端午節的作文7篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的端午節的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節的作文 篇1
昨天，我坐車(chē)回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節又到了�；氐郊依�，我把這事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：好呀，明天正好是雙休日，我帶你去看賽龍舟。我聽(tīng)完高興的差點(diǎn)暈倒。
今天一早，我們帶上自己包的粽子，就向三??出發(fā)。三??是溫州的濕地，哪里河網(wǎng)縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節的來(lái)歷。原來(lái)端午節是紀念我國古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的祭奠日。
戰國時(shí)期，楚國有一位國君非�；栌�，整天吃喝玩樂(lè )，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的.境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來(lái)人們?yōu)榱思o念他，就有了端午節吃粽子和劃龍船的習俗。
當我們到了三??的時(shí)侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場(chǎng)的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時(shí)一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船
端午節的作文 篇2
今年的端午十分特殊，沒(méi)有踏青，沒(méi)有聚會(huì )，只能呆在家中，正好鍛煉鍛煉我的廚藝，而今天，當然要做最應景的粽子啦！
雖然之前學(xué)過(guò)包粽子，但因為以前怕自己做麻煩，都是家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)回來(lái)吃的，但今年，還是買(mǎi)來(lái)食材，自己做的更衛生，更美味啦！所以，今天是我大展身手的時(shí)候了。
包粽子，首先要把竹葉折成斗狀，盛滿(mǎn)糯米，中間可以放棗，放豆沙，再將竹葉一層層包牢，最后用線(xiàn)系住就可以了。聽(tīng)著(zhù)十分簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)卻十分不易，我雖然學(xué)過(guò)，但沒(méi)有多練習，不是把竹葉折破，就是包的不夠緊，稍微一動(dòng)米粒就從縫隙里流了出來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)還是我先來(lái)示范一下吧！媽媽整套動(dòng)作行云流水，不一會(huì )兒一個(gè)規規整整的三角粽就完成了。我認真地學(xué)習，在媽媽的指導下，我終于完成了我的第一個(gè)作品。我做的不亦樂(lè )乎，而時(shí)間也過(guò)得飛快。轉眼間，一屜的粽子都包好了，那一個(gè)個(gè)全身披綠色戰甲的勇士們站的整整齊齊，但其中還有幾個(gè)東倒西歪，好不調皮，大概就是我包的那幾個(gè)吧。
媽媽將一屜粽子放入蒸籠，我便拿著(zhù)小板凳坐在籠邊，等待著(zhù)美味降臨。就這樣，等��！等��！終于，在我的肚子第三次向我抗議時(shí)，粽子終于蒸好了。我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)髦?zhù)手套，打開(kāi)籠蓋，一股白色霧氣撲面而來(lái)，夾雜著(zhù)竹葉的'清香。整個(gè)廚房被霧氣包圍著(zhù)，香氣氤氳，仿佛置于仙境。一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的粽子躺在籠屜中，我早已搶出一個(gè)粽子，顧不上燙手，撕開(kāi)竹葉就啃了一口。軟糯的白飯香香甜甜，中間的棗兒火紅養眼，在紅白綠三種顏色的碰撞中，我理解了端午的真諦。
弟弟也被香味吸引來(lái)了，他看見(jiàn)粽子，直接上手，又閃電般的收回，手上剎時(shí)被燙出一片紅印。爸爸笑著(zhù)，過(guò)來(lái)幫弟弟拿了一個(gè)，撕開(kāi)粽葉，露出內部白白胖胖的身體，圓滾滾，可可愛(ài)愛(ài)。弟弟看直了眼，又忍不住上手碰了一下，手又多了一片紅印，他委屈地吹著(zhù)自己的小胖手，引得家人一陣哄笑。
今年的端午節十分特殊，雖然不能和家人出去散心，也不能親朋好友互相串門(mén)或一起聚餐，但今年我更了解了端午，也體會(huì )到了和家人一同包粽子的樂(lè )趣，這就是別樣的端午。
端午節的作文 篇3
今天是端午節。我們合唱團的老師和同學(xué)一早就要到烏蘭恰特劇院為內蒙古電視臺錄制節目，我和媽媽早早的就從家出發(fā)了，因為早，路上不堵車(chē)，不一會(huì )兒就到了。正在上臺階時(shí)，就聽(tīng)到我的好朋友白億達在不遠處叫我，不是吧?他居然比我來(lái)的還早!看出我們有多激動(dòng)了吧!
當我們排隊進(jìn)入大廳以后，看到舞臺上方的一盞盞大燈和幾臺大大小小的攝像機，我心里像裝了十八只水桶一樣緊張地不得了，老師安頓我們在看臺上坐好以后，節目錄制就正式開(kāi)始啦。
首先上場(chǎng)的是一個(gè)年齡總和超過(guò)1720歲的老年合唱團，臺上的爺爺奶奶們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采奕奕，他們用洪亮的歌聲征服了觀(guān)眾，當主持人向我們介紹其中最大的一位爺爺已經(jīng)有81歲時(shí)，全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲。
因為這個(gè)環(huán)節是“紅歌代代傳”，接下來(lái)就要輪我們小朋友的合唱團上場(chǎng)了，我的心里更緊張了，拿著(zhù)小國旗的手心里不知不覺(jué)捏出了汗，生怕唱不好，但是，當歌曲《國家》的.伴奏樂(lè )響起時(shí)，我已經(jīng)顧不上緊張了，隨著(zhù)音樂(lè )很快進(jìn)入了狀態(tài)，我們唱的很投入，我也早把緊張扔到了九霄云外，隨著(zhù)樂(lè )曲的終了，我們聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，壓在我心里的一塊石頭終于落地了!
半天的錄制很快就結束了，雖然很累，但是我也挺高興，因為能來(lái)這里表演節目是我的一個(gè)愿望，而且我也能向其他的叔叔阿姨那樣參加新紅歌唱草原這樣有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得我真的長(cháng)大了……
端午節的作文 篇4
“端午節，艷陽(yáng)照，家家門(mén)上插艾蒿。掛絲線(xiàn)，戴香包，娃娃樂(lè )得蹦又跳。吃粽子，劃龍船，紀念屈原永記牢�！币荒暌淮蔚亩宋绻澯值搅�
端午節是為了紀念戰國時(shí)期在五月五日跳汨羅江自盡的楚國詩(shī)人——屈原。除此之外，也有著(zhù)端午節是為了紀念伍子胥、曹娥及介子推等人的說(shuō)法。
端午節與春節、清明節、中秋節并稱(chēng)為中國的四大傳統節日。端午節又叫做端陽(yáng)節、龍舟節、重午節、龍節、正陽(yáng)節、天中節等，具有賽龍舟、掛艾草與菖蒲、端午食粽等習俗。
傳說(shuō)，屈原倡導舉賢授能、富國強兵，但卻被奸人所害，慘遭流放。隨后，屈原眼看自己的祖國被侵略，始終不忍舍棄祖國的屈原選擇寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江自盡。
屈原投江后，當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救，卻沒(méi)能將其救起。為了寄托對屈原的哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為了“龍舟競賽”。
百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體，就紛紛回家拿來(lái)米團投入江中，這是為了讓魚(yú)蝦吃飽，而不會(huì )啃食屈原的尸體，后來(lái)就成了“吃粽子”的習俗。
而且在端午節的時(shí)候不能和別人說(shuō)“端午節快樂(lè )”，只能說(shuō)“端午節安康”因為端午節是一個(gè)祭祀的節日，并且五月五在古時(shí)候是一個(gè)惡日，因此用“快樂(lè )”來(lái)作為端午節的祝福是不恰當的。
周三晚上我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就帶著(zhù)我和妹妹去超市買(mǎi)包粽子的材料。晚上媽媽拌好了餡，準備早上在包粽子。
一大早我就聽(tīng)見(jiàn)了外面有腳步聲，我出去一看，所有人都在包粽子。我收拾好了，就讓媽媽教我包粽子，媽媽對我說(shuō)：“首先，要選兩片大小像同的粽葉，把粽葉折成一個(gè)圓錐形;放進(jìn)淘好的`糯米，再放進(jìn)調好的料，再蓋上糯米。再用凸出來(lái)的竹葉向下折蓋住糯米，用手捏住中間。然后用麻繩扎起來(lái)，這樣一個(gè)粽子就包好了”我看完媽媽包粽子我也逐漸的摸索中熟練，我包了8個(gè)粽子。
粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著(zhù)清香，咬一口餡子，甜而不膩。它既是驅邪消暑的開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養豐富的滋補佳品，所以大人小孩都喜歡吃。
每逢端午節，人們用吃粽子的形式來(lái)緬懷這位偉大的詩(shī)人，傳頌他那偉大的愛(ài)國主義懷。
端午節的作文 篇5
“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！睍r(shí)光匆匆流逝，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去，在離開(kāi)母校時(shí)的端午節前夕，老師為我們舉辦了一個(gè)茶話(huà)會(huì )。
一大早老師就去買(mǎi)包粽子的材料，找了幾個(gè)心靈手巧的女生忙活了兩個(gè)下午和一個(gè)午睡時(shí)間，包夠了粽子。老師還買(mǎi)了六個(gè)誘人的大西瓜，看著(zhù)就讓人垂涎三尺。
茶話(huà)會(huì )的下午，同學(xué)們都忙忙碌碌的，有的人拖地；有的人掃地；還有的人擺桌子。老師派了幾個(gè)同學(xué)去找學(xué)校領(lǐng)導。很快，茶話(huà)會(huì )開(kāi)始了，老師和同學(xué)們紛紛入座，數學(xué)老師首先發(fā)言，他的發(fā)言一字一句的鼓勵著(zhù)我們；接著(zhù)是英語(yǔ)老師兼社會(huì )老師，他的發(fā)言雖然很短，卻字字點(diǎn)到心上；張峰老師是我們學(xué)校的副校長(cháng)，他能來(lái)參加茶話(huà)會(huì )我們很榮幸。
老師的演講結束后。大家一起吃著(zhù)老師親手包的`粽子，心里洋溢著(zhù)幸福的味道。這次的茶話(huà)會(huì )是我小學(xué)時(shí)代的最后一次茶話(huà)會(huì )，也是最難忘的一次！
端午節的作文 篇6
在短短的一年里有許多不一樣的節日，不一樣的節日里也有不一樣的習俗。春節可以穿新衣，吃團圓飯。中秋節可以燒火塔，放煙花，但我最喜歡的是那有趣的端午節。
這天，爸爸早早的起了床。把早已捆好的艾草掛在門(mén)的兩旁，頓時(shí)，門(mén)口充滿(mǎn)了香氣，我問(wèn)爸爸為什么要放艾草？爸爸說(shuō)：“因為艾草可以制服五毒�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得艾草像一個(gè)環(huán)境護衛，不讓“五毒”進(jìn)入家園。隨后又是一股讓人流口水的香氣，是粽子蒸好了，我伸手拿到了一個(gè)滾燙的粽子，來(lái)到了小河旁。
這里正在舉行劃龍舟比賽，這里三條船依次是1號紅，2號黃，3號藍，每條船的前方，都刻有一個(gè)精美的龍頭，船身也有精美的條紋，像一條栩栩如生的龍在海中遨游。上面有一個(gè)鼓手和十幾個(gè)劃船手�？磁_上人山人海，槍聲一響，看臺上發(fā)出雷鳴般的加油聲，龍舟立刻像離弦的箭一樣沖了出去，河里出現了三道不同的波浪，有的`是直的，像一根筆直的鋼管；有的是彎了一個(gè)月牙的，像一個(gè)大月亮；有的是彎彎曲曲的，像一個(gè)醉漢走的腳��；然后三條龍舟相互推壓都不讓對方，50米、30米、25米……越來(lái)越近了，最后3號藍搶先一步到達了終點(diǎn)，得了第一。
端午節又能吃，又能看，能不有趣嗎？
端午節的作文 篇7
在中國人的印象里，端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原而形成的，唐代詩(shī)人文秀在《端午》詩(shī)中這樣說(shuō)：“節分端午自誰(shuí)言，千古傳聞為屈原�！睂Υ�，也有專(zhuān)家持不同看法：“其實(shí)端午節的起源要比屈原早，它的起源可以上溯到先秦時(shí)代。民間和典籍中有各種說(shuō)法，如紀念屈原說(shuō)、仿效勾踐操演水師說(shuō)、紀念伍子胥或曹娥說(shuō)、吳越民族祭祀龍圖騰說(shuō)、古代越人新年說(shuō)等，但從學(xué)術(shù)考究上來(lái)說(shuō)，端午節應該起源于遠古人們的辟邪觀(guān)念�！�
端午節在兩千多年的傳承過(guò)程中，從名稱(chēng)、內容到象征意義都發(fā)生過(guò)很大變化。在不同的時(shí)代端午有過(guò)很多不同的名字，比如端五、重午、重五、端陽(yáng)、天中節、浴蘭節、蒲節、女兒節、娃娃節、五月節等。到了漢晉之際，人們才把憑吊屈原與端午節結合起來(lái)，賦予了這個(gè)節日更多的文化意義和愛(ài)國意義，并給予了競渡和吃粽子等文化習俗豐富的'內涵和想象力。
我國民間過(guò)端午節是較為隆重的，慶祝的活動(dòng)也很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續到正午才結束。
【端午節的作文】相關(guān)文章：
端午節作文：家鄉的端午節06-26
端午節作文：民間的端午節06-26
端午節作文：美味的端午節06-26
端午節作文 ：歡樂(lè )的端午節06-26
端午節作文：童年的端午節06-26
端午節作文：兒時(shí)的端午節06-27
精選端午節端午節作文六篇08-11
端午節端午節作文4篇08-12
精選端午節端午節作文3篇02-27
家鄉的端午節作文,國人的端午節06-26