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學(xué)畫(huà)畫(huà)作文2篇（精選）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)畫(huà)畫(huà)作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文1
從剛上幼兒園到一年級，我一直在學(xué)習繪畫(huà)，不過(guò)我畫(huà)的都是簡(jiǎn)筆畫(huà)�，F在，我上四年級了，在我剛上不久四年級的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始與水粉畫(huà)這位“生疏的朋友”交往了。
我在繪畫(huà)班里畫(huà)的畫(huà)漸漸變漂亮了，于是老師就讓我畫(huà)更高難度的水粉畫(huà)。雖然我一開(kāi)始畫(huà)的不怎么好，但是經(jīng)過(guò)老師的細心教導和我的專(zhuān)心致志，把我經(jīng)常出錯的地方改了過(guò)來(lái)，水粉畫(huà)也就變得更加美麗了，它也更加“喜歡”我了，我也又交上了一個(gè)“新朋友”。
有一幅我畫(huà)的畫(huà)讓爸爸非常滿(mǎn)意，這也是我的努力換來(lái)的。老師講的`步驟我都牢記在心：畫(huà)水粉畫(huà)時(shí)先接好水，把畫(huà)筆洗一洗，沾上五顏六色的顏料，畫(huà)在對應的位置上，而且，在畫(huà)的同時(shí)，有些地方要畫(huà)得深，畫(huà)得淺；畫(huà)得長(cháng)，畫(huà)得短，有時(shí)還要看畫(huà)的粗細，畫(huà)的力度。這些我都深深體會(huì )到，要體現生動(dòng)，才有真實(shí)感。這之中就蘊含著(zhù)“看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。
自從第一次畫(huà)水粉畫(huà)后，我就越來(lái)越自信，越來(lái)越喜歡畫(huà)水粉畫(huà)了！從今往后，我要向更難的方向進(jìn)發(fā)！雖然還會(huì )遇到一些挫折、困難，但我絕不會(huì )放棄，勇敢面對一切困難！
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文2
記得五歲半的時(shí)候，我就被媽媽拉去美術(shù)蔡老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。那時(shí)，我不知道什么叫畫(huà)畫(huà)，只會(huì )拿起彩筆在紙上刷刷地亂涂，讓媽媽和老師哭笑不得。
老師看了我的一舉一動(dòng)后，決定就從亂涂亂畫(huà)開(kāi)始，引導我學(xué)習。
后來(lái)，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，老師就教我畫(huà)房子、畫(huà)動(dòng)物，進(jìn)而畫(huà)人的動(dòng)作和表情……
我一直對水粉畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣�？炀艢q時(shí)，有一天，我聽(tīng)老師說(shuō)打算教我們學(xué)水粉，我高興極了。打那以后，我那激動(dòng)的心總是按耐不下來(lái)。終于到了那一天，去學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師布置我們買(mǎi)水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問(wèn)題；可是，我沒(méi)聽(tīng)錯！下星期的星期六，我帶齊了畫(huà)具，準時(shí)到了蔡老師家，蔡老師便開(kāi)始教我們水粉畫(huà)了。
她先教我們怎么調色。她把濃濃的顏料擠在調色盤(pán)里，用毛筆攪拌均勻，然后教我們怎么上彩。她把毛筆在調色盤(pán)的邊沿順了幾下，順尖了，然后沿著(zhù)鉛筆畫(huà)的.痕跡瞄了一圈輪廓線(xiàn)，接著(zhù)大筆大筆地把輪廓里面的空間彩完。她又教我們什么色加什么色可以配成什么色。她把這些寫(xiě)在白板上，我一遍一遍認真地記著(zhù)，又認真地練習。
我相信，通過(guò)努力，我不但會(huì )把水粉畫(huà)畫(huà)得更好，而且可以學(xué)到更多畫(huà)畫(huà)的知識。
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