科技館作文

科技館作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　學(xué)校組織游覽科技館，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到了這里，剛步入大門(mén)。哇！科技館里的東西真是新琪琪，一下子就吸引了我們，其中最有意思的就是菲涅爾透鏡和透視墻。

　　菲涅爾透鏡是一個(gè)巨型的放大鏡。其實(shí)它是用透明的有機玻璃制成的`。與一般的放大鏡不同，它的表面布滿(mǎn)了由細小的鋸齒形狀紋路構成的同心圓，這使得穿過(guò)他的光線(xiàn)折射，從而產(chǎn)生放大的影像。

　　透視墻是利用潛望鏡的光路系統，可以透過(guò)遮蔽墻而看到墻另一側的物體：位于墻體兩側的兩根豎直鏡筒的上下九十度彎角處都各裝一塊平面鏡，對應的倆塊平面鏡互相平行與水平四十五度角，當觀(guān)察目的反射光沿水平方向進(jìn)入一側豎直鏡筒后，經(jīng)過(guò)倆塊平面鏡的反射到達豎直鏡的底部并仍沿水平方向位于另一側的豎直鏡筒，最后經(jīng)另一側的豎直鏡筒進(jìn)入觀(guān)察者的銀鏡中了。

　　好多新奇的東西吸引著(zhù)我，科技是無(wú)窮無(wú)盡的，等著(zhù)我們不斷去探索。

科技館作文 篇2

　　今天早上我們去科技館玩了，我們玩的《抓不住的金球》、《高壓展示》、《水中氣泡》、《配音》、《導體、半導體、絕緣體》、《投影足球》《騎車(chē)發(fā)電》、《正方形輪胎的自行車(chē)》、《紅外翻書(shū)》、《運動(dòng)交響曲》，還有好多好多的`高科技。

　　我學(xué)到了好多科學(xué)知識，我們玩的很高興玩完，我們就快快樂(lè )樂(lè )的回家了。

科技館作文 篇3

　　我們一家在無(wú)事的周末似乎總是計劃著(zhù)去科技館，其中，屬妹妹的呼聲最強烈。她雖然是那里的�？�，但是科技館里有趣的玩意兒總能給她一種新奇的感覺(jué)。我在去年的冬天去過(guò)一次，沒(méi)有玩盡興，再要尋機會(huì )去，總是因著(zhù)繁忙的學(xué)業(yè)，沒(méi)法實(shí)現。

　　我上學(xué)的時(shí)候中午是在學(xué)校住的。早晨六點(diǎn)四十分出門(mén)，晚上十點(diǎn)四十分回家。如果妹妹按正常的小學(xué)生作息時(shí)間，我倆一整天見(jiàn)不上面是很正常的。而且在中午的時(shí)候，我媽和妹妹住在妹妹學(xué)校旁的房子里，所以，我們一家人要是忙起來(lái)，就是真正意義上“不著(zhù)家”。因此，我們家里每周日的共餐時(shí)光總是顯得彌足珍貴。

　　今天中午，在我們結束了一頓“珍貴的午飯”后，媽媽接到她朋友的電話(huà)，說(shuō)她從早上九點(diǎn)半開(kāi)始排隊，排到了幾張VR（VirtualReality虛擬實(shí)境）的票，邀我們一同前往觀(guān)看。我和妹妹聽(tīng)到這個(gè)消息幾乎從沙發(fā)上跳了起來(lái)，邊歡呼邊去收拾東西。出門(mén)時(shí)我瞟了一眼時(shí)間，不禁咋舌，要知道，現在可是正午十二點(diǎn)半！

　　一刻也不敢耽擱，媽媽、妹妹和我急速前往科技館，爸爸似乎有事在忙，讓媽媽把他送到他的目的地后就走了。

　　還沒(méi)到科技館，我和妹妹就坐在車(chē)里使勁地向外張望，小小的車(chē)窗似乎都快要抵擋不住我們倆的目光。下了車(chē)，我們三個(gè)人幾乎都是眼前一亮：無(wú)邊的蒼穹被巨大的云塊分成了兩部分，一邊像是要精心照顧小孩不讓他在陰雨天著(zhù)涼一樣，用針腳緊密的棉被把地平線(xiàn)蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。而另一邊，卻像是這被子短了一截，幾塊沒(méi)被縫好的棉絮凌亂地飄在空中。周?chē)�的天就像是一個(gè)大碗，里面盛著(zhù)像花生油一樣清澈的陽(yáng)光。

　　幾滴雨絲溫柔地落在媽媽的衣領(lǐng)里，一串雨珠滴到妹妹的發(fā)梢上，有幾滴調皮地降落在我的眼鏡上，在鏡片上隨風(fēng)留下幾條彎彎曲曲的痕跡。近的草和遠的樹(shù)都嬌滴滴地抽出了新芽，雨落在上面，沖刷出更深的綠�？萍拣^的穹頂影院在分為兩半的背景的映襯下，就像從天而降的一粒隕石，一半露在地面上展示它的恢弘，一半埋在地下邊體會(huì )大地的廣博。又或者，這球是外星球來(lái)地球考察的飛船，“大黃蜂”與“擎天柱”從上面走下來(lái)，等著(zhù)與地球文明進(jìn)行一次友好的交流。

　　妹妹才不管什么“外星內星”的，拉著(zhù)我三步并作兩步地跑上臺階。一進(jìn)去就見(jiàn)媽媽的朋友戴阿姨笑吟吟地跟我們揮手，一旁的觀(guān)影區早就排起了長(cháng)隊。我觀(guān)察著(zhù)正在體驗的人們，他們或緊張地抿緊了嘴唇，或手用力地握緊座椅的扶手，有的小孩在尖叫，有的大人微微蜷起了腿。我們專(zhuān)注地看著(zhù)他們，猶如他們專(zhuān)注地看著(zhù)VR（VirtualReality虛擬實(shí)境）。

　　終于排到了，我作為我們這個(gè)小小的“隊伍”打頭陣的人，與一個(gè)三口之家一同觀(guān)看這個(gè)新奇的科技產(chǎn)物。不夸張的講，從排隊到我坐在座椅上，我的腦子里都是今年網(wǎng)絡(luò )春晚一個(gè)樂(lè )隊唱的歌，那句“厲害了我的哥，VR看世界�！币恢眴尉溲�環(huán)，讓我不禁期待著(zhù)它到底有多厲害。當我戴上頭盔似的觀(guān)影眼鏡后，我驚覺(jué)：真的好厲害！

　　現在的我正在一個(gè)緊貼著(zhù)石壁的礦車(chē)樣的過(guò)山車(chē)上，耳邊充斥著(zhù)“咯噔咯噔”的鐵軌聲。攀爬——降落——云端——要掉下去了！我的心跟著(zhù)我的視線(xiàn)起起伏伏，不禁想咆哮一句：明明剛才看著(zhù)旁人還只是小幅度的運動(dòng)，為什么真實(shí)體驗的時(shí)候這么刺激！

　　又一個(gè)漫長(cháng)的攀升過(guò)程，恍惚間我想起物理老師上周講向心力的時(shí)候，那個(gè)剛工作第二年就成為班主任的年輕老師，一點(diǎn)都看不出來(lái)是九零后的九零后，講課時(shí)開(kāi)玩笑地問(wèn)道：你們不會(huì )沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車(chē)吧？我們嘻嘻哈哈地配合他，體現出從未有過(guò)的默契答道：沒(méi)坐過(guò)！語(yǔ)氣很像他。他便來(lái)了勁，什么現在努力學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，去個(gè)好城市，那里啥都有之類(lèi)的話(huà)又從他嘴里蹦了出來(lái)，聽(tīng)了有種想讓人翻白眼的沖動(dòng)。唔，話(huà)說(shuō)回來(lái)，物理作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)來(lái)著(zhù)，向心力的公式……

　　——打��！什么時(shí)候了還想這個(gè)，這過(guò)山車(chē)都走到頂了�！�—��！一聲尖叫從前排的小男孩嘴里傳出，與風(fēng)聲一起“呼”地灌進(jìn)了耳朵，從高處跌落的過(guò)山車(chē)的兩旁竟然出現了像電影鏡頭里的慢動(dòng)作的畫(huà)面一樣的場(chǎng)景：空中大團像絲線(xiàn)一樣纏繞的云和鳥(niǎo)兒的翅尖劃過(guò)臉龐，讓我有一種癢癢的感覺(jué)。我下意識地轉了下眼珠，就像以前躲避4D電影的驚險鏡頭一樣，沒(méi)想到反而被廣闊的視角給嚇了一大跳，就像是真的懸浮在空中，真不愧是高科技！——��！還沒(méi)等我感嘆完，又是一聲尖叫，伴隨著(zhù)緊貼著(zhù)石壁的“飛行”，我成功地沒(méi)有再想其他的東西，只一心專(zhuān)注地做深呼吸，實(shí)在是刺激！

　　接著(zhù)，“小隊伍”里的其他成員也體驗了一把“飛檐走壁”，我在旁邊拍照，嘿！手機屏幕里妹妹的臉可看著(zhù)比我緊張多了。同行的活潑小男孩戴上VR眼鏡后不時(shí)地偏著(zhù)頭，大概也是在觀(guān)察虛擬世界里的風(fēng)景，這時(shí)我才有了一點(diǎn)點(diǎn)暈的感覺(jué)。

　　待我們全體成員都驚嚇過(guò)了，一行人便開(kāi)始向展區進(jìn)發(fā)。一進(jìn)展區，很多的小孩子拉著(zhù)父母的手在新奇地摸來(lái)摸去，我環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現了“熟人”，那是一個(gè)年輕的媽媽和一個(gè)極小的小孩子，（我實(shí)在沒(méi)有目測小孩年齡的本領(lǐng)，所以判斷不出來(lái)到底有幾歲），她們剛剛同我們一起在VR觀(guān)影區前排隊，兩個(gè)人正高興地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，卻在排到之后因為一句“一米四以下兒童禁坐”止了步。那位年輕的媽媽雖然很遺憾，但是還是笑著(zhù)對孩子說(shuō)：“寶寶現在還沒(méi)有長(cháng)高，我們等寶寶長(cháng)高以后再來(lái)，好嗎？”孩子懵懂，看著(zhù)媽媽的笑臉也跟著(zhù)笑起來(lái)，由著(zhù)媽媽牽著(zhù)走了�？粗�(zhù)兩人的背影，踏進(jìn)觀(guān)影區的我反而很著(zhù)急，難道不覺(jué)得可惜嗎？卻在看見(jiàn)與妹妹談話(huà)的媽媽后理解了，母親總是為了孩子放棄一些事卻不覺(jué)得可惜，世界上的每個(gè)母親都是這樣。這位媽媽這時(shí)正在教她的孩子認識一塊布上的色塊，大的手握著(zhù)小的手指描繪彩虹的顏色，我也拉住媽媽的手，因她教會(huì )我和妹妹認識這個(gè)五彩的世界而感到幸福。

　　在二樓的展區里，我們看到了許多熟悉的東西，什么用滑輪把自己拉上去的椅子（上回來(lái)時(shí)媽媽還替一邊笑得傻乎乎一邊擔心會(huì )掉下去的我和妹妹照了相），什么從低處往高處滾的錐體，什么像三角形兩邊的蹺蹺板，好玩的.、新奇的簡(jiǎn)直太多了。更別說(shuō)被分為物理、化學(xué)、生物、宇宙幾塊的特別展區，徜徉其中真的可以感受到科技的奇妙。

　　在這一堆高科技中，一進(jìn)門(mén)就看到的那個(gè)“會(huì )跳舞”的小磁屑實(shí)在是可愛(ài)的很！按下不同按鈕就播放不同的鋼琴曲，看，伴隨著(zhù)“肖邦”的出現，它一會(huì )兒“仰頭”一會(huì )兒“低頭”，像是在欣賞蹦床比賽；“貝多芬”來(lái)了，它開(kāi)始左右搖擺，哦，原來(lái)它又改成看乒乓球比賽了；我想它一定最喜歡“莫扎特”，不然為什么莫扎特一出場(chǎng)，它興奮得汗毛都豎了起來(lái)。

　　“來(lái)這邊——”聽(tīng)到媽媽的呼喚，我們急忙飛奔過(guò)去�！巴�！全息音響！”我們一行人浩浩蕩蕩地進(jìn)了一個(gè)房間，一進(jìn)門(mén)我就被震撼到了，真像拍驚悚片��！房間就像處于中歐時(shí)期的古堡中，正中擺放著(zhù)一張長(cháng)桌子，上面放著(zhù)幾盞裝扮成“煤油燈”的電燈，十個(gè)大的耳機放在桌子上，四周的墻壁上掛著(zhù)幾幅用來(lái)渲染氣氛油畫(huà)，好吧，準確說(shuō)我只欣賞得來(lái)一幅，就是那幅聞名中外、被做成表情的《吶喊》。我們忐忑地坐在冰涼的皮質(zhì)椅子上，一行八個(gè)加上一對情侶，剛好湊齊了一桌在詭異房間里靜坐、不知道將要聽(tīng)到什么的“游客”。

　　短發(fā)的女管理員進(jìn)了側間，示意我們戴上耳機后按了幾個(gè)按鈕，隨后，“叭”的一聲，本來(lái)就昏暗的“煤油燈”全數熄滅。房間里頓時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)比墨還要濃厚的均勻的黑。在這種情況下，睜眼顯然比閉眼有安全感，我徒勞地瞪向黑暗，感覺(jué)妹妹握著(zhù)我的手緊了些。我暗自深呼吸，定了下神，卻聽(tīng)媽媽的朋友說(shuō)：“肯定是些鬼哭狼嚎的聲音�！边@么一說(shuō)，全桌子的人都有些騷動(dòng)了，我聽(tīng)到旁邊的女生輕輕的叫著(zhù)男生的名字，大家都在黑暗中等待。

　　管理員在這時(shí)踩著(zhù)高跟皮鞋出去了，“噔噔”的腳步聲像是一下一下踩在我的靜動(dòng)脈上，我感覺(jué)呼吸有些急促。她一把拉開(kāi)房間的門(mén)，光影與聲音一同挾雜著(zhù)沖了進(jìn)來(lái)，轟地破壞了房間里的黑暗結界，下一瞬間房門(mén)關(guān)閉，僅留下眼里的殘影與外面傳來(lái)的不真切的聲音，所有人都不說(shuō)話(huà)了——人們開(kāi)始真正的陷入沉默——這是對將要發(fā)生的事的不安與期待，一種及其隱忍的興奮夾雜其中。

　　沉默。還是沉默。我所能聽(tīng)到的只有我自己綿長(cháng)的呼吸。靜得仿佛只有我一個(gè)人，有一種處于夜里的懸崖邊的感受，再小的都是掉下懸崖的原因。

　　等待。一直等待。想象中可怖的聲音遲遲未來(lái)，卻——

　　卻比那聲音響在耳邊可怕一萬(wàn)倍！

　　那是一種對于未知的恐懼，你能感到一種在黑暗中被大型食肉動(dòng)物所覬覦的毛骨悚然般的感受，你知道它肯定存在，但卻不知道它什么時(shí)候會(huì )來(lái)，你能預感到災難的發(fā)生，卻連提前接受災難的能力都沒(méi)有，你只能等待！等它一個(gè)呼吸聲把你嚇得魂飛魄散。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我試著(zhù)閉上了眼，空氣又在這個(gè)空間開(kāi)始流通，所有人同時(shí)松了一口氣，雖然還有一絲的惴惴不安，但明顯大家都開(kāi)始放松，大人們開(kāi)始輕聲交談，這種寂靜后的聲音，似乎是在慶祝劫后余生般讓我覺(jué)得開(kāi)心。

　　又在這樣的氣氛里待了一會(huì )兒，那對情侶起身離開(kāi)，他們的身影帶著(zhù)一種一刻也不想多留的決絕，成為了我們眼里的殘影。過(guò)了一會(huì )兒，當我們也準備離開(kāi)這個(gè)壓抑的環(huán)境時(shí)，門(mén)卻打不開(kāi)了。

　　這多像靈異故事里的情節��！我頹然地坐回自己的位置，卻不敢戴上耳機，生怕聽(tīng)到什么不該出現的聲音，早先有些嚴肅甚至是莊嚴的氣氛全無(wú)，一心盼望著(zhù)管理員趕快“踏著(zhù)七彩祥云”來(lái)“解救”我們。

　　終于，當我們全都翹首以盼的時(shí)候，管理員回來(lái)了，光明重新映入我們的眼睛，我們一個(gè)個(gè)貪婪地享受光明，臉上全都是重獲新生般的表情，這個(gè)表情用書(shū)面語(yǔ)表達，就是“欣喜若狂”�？赡苁俏覀兊谋砬樘�過(guò)熱切，管理員有些期待地問(wèn)我們感覺(jué)怎么樣，在得到“機器壞了什么都沒(méi)聽(tīng)到”的回答后，管理員一臉震驚的表情，我們忍不住莞爾，眨著(zhù)剛從被撕碎的黑暗里撿回的眼鏡，笑著(zhù)邁步出去。

　　出了科技館，雨還是斜斜地飄著(zhù)，我用手中的傘撐起偷晴的一片天，看見(jiàn)每個(gè)人眼里都有一種意猶未盡的愉悅。朝遠處天空中的烏云的盡頭處看去，那邊天色正好，陽(yáng)光清澈的像花生油。

科技館作文 篇4

　　雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無(wú)比興奮，因為，老師要帶我們去揚州科技館參觀(guān)啦！一大早，我們就排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。

　　伴著(zhù)一路歡聲笑語(yǔ)，終于來(lái)到了目的地。一到門(mén)口，“揚州科技館”幾個(gè)大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶(hù)，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無(wú)比美麗。

　　首先，我們走進(jìn)二樓的'大廳，工作人員向我們介紹了學(xué)生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎科學(xué)展廳、地球家園展廳等。

　　接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了許多有趣的科技產(chǎn)品。有“云團”、輝光球、“尖叫小屋”等。

　　我最感興趣的要數太空實(shí)驗室了。太空實(shí)驗室的外表是白色的，我好奇地隨著(zhù)人流走進(jìn)去。哇！里面就像真正的實(shí)驗室一樣，各種工具整齊地放在實(shí)驗桌上，讓同學(xué)們了解很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，真神奇！

　　令我最難忘的要數基礎科學(xué)展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺(jué)手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開(kāi)。我看了看介紹，原來(lái)，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀(guān)由一個(gè)玻璃罩蓋住一個(gè)黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng)，由于球內稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。哦，原來(lái)是這樣��！

　　時(shí)間如流水般輕悄走過(guò)，我們又坐車(chē)返校了，在返校途中，我不禁思緒萬(wàn)千，在科技這個(gè)浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊員，就應該好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的科技事業(yè)貢獻出自己的一份力量，所以，我應該更努力地去學(xué)習知識，奮發(fā)向上！

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