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交通作文（匯編3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的交通作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通作文 篇1
“交通”這個(gè)詞說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可想一想有一些人被車(chē)撞死，這個(gè)例子就說(shuō)明了交通的重要性。如果不守交通規則，那么后果可能不堪設想。每當我看見(jiàn)校園里展示的人被車(chē)撞死的一幅幅畫(huà)面，我不時(shí)有一些害怕：有的頭破血流，有的殘肢斷臂，更嚴重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規則的惡果�，F在人們終于認識到了遵守交通規則的重要性，交警們也正在加大交通規則的宣傳力度。只有我們每個(gè)人都認真遵守交規，才不會(huì )有悲慘的`交通事故出現。
“學(xué)交規，守交規。上放學(xué)，靠邊行，過(guò)公路，左右看，見(jiàn)來(lái)車(chē)，莫橫穿，學(xué)騎車(chē)，莫上路�！�
這短短的三十個(gè)字含義深刻，于細微處體現了文明交通的重大意義。
守交規是我們中學(xué)生必須做到的。我還記得有個(gè)中學(xué)生不守交規，見(jiàn)來(lái)車(chē)，她偏橫穿，被車(chē)把頭撞出血了，最后被運去了醫院。這就是不守交規而付出的沉重代價(jià)。
因此，為了避免發(fā)生同樣的現象，我校請來(lái)了交警叔叔給我們做相關(guān)的指導。他們說(shuō)叫我們不要乘摩托車(chē)，在霧大時(shí)看清路面走，靠邊行，見(jiàn)來(lái)車(chē)，快讓邊。見(jiàn)雨天，走路時(shí)眼觀(guān)四處，耳聽(tīng)八方。我深受啟發(fā)，因為我小時(shí)也有不守交規的現象�，F在不會(huì )發(fā)生同樣的現象了。
文明交通能確保安全，我們應該永遠記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應該能做到。加油吧！同學(xué)們，守交規，文明交通在行動(dòng)，我們也行動(dòng)起來(lái)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
交通作文 篇2
某校為交通宣傳配了一張車(chē)禍現場(chǎng)的圖。小王認為太過(guò)慘烈不適宜，向校長(cháng)建議，校長(cháng)回復“只有‘觸目’才能‘驚心’”。我贊同校長(cháng)，不“觸目”則不“驚心”。
“不觸目，則不驚心”，如果順應小王的意見(jiàn)，用漫畫(huà)等溫馨的方式配圖，效果遠不如車(chē)禍現場(chǎng)的圖片，難以引起老師與同學(xué)們的注意，大多數人只會(huì )一笑置之，認為自己不可能遇到這種事，主存僥幸，不以為然。但是，配的圖是車(chē)禍現場(chǎng)就截然不同。首先，它的視覺(jué)沖擊力讓你印象深刻，會(huì )時(shí)刻牢記要遵守交通安全。不“觸目”不“驚心”，難以記住法規的重要性，因此，是有必要的。
不“驚心”難以“動(dòng)心”。生命是最寶貴的東西，同時(shí)它也最為脆弱與珍貴，因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人命如草芥的戰爭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生命誕生那一刻的感動(dòng)與珍視。我們都還只是個(gè)孩子，享受父母師長(cháng)、學(xué)校社會(huì )與國家的保護，尚不知天高地厚。但，我們要敬畏生命！因此，校長(cháng)認為用車(chē)禍現場(chǎng)配圖的舉動(dòng)看似有點(diǎn)匪夷所思，卻時(shí)真正地在敬畏生命，為同學(xué)們著(zhù)想，不“驚心”無(wú)以“動(dòng)心”，“驚心”的圖才能讓你真正“動(dòng)心”，真正的銘記遵守法規的重要性，敬畏生命！
不“驚心”則無(wú)以“規”。眾所周知，中國人有一個(gè)最不文明的'現象，即“中國式過(guò)馬路”，而造成中國式過(guò)馬路的原因不正是因為不“驚心”嗎？因為大家都不以為意，法律不嚴茍，難以規范眾人，不是嗎？所以，“驚心”是必須的，是不容置疑的！如果不從小事、小的方面開(kāi)始警示，“破窗效應”產(chǎn)生，無(wú)數個(gè)“中國式過(guò)馬路”將出現，無(wú)數場(chǎng)慘案會(huì )產(chǎn)生，無(wú)數人會(huì )因為不敬畏生命而接受懲罰，這與“勿以善小而不斷，勿以善小而為之”的道理不是一樣的嗎？
有些事情是不容越過(guò)的底限，是不容小看的大事，是必須成規成法的約束！
不“觸目”則不“驚心”，不“驚心”則不“動(dòng)心”，不成“規”。用“驚心”為我們的生命劃出一道紅線(xiàn)，敬畏生命！
交通作文 篇3
關(guān)于做善事，我覺(jué)得只要能幫助到他人的事，都是善事。
這幾個(gè)月，我居住的縣城安裝了很多紅綠燈，路口還有電子語(yǔ)音提示人們不要闖紅燈。這樣就給交警叔叔們出了一個(gè)難題：怎樣才能讓市民們遵守交通規則？學(xué)生有老師教導還好說(shuō)，可是大人們就不是太遵守交規，過(guò)馬路時(shí)根本不看紅綠燈，在馬路上橫沖直撞。他們都抱著(zhù)僥幸心理心想不會(huì )出事，就是出了事也是開(kāi)車(chē)的責任更大，還要負責賠償。就因為有這種想法，導致城區違反交規闖紅燈的的現象很普遍。
就在最近幾天，姑姑向我們講述了一起慘劇，有位老人抱著(zhù)兩歲的孫子過(guò)馬路，闖紅燈不走斑馬線(xiàn)被車(chē)撞了，老人受重傷，小孩沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，還沒(méi)長(cháng)大成人就沒(méi)了。我聽(tīng)了真的很傷心，我想問(wèn)問(wèn)那些不遵守交規的人們，看著(zhù)紅綠燈的指示行走不行嗎？過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)不好嗎？不就是多花費了你幾十秒的時(shí)間，人生中有多少個(gè)這樣的幾十秒，就為了一時(shí)的便捷，生命都沒(méi)有了，值得嗎？我是真的想不通。所以，我決定做一回義務(wù)交通維護員，呼吁大家都走斑馬線(xiàn)，遵守交通法規。我要到縣城的幾個(gè)交通最密集的紅綠燈路口去幫助交警叔叔維護交通。
說(shuō)做就做，周末我首先來(lái)到第一處人流量比較大的一個(gè)十字路口——新華書(shū)店門(mén)前的紅綠燈處。在我去之前，我們班的同學(xué)已經(jīng)在這里做過(guò)這件事了，盡管也有成果，但是沒(méi)有堅持做下去。這次我想通過(guò)我的行動(dòng)真正讓大家都能了解交通法規，遵守交通法規。來(lái)到路口處，我熱心地幫老人小孩過(guò)馬路，阻止人們闖紅燈，綠燈亮時(shí)引導大家有序通過(guò)路口。面對大家質(zhì)疑和不解的目光，我耐心地給大家舉事例、講道理�？墒侨匀挥腥瞬焕斫馕业男袨�，認為我多管閑事，根本不理睬我，甚至對我冷言冷語(yǔ)地嘲諷。面對這一切，我沒(méi)有退卻，沒(méi)有害怕，我就是要將這件事情做下去，因為我覺(jué)得這是很好的一件事，這是我想做的事，我就要把它堅持做下去。這個(gè)周末我幾乎沒(méi)有休息，一直在這個(gè)路口做交通法規的宣傳和交通維護，雖然很累，但是看到越來(lái)越多的`人理解了我的行為，支持我，我心里很高興。
第二處我想去的地方是我們學(xué)生每天都要過(guò)的路口—大橋和大道交匯處的十字路口。步行經(jīng)過(guò)這里的行人和學(xué)生大都沒(méi)有按照紅綠燈的指示走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，而這個(gè)路口車(chē)流量比較大，又比較寬闊，很容易發(fā)生交通事故。我想到了一個(gè)辦法，每天早上我都從家里提前出發(fā)到路口停下協(xié)助交警叔叔勸導行人和學(xué)生有秩序地過(guò)馬路，等人流量少了我在抓緊時(shí)間趕到學(xué)校。漸漸的交警叔叔們都認識了我，每次都會(huì )給我微笑和支持的目光，同時(shí)過(guò)往的行人和學(xué)生也會(huì )向我投來(lái)感激的眼神，這讓我心里暖暖的，覺(jué)得付出的辛苦沒(méi)有白費。
就這樣，我堅持在幾個(gè)紅綠燈路口維護交通，宣傳交通法規，一段時(shí)間后慢慢的有了效果，闖紅燈的人少了，走斑馬線(xiàn)的人多了。我很高興，我要把這件善事持續做下去，我還要召集更多的同學(xué)加入，人人都來(lái)當義務(wù)交通維護者。我相信通過(guò)大家的不懈努力，會(huì )讓更多的人們知道并且遵守交通法規，珍惜生命。
從這次我當義務(wù)交通維護員的經(jīng)歷，我發(fā)現其實(shí)生活中有很多細小的事情，只要你肯做，只要能為他人提供幫助，并且為社會(huì )做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，這就是很好的善行義舉�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我以后會(huì )幫助更多的人，做更多的善事。