元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的元旦作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
讀書(shū)的時(shí)候，大概每個(gè)節日都有意義，不一定深知其內涵，而是假期越長(cháng)越有意義。小時(shí)候內心默認的新的一年只有過(guò)了新年才算，可其實(shí)新的一年開(kāi)始都是由元旦計算。離別方覺(jué)情深，離家始知掛念。
讀書(shū)在外，回家總有諸多阻礙，例如時(shí)間，例如距離，例如車(chē)票售罄，那種心酸，越是到了節日體會(huì )更深。
今年元旦，因為諸多因素不能回家，朋友大多歸家或是旅行，意外的'是一個(gè)朋友再三邀請去她家里跨年，感動(dòng)之余心生暖意，我知道，她是怕我孤單。
一大早收拾好去餐廳吃過(guò)早飯，遇到共同的熟人坐在一起邊吃邊聊。其實(shí)人與人之間的關(guān)系真是奇妙，當你想要靠近，說(shuō)不定對方也正欣賞你，如果你糾結諸多，害怕尷尬，也許一段友情就這般錯失。還說(shuō)緣分，世界這么大，我們來(lái)自不同省份，學(xué)校也很大，各屬不同學(xué)院，可是因為共同興趣愛(ài)好在一個(gè)社團或是學(xué)生會(huì )認識，一起工作，相互促進(jìn)，感情也越來(lái)越深，尤其當很多人一起努力完成一件事的時(shí)候那種心都聚在一起的感情更是深厚。
朋友的爸爸開(kāi)車(chē)前來(lái)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑。雖說(shuō)在她家的日子并不像想象中有趣生動(dòng)，但越是簡(jiǎn)單平凡的生活才更踏實(shí)長(cháng)久。
我們會(huì )在清早睡過(guò)頭之后互相嫌棄，會(huì )一起窩在電視機前看綜藝、吐槽晚會(huì )，會(huì )在晚飯過(guò)后一起去湖邊散步，然后在回來(lái)路上唱歌，完全無(wú)視霧霾危害和路上行人的目光，會(huì )在冷風(fēng)中舉著(zhù)手機擺pose拍照，還去她的中學(xué)轉了一圈，也有一起去集市上漫無(wú)目的的閑逛，買(mǎi)了蔬菜底料回來(lái)涮火鍋，誰(shuí)說(shuō)平淡的生活沒(méi)有樂(lè )趣，越是家常的自在越是珍貴安然。印象最深的還是一起去她姥爺家，學(xué)識淵博，談吐儒雅，相聚甚歡，頗多收獲。
很愉快的一段記憶，今年元旦雖然沒(méi)能回家跨年，但有朋友陪伴也別有收獲。
元旦作文 篇2
下午我一進(jìn)教室可下了一跳，呵，我與元旦聯(lián)歡會(huì )撞了個(gè)滿(mǎn)懷！
黑板上，由大名鼎鼎的“書(shū)法家、畫(huà)家”們給默默無(wú)聞的黑板妹妹穿上了花衣服：瞧，那用正宗的楷體字寫(xiě)的“元旦聯(lián)歡會(huì )”這五個(gè)大字如逶迤的山群連綿不斷；上面畫(huà)的大紅燈籠栩栩如生。
隨著(zhù)小主持人的宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，由起初的全班安靜到全班歡呼、熱鬧非凡。
那一個(gè)個(gè)小“演員”表演的節目各不相同：有魔術(shù)，有歌曲，有互動(dòng)，也有樂(lè )器……我最喜歡的是互動(dòng)。
互動(dòng)開(kāi)始，隨著(zhù)大家的熱烈掌聲，“擊鼓傳花”也隨著(zhù)浪花，慢悠悠的飄來(lái)。
游戲規則：擊鼓傳花，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就猜腦筋急轉彎，如猜不上來(lái)，就表演一個(gè)節目。傳呀傳，傳到了白雪瑩手中，她不知所措，漲紅了臉，用牙齒緊緊咬住嘴唇，過(guò)了一會(huì )兒，她眼睛一轉，想到了一個(gè)好辦法：唱《七子之歌》。
“你可知媽港不是我真名姓，我離開(kāi)你太久了，母親……”這優(yōu)美的歌聲在我耳畔回蕩，對于我們班有名的“歌手”來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，可是他們唱的都是流行歌曲，反正我覺(jué)得白雪瑩最與眾不同。
盼呀盼，終于挨到了多才多藝的劉志鵬表演的`吉他：《獻給愛(ài)麗絲》。因為這是貝多芬創(chuàng )作的名曲，也特別特別的好聽(tīng)，所以也特吸引人。也因為劉志鵬彈得也特好，聲音也比較小，所以就有同學(xué)直接跑到了劉志鵬周?chē)�，坐在地上慢慢欣賞，我也在其中。（面）我陶醉了，那吉他仿佛被小精靈施了魔法，魔法棒一點(diǎn)，優(yōu)美、動(dòng)人的音樂(lè )便翩翩起舞。只看劉志鵬一點(diǎn)也不緊張：他時(shí)不時(shí)沖我們微笑，時(shí)不時(shí)緊閉雙眼，他仿佛掉進(jìn)了一望無(wú)際的音樂(lè )深海，他彈得差不多跟音樂(lè )家彈得一樣好。
元旦，好比一個(gè)美麗的東西，看，元旦一到來(lái)，我們的臉上便有了最燦爛的笑容。元旦聯(lián)歡會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是，那一幕幕生動(dòng)的景象在我的腦海里回蕩……
元旦作文 篇3
元旦是一年的首日�！霸边@一名稱(chēng)，據說(shuō)起源于中國傳說(shuō)中的三皇五帝之一——顓頊。他以農歷正月為元，初一為旦�！霸焙械谝缓烷_(kāi)始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開(kāi)始升起�！霸焙汀暗焙驮谝黄�，就是要人們以蓬勃朝氣來(lái)迎接嶄新的一年。
大約在公元前三千五百年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(cháng)期的觀(guān)察中發(fā)現，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔 365天；同時(shí)還發(fā)現，當尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線(xiàn)上升起的`時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始。這是元旦最早的由來(lái)。
元旦作文 篇4
為了慶祝元旦，人民中學(xué)舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里人頭攢動(dòng)，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。
這次游園活動(dòng)共有20個(gè)項目，分布在19個(gè)教室和操場(chǎng)上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)項目。這個(gè)項目設在22班，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著(zhù)；有的迅速夾起一顆珠子，放進(jìn)碗里，“手舞足蹈”； 有的`卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。
終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備�！叭�，二，一，開(kāi)始！”聽(tīng)到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門(mén)沖，馬上把珠子放進(jìn)碗里�？山酉聛�(lái)，珠子似乎就是不聽(tīng)我的話(huà)，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過(guò)了一會(huì )兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)一番努力，我?jiàn)A了7顆珠子。
走出22班，我就去25班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門(mén)”射去�！芭椤�，由于這位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)的教訓，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門(mén)”踢去。眼看著(zhù)球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門(mén)”里滾，我要成功了！“快進(jìn)，快進(jìn)！”周?chē)耐瑢W(xué)異口同聲地喊道�？删驮谶@時(shí)，球像被誰(shuí)控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會(huì )開(kāi)車(chē)”、“百科知識”等項目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會(huì )有收獲！
元旦作文 篇5
在我的記憶長(cháng)河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的.....但是元旦的快樂(lè )讓我十分快樂(lè )——因為這是一個(gè)快樂(lè )的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。早上，我拿著(zhù)一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室，只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛生……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，不一會(huì )兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì )做準備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話(huà)聲…… 七點(diǎn)五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進(jìn)教室，走上講臺。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說(shuō)完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車(chē)隊演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)……
最精彩的`還在后頭呢!最后一個(gè)節目，也就是最精彩的節目——由暴風(fēng)雨車(chē)隊帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起了鳥(niǎo)叔聲音：oppa 江南style 江南style……同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì )結束!開(kāi)始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì )記住這美好的時(shí)間，和同學(xué)們一起開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，我真高興。
元旦作文 篇6
又是一年元旦時(shí)。
元旦是新一年的第一天，每一年的這一天，于我，竟是這樣的不同！
它帶給我的有驚喜，有感動(dòng)，有憧憬，有感悟。
驚喜是讓我在最灰色的時(shí)候遇上你，你帶給我一縷春意，一不小心，我干枯的枝頭蓄出了芽苞。
感動(dòng)是你對我的關(guān)懷與體貼，你以執著(zhù)的勁頭騎行數十里，帶著(zhù)你親手做的午飯，陪我在辦公室一起吃，一堅持就是數月。這溫暖的行為，融化了我久已冰冷的心。
懷著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬，我離開(kāi)了那個(gè)揮灑我汗水的地方，隨你而去。
最幸福的人生莫過(guò)于遇上一個(gè)真正喜歡你的人，而你也恰好喜歡他。
這樣的兩個(gè)人在一起生活，再清苦的日子也是蜜甜的。
和你牽手走過(guò)的每一處風(fēng)景都定格在我的`腦海中，再次看到，那景還在，卻早已是物是人非。
你的每一個(gè)溫柔的舉動(dòng)我還記得：你會(huì )幫我洗衣、整理，你會(huì )幫我擦去嘴邊的飯痕，你進(jìn)家一定要先找到我看一眼，我出門(mén)時(shí)你一定會(huì )倚門(mén)看著(zhù)我下樓……
還記得，幫你清理毛孔時(shí)，你被擠疼時(shí)呲牙咧嘴的樣子，想想都開(kāi)心；你是一個(gè)書(shū)癡，喜歡看書(shū)寫(xiě)作，可你讀書(shū)的方言真不好聽(tīng)，害得我只好用普通話(huà)讀給你聽(tīng)；很喜歡玩在你身上寫(xiě)字讓你猜的游戲，每次你都扭動(dòng)著(zhù)身體咯咯地笑個(gè)不停，逗的我也跟著(zhù)笑個(gè)不止……
俱往矣，我會(huì )一直感恩你給我的那段美好時(shí)光。
在這個(gè)世界上，很多有情人因為各種不同的原因天各一方。也許，這是老天注定的，越是深?lèi)?ài)的兩個(gè)人越不能走在一起。情深敵不過(guò)緣淺。
往年，這一天，你會(huì )說(shuō)，今天是我們相識的日子。今年，這一天，我一個(gè)人宅在家里看著(zhù)你給我花花草草發(fā)呆，拿著(zhù)你給我制作的松土小工具走神。
陽(yáng)光曖曖地照著(zhù)那些花兒，我想告訴你：該開(kāi)花的，它們一個(gè)都沒(méi)偷懶，全都在這個(gè)寒冷的冬季開(kāi)出了符合自己心意的小花。在這個(gè)蒼白的季節，它們給了我一個(gè)色彩美麗的“花園”。還有那些綠植，也都生機勃勃的。
元旦，這一天，你是否還會(huì )想起我？不管這一天你在陪誰(shuí)，我都希望我們各自的生活，也能象這花兒，任何時(shí)候，都心懷感恩，以充滿(mǎn)生機的狀態(tài)奉獻一抹色彩，給歲月。
元旦作文 篇7
“哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來(lái)是我們班為了慶祝元旦，正在舉行活動(dòng)。
一大早，我們來(lái)到學(xué)校，全校冒著(zhù)大雨到操場(chǎng)，準備為一年級舉行入少先隊儀式。
回到班級后，我們玩了四項游戲，有：搶位置、搶板凳、畫(huà)笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶板凳。
這個(gè)游戲規則是：在教室中間畫(huà)一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學(xué)圍著(zhù)圓圈跑，最后讓其他的同學(xué)唱歌，一唱完看這六名同學(xué)誰(shuí)能先搶到坐板凳的位置。
快看!我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了!啊!
哈哈!真是好笑。過(guò)了不久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們速度越轉越快越轉越快，連我們的頭都混了。施老師她一會(huì )兒叫我們往那兒轉，一會(huì )兒叫我們往這轉，搞得連我們的'頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!
今天，我可真是又高興又興奮!
元旦作文 篇8
元旦到了，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開(kāi)始，場(chǎng)內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng)，大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲，專(zhuān)心致志地看起節目來(lái)。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書(shū)聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò)，每結束一場(chǎng)，四周就會(huì )響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會(huì )兒，我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相，我們班的`同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著(zhù)的歡笑卻“出賣(mài)”了她。我又抬眼望到臺上，只見(jiàn)謝強他們“目中無(wú)人”地表演著(zhù)，不知不覺(jué)中還加上了各種手勢和動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無(wú)不逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。
看呀！又一個(gè)節目《舞動(dòng)青春》吸引了觀(guān)眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì )終于結束了，可我們仍然沉浸在剛才歡樂(lè )的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
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