科技的作文

科技的作文優(yōu)選(8篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　每當我聽(tīng)到人造衛星成功升空時(shí)，我心中就會(huì )涌上一股莫名的激動(dòng)與興奮。小小的我，竟然夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)當一名科學(xué)家。

　　在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回一大堆積木，我總喜歡對著(zhù)它們思考，想著(zhù)想著(zhù)，我就能拼成一個(gè)我不認識，但很好看的東西。媽媽也很奇怪，這孩子時(shí)刻都在創(chuàng )新，難道是腦洞大開(kāi)？四年級時(shí)，一次偶然讓我離理想更近了一步。

　　那是一個(gè)星期四的上午，科學(xué)劉老師問(wèn)我們，在運動(dòng)會(huì )上誰(shuí)的壘球拿了名次，班上除了我以外誰(shuí)都沒(méi)有舉手。老師掃視了一遍，最后把目光停在我的座位上，問(wèn)我是第幾名，我說(shuō)第一名。劉老師說(shuō)：“你課間操留下來(lái)�！闭f(shuō)完又繼續上課。

　　我帶著(zhù)極大的好奇心，盼望著(zhù)課間操的到來(lái)。終于，老師把我喊到跟前對我說(shuō)：“你以后做課間都留下來(lái)，我教你疊紙飛機，你過(guò)一段時(shí)間就去參加愛(ài)飛客的紙飛機大賽�！蔽遗d奮不已。

　　劉老師先教我如何疊一架紙飛機，我跟著(zhù)他的樣子專(zhuān)注地學(xué)習，很快就會(huì )了。然后，劉老師教我怎樣調整這個(gè)飛機，讓它飛得又高又遠。我在老師的指導下反復練習。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，擺好姿勢之后，老師又幫我調整。一、二、三！就在一瞬間，紙飛機就從我的手中滑過(guò)去，可惜撞到了玻璃上。

　　我反復練習，在家練，在學(xué)校練，反反復復，我的右臂都快扔得脫臼了。

　　終于到了比賽的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“放松心情，發(fā)揮你平時(shí)的'水平就行了�！蔽疑钗�了一口氣，疊好了飛機，站在比賽線(xiàn)外，用力一扔，紙飛機載著(zhù)我的夢(mèng)想飛到十幾米外，裁判喊到：“19。8米�！蔽医辜钡氐却�，終于等到了結果——第三名。我這段日子以來(lái)的努力，終于獲得了肯定。

　　科學(xué)家，一個(gè)遙遠而清晰的夢(mèng)。在追逐夢(mèng)想的路上，我還有長(cháng)長(cháng)的路要走。我會(huì )認真學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。

科技的作文 篇2

　　“請各班排好隊，做好進(jìn)場(chǎng)的準備�！彪S著(zhù)廣播的命令下達，我們趕快排好隊進(jìn)場(chǎng)了。

　　主持人介紹了本次的來(lái)賓，并由領(lǐng)導宣布科技節閉幕式開(kāi)始。閉幕式的火箭開(kāi)始倒數了！“3、2、1！”“砰！”火箭飛向了天空，它運載著(zhù)我們全校一千多人的航天夢(mèng)。我久久地望著(zhù)天空，因為我知道總有一天，一個(gè)西新的學(xué)生，會(huì )成為航天人。這時(shí)，天格外的藍，樹(shù)格外的綠，這應該就是夢(mèng)想的力量吧！此時(shí)，司令臺上站滿(mǎn)了獲獎的.同學(xué)，我多希望自己也能站上司令臺，展示自己勤勞的成果��！只不過(guò)……我也不要放棄，再接再厲。

　　“五（1），徐亦鴻！”哇！徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的光榮稱(chēng)號，我真為他自豪！

　　哇！航模協(xié)會(huì )的叔叔給我們帶來(lái)了飛機航模的精彩表演，那飛機忽上忽下，時(shí)而側飛，時(shí)而翻轉，讓人看了膽戰心驚。一架飛機航模還噴出五顏六色的彩霧，而另一架飛機卻完全不同，它輕如薄紙，但它能抵抗風(fēng)的阻力，在空中自由自在地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔，仿佛是風(fēng)帶著(zhù)它飛舞。接下來(lái)是六軸航模，它緩緩地飛向天空，拍下我們美好的瞬間。

　　“今日西新娃，明日航天人�！蔽覀�?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想在不斷地努力。希望學(xué)校再次舉行科技節，讓我們一步步腳踏實(shí)地地完成夢(mèng)想。

科技的作文 篇3

　　一說(shuō)到高科技，你的腦海中首先浮現出的是量子衛星？天宮一號？還是那個(gè)月球上漫步的“玉兔”號探測車(chē)，或者是深潛海底尋寶的“蛟龍”號？但是今天我們暫時(shí)不去想那些遙不可及東西，放下這些高深莫測來(lái)談?wù)勎覀兩�活中的高科技吧�?/p>

　　當今社會(huì )網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，而今的中國也已經(jīng)成為全球互聯(lián)網(wǎng)強國。我們日常不離手的智能手機現在大部分使用的是4G網(wǎng)絡(luò )，人們捧著(zhù)手機就能瀏覽新聞、查閱經(jīng)典、解決疑惑，休閑娛樂(lè )更是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )�，F在世界各國都在爭先開(kāi)發(fā)5G網(wǎng)絡(luò )，我國對這個(gè)技術(shù)的研究成果已經(jīng)得到了各國技術(shù)人員的`贊許，成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊。我們國家在網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)域也十分強大，有一支年輕又充滿(mǎn)智慧的科技工作者鑄起了銅墻鐵壁，為老百姓的網(wǎng)絡(luò )生活帶來(lái)安全、流暢的使用空間。

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的漸強發(fā)展，“網(wǎng)購”已經(jīng)成為人們生活中極其便捷的購物方式，你的家人在京東網(wǎng)上商場(chǎng)買(mǎi)過(guò)東西嗎？京東向來(lái)方便快捷便宜為宗旨的電商模式相信很多人都感受過(guò)吧？你在家中足不出戶(hù)，只需動(dòng)動(dòng)手指頭，不出兩三天，你心愛(ài)的物品便被快遞小哥送到家門(mén)口了�？爝f送貨之所以如此準確快速，就是因為“幕后”有許多可愛(ài)的“小家伙”在忙碌的工作呢。

　　在京東的總倉庫里，有數百個(gè)“小家伙”手腳不停地忙碌著(zhù)，它們就是智能分揀機器人，別小看了這群小家伙，它們可是中國首創(chuàng )的先進(jìn)技術(shù)，它們工作就是將無(wú)數的包裹分揀運送到全國三十多個(gè)省市的發(fā)貨倉。你看它們揮舞著(zhù)手臂，靠著(zhù)手臂末端的掃描儀準確的找到自己要帶走的包裹，并飛快的轉動(dòng)自己那四個(gè)小轱轆式腿腳，把包裹送到指定的倉庫，從找到包裹到送到正確的倉庫，僅需要短短的十幾秒。它們數量多、速度快，卻不會(huì )相互干擾和碰撞。能自動(dòng)避讓其他“同事”。因為研究人員在它們身上安裝的紅外感應裝置，它們彼此最近距離不會(huì )小于10厘米，并且它們的電腦會(huì )飛快的計算出最優(yōu)的運行線(xiàn)路。這樣不僅快速還避免了相撞事件的發(fā)生，真是聰明又可愛(ài)！

　　智能分揀機器人，小小的身體組合出這么強的能力，真是不容小覷呀！更讓人由衷地佩服發(fā)明它們的科研團隊，有了他們兢兢業(yè)業(yè)的不斷研究和創(chuàng )新，才有我們方便快捷的現代化科技生活。我愛(ài)科技！我為祖國的科技發(fā)展感到驕傲和自豪！

科技的作文 篇4

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了科技股。

　　我們買(mǎi)好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門(mén)映入眼簾都是一只很大的恐龍化石，看起來(lái)有4層樓那么高，聽(tīng)爸爸說(shuō)他大約有12米左右高。他前腳抬起，后腳蹬地，好像很神勇后面還有一個(gè)小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍后面。

　　到了三樓，我們看見(jiàn)一個(gè)模仿機器人，它可厲害了，快速的手指會(huì )自己轉來(lái)轉去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )細胞，一發(fā)出音樂(lè )就有旋律的自己動(dòng)起來(lái)，看起像一個(gè)小刺猬······一些有趣的玩意。

　　接著(zhù)我帶著(zhù)好奇心和激動(dòng)的心情，進(jìn)入了球幕影院。真是大開(kāi)眼界。這個(gè)影院跟其他的不同，觀(guān)看電影的座位設計是球形的，更有趣的.是屏幕也是球形的，觀(guān)眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見(jiàn)人�！段锔偺鞊瘛返碾娪伴_(kāi)始放映了，這時(shí)我感覺(jué)跟達爾文一起進(jìn)入了影片里面，簡(jiǎn)直是身臨其境。達爾文小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習很差，喜歡采集礦物和動(dòng)植物做標本，后來(lái)通過(guò)太平洋里發(fā)現新生物寫(xiě)下物種起源，還認識了各種各樣的動(dòng)植物。他還了解了一個(gè)秘密中的秘密。

　　我還玩了模擬汽車(chē)，像爸爸一樣手握方向盤(pán)，在寬闊的公路開(kāi)看汽車(chē)，不過(guò)心里有點(diǎn)害怕，幸好我有騎自行車(chē)的技術(shù)，闖下一個(gè)個(gè)關(guān)卡，順利到達目標。

　　科技館真好玩，我們依依不舍的回家了。

科技的作文 篇5

　　今天，我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng )意獎。我的作品是：會(huì )轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)小屋。

　　我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的藍色星球——地球上。地球原先是那么的美麗，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨著(zhù)時(shí)代的.變化，人類(lèi)對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來(lái)嚴重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等，環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長(cháng)的時(shí)間才能恢復，有些甚至是永遠的。

　　我想：要是地球能回到曾經(jīng)的模樣，那該多好！現在我們需要的是綠色、環(huán)保、節能可持續發(fā)展。于是，我想到了風(fēng)車(chē)小屋這個(gè)科技發(fā)明，希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。

　　在自然康老師的指導下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍?zhuān)�、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車(chē)。我根據查找的風(fēng)車(chē)圖片畫(huà)設計圖。在制作過(guò)程中，我認真地裁剪、粘貼、并保證每個(gè)度數精確無(wú)誤。其中包括5個(gè)葉片、6個(gè)梯形面板、一個(gè)門(mén)、1個(gè)屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形，多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現。

　　通過(guò)這次創(chuàng )意制作，我懂得了來(lái)自太陽(yáng)能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車(chē)綠色環(huán)保無(wú)污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進(jìn)一步做成風(fēng)力發(fā)電組。

　　祝愿祖國的天更藍、水更清！

科技的作文 篇6

　　不知不覺(jué)中，一學(xué)期就這樣過(guò)去了，回想上學(xué)期最緊張的事，就是那突如其來(lái)的肺炎病毒打破了全世界人民的平靜生活�，F在雖然其他國家還在如火如荼地和新冠肺炎作斗爭，但是我們國家的疫情好像已經(jīng)得到了控制。大人們可以稍稍放松一下，小學(xué)生也可以愉快地過(guò)暑假了。

　　今天媽媽答應我，要帶我去參觀(guān)浙江省科技館。我已經(jīng)好久沒(méi)去過(guò)了，我還想看看玩魔方的機器人、表演舞蹈的機器人、望遠鏡和4D電影。今天雖然下著(zhù)小雨，但空氣清新，涼爽宜人，也挺適合外出的�？墒菋寢尣恢�道自從疫情開(kāi)始后，參觀(guān)博物館是要預約的。我們到了科技館門(mén)口也沒(méi)有搶到號子，我跑了這么遠卻不能進(jìn)去，好可惜��！

　　沒(méi)有參觀(guān)科技館，那我們就只好在科技館門(mén)口的麥當勞坐坐避雨啦。哎！還是不開(kāi)心。

　　突然，我想到書(shū)店里也有科技書(shū)啊，好多的書(shū)啊，科技館里有的，書(shū)里也有啊。書(shū)店是不需要預約的吧。

　　于是我們就跑到附近的新華書(shū)店了，好多的人吶！叔叔、阿姨、哥哥姐姐，還有比我小的`小朋友，他們坐在二樓的閱覽區地面上讀書(shū)，路都被堵住了。家長(cháng)們都來(lái)買(mǎi)書(shū)，我們三年級的課本都被搶光啦！他們學(xué)習的勁頭好足啊。我趕忙去拿我的《科學(xué)探索者》系列，和媽媽找個(gè)空座坐下來(lái)。我看的是《細胞與遺傳》部分，了解了一些關(guān)于家族遺傳病、血型的知識，有點(diǎn)難懂的，需要媽媽再講一講。后來(lái)我又拿了本DK機器人，看到很多種近幾年發(fā)明的新型機器人，真神奇。

　　不知不覺(jué)就天黑了，我想今天也算是到科技館玩了，書(shū)店里的科技館半日游。

科技的作文 篇7

　　我去上�？萍拣^看“機器人世界”了。

　　機器人會(huì )修車(chē)、會(huì )射箭、會(huì )下棋，還會(huì )彈琴。機器人彈琴的時(shí)候我還演唱了歌曲。那里有一臺電腦，你點(diǎn)哪首歌曲，機器人就會(huì )彈哪首。我唱了“少年壯志不言愁”和“小燕子”，現在科技真發(fā)達，這里真好玩。

科技的作文 篇8

　　“咣”的一聲，時(shí)光寶盒把我帶到未來(lái)的科技時(shí)代。

　　進(jìn)入科技時(shí)代的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)使用太陽(yáng)能LED燈的噴泉，它采用循環(huán)水系統，是環(huán)保型設計。繞過(guò)噴泉池，來(lái)到選擇區域，共有大小25個(gè)入口，入口處服務(wù)設施一應俱全。游客首先要選擇不同的通道進(jìn)入，如果是未成年人要通過(guò)紅色入口，而成年人則進(jìn)入藍色入口，老年人行動(dòng)不便，則進(jìn)入無(wú)障礙綠色入口。

　　之后，游客便乘坐時(shí)速為8000公里的時(shí)光機來(lái)到所屬的地方。第一個(gè)區域為動(dòng)物樂(lè )園，這里主要有一些動(dòng)物方面的展覽及動(dòng)物體驗機，例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過(guò)程。除了這些，在動(dòng)物樂(lè )園中還有一個(gè)招牌項目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車(chē)上進(jìn)入時(shí)光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動(dòng)物。一切都是用4D技術(shù)做成的，十分逼真，伴有動(dòng)物的叫聲和座椅的前后左右擺動(dòng)，給游客以真實(shí)冒險的享受。

　　結束了動(dòng)物樂(lè )園的旅程，下面就來(lái)到了植物王國。在這里，你不僅可以參觀(guān)花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關(guān)植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的'活動(dòng)會(huì )讓游客在歡樂(lè )的體驗與嘗試中得到知識。一進(jìn)門(mén)，一股梔子花的香味撲鼻而來(lái)，不過(guò)這不是真的花朵散發(fā)出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂(lè )園中，到處都有這些人性化的設計，營(yíng)造出了一種溫馨的氣氛。

　　第三部分是未來(lái)世界，在這個(gè)區域中，主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來(lái)探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個(gè)宇航員，試穿宇航服并體驗太空失重的感覺(jué)，甚至可以“挑戰擂臺”贏(yíng)得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，進(jìn)一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來(lái)世界這個(gè)單元中，你還會(huì )看到有新穎的科技產(chǎn)品展示，其中有機器人還會(huì )邀請你參加他們的未來(lái)房屋，體驗更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

　　這就是我心目中的未來(lái)科技。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來(lái)！

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