài)的責任就是多一點(diǎn)信任，少一些猜忌，讓我們人與人之間多一份舒適，多一些溫暖，讓我們一起用心建立彼此之間的感情，承擔起我們的責任吧。
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