小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-07 15:01:48 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿大全4篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿大全4篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

  在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿(mǎn)信心,樂(lè )觀(guān)向上。 俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭!币蚨覀兠鎸ι,應有一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。其實(shí),我們度過(guò)一天時(shí),心情高興,一天 的時(shí)間會(huì )逝去,心情愁?lèi),一天的時(shí)間也會(huì )逝去,那么為何不高興地度過(guò)每一天呢? 我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現。

  當見(jiàn)到久別了的朋友,激動(dòng)之情難于言表時(shí),微笑便是表達感情的`最好方式;當朋友陷于困境時(shí),給他一個(gè)微笑,這是對他的最大鼓勵;當相互之間產(chǎn)生誤會(huì )時(shí),給對方一個(gè)微笑,便是誤會(huì )煙消云散的最好方法;當自己遇到挫折時(shí),微笑面對困難,能使自己重新樹(shù)立生活的信心。

  困難沒(méi)什么大不了,就怕自己不敢面對;挫折也無(wú)所謂,就怕自己沒(méi)了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。 生活中,艱難困苦,傷心憂(yōu)郁在所難免,沒(méi)有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  很小的時(shí)候,我就愛(ài)上了讀書(shū),并和書(shū)結下了不解之緣。

  我一讀起書(shū)來(lái)就著(zhù)迷,因此家里人給我起了個(gè)綽號“書(shū)迷”,每當媽媽給我買(mǎi)到一本新書(shū),我總想一口氣讀完。記得那一次,媽媽給我買(mǎi)了《笑貓日記》,我迫不及待地坐在車(chē)子后面看了起來(lái)(盡管媽媽一再叮囑我不能在車(chē)子上看書(shū))。

  一回到家,我趕緊跑進(jìn)屋里又看了起來(lái),笑貓,球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動(dòng)了我,那曲折有趣的故事情節,將我帶進(jìn)了這本書(shū)的世界。時(shí)間就像個(gè)淘氣的孩子,悄悄地從我身邊溜走,不知過(guò)了多久,一聲“吃飯了”把沉浸在書(shū)中的`我喚醒,可我似乎沒(méi)在意,又一頭埋進(jìn)書(shū)里,這時(shí)候,媽媽皺著(zhù)眉頭走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快去吃飯,不然,就沒(méi)收它!闭f(shuō)著(zhù)指了指我手中的書(shū),我一聽(tīng)嚇壞了,這才戀戀不舍的放下了它。

  現在,我的書(shū)櫥里擺滿(mǎn)了書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì )坐在椅子上,抱著(zhù)書(shū),靜靜地享受著(zhù)它帶給我的快樂(lè ),《窗邊的小豆豆》讓我體會(huì )到了和平的寶貴;《愛(ài)的教育》告訴我要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命……

  書(shū),是我的好朋友,伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光;書(shū),就像一把金鑰匙,幫我打開(kāi)了知識的大門(mén),讓我欣賞了世界的每一個(gè)角落的每一處風(fēng)光……

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三一班的何林陽(yáng),我今天演講的題目是《法律在我心中》。

  不瞞大家說(shuō),法律對我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人。

  老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù),法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng),安全地擁有,幸福地生活。

  爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的`言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會(huì )運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來(lái)法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類(lèi)遠離叢林法則,創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣,我們人類(lèi)如果沒(méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì )通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢(qián)”社會(huì )就會(huì )混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著(zhù)我們生活的天空。

  由此可見(jiàn),加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國的未來(lái),我們更應從小學(xué)習好法律知識,遵守法律和社會(huì )規則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們目睹了多少人的告別,終于,也在不知不覺(jué)中迎來(lái)了自己的告別。

  不久前興致大發(fā),想起要好好整理下房間,便在床底下發(fā)現了一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的大箱子。箱上的灰一層又一層,臟的不可理喻。打開(kāi)箱子一看,簡(jiǎn)直驚呆了。箱子里整齊地放著(zhù)我小時(shí)候玩的小物件!回憶的狂流不可抑制得迸發(fā)了出來(lái):那是我小學(xué)一年級的課本和作業(yè)本,課本的封面已經(jīng)被撕掉了,是我用來(lái)折紙飛機了。因此我還被媽媽狠狠得打了一頓,讓我銘記至今,吃一塹長(cháng)一智啊。那個(gè)作業(yè)本是一年級的時(shí)候媽媽讓我課余用來(lái)練拼音的,一個(gè)學(xué)期結束后我還會(huì )在拼音本上給自己打鉤、評等第,覺(jué)得寫(xiě)得不錯的還會(huì )在旁邊寫(xiě)上“好孩子”或者多畫(huà)幾個(gè)星星,現在想起來(lái)真是幼稚。隨手翻了翻課本,書(shū)里好似夾了寫(xiě)什么,拿出來(lái)一看,原來(lái)是幾包辣條包裝袋啊。

  還記得小的時(shí)候特別喜歡吃學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部的辣條,在回家前總會(huì )用零花錢(qián)買(mǎi)幾包藏書(shū)包里,又怕吃了會(huì )被媽媽看見(jiàn),就把吃過(guò)剩下的袋子夾在語(yǔ)文書(shū)里,現在想來(lái),當年為了吃零食真是絞盡腦汁啊。還有一盒彈珠,我特別喜歡玻璃制品,至今我都沒(méi)能控制我對玻璃制品的狂熱,保存得十分完美。每顆彈珠都是我和同齡的小伙伴比賽時(shí)贏(yíng)得的,每一顆都是我精挑細選都是我的驕傲。

  仔仔細細得看完了所有的小物件,感覺(jué)內心填滿(mǎn)了喜悅。欣喜之情宛如找回了丟失的珍珠,如果我不把它們收拾好,那么我年幼的珍珠便被“海馬體”給擠出了腦中。真是在不知不覺(jué)中成長(cháng)了好多,雖然大人們總說(shuō)我長(cháng)大了,長(cháng)大了,但是我自己卻毫無(wú)察覺(jué),總是認為我還是我。

  輕輕合上箱子,放回原位。過(guò)去的終究是過(guò)去了,就算是拼命想要挽留也是在做無(wú)謂的抵抗。未來(lái)總歸是要到來(lái)的,生活總歸是要繼續的`,何不珍藏好回憶,再昂著(zhù)頭帶著(zhù)回憶一起前行。每一次的告別都是一次嶄新的開(kāi)始,童年會(huì )是我跨向未來(lái)的墊腳石。當未來(lái)來(lái)臨時(shí),我會(huì )揮一揮衣袖,作別褪去的童年。告別昨天,直面今天,展望明天。我將告別轉化為成功的力量,永遠堅信著(zhù)一切都會(huì )有新的開(kāi)始。

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