元旦的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
元旦新年到了，我們放假了。媽媽帶著(zhù)我高高興興去博羅探望外婆。
我和表哥一起玩，我們在大廳玩轉陀螺。兩只陀螺在盆子里斗來(lái)斗去的，十分好玩！
元旦的電視節目很好看。我看了名叫《神獸金剛》的動(dòng)畫(huà)片。是說(shuō)好人打壞人，好人打贏(yíng)了，非常非常精彩。
吃午飯的'時(shí)間到了，外婆做菜特香，我吃了白切雞和蔬菜，可好吃了。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)那么飽。
回來(lái)的時(shí)候，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )錘，紅與黃色的。一錘打下去，就有音樂(lè )響起，唱的是恭喜新年的歌，很喜慶。
這個(gè)元旦過(guò)得太快樂(lè )了！
元旦的作文 篇2
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買(mǎi)菜回家燒飯，有的買(mǎi)禮物訪(fǎng)親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。
元旦早晨，我隨著(zhù)鞭炮聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲傷，也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
xx年第一天，我做過(guò)了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì )了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我長(cháng)大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
聚寶小學(xué)今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中，光輝燦爛的xx年將要過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰的xx年即將來(lái)臨�；厥淄�，xx年，我們勤奮學(xué)習，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新。xx年甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴陣以待。...
象圣的`元旦慶典讓人盼望已久的象圣的元旦慶典終于開(kāi)始啦，學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。
如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話(huà)，那元旦聯(lián)誼會(huì )就是我們預算中的一件樂(lè )事。我們從12月中旬開(kāi)始準備，其間有否定的失落，有割?lèi)?ài)的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。夜深了，想必鄰居開(kāi)的party也已結束了吧。
元旦每年第一天，元旦每年不可雙。元旦每年必珍惜，元旦每年最佳節。
元旦的作文 篇3
20xx年12月31日那天，狂風(fēng)陣陣，寒氣逼人。明天就是元旦節了，我們提前過(guò)了這個(gè)節，下午在班主任的組織下，一年一度的慶元旦小型聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我們帶來(lái)了裝飾品把教室打扮的`漂漂亮亮，大家還把吃的東西帶到學(xué)校，有水果，有花生瓜子還有糖······等。班主任一聲令下：“元旦晚會(huì )開(kāi)始�！�
第一個(gè)上場(chǎng)表演的是張航，他表演的節目是一分鐘端乒乓球，他端了一百多個(gè)，大家都為他鼓掌。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們班的周麗芳，她為我們唱了一首歌《我是草原小牧民》雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏，但她唱的還是很動(dòng)聽(tīng)�！ぁぁぁぁぁげ恢挥X(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，時(shí)間過(guò)得真快。老師宣布晚會(huì )結束，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)教室。
元旦的作文 篇4
伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我們迎來(lái)了20xx年的最后一天。我們班決定用一個(gè)熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )辭舊迎新。
這次聯(lián)歡會(huì )，老師把主持的光榮任務(wù)交給了我和王暢。所以，中午12點(diǎn)多，我們就來(lái)到了學(xué)校，準備主持詞。當時(shí)，教室里只有我們倆，感覺(jué)冷冷清清的，絲毫沒(méi)有新年的氣氛。不知什么時(shí)候，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，每一間教室里都能看到同學(xué)們辛勤裝扮教室的身影。我們班當然也不例外。會(huì )寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在黑板上用粉筆精心地設計新年圖案；帶了彩帶和氣球的同學(xué)忙忙碌碌地布置教室；其他同學(xué)也不閑著(zhù)，幫助帶樂(lè )器的同學(xué)擺放樂(lè )器。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，不一會(huì )兒，教室就發(fā)生了翻天覆地的變化，節日的氣氛越來(lái)越濃，同學(xué)們興奮地談?wù)撝?zhù)聯(lián)歡會(huì )、憧憬著(zhù)新的一年。我和王暢也在抓緊地寫(xiě)主持詞。老師被我們的熱情與激動(dòng)感染了，和我們一起忙碌。不一會(huì )兒，教室中間就變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的`大舞臺了。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們熱情的歡呼聲中開(kāi)始了。李王獻獻上了精心準備的開(kāi)場(chǎng)舞。緊接著(zhù)，一首首使每一位同學(xué)都感受到了古典音樂(lè )美的古箏曲；一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的魔術(shù)；一段段我們家鄉最著(zhù)名的黃梅戲；一曲曲天籟之音一般的手風(fēng)琴曲、電子琴曲；讓教室里掌聲如雷。一個(gè)最令人激動(dòng)的環(huán)節到了，這就是老師為今年參加各類(lèi)比賽獲獎同學(xué)準備的頒獎儀式，它在如流水般的古箏曲中進(jìn)行。我一共從老師手中接過(guò)了三張金燦燦的獎狀和一張老師獎勵的精美漂亮的賀年卡。捧著(zhù)這一張張獎狀，我回望了這個(gè)不平凡的20xx年，回味著(zhù)這一年里那一滴滴艱辛的汗水、淚水和成功的喜悅，也對即將到來(lái)的20xx年充滿(mǎn)著(zhù)期待和信心......頒獎儀式之后，我們班主任石老師在我們的和拍聲中唱起了《今夜無(wú)眠》，歌聲在教室的上空回蕩。我們也在《新年好》這首歡樂(lè )的歌曲中拉下了元旦聯(lián)歡會(huì )的帷幕。
20xx年的最后一天，一個(gè)值得紀念的一天，我將永遠記住這一天，因為這一天擁有著(zhù)太多美好的回憶......
元旦的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，今天可真快樂(lè )��！”我在回家的路上跳著(zhù)、笑著(zhù)，情不自禁地唱出了我心里的歡樂(lè )和喜悅。想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因為，我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動(dòng)——創(chuàng )意水果拼盤(pán)。
下午，我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋(píng)果、甘蔗、牙簽和盤(pán)子從書(shū)包里拿了出來(lái)，看看周?chē)�，嗬，一片花花綠綠，令我眼花繚亂。
我在腦海中構思：做什么好呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子：做個(gè)小女孩！我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子；用半片較厚的橙子做頭和臉；再用小刀在眼睛部位挖個(gè)洞，把小西紅柿放進(jìn)去做眼睛；用半個(gè)草莓當鼻子；大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的條兒，當小女孩的嘴巴；再用一整片橙子做小女孩的'身子，然后用草莓醬涂抹在橙子上，給她添一件紅彤彤的“衣裳”；再用三角塊的橙子做手和腳。接下來(lái)，用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤(pán)子周?chē)龌ㄟ呇b飾。我本以為這樣就做好了，可我左看看，右看看，總覺(jué)得某個(gè)地方少了點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)思考，我用火龍果皮切成條狀，不能切斷，然后把它們依次向后彎曲，用牙簽把該固定好的地方固定好，一個(gè)美美的皇冠就“出爐”了！
“嗯，真美�！蔽曳Q(chēng)贊道。我還給它取了個(gè)名字叫“可可公主”。因為它“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”。
這個(gè)與眾不同的元旦，增強了我們的團結協(xié)作能力，我相信，這是一次最棒的活動(dòng)！
元旦的作文 篇6
元旦節慶祝會(huì )
昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì )。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節目，第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》，雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的`琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》。
節目結束后，回到教室，徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說(shuō)：“這個(gè)節目可以獲得一等獎�！甭�(tīng)到我得了第一，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái)，我很快樂(lè )。
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