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實(shí)用的去科技館作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的去科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去科技館作文 篇1
國慶節放假的第二天，我和沈軒帆一起坐著(zhù)媽媽開(kāi)的車(chē)興致勃勃地到科技館玩。一進(jìn)科技館，我們就看到一些圖片，原來(lái)是宣傳地震知識的。我和沈軒帆玩起了電腦，從里面懂得了不少地震知識呢。
接著(zhù)，我們參觀(guān)一樓，我玩了三角鐵電子音樂(lè )，還用耳朵貼著(zhù)玻璃管聽(tīng)它發(fā)出的音樂(lè )，聲音從低到高，有的'像蜜蜂拍動(dòng)翅膀“嗡嗡嗡”，有的像海浪拍打巖石“嘩嘩嘩”……我還體驗了聚音臺，原來(lái)聲 音里還有這么多的科學(xué)道理，真是太不可思議啦。最后，我們還欣賞了高壓放電，兩次是電閃雷鳴，怪嚇人的，我們都用手捂著(zhù)耳朵；一次是一團火球慢慢地繞著(zhù)柱子往上爬，爬到頂上就發(fā)出“啪啪啪 ”的響聲。
然后，我們去參觀(guān)二樓，我和沈軒帆做了小制作，是用木頭搭成戰斗機。
最后來(lái)到三樓，我們只玩了踩“汽球”，媽媽就叫我們去吃飯。我們兩個(gè)戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。今天玩得非常高興。
去科技館作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們全班人盼望已久的秋游終于來(lái)到了，這次我們要去參觀(guān)新科技館，真是太好了。
走到了科技館門(mén)口，大家別提多興奮了，我被楊老師“任命”為男生二隊的隊長(cháng)，我擔當了一份重任。
進(jìn)了門(mén)，我們開(kāi)始了快樂(lè )的“科技館之旅”，我們參觀(guān)了許多小館，最讓我難忘的是華夏之光和機器人展廳。先說(shuō)說(shuō)華夏之光吧，這里面全是古代發(fā)明的東西，首先映入眼簾的是水車(chē)，這個(gè)古發(fā)明結構簡(jiǎn)單，原理清晰，之后，我們還看見(jiàn)了石磨（碾），方便的指南車(chē)等古代的工具，我們還看了華佗創(chuàng )制的健身操《五禽戲》，這個(gè)館真讓人們拍案叫絕。
機器人館里有很多現代的機器，他們有的個(gè)頭雖小，本領(lǐng)卻大，還有的'專(zhuān)門(mén)為工業(yè)領(lǐng)域做貢獻，在這個(gè)館里最讓人過(guò)目不忘的，還是那高掛在空中的“水鐘”，水鐘的體形巨大，里面裝著(zhù)水，搖擺起來(lái)十分美麗。
最后，我們還看了球（巨）幕電影，有些人不太習慣，可是效果還是超好，我們二隊的成員都很喜歡。
“科技館之旅”結束了，我們都有些意猶未盡，下次一定玩個(gè)痛快。這次“科技館之旅”讓我打開(kāi)了眼界，也讓我知道了當一名隊長(cháng)的辛苦。
去科技館作文 篇3
今天是大年初四，陽(yáng)光明媚，耳旁還不時(shí)地傳來(lái)《恭喜發(fā)財》的音樂(lè )。爸爸媽媽要帶我去廈門(mén)科技館“過(guò)年”，我高興極了。
到了科技館，只見(jiàn)來(lái)參觀(guān)的人還真不少，很多像我們這樣家長(cháng)帶著(zhù)孩子的。
進(jìn)了大門(mén)，首先迎接我們的是一個(gè)大家伙——水鐘。它是靠滴水記時(shí)的，每過(guò)一分鐘、一小時(shí)，相應的記時(shí)柱上的水就會(huì )多一格。我仔細地看著(zhù)，發(fā)現它還真的顯示出了當時(shí)的'時(shí)間。正當我抱怨說(shuō)這龐然大物很占地盤(pán)時(shí)，媽媽笑著(zhù)告訴我說(shuō)：“這是古代的記時(shí)器。古代還有火鐘、太陽(yáng)鐘呢�！蔽蚁耄汗糯嗽趺茨敲绰闊┌�，還是現代人更聰明，鬧鐘、手表、手機什么的記時(shí)多方便啊。
往里走，我看到了電視上見(jiàn)過(guò)的“虛擬足球室”。走進(jìn)去，我沒(méi)看見(jiàn)球門(mén)，這怎么踢��？屏幕上有��！我試著(zhù)按了按鈕，拿起球踢了過(guò)去，屏幕上出現“偏了！”我發(fā)現，屏幕右上方有1~5的阿拉伯數字，球進(jìn)了，數字會(huì )變成一個(gè)“√”，踢不中，數字會(huì )變成一個(gè)“×”。我在虛擬足球室里玩得正起勁，那邊的笑聲吸引了我。
圍成一圈的幾個(gè)機器人前面站了許多人。我跑到第一個(gè)機器人前，它的手不停地揮動(dòng)，好像在跟我們打招呼呢！我撓撓它的左腳，它立刻就說(shuō)：“左腳癢癢！左腳癢癢！”我禁不住又撓撓它的右腳，它又說(shuō)：“右腳癢癢！右腳癢癢！”惹得大家哈哈大笑。我踮起腳蒙住了它的眼睛，它叫道：“誰(shuí)蒙了我的眼睛，真黑呀！”真有趣！我納悶了：它不是真人怎么這么厲害��？我還塞硬幣讓后面的機器人送給我一張卡片，拿卡片讓另一個(gè)機器人給我蓋章。我興奮極了：“機器人好能干！我以后可以讓機器人為我們做更多事情！”
到了旁邊的小樓上，我看到了距離七八米左右的兩頭分別有個(gè)“碗”，爸爸教我對著(zhù)架上的孔小聲地對在另一頭的媽媽說(shuō)幾句話(huà)，沒(méi)想到媽媽竟然能聽(tīng)見(jiàn)，好神奇！我還用顯微鏡看到了南瓜莖和橡膠的橫、縱切片，還在傾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……
今天，我雖然沒(méi)吃到過(guò)年大餐，但我在科學(xué)的世界里享受了一場(chǎng)科技盛宴。我好奇地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冃r(shí)候過(guò)年也來(lái)科技館嗎？”爸爸媽媽都笑了：“時(shí)代不同啊，我們小時(shí)候過(guò)年都想著(zhù)有什么好吃的了！”我知道，時(shí)代變了，人的追求也變了。不是嗎？
去科技館作文 篇4
我今天到武漢科技館玩。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)有6個(gè)機器人，它們站在舞臺上，每個(gè)機器人手里都拿著(zhù)樂(lè )器。有的拿著(zhù)喇叭（應該是小號），有的拿著(zhù)笛子，還有的拿著(zhù)鼓。機器人定時(shí)為觀(guān)眾表演，時(shí)間一 到就有工作人員來(lái)控制機器人。它們演的是《茉莉花》。我覺(jué)得它們演奏的`很好聽(tīng)。
到了下午，在二樓還有“電與磁”的表演。到了時(shí)間，有工作人員邀請觀(guān)眾上臺配合表演，我媽媽就上去了。在左邊有個(gè)大大的金屬球，媽媽站上一個(gè)臺子，把手放在金屬球上。工作人員打開(kāi)了開(kāi)關(guān)， 媽媽的頭發(fā)慢慢地豎起來(lái)了，越來(lái)越多的頭發(fā)豎起了。工作人員關(guān)上了開(kāi)關(guān)，媽媽的頭發(fā)就慢慢地掉下來(lái)了。媽媽離開(kāi)了這里。工作人員又打開(kāi)開(kāi)關(guān)，拿出一個(gè)鞭子，打在金屬球上，我聽(tīng)到了“嗞嗞” 的聲音。工作人員又讓4個(gè)小朋友進(jìn)了右邊的一個(gè)籠子�；\子旁邊有個(gè)桿子，工作人員開(kāi)了開(kāi)關(guān)。我看見(jiàn)像紅色的火一樣的慢慢從桿子底下向上，這火的另一邊在籠子邊。表演完了，工作人員又讓小朋友 們出來(lái)。他們都沒(méi)事。