[集合]快樂(lè )的元宵節的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的元宵節的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
元宵節是中國傳統節日,在這一天里,有吃湯圓、猜燈謎、;舻攘曀。
盼星星盼月亮,總算盼來(lái)了這一天。
下午一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端,橫貫一條波浪形的綠色彩帶,彩帶上,掛著(zhù)橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上,一片火紅色緊緊圍繞著(zhù)“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著(zhù)幾只彩色的氣球。三條長(cháng)長(cháng)的紅繩連著(zhù)教室的兩面墻,繩上整齊地掛著(zhù)各色彩紙,紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室,一片喜慶祥和的節日氣氛。
今天的重要節目是猜燈謎,只見(jiàn)同學(xué)們有的興致勃勃,有的抓耳撓腮,有的垂頭喪氣,有的高談闊論,有的沉思不語(yǔ)。我轉悠著(zhù):“超級好牙刷,打一成語(yǔ)!蹦x了數遍,苦苦想了又想,沒(méi)有頭緒,放棄吧。我繼續往下瀏覽著(zhù),突然,我看到這樣一個(gè)謎面:“非洲姑娘,打一牙膏品牌!边@不是黑妹牙膏嗎?但想想又覺(jué)得不妥,猶豫間,我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭,同學(xué)們陸續猜中了謎語(yǔ),我卻一無(wú)所獲,心里有些失落。朋友安慰我別傷心,下面還有更有趣的游戲。聽(tīng)了朋友的'話(huà),我又開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái),還有8人傳氣球等游戲?鞓(lè )的時(shí)光總是很短暫,放學(xué)時(shí)間到了,大家卻意猶未盡,遲遲不愿離開(kāi)教室。
真是快樂(lè )的一天啊,多希望每天都這樣開(kāi)心無(wú)憂(yōu),幸福相伴。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
正月是農歷的元月,古人稱(chēng)其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。元宵有此而得名為元宵。在我們的.家鄉,元宵佳節大家都喜歡放煙花、看燈會(huì )、吃元宵。
今年元宵節的晚上,我和爸爸媽媽吃完元宵,一起興高采烈地去外面看煙花。剛一出門(mén),我們就看見(jiàn)天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花,真像一顆顆五彩的流星。一個(gè)個(gè)禮花在天空中競相綻開(kāi),把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,真是太美了!看完了煙花,我們又去看花燈。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
在元宵節這一天吃元宵是中國傳統,代表全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵,那氣氛是熱鬧而歡樂(lè )?,奶奶臉上堆滿(mǎn)啦笑容,無(wú)比開(kāi)心;老媽也忘記啦做飯疲勞,沉浸在啦歡樂(lè )之中;我也望著(zhù)家人那興奮、歡樂(lè )表情,我也笑啦。
在元宵節夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常多,人山人海。在大街小巷上,滿(mǎn)是花燈,各種各樣燈聚在一起五彩繽紛。在看燈是,又有許多人在前照相,留下啦紀念,把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在啦自己照片中。
再仰天一看,天上滿(mǎn)是煙花,各式各樣、五彩繽紛,有五顏六色合在一起,還有紫色、藍色、黃色、紅色、綠色……多種多樣煙花,有些人出來(lái)再遠處看煙花是非常漂亮、美麗,如果在近處看煙花又會(huì )有你不一樣景象,是非常壯觀(guān),非常完美。還有一些在放煙花,“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛煙花飛上啦天空,“撲通”一下開(kāi)啦花,好像一朵花迅速地盛開(kāi),又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣(mài)東西,有賣(mài)煙花、爆竹;有賣(mài)糖葫蘆、燒烤;還有賣(mài)各種款式燈籠,琳瑯滿(mǎn)目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著(zhù)笑容。
看完燈之后,人們都回家啦。在家里看元宵晚會(huì ),全家人坐在一起看晚會(huì ),一家人子啊一起討論著(zhù)哪個(gè)節目好,哪個(gè)節目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說(shuō)出來(lái),其樂(lè )融融。
元宵節之夜是那么地美好,那么地愉快,全家人在一起團團圓圓地都快樂(lè )!
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
我喜歡過(guò)春節,因為可以收壓歲錢(qián),還可以放煙花;我喜歡中秋節,因為可以吃粽子,還可以賞月;我更喜歡元宵節,因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節,母親都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈,但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五月亮又大又圓,像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧,到處張燈結彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn),吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi),忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去,眼睛還會(huì )發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛(ài)的.兔子燈,小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑,一會(huì )兒互相追逐,一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛(ài),給我們的節日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日,具有民族特色,我喜歡過(guò)中國節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
元宵節是我國傳統節日,每年元宵節要吃湯圓,放煙花。
媽媽煮好湯圓啦,我迫不及待夾起一個(gè)放在嘴里,媽媽大叫;“小心點(diǎn),別燙著(zhù)!币弦豢陴W慢慢地流啦出來(lái),粘粘。甜甜味道好極啦!
元宵節可少不啦觀(guān)花燈。吃完元宵,我和爸爸來(lái)到陽(yáng)頭廣場(chǎng)。這里花燈可真多!有“奔跑”老虎!俺圆荨蓖米。還有在“游動(dòng)”魚(yú)兒。真是五花八門(mén)!都成啦燈海洋。光世界!爸爸給我買(mǎi)啦一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì )唱起歡樂(lè )歌。我連忙拿起我老虎燈加入鬧花燈行列,之后我和爸爸去放煙花。
放煙花可有趣啦。煙花種類(lèi)真多!有還有在放甩炮……人們正看得起勁,忽然,一個(gè)淘氣小朋友扔甩炮,人們嚇得四處躲藏;我跟著(zhù)爸爸放禮炮它噴著(zhù)火焰天空沖去,“啪”一聲爆炸啦,放出五彩鮮花。
元宵節真有趣!
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
我愛(ài)過(guò)春節,因為可以收壓歲錢(qián),還可以放煙花;我愛(ài)中秋節,因為可以吃粽子,還可以賞月;我更愛(ài)元宵節,因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節,我的媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈,但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧,到處張燈結彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的`燈各有特點(diǎn),吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi),忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去,眼睛還會(huì )發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈,小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑,一會(huì )兒互相追逐,一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛(ài),給我們的節日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日,具有民族特色,我愛(ài)過(guò)中國節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇7
農歷正月十五,是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚,合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日,班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛(ài)的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來(lái),用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來(lái)紅毛線(xiàn),剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的.燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食,喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元宵節”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起,活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT,通過(guò)投影儀放了出來(lái),哦!內容豐富多彩;歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ),每播放一個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了,李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ),大家互相猜,猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:“紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流”;“左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門(mén),各顯神通。
快快樂(lè )樂(lè )元宵節,你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲,充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇8
每年家鄉的元宵節我都過(guò)得非?鞓(lè ),今年也不例外,我和爸爸媽媽一起去葵花廣場(chǎng)去觀(guān)花賞月,不過(guò)花是煙花。
月亮圓圓的,像一個(gè)大玉盤(pán),明亮地掛在天空,潔白的月光灑滿(mǎn)大地。我沒(méi)過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)是人山人海了,人們臉上洋溢著(zhù)節日的'喜慶,說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、看著(zhù)。
首先我們放飛了一個(gè)孔明燈,它帶著(zhù)我們的希望飛向天空,最后化作了一顆紅色的小星星。焰火開(kāi)始了,天空中五顏六色,有的像七色花綻放出無(wú)數層的花瓣,有的像小蛇蜿蜒伸向夜空,整個(gè)天空就像一個(gè)漂亮的大花壇,美不勝收。
我希望所有的小朋友都像我一樣能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵節,也希望我們的家鄉以后會(huì )更漂亮。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇9
事至今使我記憶猶新,那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天,我與爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜,用水洗干凈,未等涼干,就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái):用小刀把蘿卜切好、挖空,用鐵絲拴好系在一根筷子上,倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣,一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里元宵節早已離我而去,但元宵節的那個(gè)故跑著(zhù)玩,并央求媽媽為我點(diǎn)著(zhù)!澳怯写蟀滋齑驘舻?先別急,等天黑了再點(diǎn)!眿寢屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。
我盼呀盼呀,天總算盼黑了,我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。
大街上,有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈,有的挑著(zhù)布做的電子燈,有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董,是個(gè)地地道道的手工燈,是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講,以前每家的孩子都很多,生活很困難,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈,孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的'晚上,他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的元宵燈,擁上大街去展示,比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天,那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替,我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代,更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈,并為爸媽找回兒時(shí)的記憶,使我也從中受到了教育。
呀,元宵節,快樂(lè )而難忘的元宵節。
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