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目光因你而停留作文15篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的目光因你而停留作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目光因你而停留作文1
人大附中的校園，你無(wú)論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫(huà)卷，多少老師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。
春天，東門(mén)口的桃花盛開(kāi)，襯托著(zhù)即將離我們遠去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹(shù)坑邊，專(zhuān)心致志地記錄他們研修課的實(shí)驗結果。食堂門(mén)口張貼著(zhù)色彩繽紛的電影節海報，中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀(guān)。友好學(xué)校的領(lǐng)導在翻譯的引導下參觀(guān)著(zhù)學(xué)校，目光被校園的風(fēng)景所吸引，完全沒(méi)有注意隨行的翻譯在說(shuō)些什么。
夏天，熾熱的陽(yáng)光照到了校園的每一個(gè)角落。陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)葉，照到圖書(shū)館的書(shū)架上。楊樹(shù)葉嘩嘩地響，書(shū)架上就像是風(fēng)吹過(guò)湖面一樣，閃耀著(zhù)波光。足球場(chǎng)上穿著(zhù)橙色與黃色隊服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場(chǎng)邊，加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上，殊不知自己手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。
秋天，校園中的銀杏葉緩緩飄下，給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著(zhù)這層地毯走進(jìn)校園，開(kāi)始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍色的椅子搬到操場(chǎng)邊，觀(guān)看一年一度的.秋季田徑運動(dòng)會(huì )。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場(chǎng)和運動(dòng)員身上，主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。
冬天，對于人大附中校園來(lái)說(shuō)，是最充滿(mǎn)魔幻氣息的季節。雪花緩緩飄下，讓校園成了一個(gè)童話(huà)世界。就連校門(mén)外路過(guò)的人們，也會(huì )忍不住將目光停留在這唯美的畫(huà)卷上。老師與同學(xué)們冒著(zhù)遲到的危險，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自己也成了這世界中的一道風(fēng)景。
校園，一年四季，無(wú)數目光因你而停留。這其中有老師們的，同學(xué)們的，更有老校友們和參觀(guān)者的。你這幅不斷變幻的畫(huà)卷孕育了整個(gè)人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì )因為你的多彩而停留，不僅因為你的色彩，更因為你的靈氣與生機。
目光因你而停留作文2
青龍寺的櫻花今年開(kāi)的格外的早，遠遠從街道上眺望，山包上彌漫著(zhù)新綠，高處跳躍著(zhù)團團的粉，深深嗅一嗅，仿佛能聞到甜甜的花香。
我的目光不由得一頓。前幾日，天公布了場(chǎng)淋漓的恩澤，原本將開(kāi)未開(kāi)的花一夜之間競相綻放，青墻瓦黛之中，春意盎然，百花爭艷，與樂(lè )游原的古樸氣息相應和，實(shí)乃盛況�；ㄚs趟，人也趕著(zhù)趟兒。我久久無(wú)法移開(kāi)目光。天公啊天公，你若有意賞花，又何必再讓雨奪了她的美麗？這是一場(chǎng)纏綿的雨，雨絲把花瓣細碾，碾進(jìn)腳下的泥土，把花蕊細碾，碾入一片蔥翠，把花香細碾，年入春的.惆酒。
清晨的霧靄之中，樹(shù)上的嬌人兒緩緩落入土地的懷抱，霎時(shí)香飄十里。再次步入園中，已是下午。風(fēng)里帶來(lái)些青草香，夾雜著(zhù)落花的惆悵，在細雨中悄悄醞釀。我望著(zhù)一樹(shù)殘花，啞然：花朵早已失去了原本的豐盈，只有零星的瓣兒掛在樹(shù)梢，活像一位斷臂美人兒，又好似在等待著(zhù)什么。東風(fēng)吹，花飄舞，卻有種惋惜悵惘的思味。我扭頭不再看她。忽的聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲：“喔~喔~下雪啦下雪啦！”孩童的歡呼灑了滿(mǎn)園。樹(shù)上的殘花像一位慈母般，靜靜望著(zhù)花下的小生靈，隨風(fēng)落下，毫無(wú)怨言。我目睹了這驚心動(dòng)魄的美，目光久久停滯。
也許數百年前，竇自珍踏著(zhù)浩浩蕩蕩的離別愁緒，向著(zhù)日落西斜的遠處延伸,看見(jiàn)了一樹(shù)殘花，有了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的流芳佳話(huà)；也許一席青緞掐花外裳的黛玉，在花下低聲啜泣，譜寫(xiě)了“紅消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知”的凄美愛(ài)情故事；也許風(fēng)流才子李白手把鸚鵡酒角，對月獨飲，不知飲的是酒，還是愁……落花啊落花，你究竟見(jiàn)證過(guò)多少世事蒼涼，品味過(guò)多少人世悲殤！我的目光就此停留，在雨中，我也愿做一樹(shù)落花。
目光因你而停留作文3
病房里的氣壓讓人喘不過(guò)氣來(lái)，隱約看見(jiàn)你，我的外婆，被包裹在層層的白色中。你的手已滿(mǎn)是斑駁，像裸露的樹(shù)根，死死的扣著(zhù)床被的一角。顴骨勉強支撐的皮膚堆積在沒(méi)有牙齒的兩腭之間。
當目光停留在這熟悉又陌生的面孔上時(shí)，只覺(jué)心疼，與死神搏斗過(guò)滿(mǎn)臉倦容的你，目光依舊溫暖而倔強的看著(zhù)我。固然你病情已然好轉，而清明時(shí)節來(lái)看你，尷尬不言而喻。
兩月前，尚在北京的你已不便出行，兒孫上班，上學(xué)早出晚歸，你只得成日用電視打發(fā)時(shí)光。那天，我在廚房半掩的門(mén)間看見(jiàn)你正對著(zhù)豆漿機不知所措，我的目光停了下來(lái)，你幾番嘗試，機器依然安然不動(dòng)。額間深紋擠出汗來(lái)，與你失落的目光一齊墜在地上。你有些許漠然，終于還是將泡了一夜的豆子倒進(jìn)鍋里，加米，煮粥。你不會(huì )開(kāi)油煙機，霧氣在廚房?jì)人奶幪Z，我方才回過(guò)神來(lái)，想起母親囑托我不要讓你干活，推門(mén)而入：“外婆讓我來(lái)，您回屋歇會(huì )兒！”“我來(lái)吧，我成天兒歇著(zhù)啥也不干……”頓了幾秒，“我真是不中用了，啥都不會(huì )使……”
我一時(shí)不知如何應答，面對你的失落，自謂孝順的我心生一陣愧疚——多久沒(méi)和你說(shuō)話(huà)了？太久了，我只顧你是否在“歇著(zhù)”
然而此時(shí)此刻坐在你床邊，捧著(zhù)你的`手，看著(zhù)一旁的機器吞吐著(zhù)你的血液，生命的跡象顫抖著(zhù)，恐懼漫上心頭。孰不知此刻停電了會(huì )如何……
下午將近，四個(gè)多小時(shí)的透析終于結束，推你回住院部已然日薄西山。你緩緩抬起頭來(lái)：“你看，夕陽(yáng)多美��！”天邊一輪紅日正斜臥在大地，將一切暈染成紅色，而你笑的那么開(kāi)心，是啊，多美��！
目光因這紅日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又頓時(shí)釋然。誰(shuí)言“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏？”誰(shuí)言古稀之年便可以憑空浪費？夕陽(yáng)從不因落山而喪盡光輝，你的美亦是愈發(fā)燦爛而倔強。我再不畏失去或分別，目光因你而停留在你眉眼之間，生命如此倔強的美麗，生死誰(shuí)怕。
目光因你而停留作文4
所有的目光，停留在光芒上，所有的光芒，都在你的身上散發(fā)。
那是艷陽(yáng)高照的一天，你隨著(zhù)學(xué)校的機器人隊去參加比賽。在火車(chē)上，你認真聽(tīng)取所有人對于比賽的策略。當你發(fā)言時(shí)，我的目光停留在你身上，聽(tīng)著(zhù)你把大家的想法匯總，并提出修改意見(jiàn)，因為你不僅尊重大家，認真傾聽(tīng)，而且，你身上的智慧，散發(fā)著(zhù)光芒。
到達目的地時(shí)，天上下起了小雨，火車(chē)站的露天電梯關(guān)閉了，當大家都不所措，你率先拿起一個(gè)箱子向樓梯走去，其他同學(xué)也跟著(zhù)你向上走。你看到小王和小劉拿著(zhù)最重的箱子，兩個(gè)人都青筋暴露，氣喘吁吁，你不顧手上已有的重量，趕忙上去搭把手。當你們把箱子抬上來(lái)，我的目光又停留在你身上，因為你身上散發(fā)著(zhù)樂(lè )于助人和力量的光芒。
吃過(guò)飯后，你和同學(xué)們檢修機器人，很快就完成了，正當別人打算去休息時(shí)，你叫住他們，因為你機敏地發(fā)現馬達好像出了問(wèn)題。另一個(gè)同學(xué)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，調試每個(gè)馬達，當他復位馬達的時(shí)候，你發(fā)現馬達旁邊的一個(gè)細小的'零件被彈了出來(lái)，看到這些，其他同學(xué)都有些泄氣，而你，卻鼓勵他們重整旗鼓，不要放棄。你帶領(lǐng)著(zhù)其他同學(xué)將機器人仔細拆開(kāi)，每個(gè)人都更加認真。你將耳朵緊貼在馬達上，兩手緩慢地推著(zhù)遙控器，聽(tīng)著(zhù)馬達中每個(gè)細小的聲音。我能看到因為你的仔細，你臉頰上滲出的細密的汗珠。當你完成手中的任務(wù)，你又去幫助別人整理線(xiàn)路，你將眼睜得很大，雙手將電線(xiàn)一根根分開(kāi)，將同一線(xiàn)路扎好。外面的天漸漸晴了，在你與大家的共同努力下，你們也猶如這太陽(yáng)，沖破陰霾放出光芒。我的目光再一次停留在你身上，因為你身上善于思考和信心的光芒，最為耀眼。
在比賽中，你鼓勵別人自己調整心態(tài)，和大家為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，當大家上臺領(lǐng)獎時(shí)，你沒(méi)有去，但是我將目光停留在你身上，因為你散發(fā)的光芒，早已覆蓋了獎狀的光芒。
你，就是我們的老師，不論何時(shí)，你身上的光芒永遠會(huì )使我的目光停留。
目光因你而停留作文5
三年來(lái)，無(wú)數次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。
一頭干練的黑色短發(fā)，一雙極會(huì )表達內心情感的銳利眼睛，一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮，她便是張老師——一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
記得上一次刻畫(huà)紋理，張老師給我們做示范，她拿起大筆調稀顏料，使勁往紙上甩，似乎是看效果不夠，直接用手撥著(zhù)顏料噴在畫(huà)上，該畫(huà)顏色了，便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神，都為她的做法感到震驚�！爸灰M成的顏色你看著(zhù)舒服就行!”張老師舉起她的畫(huà)，眼睛里閃著(zhù)光亮，嘴角微微上揚，又說(shuō)：“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫(huà)一樣!上一次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí)，偶然的發(fā)現張老師一手舉著(zhù)調色盤(pán)，一手拿著(zhù)畫(huà)筆，正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》，畫(huà)足足有一米長(cháng)，被架在畫(huà)架上，色彩鮮明快活。張老師站在畫(huà)前時(shí)而仔細涂抹，時(shí)而又站遠些謹慎的審視著(zhù)畫(huà)，時(shí)而還似滿(mǎn)意似的抿嘴淺笑�？粗�(zhù)她熱愛(ài)藝術(shù)而顯現的滿(mǎn)足幸福感時(shí)，我的目光不禁會(huì )聚到她的身上，為她感動(dòng)。
張老師還熱愛(ài)攝影，還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著(zhù)照學(xué)生專(zhuān)注升旗的情景；還記得她特意搬了兩盆花擺在陽(yáng)光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛(ài)好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著(zhù)做；她會(huì )與我們分享健身的經(jīng)歷；她會(huì )自豪的介紹她去意大利博物館看到著(zhù)作真品的興奮，這時(shí)的她著(zhù)眼，輕擺著(zhù)頭，似在顫抖，似在感嘆。是的，她深深的摯愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，摯愛(ài)著(zhù)她的生活和她的學(xué)生，也正是這種摯愛(ài)讓我的'目光為她而停留。
每當我的目光會(huì )聚到她對藝術(shù)的憧憬，對佳作的陶醉于贊賞，我都在想她是否也曾有著(zhù)一個(gè)對藝術(shù)憧憬的夢(mèng)，也只有因為對夢(mèng)這樣的執著(zhù)，才促使她可與自己的愛(ài)好相伴，咀嚼生活中隨時(shí)出現的美，然后樂(lè )在其中吧！
目光因你而停留作文6
滾滾歷史長(cháng)河中，涌現出無(wú)數杰出人物。他們的作為無(wú)不讓人們頂禮膜拜，佩服不已。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入；姜尚反商，為周武王打下一座江山。但曾無(wú)數次，我的目光更因為你而停留，你智慧、忠誠、而又寬容、你就是那料事如神的諸葛亮。
你原想在那亂世中做一位不慕榮利的普通人，淡泊可明志，你想得明主、平天下。你遇到了改變你命運的劉備。便有了“鞠躬盡瘁、死而后已”的耀眼的一生。
我的目光因你的智慧而停留。赤壁之戰，你用你的智慧大破聲勢浩大的'曹軍。大戰前，東吳主帥周瑜嫉妒你的才能想加害于你。但你用你的智慧，借著(zhù)大霧，利用草人向曹操“借”了十萬(wàn)支狼牙箭，讓周瑜驚嘆不已。你又夜觀(guān)天象，“借東風(fēng)”配合周瑜、黃蓋和龐統，一舉燒毀曹軍主力，赤壁大戰獲勝，你功不可沒(méi)，使劉備三分天下有其一。我望向你的目光中，滿(mǎn)是敬佩，敬佩你的智慧。
我的目光因為你的忠誠而停留，劉備為報關(guān)羽、張飛被殺之仇，興兵伐吳。在白帝城，劉備臨危托孤。你臨危受命，沒(méi)有辜負劉備重托，替后主劉禪效命。東聯(lián)孫吳，北面抗曹。五月渡瀘，深入不毛，平定南方。面對那付不起的阿斗也絕無(wú)二心。后又六出祁山，七次伐魏，一心只為償報知遇之恩。我敬佩著(zhù)你的忠誠。
我的目光因你的寬容而停留。在南方你率領(lǐng)士兵深入不毛之地，七擒七縱，與孟獲真心相交，蜀國與南方各部落最終成為盟友，解除了北伐的后顧之憂(yōu)。姜維曾打敗過(guò)你，但因為你的寬容，你將他收入賬中，為蜀國所用，并將衣缽傳給姜維，我敬佩你的寬容。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
忠誠、智慧、寬容是你的品質(zhì)，諸葛亮，在這滾滾歷史長(cháng)河中，我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文7
你的特別，注定你是一位不平凡的老人，而我的目光，注定為你停留。
一次偶然，我知道了你喜歡喝紅酒。
那是一個(gè)一如既往的夜晚，我和爸爸前去拜訪(fǎng)你。你正在與老伴品酌紅酒�；椟S的燈光下，你的笑臉也映成了黃色，如初綻的雛菊一般享受美好的生命。酒杯在你手中轉圈，紅酒在杯壁上掛出一層層波紋，掩映著(zhù)你的面容。我的目光停留了，那樣的笑容，那樣的你，令我難忘。
你是一個(gè)善于留意生活中的美，享受生活的美的人。
春日里，放學(xué)后的我常與欣賞景色的你在小區中相遇。你坐在一條長(cháng)凳上，面對著(zhù)小區里的小公園。那里有成簇的碧桃壓彎枝頭，也有長(cháng)長(cháng)的柳條綴滿(mǎn)嫩黃的葉子……你靜靜的凝視著(zhù)對面的一切，無(wú)聲的享受春日的一切，與周?chē)腵景色和諧得如若置身于同一副畫(huà)中。你緊并的雙腿，握著(zhù)花瓣的雙手優(yōu)雅的搭在腿上，儼然一副淑女的樣子。午后的陽(yáng)光溫柔的灑在你身上，你的發(fā)絲隨著(zhù)微風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，遠遠望去，你依舊年輕著(zhù)，我的目光停留在面前的這幅畫(huà)中不肯移開(kāi)。
你喜歡穿衣打扮。
恍惚間，你已年近九十，但你那愛(ài)美的心不比少女們差。一日，我前去接你參加婚禮。你急急忙忙的找合適的衣服穿。你打開(kāi)衣柜，各式各樣的衣服擠滿(mǎn)了衣柜。不仔細的一看，都是一些顏色素凈的衣服，很是典雅，但認真的一看，每件衣服都有自己的特點(diǎn)，非常的精致。你從衣架上拿下一件，比劃在胸前，端詳了一會(huì )兒，眉頭稍皺，口中喃喃道：“這件不行。馬上又去衣架取另一件衣服，再一次擺在胸前，一只手拽著(zhù)衣角，諸如此般你終于挑好了衣服。隨后，你打開(kāi)了另一個(gè)衣柜，一頂頂帽子展現在我面前。你取出它們一一試戴，不經(jīng)意間，你擺弄帽檐的那只手還翹著(zhù)蘭花指�？粗�(zhù)你俏皮的樣子，我禁不住笑了。
每個(gè)人都可以像你那樣生活得精致，而訣竅就是總是保有一顆愛(ài)美，愛(ài)生活的心。目光總是為特別的你而停留。
目光因你而停留作文8
唧唧啾啾，湛藍的天空中，鳥(niǎo)兒在飛翔�？吹竭@兒，陷入回憶之中。
一天，放下寫(xiě)作業(yè)的筆，看那窗外的大樹(shù)，恰能看見(jiàn)分枝之上樹(shù)冠之下的部分。疲勞之時(shí)，便抬頭看著(zhù)它，總有一種總歸宿涌上心頭。
偶然發(fā)現枝叢中隱蔽的巢，很整齊，沒(méi)有任何雜亂的樹(shù)杈向外刺出，形狀也十分規矩。想著(zhù)“女主人”對這個(gè)家的傾注，目光便無(wú)法移動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)呼啦一聲，兩只大鳥(niǎo)落在邊緣，理了理美麗的'羽毛后，從巢中隱約探出兩個(gè)小頭來(lái)，稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔，像小孩子的哭聲，頗有一種響徹云霄的震撼。鳥(niǎo)兒使勁伸長(cháng)脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過(guò)后，便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫(huà)面。
忘記其它，我的眼中也只有它們。
晌午之時(shí)，陽(yáng)光溫柔的照射下來(lái)，在樹(shù)葉中顯出美麗的光暈。過(guò)了一會(huì )兒，大鳥(niǎo)又飛了出來(lái)，而小鳥(niǎo)兒似乎也想見(jiàn)識一下外面的世界，用它們纖細的腿努力的邁出從小依賴(lài)的窩中，在父母的幫助下，他們終于站在窩邊。向左看，再向右看，睜大雙眼，打量著(zhù)這個(gè)世界。
大鳥(niǎo)兒舒展開(kāi)自己的羽翼，露出美麗的羽毛，在小鳥(niǎo)周?chē)鷣?lái)回的飛動(dòng)著(zhù)，小鳥(niǎo)也唧啾的叫著(zhù)，不時(shí)動(dòng)了動(dòng)自己的翅膀，大鳥(niǎo)回到他們身旁，輕輕頂了頂幼鳥(niǎo)后，便有一只率先飛了出來(lái)。第一次騰空，它顯然十分緊張，因中心不穩而掉了下去，又被大鳥(niǎo)銜上來(lái)。他們一次一次的嘗試著(zhù)，練習著(zhù)，最終在一陣歡叫聲中，他們學(xué)會(huì )了飛翔。
想到這兒，記憶又向前，追溯到自己幼時(shí)，父母彎著(zhù)背，牽著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)行走；再大些，母親手把手教我寫(xiě)自己的名字；小學(xué)時(shí)，他們擔心我的安全不辭辛苦的接送我；現在，他們支持我，引領(lǐng)我走向正確的道路。
父母的愛(ài)最無(wú)私，亦最親切。悟到父母對兒女的愛(ài)和對生命的珍視。
目光在看見(jiàn)你后，便再也無(wú)法離開(kāi)。
目光因你而停留作文9
中華文化，你給我太多的震撼!你長(cháng)袖翩翩走過(guò)五千年，穿過(guò)響屐廊，如此悠長(cháng)，我的目光怎能不因你停留?
書(shū)籍，我的目光因你停留
月光如水，水如天。我靜靜的捧著(zhù)書(shū)，嗅著(zhù)墨的芬芳，書(shū)籍里深藏的墨跡，給人難以言說(shuō)的美麗。我將流轉的目光停留在你身上，再也不能移開(kāi)。
月光如同積水充滿(mǎn)院落，書(shū)中的`一切是那么扣我心弦。悠悠書(shū)香中，我如饑似渴的求知——沒(méi)有比李白更易醉的豪腸，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐;沒(méi)有比蘇軾更曠達的胸懷，放聲赤壁，“一蓑煙雨任平生”;沒(méi)有比陸游更虔誠的愛(ài)國心，命危不忘報國恩，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”;更沒(méi)有比辛棄疾再壯烈的情懷，豪氣沖霄，“千古興亡多少事，悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流”……
這不僅是詩(shī)啊，這一份份古韻情懷，逶迤了五千年，更是一份沉甸甸的歷史傳承，永駐我心間。
書(shū)籍，是你讓我領(lǐng)略了華夏文明的驚世華彩，怎能不讓我的目光因你而停留?
河山，我的目光因你停留
探訪(fǎng)河山，我領(lǐng)悟了一種書(shū)中沒(méi)有的感情。
我追隨李白到恒山，看他把盞而吟，我親身領(lǐng)略了唐詩(shī)超然物外的開(kāi)闊大氣;我追隨王安石來(lái)到秦淮河畔，聽(tīng)鼓瑟吹笙，我親身領(lǐng)略了宋詞婉轉雅致的悠悠情思;我追隨馬致遠來(lái)到小橋流水邊，聽(tīng)鴉鳴馬嘶，我親身領(lǐng)略了元曲典雅細膩的格律詞藻……
河山，是你讓我感嘆華夏文明的浩瀚博大，怎能不讓我的目光因你而停留?
中華文化，無(wú)論是書(shū)籍中還是河山里，你深深吸引著(zhù)我，我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文10
我們的生活中，有許許多多的事吸引著(zhù)我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛(ài)的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了，你就是王蘇宜。
就在我剛剛邁入101大門(mén)的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來(lái)了。
那一天上學(xué)，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)。教師前一天再三叮囑我們要帶英語(yǔ)書(shū)，我還是給忘了，而又不知向誰(shuí)去借。正當我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒(méi)帶書(shū)，而又接不了�！鞍ァ�，只能期待教師心境好，饒過(guò)我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰心驚，僅怕教師發(fā)現我這個(gè)沒(méi)帶書(shū)的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見(jiàn)教師滿(mǎn)臉陰云，不知是誰(shuí)招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自我的書(shū)毫不猶豫地遞給了我，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你用我的書(shū)吧�！本驮谶@時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。教師站在講臺旁大聲問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，給我站起來(lái)�！边@時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著(zhù)把書(shū)借給我的你毫不恐懼地站了起來(lái)。我的目光沒(méi)有轉移，但充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感激。下課的時(shí)候，我把書(shū)還給了你，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次別再忘記帶書(shū)了�！蹦菚r(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自我最需要的東西借給急需的人，可能就是因為你的.善良和友愛(ài)。我的目光停留在你那句溫馨的
話(huà)語(yǔ)里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。
那次以后，我那充滿(mǎn)感激的目光常常停留在你的內心深處，停留在你成長(cháng)的足跡里，停留在我們的友情中。
目光因你而停留作文11
你曾是學(xué)校的的叛逆小子，是學(xué)校中最特殊的學(xué)生。是你，讓我的目光一次又一次的停留。
每個(gè)午后，當其他同學(xué)都在玩耍瘋鬧時(shí)，教室的一角總會(huì )有你的身影。一支筆，一張紙，或許還有一張卷子，這就是你桌上的“寶貝”。你右手拿著(zhù)筆，搭在桌上，左手托著(zhù)腮幫子，支在腿上。眼睛望向窗外，神情嚴肅，時(shí)不時(shí)回頭看一眼紙，用筆飛快的寫(xiě)上幾個(gè)字。靜靜注視一會(huì )后，就再次望向窗外。不用說(shuō)，你又在想題了。每當你陷入思考時(shí)就沒(méi)有什么能打擾你，同學(xué)的嬉戲，老師的粉筆或是下課的`鈴聲，你都不為所動(dòng)，也許你有自己的一片小天地吧，我看著(zhù)你的側臉，這樣想著(zhù)。
你也是唯一一個(gè)能挑老師錯誤的學(xué)生。有時(shí)當老師靜靜的寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，同學(xué)們都是認真筆記時(shí)，教室的角落里傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師，您這步寫(xiě)錯了�！逼鹣�，老師會(huì )略有些生氣的把你叫起來(lái)，你不緊不慢的站起，有條有理的說(shuō)上幾句就自行坐下來(lái)。老師扭臉看了看板書(shū)，又看了看題目，思考了一會(huì )兒，就急忙擦掉了錯誤的地方。漸漸的，但凡你說(shuō)：“老師您這步錯了�！崩蠋熆倳�(huì )第一時(shí)間停下筆，檢查板書(shū)之后“乖乖”的修改了錯誤的地方。這時(shí)，我總會(huì )回頭看角落里的你，你沒(méi)有絲毫得意高興的神情，只是還在看著(zhù)窗外，享受著(zhù)午后的陽(yáng)光，想著(zhù)自己的事情�！罢媸莻�(gè)怪人，我自言自語(yǔ)�！�
后來(lái)，班級的那個(gè)角落成了年級的一道風(fēng)景，有時(shí)還會(huì )有人“慕名而來(lái)”想一睹這位怪人的真容。有人給他拍了照片，把他當做班級的名片，哦，還有校電視臺的記者也來(lái)采訪(fǎng)這位大“學(xué)霸”了。面對記者的采訪(fǎng)，他還有些不太適應：“我覺(jué)得我也沒(méi)干嘛啊，只不過(guò)是每天在這里想想題罷了�！闭f(shuō)著(zhù)，不由的笑了。你是如此的少笑，甚至我覺(jué)得這是你第一次在我們面前笑，可你的笑卻像午后的陽(yáng)光，溫暖的射進(jìn)我們的心中。原來(lái)看似高傲的你也有那溫暖的一面。
目光因你而停留，你的智慧，你的獨特都深深吸引著(zhù)你身邊的每個(gè)人。
目光因你而停留作文12
生活就像一條很長(cháng)很長(cháng)的路，這條路時(shí)而泥濘，時(shí)而平坦，但路旁不乏許多盞路燈時(shí)刻指引我，幫助我。你就恰似這樣的一盞燈，在我們并不長(cháng)的交集中發(fā)揮著(zhù)極大的作用。那一刻，我的目光因你而停留。
那年初秋，我和父母乘地鐵出門(mén)。一進(jìn)地鐵站，恰好有輛列車(chē)開(kāi)著(zhù)門(mén)�？吭谡九_邊。父母上了車(chē)，可就在我要邁入車(chē)門(mén)的那一刻，車(chē)打鈴了，門(mén)關(guān)上了，我被隔在了外面。
看著(zhù)列車(chē)徐徐啟動(dòng)，漸行漸遠，我感到十分不安，著(zhù)急與害怕交織在了一起。我的心像十五只吊桶打水，七上八下，忐忑不安。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，轉過(guò)頭，看見(jiàn)你朝著(zhù)我奔來(lái)。你個(gè)子很高，頭頂鴨舌帽，身穿藍白制服，左袖上系著(zhù)一個(gè)袖標，上面寫(xiě)著(zhù)“志愿者”。我見(jiàn)到你如同見(jiàn)到救命稻草。
你停在我面前，目光直射向我，如同溫和的陽(yáng)光灑在我的臉上。你安慰我道：“小姑娘，你別怕！”仿佛在黑暗中帶給我一束光線(xiàn)。
你輕輕拍拍我的頭頂，彎下腰，蹲下身子，保持和我一樣的高度，沖著(zhù)我露出燦爛的笑容。你本就不大的一雙眼睛瞇成一條縫，你的嘴角揚起，露出幾顆白皙的牙齒。你的笑容溫暖而又清新，好似春風(fēng)吹拂，使我的心頓覺(jué)暖融融的。這一刻，目光因你而停留。
之后，你起身，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到總控制室，并聯(lián)系了我父母。不久，他們就到了。我的`心如同一顆懸著(zhù)的石頭終于落地了。
臨走前，我又回頭看你，你站回原位，望向下一輛列車(chē)，準備著(zhù)溫暖更多人的心靈。
事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我不曾忘記你帶著(zhù)笑意的臉，不曾忘記你的溫暖關(guān)懷。仿佛就在昨天，你拍拍我的頭，蹲下身，沖我微笑，給我支持與勇氣……
從目光停留的那一刻起，我漸漸從你的溫暖中懂得了許多。因為你的關(guān)愛(ài)，熱情，我才消去了心頭的恐懼，倍感溫暖。因為社會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)，那些遇到困難的人才得到援助，重新站起。我也想象你一樣傳遞溫暖，讓更多的人被愛(ài)照亮。
一切因你而起，我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文13
炎熱的中午，操場(chǎng)的角落，你的堅持，我的目光因你而停留。
四月中旬全區廣播操比賽，老師從每個(gè)班選出幾名同學(xué)由他們組成一個(gè)團隊代表我們學(xué)校才加比賽。由于時(shí)間緊迫，老師又想取得好成績(jì)，所以同學(xué)們抽取時(shí)間練習。
周五午休的時(shí)候，大部分同學(xué)都回班學(xué)習了，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人，太陽(yáng)把操場(chǎng)曬得熱乎乎的�？赡銋s沒(méi)有因此而放棄午休練習廣播操的機會(huì )。你慢慢走上操場(chǎng)，脫掉長(cháng)袖。那一刻，我的目光因你而停留。
你做操做的很慢，你為了看見(jiàn)自己做操是否標準，特意站在了太陽(yáng)最毒的地方做操，為了就是可以看到自己的影子，通過(guò)自己的影子來(lái)看自己的手臂，腿是否伸直，抬平。我與同學(xué)一同坐在教學(xué)樓前的`臺階上，她正目不轉睛的看著(zhù)籃球場(chǎng)上激烈的比賽，可我卻注視著(zhù)你。你前五節廣播操做的很標準，第六節廣播操是“體側運動(dòng)”算是標準的一節操了。你還保持著(zhù)原來(lái)的慢節奏，一拍一動(dòng)。第一拍手要向上伸直，手臂要緊緊貼緊耳朵，第二拍左腿要向前跨一步，重心在左腿上，第三拍要抬起左腿，抬到九十度，左臂貼緊自己的身體，豎直向下，垂直于地面，右臂則向上伸直，貼緊耳朵。我在不遠處看著(zhù)你開(kāi)始，你的重心有些不穩，晃晃悠悠，緊接著(zhù)你立馬調整了幾步，又抬高了自己的左腿，讓這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)更有力度。按照你的節奏這個(gè)動(dòng)作本不該超過(guò)三秒的，可你卻足足保持三十秒之久，我看見(jiàn)你的眼睛注視著(zhù)前方，用袖子擦了擦額頭。在那三十秒內，你沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖，腳下仿佛扎了根釘子，人被釘在了上面，那一刻，我的目光因你而停留。
記得曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)你是一個(gè)學(xué)霸，對待每件事情都很認真。曾經(jīng)為了一道題與老師一起討論到下午六點(diǎn)鐘。
當許多人畏懼困難已經(jīng)退縮時(shí)，你卻迎難而上，你那堅定的目光，認真的態(tài)度，我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文14
鳥(niǎo)兒的目光因為湛藍的天空而停留，花草的目光因為肥沃的土壤而停留，行人的目光因為宜人的風(fēng)景而停留……而我的目光卻在那一瞬間，為你停留。
臨近一年一度的文藝匯演，班里的同學(xué)們都在為我們班的大節目而緊張的準備、忙碌著(zhù)。我則被分到了《幽蘭操》這個(gè)舞蹈的大行列中。但我的舞蹈基礎并不扎實(shí)，動(dòng)作僵硬，四肢不協(xié)調，擺出來(lái)的造型怎么看怎么別扭。細心的你仿佛看出了我的困擾，于是主動(dòng)走上前來(lái)，耐心的示范、精心的講解。那一瞬間，目光停留在你的身上，在音樂(lè )中，與你一起進(jìn)入情境。舉手投足間，能看出你對《幽蘭操》這個(gè)主題的理解，只是從網(wǎng)上找尋適合的教學(xué)動(dòng)作，就花費了你很多時(shí)間。我想，若沒(méi)有懷揣對舞蹈的熱愛(ài)，對節目的責任，是絕不會(huì )做到如此境界的'。抬頭間，又看到你傲然的氣質(zhì)、投入的表情，不知不覺(jué)，自己的動(dòng)作也精確了幾分。
難得的周日，對初三的我們來(lái)說(shuō)，這一天的休息太寶貴了。而你，卻做出一個(gè)決定，來(lái)學(xué)校加練。同伴們有的有課外班的課，有的實(shí)在不愿過(guò)來(lái)，也便找了借口。但你和幾個(gè)同學(xué)還是堅持過(guò)來(lái)了�！靶枰偌訋讉�(gè)新動(dòng)作，否則節目就太單調了！”就這樣，揮臂、轉身、高抬腿、下壓、和節拍；不滿(mǎn)意、否定、再來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)間，一遍又一遍。你追求完美的心和樂(lè )曲、動(dòng)作融為一體。輕云般的手勢、爽利的旋轉。那一剎那，你那靈動(dòng)的身姿猶如漫天輕盈的雪花，飄逸美麗！
轉眼間就是錄制一審視頻的時(shí)候了，我們抓緊錄制前最后一點(diǎn)時(shí)間排練�！按蠹也挥镁o張，在鏡頭前展現我們練習時(shí)的狀態(tài)就行，肯定能過(guò)！”你鼓勵著(zhù)大家說(shuō)。音樂(lè )聲起，伴我我們輕柔的舞步，唯恐忘了動(dòng)作的我再一次把目光投向舞臺中間的你�！疤m之猗猗，揚揚其香。眾香拱之，幽幽其芳�！彪m然沒(méi)有衣帶飄飄的長(cháng)裙，你卻竭盡全力用動(dòng)作詮釋蘭草的優(yōu)雅綽約，高難度的旋轉沒(méi)有難倒你，眉宇間的舒展更是給了我們自信。樂(lè )曲終了，鐘愛(ài)仍在。
目光因你而停留，因摯愛(ài)而專(zhuān)注，因求美而投入！
目光因你而停留作文15
人生的路上，我們一直忙忙碌碌，努力地前行著(zhù)，卻都忘了停下腳步去感受生活中的幸福，那種幸福淡淡的，卻飄著(zhù)香氣一直滲透到心中。夜晚，窗外狂風(fēng)撕咬著(zhù)昏暗的天空，豆大的雨滴狠狠地砸在玻璃上，那雜亂無(wú)章的聲音仿佛也敲在我心上，心情變得很糟。目光從桌子上的復習資料上移開(kāi)，落到抱著(zhù)一落已經(jīng)洗好的衣服的母親身上，她輕輕走到衣柜前，拖鞋落地竟沒(méi)有一點(diǎn)聲音，打開(kāi)柜門(mén)，把衣服疊了又疊才放進(jìn)去。忽然，她好像發(fā)現了什么：一件衣服的袖子開(kāi)了線(xiàn)，她拿出針和線(xiàn)打算幫我縫一下。母親抬起頭，看到了我注視她的目光，笑了笑：“復習，復習！”我轉過(guò)頭去，目光卻無(wú)法再落回書(shū)本上，終究還是又把視線(xiàn)重新移到媽媽身上。媽媽正在艱難地穿著(zhù)針，是我擋住了投射過(guò)去的光。
“媽媽?zhuān)覔踝×四阍趺床徽f(shuō)一聲呢？”“沒(méi)事，沒(méi)事，怕影響到你就沒(méi)有打擾你，我能看見(jiàn)�！眿寢尣辉倌贻p，眼神已不再如當初那樣好了，這細長(cháng)的線(xiàn)怎能從手中穿過(guò)？我往右邊移了移，光線(xiàn)直撲向媽媽?zhuān)樟亮怂种械尼樅途�(xiàn)，照亮了她的臉龐，照亮了她的頭發(fā)，那上面不知什么時(shí)候，歲月又偷偷地給她添上了幾根白發(fā)。很細小卻狠狠刺痛了我的眼睛。我的目光再也移不開(kāi)了，鼻子酸酸的，無(wú)法言表的.感覺(jué)從心底蔓延開(kāi)來(lái)。媽媽依然沒(méi)有把線(xiàn)穿過(guò)去，我走到媽媽身邊，蹲下身來(lái)幫媽媽把線(xiàn)從針中穿過(guò)，“還是女兒的眼神好！”
我笑了笑，原來(lái)，這種幸福就在生活中，我們只是沒(méi)有發(fā)現。媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，你對我投入了你全部的�?ài)，把全部的目光都停留在我身上，現在，我長(cháng)大了，我的目光因你而停留，因為愛(ài)而停留。媽媽縫好的衣服在我手邊，飄著(zhù)淡淡的香氣，就像幸福，淡淡的。停下你的目光，去感受生活中的幸福吧！