- 相關(guān)推薦
教育部關(guān)于班主任工作的規定
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），人力資源社會(huì )保障廳（局），福建省公務(wù)員局，各計劃單列市教育局、人力資源社會(huì )保障（人事、勞動(dòng)保障）局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、人事局、勞動(dòng)保障局：
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕8號）和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx－20xx年）》精神，落實(shí)教育部等六部門(mén)《關(guān)于加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》（教職成〔2009〕11號），現就加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作提出以下意見(jiàn)。
一、充分認識中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的重要性。
中等職業(yè)學(xué)校班主任是中職學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中職學(xué)生思想道德教育的骨干力量，是中職學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者。中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實(shí)施教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作，對于貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高中職學(xué)生管理和德育工作水平，促進(jìn)中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。
二、進(jìn)一步明確中等職業(yè)學(xué)校班主任的工作職責。
中等職業(yè)學(xué)校班主任崗位是重要的專(zhuān)業(yè)性崗位，班主任要在學(xué)校統一領(lǐng)導下，按照學(xué)校相關(guān)規章制度和培養目標要求，與任課教師和其他有關(guān)人員一道，認真履行以下主要工作職責：
——學(xué)生思想工作。深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習、生活狀況，開(kāi)
展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行教育、引導和援助，幫助學(xué)生提高應對挫折、適應崗位、融入社會(huì )的能力。
——班級管理工作。組建班委會(huì )，制定班級公約和學(xué)生自律規范，維護良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序�？陀^(guān)、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和批評教育，向學(xué)校提出獎懲建議。加強安全教育，維護班級和學(xué)生安全。
——組織班級活動(dòng)。指導班委會(huì )、團支部開(kāi)展工作，引導學(xué)生參加有利于健康成長(cháng)的課外興趣小組、社團活動(dòng)、文體活動(dòng)以及志愿者服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。根據學(xué)校培養目標，針對班級特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的主題班（團）會(huì )活動(dòng)。
——職業(yè)指導工作。教育、引導學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀(guān)念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養與職業(yè)生涯規劃能力。指導學(xué)生根據社會(huì )需要和自身特點(diǎn)選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實(shí)現就業(yè)、創(chuàng )業(yè)或升學(xué)。
——溝通協(xié)調工作。全面及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區的表現，幫助、引導家長(cháng)和社區配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。根據學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習期間，與實(shí)習單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。
三、認真做好中等職業(yè)學(xué)校班主任的配備和選聘工作。
每個(gè)班級必須配備一名班主任，學(xué)校根據需要可以配備助理班主任。助理班主任協(xié)助班主任工作。班主任應從本校在職教師中選聘，助理班主任可從本校黨政干部、共青團干部、教學(xué)輔助人員、退休教師和學(xué)校外聘教師中選聘。校長(cháng)負責班主任和助理班主任的
選聘工作。班主任和助理班主任的聘期由學(xué)校確定。
四、嚴格中等職業(yè)學(xué)校班主任任職資格和條件。
中等職業(yè)學(xué)校班主任應由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓的教師擔任。班主任要忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè )于奉獻，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)指導等方面的基本知識和方法，熟悉相關(guān)法律法規，具有較強的教育教學(xué)能力、組織管理能力、人際溝通能力和職業(yè)指導能力。助理班主任任職資格和條件由各地參照班主任任職資格和條件作出具體規定。
五、保障中等職業(yè)學(xué)校班主任待遇。
學(xué)校在教育管理工作中應充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，營(yíng)造以從事班主任工作為榮的氛圍。要合理安排班主任的教學(xué)任務(wù)，保證班主任有更多的時(shí)間和精力做好班主任工作。進(jìn)一步發(fā)揮工資分配的激勵作用，學(xué)校內部績(jì)效工資分配要適當向班主任傾斜。教師高級崗位聘用應向優(yōu)秀班主任傾斜。
六、加強中等職業(yè)學(xué)校班主任培訓。
各級教育、人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)要將班主任培訓納入教師全員培訓計劃，組織開(kāi)展國家級、省級、地（市）級、縣級班主任培訓，努力提高他們的思想水平和業(yè)務(wù)能力，建設一支高水平的班主任隊伍。教育部負責對全國中等職業(yè)學(xué)校班主任培訓工作進(jìn)行宏觀(guān)指導，教育部、人力資源社會(huì )保障部負責對全國中等職業(yè)學(xué)校班主任培訓工作進(jìn)行協(xié)調和質(zhì)量監控。學(xué)校要制定本校班主任培訓計劃，積極組織本校班主任參加各層次的培訓活動(dòng)。初次擔任班主任的教師必須進(jìn)行崗前培訓，做到先培訓后上崗。認真執行職業(yè)教育教師到企業(yè)實(shí)踐制度，把班主任到企業(yè)實(shí)踐或考察納入計劃，與專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐有機結合，與學(xué)生到企業(yè)實(shí)習有機結合。班主任培訓所需經(jīng)費在教師培訓專(zhuān)項經(jīng)費中列支。
七、加強中等職業(yè)學(xué)校班主任表彰獎勵工作。
各級教育行政部門(mén)、人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校要將班主任的表彰獎勵納入教師、教育工作者的表彰獎勵體系，對長(cháng)期從事班主任工作或在班主任工作崗位上做出突出貢獻的教師按照國家有關(guān)規定予以獎勵。
八、加強中等職業(yè)學(xué)校班主任管理。
學(xué)校應完善班主任日常管理制度，建立班主任工作檔案和考核機制，定期組織對班主任的考核工作。班主任工作考核結果作為教師聘用（聘任）、獎勵、工資發(fā)放的重要依據。學(xué)校選拔管理干部應優(yōu)先考慮長(cháng)期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。對不能履行班主任職責的，應調整其崗位。
九、加強對中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的領(lǐng)導。
各地教育行政部門(mén)、人力資源社會(huì )保障部門(mén)落實(shí)有關(guān)班主任工作的政策保障措施，履行班主任管理工作職責，定期檢查學(xué)校班主任管理工作，切實(shí)維護班主任的合法權益。學(xué)校要建立健全班主任工作管理體制和運行機制，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)方面負責人要將班主任工作管理納入職責范圍，定期聽(tīng)取班主任工作匯報，研究班主任工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)指導班主任工作。要建立健全校園突發(fā)事件應急預案，妥善處理班主任在工作中遇到的困難，支持班主任工作。
十、加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的科學(xué)研究。
教育科研機構和學(xué)校要加強班主任工作理論研究，提供經(jīng)費、條件保障，積極探索班主任工作的規律，創(chuàng )新班主任工作方法，提高班主任工作的實(shí)效。
各地、各學(xué)�？筛鶕疽庖�(jiàn)，結合本地實(shí)際，積極探索班主任工作的新途徑、新方式和新方法，制定加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的具體實(shí)施意見(jiàn)或細則。
【教育部班主任工作的規定】相關(guān)文章：
教育部新規定201506-28
教育部又有了新規定06-28
教育部學(xué)籍新規定06-28
2016教育部新規定07-04
教育部體育課新規定06-28
教育部學(xué)前教育新規定06-30
勞動(dòng)法規定的工作時(shí)長(cháng)07-11
教科研工作獎勵規定10-25