元宵節觀(guān)燈作文4篇【集合】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的元宵節觀(guān)燈作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節觀(guān)燈作文 篇1
元宵佳節這天，媽媽帶我到甘泉公園觀(guān)燈。一路上到處張燈結彩，洋溢著(zhù)一片節日的歡樂(lè )氣氛。到了廣場(chǎng)，我的眼前全都是燈，人們好像在燈的海洋里涌動(dòng)，燈又在人的海洋里閃亮，我左瞅瞅右瞧瞧，真是眼花繚亂，令人目不暇接。
買(mǎi)完門(mén)票以后，我們就隨著(zhù)川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著(zhù)手的情侶，有手牽著(zhù)手的母子，有胳膊挽著(zhù)胳膊的朋友，還有被一家人簇擁著(zhù)、做著(zhù)輪椅的老人……這兒已成為燈的世界，樹(shù)上掛著(zhù)燈，地上擺著(zhù)燈，水中漂著(zhù)燈，空中飛著(zhù)燈，有“中國龍”、“荷花燈”、“精衛填�！薄恳槐K燈都栩栩如生。
再往里走，第一眼看到的是三只可愛(ài)的小老虎在玩耍，好像調皮的小孩子。這里，每盞燈有每盞的架勢，每盞燈有每盞燈的氣魄，每個(gè)燈都有它的'可愛(ài)之處。最引人注目的還是那條中國龍，它長(cháng)10米、寬2米、高6米，青色的龍鱗描著(zhù)金色的花紋。定睛一看，嗬，原來(lái)是一盆盆金色的菊花裝扮成的，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)銀白色的鋼珠，眼睛突兀、光彩照人，真是壯觀(guān)美麗。對著(zhù)這一條威武莊嚴的巨龍，我驚嘆不已。
來(lái)這兒觀(guān)賞的人把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著(zhù)自己的孩子說(shuō)“看，多么漂亮的龍�！笔茄�，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。
今天的元宵節過(guò)得可真開(kāi)心��！
元宵節觀(guān)燈作文 篇2
一年一度的元宵節終于來(lái)臨了，我和家人也加入了觀(guān)燈的人流之中。
城墻里可謂是人山人海，每條街每條巷都成了“人的天堂”，一眼望去，還望不到人流的末尾。在票亭，更可謂是挨肩擦背，從遠處望去，就如同一條巍峨的“人龍”一般。終于買(mǎi)到了來(lái)之不易的.門(mén)票，我早已迫不及待，一頭沖進(jìn)里面。
剛一進(jìn)城墻，首先是幾塊巨大的“銅錢(qián)”映入我的眼簾，身邊的人都拼著(zhù)擠著(zhù)前去拍照。這幾塊銅錢(qián)早已將財迷們迷得無(wú)法自拔。繼續向前走，一個(gè)名叫“蝴蝶女王”的燈組吸引了我的注意，上面的蝴蝶似乎看見(jiàn)了我們的到來(lái)，從女王的背上飛了下來(lái)，一一向我們招手。只見(jiàn)有一位小女孩被此景所吸引，吵著(zhù)要讓媽媽為她和蝴蝶合影。
走下城墻，遠方的“揚帆起航”把我的目光吸引了過(guò)去。這“揚帆啟航”是一艘大船，引領(lǐng)著(zhù)眾小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。這組燈使我不由得覺(jué)得此情此景，就好比是今日的中國，有偉人帶領(lǐng)著(zhù)泱泱大國揚帆起航一般，努力地走向成功的彼岸。
我最喜歡的便是那獨處于一邊的“千手觀(guān)音”。還沒(méi)走到那里，就已經(jīng)被堵得水泄不通。這令人尊敬的觀(guān)音使許多人都前去跪拜。這“千手觀(guān)音”并不是真的有一千只手，而是后來(lái)人們?yōu)樗∶鴣?lái)的。
從這次燈展中，我看出了中國當今的發(fā)展可謂是突飛猛進(jìn)，作為一名中國人，我由衷的感到自豪。我愛(ài)中國！我愛(ài)古都大同！
元宵節觀(guān)燈作文 篇3
今天是正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節，少不的就是吃元宵和觀(guān)花燈。經(jīng)過(guò)我們大家的商議后，決定：先觀(guān)燈展再吃湯圓。
就這樣，我們便出門(mén)觀(guān)花燈。一路上，我們邊唱著(zhù)奶奶教我和姐姐的歌謠：“正月十五月兒明——-正月十五月兒明，家家戶(hù)戶(hù)鬧花燈，走馬燈，憑氣轉，轉出一片好風(fēng)景�！边呅蕾p著(zhù)路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)富有新意。我根據它們的形態(tài)、寓意，為花燈們取屬于各自的名字：這是威武無(wú)比的“二龍戲珠”燈；這是乖巧可愛(ài)的“玉兔搗藥”燈；這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈；這是逆流前進(jìn)的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”燈；那是“五彩斑斕龍舟”燈……還有兩個(gè)令我印象最為深刻的、最富創(chuàng )意的“古代迎親”燈和“詩(shī)情畫(huà)意山水”燈。要說(shuō)兩個(gè)花燈最富新意一點(diǎn)也不夸張，因為其它的燈做得再好，不過(guò)也就是些龍啊鳳啊之類(lèi)的，沒(méi)有什么令人眼前一亮的創(chuàng )意，我剛剛所提到的兩個(gè)燈與其相比起來(lái)難道不彰顯新意嗎？況且，“古代迎親”燈和“詩(shī)情畫(huà)意山水”燈做工相當精致。先說(shuō)前者，無(wú)論是樂(lè )隊還是新郎官都栩栩如生，透過(guò)花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見(jiàn)新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。并且，嗩吶手“吹”響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染一種喜慶的`氣氛。再看后者，“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有“一望無(wú)際”的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾只猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…在山頭的后面有一只老虎用貪婪、兇殘的眼神望著(zhù)它們，好像在伺機向這些可愛(ài)的動(dòng)物們發(fā)起進(jìn)攻。怎么樣，這花燈是不是很漂亮？
觀(guān)完花燈，天色已晚，于是，我們便回家�；氐郊抑�，媽媽為我們每個(gè)人都煮一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過(guò)世的奶奶教給我的另一個(gè)歌謠：“正月里來(lái)正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情�！敝挥X(jué)得嘴里的湯圓更加香甜。
元宵節觀(guān)燈作文 篇4
由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒(méi)能在文化廣場(chǎng)的展區看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區，一飽眼福的同時(shí)，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。
我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，來(lái)到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區“龍泉廣場(chǎng)”，只見(jiàn)廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài)，每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現、栩栩如生地呈現在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著(zhù)橋東區各單位的花燈，更加專(zhuān)注地搜尋著(zhù)自己學(xué)校的花燈……
忽然，我眼前一亮，一個(gè)緩緩旋轉的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識。我趕忙朝著(zhù)這個(gè)花燈飛奔過(guò)去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽(tīng)了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過(guò)來(lái)。
我們認真的觀(guān)賞著(zhù)“紅小”的花燈，除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長(cháng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導的合影；有我�！熬﹦∷囆g(shù)節”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉睛地圍著(zhù)學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著(zhù)，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著(zhù)，恨不得把這個(gè)花燈據為己有。這期間，我發(fā)現有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛(ài)和贊不絕口！此時(shí)此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的`一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿(mǎn)了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。
天色漸晚，隨著(zhù)觀(guān)燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開(kāi)了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ，觀(guān)賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兠髂赀@個(gè)時(shí)候再來(lái)看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒(méi)問(wèn)題，咱們一定來(lái)。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應著(zhù)。今天晚上我總算不虛此行了！
天色漸晚，觀(guān)燈的人們也都陸陸續續地散去了。
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