傳統文化作文

時(shí)間:2024-01-10 08:01:54 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  今年春節,我吃了年夜飯、包了餃子......可是,我覺(jué)得最有意義的還是貼春聯(lián)。

  對聯(lián)又稱(chēng)楹聯(lián),對子,它是我國獨有的一種文學(xué)形式,體現了我國人民獨特的生活情趣。對聯(lián)對仗工巧,音調和諧,內容豐富,為社會(huì )各階層所喜聞樂(lè )見(jiàn)。它始于五代十國,興盛于明清兩代,發(fā)展至今已有一千多年的歷史了。五代后蜀主孟昶在寢門(mén)桃符板上的題詞“新年納余慶,佳節號長(cháng)春”,可以算是我國最早的對聯(lián)了。

  對聯(lián)起源于我國古典詩(shī)詞,源頭可追溯到先秦典籍中的對偶句。商周兩漢的對偶句及魏晉南北朝辭賦中的駢儷句,為后來(lái)對聯(lián)的產(chǎn)生祭定了基礎.盛唐以后,律詩(shī),律賦的結構已臻于盡善盡美,對偶句已經(jīng)成為詩(shī)文的組成部分,并且其獨立性也在逐漸加強.對聯(lián)就是有格律詩(shī)中的.對偶句和駢賦中的儷句發(fā)展而來(lái)的。

  我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統,把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這就是我們義不容辭的責任!

傳統文化作文 篇2

  在我的家鄉里有許許多多的傳統節日,比如:春節、端午節、重陽(yáng)節……每個(gè)節日都有傳統的風(fēng)俗習慣。

  我的家鄉位于長(cháng)江中下游地區的一個(gè)美麗小城——揚州。我們家鄉過(guò)年的習俗大概從臘月二十四左右就要算起了,那時(shí)候已經(jīng)充分感覺(jué)新年的腳步離我們是越來(lái)越近了。

  在臘月二十四這天撣塵,用雞毛做的撣子將屋里的所有旮旯角落的灰塵都要打掃干凈,然后給灶王爺上好香,帖好“上天言好事,下地保平安”的對聯(lián),送灶王爺上天,稟明今年在我家一年的待遇情況,和我們家的大小事情。記得那時(shí)在家給灶王爺上香帖對聯(lián)要相當嚴肅的,要誠心誠意的,這樣灶王爺才會(huì )在玉帝面前說(shuō)好話(huà),來(lái)年保我家平安。接著(zhù)就要將家里的被褥床單衣服什么的全部洗干凈,將屋前屋后也要收拾妥當,做到窗明幾凈,干干凈凈迎接新年。

  二十五這天就要開(kāi)始做饅頭,饅頭的面要發(fā)酵,發(fā)酵的時(shí)間就可以準備饅頭餡,餡有很多種,我家一般都喜歡坐糯米肉丁餡的,青菜肉丁餡的,豆沙餡的,平安菜餡的,還有芝麻餡的,F在想來(lái)家里的饅頭真是香,真好吃,比外面買(mǎi)的包子有嚼勁多了。

  二十八左右開(kāi)始帖對聯(lián)和福字,不知幾何起,福字都是倒帖著(zhù)了。好像以前媽媽解釋倒著(zhù)帖,就是福到了,F在的對聯(lián)一般是買(mǎi)現成的,手寫(xiě)的少了。記得小時(shí)候在家,每年的對聯(lián)都是自己寫(xiě)的,別人一來(lái),爸媽都會(huì )對別人炫耀那是我兒寫(xiě)的對聯(lián),自己好不得意。因此小時(shí)候是特盼著(zhù)過(guò)年的',除了好吃好喝外,就是自己的虛榮心會(huì )得到極大的滿(mǎn)足。

  大年三十這天,基本就是在家做吃的,為晚上的年夜飯準備,殺雞宰羊,煨湯燉肉,涼菜熱菜準備一大桌,晚上一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )一邊享用。我們家是一大家,每年我們兄弟姐妹都會(huì )聚在一起吃團圓飯,都是用一個(gè)大圓桌來(lái)吃飯,伴著(zhù)晚會(huì )上的相聲小品的哈哈聲,年味氣氛十足。

  我們家一般在年夜飯中途的時(shí)候就去放煙花爆竹,我們兄妹幾個(gè)都會(huì )搶著(zhù)放煙花,點(diǎn)著(zhù)了放孩子手里,看誰(shuí)的煙花放得高,放得遠,好開(kāi)心。晚上會(huì )一直看春節聯(lián)歡晚會(huì )守歲,等新年鐘聲敲響的時(shí)候去放鞭炮,然后我們打牌,爸媽會(huì )去準備芝麻桿放在門(mén)邊,門(mén)檻那兒還會(huì )放一根木材。

  第二天早上,我們兄妹幾個(gè)都會(huì )起得很早,去放自來(lái)水,也叫搶財神水,誰(shuí)第一個(gè)搶到誰(shuí)今年就會(huì )行大運。然后開(kāi)大門(mén),看見(jiàn)木材,要說(shuō)發(fā)財,討得吉利,看見(jiàn)芝麻要說(shuō),芝麻開(kāi)花節節高,今年好運。然后放鞭炮,拿吉禮。就是每人一個(gè)托盤(pán),托盤(pán)里有一個(gè)蘋(píng)果,寓意平平安安,一個(gè)桔子,寓意運氣好,一條糕,寓意甜甜蜜蜜,一個(gè)紅包,寓意紅紅火火。

  然后就是吃早點(diǎn),一般就是棗茶加各色點(diǎn)心,去村里給長(cháng)輩拜年。

  從初二開(kāi)始拎著(zhù)禮物走親戚,親戚如果多的話(huà),要一直走到十五元宵節才能算結束。

傳統文化作文 篇3

  我國歷史悠久,中國的傳統文化更是豐富多彩。我最熟悉的是書(shū)法。

  書(shū)法分為正書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)和行書(shū)五大類(lèi)。

  正書(shū),也叫"楷書(shū)""真書(shū)",其特點(diǎn)是:形體方正,筆畫(huà)平直,可作楷模,所以得名,始于東漢?瑫(shū)的名家很多,如"歐體"(歐陽(yáng)詢(xún))、"虞體"(虞世南)、"顏體"(顏真卿)、"柳體"(柳公權)、"趙體"(趙孟)等。

  草書(shū),為書(shū)寫(xiě)便捷而產(chǎn)生的一種字體,始于漢初。

  隸書(shū),也叫"隸字""古書(shū)",是在篆書(shū)基礎上,為適應書(shū)寫(xiě)便捷的需要產(chǎn)生的字體。隸書(shū)的`出現,是古代文字與書(shū)法的一大變革。

  篆書(shū),是大篆、小篆的統稱(chēng)。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國文字,它們保存著(zhù)古代象形文字的明顯特點(diǎn)。小篆也稱(chēng)"秦篆",在漢文字發(fā)展史上,它是大篆和隸、楷之間的過(guò)渡。

  行書(shū),介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體。它是為彌補楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)速度太慢和草書(shū)的難于辨認而產(chǎn)生的,筆勢不像草書(shū)那樣潦草,也不要求像楷書(shū)那樣端正?ǘ嘤诓莘ǖ慕"行楷",草法多于楷法的叫"行草",行書(shū)始于漢末。

  大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),這是漢字發(fā)展的幾個(gè)重要階段。不過(guò),作為書(shū)法藝術(shù),都保存下來(lái)并各自形成眾多的流派,出現了不少名家,擁有豐富多彩的藝術(shù)珍品。

傳統文化作文 篇4

  我們的中華民族,有著(zhù)悠久的歷史,燦爛的傳統文化,比如:字正腔圓的京劇,紅黃藍綠的臉譜,栩栩如生的剪紙,展翅飛翔的風(fēng)箏,精美絕倫的刺繡,皮薄餡大的餃子,各種各樣,足以讓外國人都贊不絕口。我要向大家介紹的傳統文化就是——剪紙。

  剪紙的種類(lèi)很多,比如:窗花、喜花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一幅畫(huà)來(lái)。你看,這是一幅武松打虎的'圖畫(huà),那是一幅過(guò)年人吃餃子的圖畫(huà)。這些各式各樣的剪紙,有大的有小的,形態(tài)各異。

  我喜歡剪紙,我把紙剪成各種各樣的動(dòng)物面具,這些剪紙給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

傳統文化作文 篇5

  過(guò)年的時(shí)候,爸爸正站在板凳上,往門(mén)上貼門(mén)神,我不解的問(wèn)到:“爸爸,為什么過(guò)年要貼門(mén)神!卑职只卮鸬剑骸百N門(mén)神是我們的傳統文化,上一輩就是這樣流傳下來(lái)的,我們可不能忘了,主要是因為門(mén)神有驅邪逐魔,祈福迎祥的作用!痹瓉(lái)是這樣?粗(zhù)我若有所思的樣子,爸爸便問(wèn)我到:“你知道還有那些是我們的傳統文化風(fēng)俗嗎?”這可難倒我了,還有那些呢?我陷入了沉思。

  爸爸拿出對聯(lián),對我說(shuō)到:“貼對聯(lián)也是傳統文化!蔽以趺淳蜎](méi)有想到呢。然后爸爸又告訴我貼對聯(lián)也是有講究的,一般講究工整對仗,對聯(lián)的內容也要蘊含好的`預兆,不同的主題表達不同的意思,經(jīng)商人家貼的對聯(lián)可能是和招財進(jìn)寶有關(guān)的話(huà)語(yǔ),讀書(shū)人家的可能就是和學(xué)習進(jìn)步相關(guān)的內容了。沒(méi)想到貼對聯(lián)還包含了這么多的知識在里面。爸爸還說(shuō)像除夕夜里面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來(lái)的傳統文化。

  看見(jiàn)電視上播放的保護傳統文化的宣傳片,我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統文化流傳了下來(lái),但是在慶幸的同時(shí),我們也要弘揚傳統文化,讓全世界都來(lái)認識我們的傳統文化,把我們的傳統文化傳播到全世界的每個(gè)角落。

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