三國演義讀后感

時(shí)間:2024-01-10 13:07:15 讀后感 我要投稿

(精華)三國演義讀后感

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的三國演義讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精華)三國演義讀后感

三國演義讀后感1

  每次讀完《三國演義》,都會(huì )讓我感概萬(wàn)千,那些發(fā)生于千年以前之事,仿佛就在昨天。那一些君子和小人,英雄及敗類(lèi),到如今還是那么光鮮。

  遙想周郎當年,小喬初嫁,雄姿英發(fā),風(fēng)流倜儻,視八一萬(wàn)曹軍如同草芥,一把火燒得曹操屁滾尿流,誰(shuí)知造化弄人,偏就那么短命。

  魯肅為人厚道,忠君愛(ài)國,在位吳軍都督些年,任勞任怨,鞠躬盡瘁,其命亦不長(cháng)。

  孔明諸葛亮,上知天文,下知地理,戰無(wú)不勝,攻無(wú)不克,最后逝于軍中,也不過(guò)五十出頭。

  一代武圣關(guān)羽,兵敗長(cháng)板坡,為顧及嫂嫂安危,英勇戰死都成為一種奢望。后來(lái)敗走麥城,倒死得痛快些。

  郭嘉郭奉孝,病危之際猶思謀定策,遺計為其主平定遼東……

  一時(shí)多少豪杰,幾個(gè)能夠善終?敢問(wèn)蒼天如此不公,為何令許多英雄如此氣短?

  周瑜憑幾萬(wàn)吳兵,對壘曹操八十一萬(wàn)大軍,還要戰而勝之,其中運籌帷幄,絞盡腦汁,壓力極大,消耗也極大。因為只要他一步走錯,就會(huì )全盤(pán)皆輸,江東九郡盡成粉。

  魯肅天資本就不高,既要面對如虎似狼的曹魏,又要應酬面慈心歹的西蜀,周族騰挪,實(shí)在是太辛苦了!諸葛亮得遇其主,卻不得天時(shí),縱然鞠躬盡瘁,耗盡過(guò)人心智,總不能每一次都以弱勝強吧?最終,他統一中原的夢(mèng)碎人亦亡。關(guān)公武動(dòng)蓋世,威震四方,卻要在長(cháng)坂坡降曹,致使英雄一身留有污點(diǎn),實(shí)在是比死還難受,后來(lái),麥城名敗被擒,英勇就義,反而簡(jiǎn)單得多……以上諸人,在特殊的環(huán)境與條件下,所經(jīng)歷的`艱難困苦,煎熬與磨難,不是我們常人所能體會(huì )得到的。

  欲要成就一番偉業(yè),需要付出多少心血,幾多艱辛!然故,我們作為凡人,不用那么辛苦,亦可擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè ),則何樂(lè )而不為呢!

  隨著(zhù)我的成長(cháng),每次研讀《三國演義》,我都有不同感受!度龂萘x》真是一本伴我成長(cháng)的好書(shū)!

三國演義讀后感2

  《三國演義》是四大名著(zhù)之一,也是我們班男生的最?lèi)?ài),他們一到下課時(shí)間,就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》,迫不及待地打開(kāi)自己看到的那一頁(yè),津津有味地讀了起來(lái),有時(shí)還會(huì )搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說(shuō)話(huà)呢!我疑惑了,這書(shū)真的有這么好看嗎?于是,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本《三國演義》。

  我對這本書(shū)愛(ài)不釋手,我從這本書(shū)中知道了很多三國故事,比如:桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰、火燒聯(lián)營(yíng)、三國歸晉等。同時(shí)也讓我認識了許多為國捐軀,臨危不懼的英雄豪杰等,比如:粗中有細的張飛,過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,禮賢下士的劉備,單騎救主的趙子龍,英勇善戰的馬超,足智多謀的諸葛亮,鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了,因為他才華橫溢,料事如神,真不知道他是怎么做到的。

  我最喜歡赤壁之戰。一開(kāi)始諸葛亮借東風(fēng),之后龐統巧用連環(huán)計,騙曹操把戰船連起來(lái),后來(lái)周瑜用苦肉計,讓黃蓋假裝投降,準備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的.營(yíng)寨沖去,曹操的大營(yíng)和戰船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃,一路上,一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺,直到華容道,本以為逃脫,卻看見(jiàn)關(guān)羽,關(guān)羽義氣很重,念在曹操救命之恩的份上,把曹操給放了。

  這本書(shū)講述了多個(gè)英雄人物,這些英雄人物個(gè)個(gè)有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會(huì )到《三國演義》這本書(shū)的精髓所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著(zhù)學(xué)習。!《三國演義》真得帶給我很多很多!

三國演義讀后感3

  跨入三年級,老師推薦我們看四大名著(zhù),我瘋狂愛(ài)上了《三國演義》,愛(ài)上了劉、關(guān)、張的兄弟之情;愛(ài)上了亮、瑜的足智多謀;愛(ài)上了紹、曹、劉的運籌帷幄。

  讓我記憶猶新的'是劉、關(guān)、張的桃園三結義,他們自從結義后,親如兄弟,情同手足。在第十五回中關(guān)公被曹操所擒,曹操想收買(mǎi)關(guān)公,讓關(guān)公成為自己所能用的大將。于是,他獻酒、獻錢(qián)、獻美女,但關(guān)公都不屑一顧。最后曹操拿出心愛(ài)的寶馬——赤兔。關(guān)公看到非常高興,連夜騎馬與劉備會(huì )和。曹操是賠了寶馬又失臉面。從而看出關(guān)公對劉備的兄弟之情有多深。在第五十回中關(guān)云長(cháng)義釋曹操,赤壁之戰中曹操一敗涂地,落荒而逃,被關(guān)云長(cháng)所擒。曹操道出了他之前對關(guān)公的好,關(guān)云長(cháng)聽(tīng)后就放了曹操。從而看出關(guān)公講義氣。

  《三國》中還有許多人物都能體現他們的情與義,這些深深觸動(dòng)我小小的心靈。

  記得有一次我剛上完體育課,當時(shí)我們都口干舌燥,而我恰沒(méi)帶水,于是我向我的好朋友要水喝。但我的好朋友扭扭捏捏的就是不肯。我當時(shí)氣極了。從此我一直對這件事耿耿于懷,想著(zhù)總有一天我要以牙還牙。這一天終于到了,快上課了他突然跑過(guò)來(lái)向我借刨圈。我想:是你先對我不義,修怪我無(wú)情。他灰溜溜的走了。課中我總是坐立不安,想起《三國》,想起他們朋友間的情深意重,覺(jué)得我好小人。于是我偷偷的把刨圈傳遞給他,他收到刨圈后向我甜甜的一笑。我這才安心聽(tīng)課。

  從此我們又成為無(wú)話(huà)不談的好朋友,而我也懂得了遇到什么事都要有一顆寬容的心,對朋友要以禮相待,不要斤斤計較。

三國演義讀后感4

  今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著(zhù),作者是羅貫中。

  羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說(shuō)家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》,《殘唐五代史演義》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說(shuō)《三國演義》。

  本節主要講得是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生事,是一部情節曲折的章回體小說(shuō),是結合真實(shí)歷史民間傳說(shuō)編撰而成的。小說(shuō)講述的是東漢末年時(shí)期魏、蜀、吳、三國為統一天下而興起的戰爭,其中存在著(zhù)形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的.形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長(cháng)須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現實(shí)與想象結合構造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。

  賞《三國演義》,翻閱此書(shū),首先映入眼簾的是一頁(yè)畫(huà),劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立”不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”的誓約,面前香爐直立立焚著(zhù)三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿(mǎn)園,此情此景無(wú)不令人感慨萬(wàn)千!如今桃園三結義己成為人們廣為流傳的佳話(huà),他們之間的深厚友誼也無(wú)不叫人感動(dòng)。

  品《三國》,會(huì )從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗,它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應度過(guò)一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出”既生瑜、何生亮”的怨言,設計陷害最后”賠了夫人又折兵”結果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來(lái)看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

  每個(gè)人都有自己的目標,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的。當我們看著(zhù)別人成功時(shí),往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說(shuō)的”成功的花,人們只驚訝它現的驚艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

三國演義讀后感5

  劉關(guān)張桃園三結義,劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭,黃蓋苦肉計……這些故事大家應該都很熟悉,而他們都出自一本書(shū)《三國演義》。這本書(shū)的篇幅很長(cháng),但都緊緊圍繞著(zhù)同一個(gè)主題:三國之間的比拼。這個(gè)比拼拼的不僅僅是武藝,更多的時(shí)候比拼的是智力與計謀。

  劉備所統領(lǐng)的蜀國手下有數不勝數的人才:臥龍諸葛亮和鳳雛龐統兩大指揮官;在武藝方面更是有著(zhù)五大將軍馬超,關(guān)羽,張飛,黃忠,趙云?删褪沁@么一個(gè)人才輩出的'國家,也沒(méi)有取得最終的勝利。由此可知,一個(gè)群體要有一個(gè)好的領(lǐng)導人,有一位能夠識”千里馬”的”伯樂(lè )”,并且這個(gè)群體要團結一致互相幫助,才能夠取得最終的勝利。

  從魏吳兩國,我又明白了:一個(gè)人不能太驕傲自大,否則就會(huì )落得周瑜、曹操的下場(chǎng);司馬懿讓我明白,在風(fēng)云變幻的戰爭中,需要提防身邊的每一個(gè)人;呂布則是由于貪圖玩樂(lè ),而沒(méi)能將一身本領(lǐng)發(fā)揮到極致。

  關(guān)羽空有一身蠻力沒(méi)有一顆聰慧的頭腦;張飛過(guò)于嚴格,大小不分,趙云雖英勇且聰明,但他卻只一昧聽(tīng)從別人的安排,而忘記了自主獨立……《三國演義》塑造了幾十位具有鮮明特色的人物,卻沒(méi)有哪一個(gè)是十全十美,無(wú)懈可擊的。再好的計謀也有克星,最終會(huì )失;有再大的武藝也做不到無(wú)人能敵。

  現實(shí)中亦是如此,任何一個(gè)人都不是完美的,也不可能是完美的。但只要與別人相互結合,組成一個(gè)十全十美,團結一心的團體,每個(gè)人都把自己的長(cháng)處展現出來(lái)且與別人“查漏補缺”,那么這個(gè)集體的力量將是無(wú)限的。所以讓我們一同努力,讓長(cháng)處更長(cháng),讓短處變長(cháng)吧!

三國演義讀后感6

 。ㄈ龂萘x)是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的

  角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加。

  「三國演義」是我國的四大奇書(shū)之一,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……,其中我最感興趣的有。

  [ 轉自鐵血「過(guò)五關(guān)斬六將」:當時(shí)關(guān)羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營(yíng)下,卻在漢,時(shí)時(shí)打聽(tīng)大哥的'下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護送著(zhù)兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車(chē),到了東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執意要請示曹丞相之后,此時(shí),關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽(yáng) ,雖洛陽(yáng)守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關(guān)羽的對手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過(guò)五個(gè)關(guān)口,殺了六員守將, 才渡過(guò)黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時(shí)的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒(méi)有辦法的事。

  看完三國演義,才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深,也為作者的寫(xiě)作能力而叫覺(jué),羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏,「三國演義」因為屬于章回小說(shuō),故事具有連續性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據的亂世之中,「三國演義」不僅是在當時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng )新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,「三國演義」真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗,文學(xué)素養也提升了許多。

三國演義讀后感7

  放寒假了,我在假期的時(shí)間里讀了《三國演義》這本書(shū),這本書(shū)中的每個(gè)故事都非常的精彩,其中最吸引我的是草船巧借箭這個(gè)典故。

  草船巧借箭這個(gè)典故講述的是諸葛亮料事如神、神機妙算,周瑜嫉妒他,就想鏟除他,于是周瑜就想給諸葛亮出點(diǎn)難題,要諸葛亮負責緊急打造十萬(wàn)支箭,十天內完成,可是諸葛亮說(shuō)只要三天就能完成任務(wù)。周瑜讓其部下魯肅不要提供做箭的材料給諸葛亮,并讓魯肅去打探諸葛亮造箭的情況。第二天諸葛亮讓魯肅借他20條小船并鋪上綠色的布,又讓魯肅借他1000個(gè)稻草人。第三天清晨,天還未亮,大霧蒙蒙,連對面站著(zhù)的兩人都看不清對方,諸葛亮拉上魯肅上了小船,開(kāi)往曹丞相的軍營(yíng)附近的水面上,快到曹操的底盤(pán),諸葛亮下令,讓所有的船調轉,一字排開(kāi),將有稻草人的那面面向曹操的軍營(yíng)。并讓士兵一邊打鼓一邊吶喊“殺啊!殺啊!”半夜曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,以為是孫權打過(guò)來(lái)了,到江邊查看,發(fā)現霧很大,看不清對方來(lái)了多少士兵,讓大家不要輕舉妄動(dòng),下令讓所有的弓箭手朝江面上的船上射箭,密密麻麻的箭向下雨一樣得射到了稻草人身上。一邊射滿(mǎn)了,諸葛亮又下令調轉船只的方向,讓箭射到另一邊的稻草人上。這時(shí)候,霧還沒(méi)有散,但是天已經(jīng)漸漸的亮了,諸葛亮就讓士兵吶喊:謝謝曹丞相的箭,并讓士兵趕緊把船往回開(kāi),這樣諸葛亮就載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.箭回了自己的軍營(yíng)。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得我們應該向諸葛亮學(xué)習,他在去“借箭”前做好了充足的準備,才順利的完成了任務(wù),所以我們在生活、學(xué)習上也應該要這樣,比如上課前,我們應該做好課前的預習及閱讀準備,考試前做好全面的復習,才能取得理想的成績(jì)。而不能像周瑜那樣,高傲自大、心胸狹隘,容不下比自己更有才華的人。我們應該向比我們更有才華的人學(xué)習。

  希望同學(xué)們這個(gè)寒假讀更多有趣的書(shū),增長(cháng)自己的知識。

三國演義讀后感8

  《三國演義》是由明朝時(shí)期的羅貫中所著(zhù),是一本歷史性綜合小說(shuō),結合了真實(shí)的歷史所著(zhù)此書(shū)。

  在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動(dòng)人的畫(huà)面,我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱(chēng)雄,然而吳國最不同于其他兩國了,因為吳國的地形要素,迫使吳國以防守見(jiàn)長(cháng),但吳國水上的攻擊力是最強的,因此它的船業(yè)也十分發(fā)達,魏國是由曹操統治的,魏國在三國時(shí)期一直是最厲害的,擁有百萬(wàn)大軍,糧食萬(wàn)擔,最后統一三國的也正是魏國。

  這本書(shū)中我最喜歡的大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮,遙想當年趙云緊靠一匹馬,一把槍?zhuān)簧砜走@四樣東西東西在長(cháng)板坡勇闖八十萬(wàn)大軍,在趙云眼中這八十萬(wàn)大軍只是虛張聲勢,他視大軍如草芥,勇猛殺敵,背著(zhù)小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰役當中,也立下了赫赫戰功。趙云比呂布的戰斗力少,但比呂布更有計劃,愛(ài)護部下。

  我聽(tīng)別人說(shuō)關(guān)羽最講義氣,但我認為典韋是最講義氣的,比關(guān)羽更能報答別人,我喜歡他的是他戰死沙場(chǎng)的時(shí)候。那時(shí)曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的'義氣,與曹操當年對他的恩情,他回來(lái)救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結的那一刻他向主公曹操大吼了四個(gè)字“主公,快逃!”在典韋死的時(shí)候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統一了大部分北方。

  《三國演義》的結構宏偉而又嚴密、精巧,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),不僅是我國歷史章回小說(shuō)的開(kāi)山之作,而且是我國古代小說(shuō)中成就最高,影響最大的一部小說(shuō)。

三國演義讀后感9

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一開(kāi)始就是膾炙人口的詞句。沒(méi)錯,這首詞句就是出自我國古代一部歷史小說(shuō)的開(kāi)篇詞,它的名字叫做——《三國演義》。讀完一本厚厚的《三國演義》我才真正體會(huì )到了“天下大勢,分久必合,合久必分”它是一個(gè)人物的歷史舞臺,這本書(shū)把許多人物刻刻畫(huà)的淋漓盡致,使我不得不掩卷長(cháng)思。

  《三國演義》原名《三國志通俗演義》,是我國古代四大名著(zhù)之一。全書(shū)著(zhù)重描寫(xiě)了公園3世紀,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)國家的矛盾和斗爭。三國時(shí)期的人們信奉仁、義、道、德、禮、信、忠、孝、廉等思想,對于今天的讀者來(lái)說(shuō),是一種洗禮和熏陶。

  在書(shū)中,我非常敬佩大英雄劉備,關(guān)羽,張飛,趙云,黃忠,馬超等人。他們驍勇善戰,又仁義忠誠。我最喜歡的,是聰明機智,上知地理,下識天文的臥龍先生諸葛孔明,他的心中仿佛就裝著(zhù)軍隊,裝著(zhù)陣法。他三氣周瑜,七擒孟獲,圍魏救趙,罵死王朗,火燒赤壁,遺計斬魏延,空城計嚇退司馬懿十五萬(wàn)大軍……他一次次的令讀者感嘆。

  全書(shū)中,使我最感興趣的是三氣周瑜,他的計謀使人忍俊不禁,他吩咐趙云守住城,待周瑜來(lái)到時(shí),又令人去攻周瑜的寨子,他們的'口號是:“活捉周瑜!敝荑獾眉弿桶l(fā),跌下馬來(lái),被人抬了回去。到半路上,又看到諸葛亮在山腰上彈琴,彈得正是周瑜的曲子《長(cháng)河頌》周瑜是個(gè)小心眼的人,平生最嫉妒諸葛亮,于是就要和他一決雌雄,讓軍士們向上沖,還沒(méi)上去,諸葛亮安排的蜀軍,就出來(lái)了,吳軍寡不敵眾,直接就愣住了,周瑜于是又氣暈了過(guò)去。生前最后一句話(huà)是:“既生瑜,何生亮!”

  我們少年就應該從小具有諸葛亮的‘識’,趙云的‘膽’,但關(guān)羽的‘忠和義’我們似乎就不必太難為自己,做好自己本分就好了!度龂萘x》里,關(guān)羽見(jiàn)證了義絕,曹操見(jiàn)證了奸絕,諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀過(guò)這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉,還學(xué)到了很多知識,這本書(shū)真是使我受益匪淺。

三國演義讀后感10

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每次聽(tīng)到這首令人耳熟能詳的詞時(shí),我便想起了中國古典文學(xué)巨著(zhù)《三國演義》。

  《三國演義》講述了從184年到280年之間瞬息萬(wàn)變的中國歷史風(fēng)云。全書(shū)大致分為五個(gè)主要部分:黃巾之亂、董卓之亂、群雄爭霸、三分天下、天下歸晉。

  《三國演義》總共描寫(xiě)了約1320個(gè)人物,每個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生。有斬顏良、誅文丑的關(guān)羽;一聲喝退曹操百萬(wàn)大軍的張飛;鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮;仁義之主劉備;大軍事家曹操;老當益壯的`黃忠和趙云等人都是家喻戶(hù)曉、流芳百世的英雄,千載以來(lái),仍讓人熱血沸騰。當然也有一些無(wú)能之輩:優(yōu)柔寡斷的袁紹;殘暴不仁的孫皓;賣(mài)主求榮的楊松;昏庸無(wú)道的劉禪;有勇無(wú)謀的呂布等等。這些人遺臭萬(wàn)年,讓人不由越看越氣。

  《三國演義》中我最欽佩的就是曹操了,盡管羅貫中說(shuō)他是奸臣、是漢賊,但沒(méi)有否定他是一個(gè)大軍事家、大詩(shī)人。曹操自己本身就有非常高的軍事才能,再加上他求賢若渴,網(wǎng)羅了一大批極有才干的文臣武將。最終他成就了一番霸業(yè),占領(lǐng)三分之二的中國土地,為強大的魏國打下了非常堅固的根基。不僅如此,他還有較高的文采,寫(xiě)出了許多家喻戶(hù)曉的詩(shī)篇,為后人所傳誦。曹操真不愧是一個(gè)當世英雄!

  魏國為何那么強盛,這與曹操的突出才干不無(wú)關(guān)系,其中,最絕的一招就是“挾天子以令諸侯”,以天子的名義號令天下諸侯;再加上程昱、荀攸、郭嘉等足智多謀之士出謀劃策;許褚等能征善戰之將沖鋒陷陣,滅亡了除西蜀和東吳以外的大小軍閥。但曹丕、曹睿去世之后,權高位重的司馬三父子掌權,曹家的權力每況愈下,接連換了三個(gè)皇帝,后來(lái),司馬炎強行奪走了曹奐的帝位,建立晉朝,滅亡吳國,三國歸晉。實(shí)乃“合久必分,分久必合”是也!

  《三國演義》是今年我看的書(shū)中最讓我百看不厭的,看了還想看,令人難以釋手。

三國演義讀后感11

  翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。書(shū)籍是世人累積智慧的不滅明燈,讀三國,就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來(lái)的溫暖,它字里行間蘊含著(zhù)一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會(huì )到它透露出的“天下興亡,匹夫有責”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織,碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的`火花,鼓勵我為生命實(shí)現的價(jià)值而拼搏,前進(jìn)……

  每當聽(tīng)到“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”我的眼前,耳邊就仿佛響起古典連續劇《三國演義》中楊洪基老師那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人神思。平靜的心也會(huì )洶涌澎湃,思想也隨著(zhù)歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史……而這,都源自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典!度龂萘x》是一部歷史,一部詳盡而富有哲理的歷史。它記載了從東漢末年黃巾起義到公元280年約100多年的歷史,它以《三國志》為模板,經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng )作和完成的,使高深難懂的歷史以一種生動(dòng),有趣,貼近生活的藝術(shù)表現形式展現在廣大群眾面前,并為人民所喜愛(ài),傳頌!度龂萘x》又是一部小說(shuō),一部?jì)热葚S富蘊含深刻的小說(shuō),作者惟妙惟肖生動(dòng)形象的勾勒出桃園三結義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),空城計,長(cháng)板橋等一系列生動(dòng)的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁于戰場(chǎng)的暢快深深地打動(dòng)了我,而它也成就了我心中永遠的經(jīng)典!度龂萘x》被學(xué)者們列為“四大名著(zhù)”之一,而它也確實(shí)無(wú)愧于這一美譽(yù)。

三國演義讀后感12

  《三國演義》記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110年的歷史。這本書(shū)以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中的大膽創(chuàng )作而完成。作者運用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現形式,使得歷史以另一個(gè)姿態(tài)展現在我們面前。仔細閱讀這本書(shū),你可以從中感受到作者的巧妙用心,桃園結義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲、借東風(fēng)、火燒赤壁、草船借箭等耳熟能詳的故事就這樣栩栩如生地出現在我們面前,并讓人深醉其中、覺(jué)得妙趣橫生。

  翻開(kāi)這本書(shū),就如同翻開(kāi)了一副巨大的歷史畫(huà)卷。文中雖沒(méi)有華麗的辭藻,但是作者那樸素直白的語(yǔ)言卻更打動(dòng)人,就像那點(diǎn)點(diǎn)筆墨繪出這幅畫(huà)卷中的朵朵奇葩,讓人沉醉不已。這里不僅有硝煙彌漫的戰場(chǎng),也有兄弟之間的情義,也有爾虞我詐的陰謀,還有情深意長(cháng)的愛(ài)情......紛繁復雜的內容讓人震撼不已,宏大的故事架構讓人唏噓稱(chēng)嘆。這也許就是經(jīng)典之作的不同之處吧,也難怪學(xué)者們將這本書(shū)列為“四大名著(zhù)”之一。

  品讀三國,你能感受到字里行間的震撼力量,那驚心動(dòng)魄的`戰爭場(chǎng)面總是讓人難以忘懷;品讀三國,你能體會(huì )到其中深藏的魅力,那栩栩如生地人物形象讓人敬佩不已。掩卷沉思,腦海里都是書(shū)中的場(chǎng)景,我忍不住驚嘆作者巧妙的構思與精巧的安排。那種宏大而一氣呵成的氣勢,讓人情不自禁的一口氣看完,然后深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。

  讀三國,感受到的不僅僅是那一段歷史,更是“天下興亡,匹夫有責”的思想。這種思想與我埋藏在心底的理想發(fā)生碰撞,產(chǎn)生串串火花,鼓勵我為實(shí)現生命的價(jià)值而奮斗。

  雖然,時(shí)間流逝,硝煙散去,英雄不在,千年故事俱已化成塵土。但是《三國演義》始終是我心中的經(jīng)典,它不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消逝。它就如一盞永不熄滅的燈,永存心中。

三國演義讀后感13

  讀了《三國演義》一書(shū),是我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)巨著(zhù),他描寫(xiě)的人物無(wú)不各具情態(tài),給我很深的'映像。給我留下影響最深的人物之一是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他終于故主,因戰敗降敵,但一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單;“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬文良,誅文丑”幾乎變得天下無(wú)敵。國家的統治需要一個(gè)忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁的忠臣,他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他就是諸葛亮。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比!度龂萘x》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

三國演義讀后感14

  在中國悠久的歷史中,有許多像星河一樣燦爛的古代詩(shī)歌文化學(xué)者,他們寫(xiě)了一首又一部不朽的經(jīng)典作品。其中,我最喜歡的是《三國演義》。

  《三國演義》生動(dòng)地反映了中國古代東漢末年的政治和軍事生活。在這本厚厚的書(shū)中,記錄了許多人物,包括足智多謀的諸葛亮、武術(shù)高超的呂布、忠誠的關(guān)羽、威嚴忠誠的趙子龍、謙遜禮貌的劉備……每個(gè)角色的作者都描述得栩栩如生,生動(dòng)地描述了他們的個(gè)性特征,讓人們讀不能忘記,讓我真正感受到塵土飛揚的歷史故事。

  劉備,一個(gè)心懷天下的`賢者,為了救生活在水生火熱中的人,他三顧茅廬,以為是個(gè)好故事,多了不起!雖然他在前兩次訪(fǎng)問(wèn)中沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮,但他仍然堅持第三次去那里。戶(hù)外下著(zhù)大雪,天氣很冷。這些都沒(méi)有讓他退縮。他耐心謙虛地站在門(mén)口等待,沒(méi)有抱怨。最后,他得到了諸葛亮的全力幫助,成為三國霸主。我更欣賞和喜歡文章中的另一個(gè)英雄——諸葛亮,臥龍,他知道天文學(xué)和地理,足智多謀,善用,忠誠和愛(ài)國主義,是一個(gè)完整的智者。他似乎在書(shū)中無(wú)所不能,令人欽佩?粘怯嬺_過(guò)狡猾多疑的司馬懿,設計騙曹操敗華容道,草船借箭,火燒連營(yíng),七擒七縱孟獲大人心,一計一計,一環(huán)一環(huán),讓人不得不反復稱(chēng)贊,拍手叫絕!但當我看到諸葛亮死后,眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái),為他的奉獻而死,為他的忠誠而欽佩,他這樣的人才沒(méi)有成功,獨立為王,而是選擇忠于新主人,即使新主人是平庸的……這讓我想起諸葛亮辛辛苦苦寫(xiě)的《出師表》:“在被打敗之際,奉命于危難之間,喧除奸兇,興復漢朝,還于舊都。只是鞠躬致死。只是盡力而為。"這是多么可歌可泣,多么感人!

  讀完《三國演義》這本書(shū)后,我感受到了劉備的仁慈、關(guān)羽的忠誠、張飛的正義和諸葛亮的智慧。無(wú)盡的智慧戰略、激動(dòng)人心的戰爭場(chǎng)景和英雄主義的人格精神都展示了中國悠久的歷史和廣泛而深刻的文化。親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你愿意和我一起讀這本書(shū)嗎?我相信你也會(huì )喜歡它的!

三國演義讀后感15

  以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三國演義》里的一些內容,比如《三英戰呂布》《草船借箭》《過(guò)五關(guān),斬六將》,都是《三國演義》里的一些著(zhù)名故事。這些故事對我很有吸引力,所以我決定假期好好看看這本書(shū)。

  三國是指魏、蜀、吳三國。三國的歷史只有80多年。從漢末董卓叛亂到司馬炎建立晉朝結束。

  劉備是一個(gè)文比不過(guò)諸葛亮、龐統、武比不過(guò)關(guān)云長(cháng)、張一德、趙子龍的人。但他為什么能成為皇帝呢?因為他能用人才,勇敢的人在他手里,像神一樣的人也跟著(zhù)他,所以他可以成為皇帝。

  諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人。隆中時(shí),他預計世界將得到三分。他真是個(gè)神!他幫助劉備戰無(wú)不勝,幫助劉備攻打魏吳,占領(lǐng)西川、荊州、漢中等大片土地,為蜀漢王朝的建立做出了巨大貢獻。

  周瑜也是一位偉大的`軍事家,但他的氣量太小,太容易生氣。他死后才36歲6歲。

  關(guān)羽武功高強,是五虎將領(lǐng)之首。他溫酒斬華雄,五關(guān)斬六將,非常勇敢。他也很重視友誼。為了和劉備團聚,他通過(guò)了五關(guān)斬六將。在赤壁之戰中,他放了曹操,因為他認為曹操對他很好。

  張飛是一個(gè)魯莽大膽的人。他可以在數百萬(wàn)軍隊中獲得將軍的首要任務(wù),就像探索袋子和東西一樣。他不僅不害怕曹軍數百萬(wàn)人,還喊道:燕人張一德在這里。誰(shuí)敢和我決一死戰!嚇壞了夏侯杰的肝膽爆裂,摔倒了。他是蜀國五虎將領(lǐng)中的第二位,武術(shù)非常強大。

  我不喜歡曹操,因為他是個(gè)大奸雄。

  《三國演義》真好看。他不僅讓我了解了三國時(shí)期的歷史,也讓我認識了大英雄。

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