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畫(huà)畫(huà)記作文錦集（4篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)畫(huà)記作文1
如果你問(wèn)：“畫(huà)畫(huà)也能驚心動(dòng)魄嗎？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“YES�！倍疫@件事情還是剛剛經(jīng)歷的。
上周五，我和班上的四位同學(xué)去參加迎六一現場(chǎng)繪畫(huà)比賽，那可真是“緊張死人”了。一進(jìn)階梯教室，看著(zhù)別班的同學(xué)“惡毒的目光”，一雙雙眼睛閃著(zhù)“殺氣”，我的心呯呯直跳。來(lái)到座位，同學(xué)都開(kāi)始“奮戰”起來(lái)，我們不甘示弱，筆開(kāi)始飛快地運轉起來(lái)。
我們班的小畫(huà)家陳佳瑩“頂前鋒”，用鉛筆只畫(huà)了幾分鐘，就開(kāi)始勾線(xiàn)，那速度，可是相當的快。緊接著(zhù)徐佳榕也開(kāi)始了勾線(xiàn)。我呢？由于參加過(guò)幾次比賽，所以速度成為我們班第三。速度慢的兩個(gè)同學(xué)卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)，說(shuō)：“慢工出細活，慢慢來(lái)，要畫(huà)兩個(gè)小時(shí)呢！”
當剩下十分鐘時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)有好多交了畫(huà)，不禁緊張起來(lái)，又看見(jiàn)大半人還在埋頭苦干，心想：還有那么多人，不會(huì )墊底的。但還是不禁加快速度。時(shí)間在一分一秒地流逝，我們班的.同學(xué)還是沒(méi)有動(dòng)靜，都還在疾筆奮書(shū)。我終于大功告成，轉頭看看其它同學(xué)，都還沒(méi)完成，哈哈，我第一個(gè)！再看看陳楠棲，一副著(zhù)急的樣子，說(shuō)：“我要來(lái)不及了，快幫幫我！”俗話(huà)說(shuō)“一方有難，八方支援�！碑�(huà)好的同學(xué)都來(lái)幫助了，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，終于完成了！大家松了口氣，一看表，還差一分鐘就結束了。真是驚心動(dòng)魄的一刻呀！
這真是一次難忘的比賽！
畫(huà)畫(huà)記作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚空氣新鮮的早晨。我和我的同學(xué)去了興海公園畫(huà)畫(huà)。
剛進(jìn)公園，我就看到了我的好朋友，我們一起來(lái)到畫(huà)畫(huà)的地方，在老師的指導下，我先畫(huà)了一個(gè)可樂(lè )瓶子，再涂上我喜歡的顏色。隨后老師拿了一把剪刀，把我畫(huà)的可樂(lè )剪了下來(lái)，讓我貼在一張自己喜歡的紙上，我想了又想最終想要一張藍色的紙。老師又教我畫(huà)噴出來(lái)的氣泡，還讓我自己畫(huà)一些水果貼在上面。我畫(huà)了蘋(píng)果，香蕉，西瓜，桃子，櫻桃，葡萄，檸檬，鴨梨，顯然畫(huà)并沒(méi)有畫(huà)完，我又將各種水果剪了下來(lái)，貼在了藍色的紙上，還寫(xiě)上了可口可樂(lè )幾個(gè)字。
我以為畫(huà)就這么畫(huà)好了，老師看到我的畫(huà)以后覺(jué)得有些空曠想讓我再畫(huà)一些氣泡，雖然我很不情愿覺(jué)得畫(huà)已經(jīng)很完美了，但我還是接受了老師的建議。最后，我畫(huà)出了各種顏色的氣泡，有紅色的，綠色的，黃色的，紫色的，粉色的老師又拿來(lái)了一個(gè)白色的'印章印在了藍色的紙上，就像藍藍的天空上飄著(zhù)一朵朵雪白的云彩。
其他老師看了我的話(huà)后都紛紛夸我，說(shuō)我的畫(huà)面很飽滿(mǎn)，很好看，顏色也很鮮艷。我心里非常的自豪。我想下次要舉行畫(huà)畫(huà)活動(dòng)，我還要參加�？吹竭@里，你們是不是也想看看我的畫(huà)呢？
畫(huà)畫(huà)記作文3
我為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？是因為喜歡嗎？不，這一切還要從媽媽去鄰居家里說(shuō)起......
那天，媽媽受到鄰居阿姨的邀請去他們家里做客，我和媽媽一起去了，鄰居阿姨十分熱情地招待我們。本想去找鄰居哥哥玩耍，可是沒(méi)想到，鄰居哥哥正在家里畫(huà)畫(huà)，這是他們美術(shù)老師布置的作業(yè)�！把�，這是小明畫(huà)的呀，真是好看啊�！眿寢屇闷疣従痈绺绲囊粡埉�(huà)，不禁夸贊了起來(lái)。那副畫(huà)可以說(shuō)是栩栩如生了，看起來(lái)學(xué)了許久了�！拔覀兗邑愗惪墒且稽c(diǎn)美術(shù)天分都沒(méi)有�！眿寢尶戳丝次矣行┬箽��！罢依蠋煂W(xué)學(xué)就好了，美術(shù)也是可以培養練習的�！编従影⒁痰囊环�(huà)給了媽媽啟發(fā)，從鄰居家回來(lái)之后媽媽就給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，才去的時(shí)候我什么都不會(huì )，甚至不知道該如何下筆才行，可是看著(zhù)其他的`小朋友都在認真聽(tīng)著(zhù)老師講課，我也跟著(zhù)老師學(xué)了起來(lái)，學(xué)了幾節課之后，倒是畫(huà)出了一朵有模有樣的花，拿去給媽媽看了之后，媽媽頓時(shí)對我的畫(huà)畫(huà)有了信心，不住地夸我畫(huà)的好。學(xué)了一段時(shí)間，媽媽也拿著(zhù)我的畫(huà)出去給其他朋友看，大家看了都說(shuō)畫(huà)得好，在大家的夸獎聲中我逐漸有些飄飄然了。
我自以為自己畫(huà)的很好了，于是在課堂上也不再好好聽(tīng)了，仿佛自己有了美術(shù)的天賦，不用再聽(tīng)也可以揮筆自如�？墒且粋�(gè)月后的美術(shù)考試，老師讓我們畫(huà)一幅靜物圖，我本以為自己可以得一百分，沒(méi)想到卻只得了50幾分，連及格也沒(méi)有。最后被老師批評了一頓，我也由此知道了自己的錯誤所在。
畫(huà)畫(huà)記作文4
今天下午回家時(shí)，我畫(huà)了一幅畫(huà)，名叫《世界》。
我先用紅色的蠟筆在紙的最上面左上角上畫(huà)了一個(gè)三角形的太陽(yáng)，再用黃色蠟筆在太陽(yáng)旁 畫(huà)了一條條太陽(yáng)光；一顆人造炮彈發(fā)射出去，太陽(yáng)一絲毒辣辣的，好似在說(shuō)：“消滅它吧！”一架象未來(lái)制造的飛機飛在空中；人們建造了一間間房子；一輛輛小汽 車(chē)正在馬路上行駛，司機走下車(chē)，熟練地把車(chē)一鎖，回家了。真僥幸！他剛離開(kāi)他的車(chē)子，兩發(fā)炮彈就朝著(zhù)他的汽車(chē)沖過(guò)來(lái)，“怦”他的車(chē)子爆炸了，油流了一大 堆，從遠處看，好像是一個(gè)石油積成的湖，噢，他可真慘！他家的前面就是一個(gè)巨大的湖，里面就是他的`一艘小船和一艘巨大的戰輪，不信你看，巨輪的前面還擺著(zhù) 一座大炮呢。突然，大炮里面發(fā)射了一個(gè)大炮，把天上的飛機給炸了。由此看來(lái)，他家還是瞞富裕的嘛。但是，炮彈只用去了一點(diǎn)點(diǎn)炸彈，炸彈仍然在前進(jìn)，它飛向 我們的未來(lái)，飛向那茫茫的宇宙。
我相信我們的未來(lái)科學(xué)一定會(huì )更發(fā)達，讓我們這只在跟別的國家爭斗的雄雞長(cháng)得更加健壯。但是我們還要注意一 點(diǎn)，那就是，一定要保護環(huán)境哦。不能只為了我們的科學(xué)發(fā)達，而污染了環(huán)境，我們一定要一舉兩得，第一，要讓我們的科學(xué)更進(jìn)步；第二，環(huán)境也不能被污染。這 樣子，既有利于我們的科學(xué)發(fā)展，也有利于我們地球的環(huán)境，只要我們這兩點(diǎn)做到了，我相信地球以后肯定能夠被我們治理得更加繁榮昌盛。
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