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小學(xué)六一主題班會(huì )主持稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六一主題班會(huì )主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、介紹來(lái)賓，引出班會(huì )主題
學(xué)生：敬愛(ài)的老師們，老師：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好!
學(xué)生：童年是快樂(lè )的兒歌，老師：童年是鮮艷的花朵。
學(xué)生：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“六一”的腳步近了!屬于我們的節日就要到來(lái)!
老師：今天是個(gè)特別的日子，寶安區委、區政府和區婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專(zhuān)程來(lái)參加我們的主題班會(huì )。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(鼓掌)在我們里，還有兩位來(lái)自四川災區的新同學(xué)，他們一位是站在我身邊的學(xué)生人。(轉向學(xué)生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?
學(xué)生：大家好!我來(lái)自四川德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)。在寶安區委、區政府叔叔阿姨們的幫助下，這個(gè)星期一，我來(lái)到了寶安實(shí)驗。幾天來(lái)，大家給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我剛從四川過(guò)來(lái)，學(xué)習英語(yǔ)很困難，在老師的幫助下，我進(jìn)步了!我很高興!(鞠躬)
老師：歡迎你來(lái)到我們班!另一位同學(xué)，叫張又丹——(請張又丹到前面來(lái)，站中間)
又丹，你也來(lái)給大家作個(gè)自我介紹吧!
張又丹：大家好!我來(lái)自四川綿陽(yáng)市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實(shí)驗學(xué)校已經(jīng)有五天了，學(xué)校領(lǐng)導給我送來(lái)了新書(shū)包和文具，同學(xué)們也很關(guān)心我，有一個(gè)同學(xué)還邀請我去她家做客呢!我很感動(dòng)!
學(xué)生：你說(shuō)得真好!(張又丹回到自己的座位上)
老師：同學(xué)們，后天，就是“六一”兒童節了。我們應該怎樣慶祝這個(gè)節日呢?今天，我們將通過(guò)“回憶愛(ài)”、“訴說(shuō)愛(ài)”和“分享愛(ài)”等活動(dòng)，說(shuō)出我們心中的愛(ài)，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過(guò)一個(gè)有特殊意義的兒童節!
二、愛(ài)的回憶
學(xué)生：首先，請大家看大屏幕——(播放《愛(ài)的回憶》圖片)
老師：(音樂(lè )漸小，深情講述)地震遠去了，它給我們留下了許多感動(dòng)的瞬間，黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光，給了我們勇氣和信心!
學(xué)生：老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)像春風(fēng)，帶給我們溫暖和歡樂(lè )!
三、愛(ài)的訴說(shuō)
老師：同學(xué)們，在“六一”來(lái)臨之際，我想，大家一定有很多話(huà)想說(shuō)，有很多的心愿想表達。對嗎?(生答：對)我看到同學(xué)們寫(xiě)的愛(ài)心卡，誰(shuí)想先來(lái)說(shuō)?
生1：我祝愿所有的同學(xué)節日快樂(lè )!
老師：很好，請把你的愛(ài)心卡掛到我們的心愿樹(shù)上。
生2：我想和爸爸媽媽一起去麥當勞吃漢堡包。(哈哈)
生3：今年的“六一”節，我希望能收到一個(gè)漂亮的芭比娃娃!(哈哈)
學(xué)生：我相信，你的愿望一定能實(shí)現。
生4：希望我們的老師身體健康，工作順心，每天充滿(mǎn)微笑!
老師：謝謝你的祝福!
生5：我盼著(zhù)暑假能去北京，看看2008年的奧運會(huì )，希望我們國家得第一，我國的運動(dòng)健兒們能多得幾枚金牌!
學(xué)生：你說(shuō)得太好了!還有誰(shuí)想說(shuō)?
生6：希望我們班的同學(xué)更團結!
生7：我希望我們的祖國更強大，更加繁榮昌盛!
老師：聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，老師很感動(dòng)。老師也有一個(gè)心愿，我多么希望時(shí)光倒流，我也能和同學(xué)們一樣小，回到自己的童年呀!何冕，你有什么愿望呢?
學(xué)生：我希望我們四川災區的所有同學(xué)，能和我一樣幸運，每一天都快快樂(lè )樂(lè )!
四、愛(ài)的分享
老師：你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，就讓愛(ài)心跨越千山萬(wàn)水，就讓祝福飛越萬(wàn)水千山。同學(xué)們，在這快樂(lè )的節日里，你們最想得到什么呢?(生異口同聲地說(shuō))禮物——
老師：大家都準備了禮物，誰(shuí)想上來(lái)把你的禮物給大家看看?(一名同學(xué)帶上書(shū)法作品上臺，站中間)你這是一份怎樣的禮物呀?
學(xué)生：我寫(xiě)了一幅。
老師：請你打開(kāi)，大聲讀出來(lái)吧!
學(xué)生：志存高遠，自強不息，我希望所有的同學(xué)努力學(xué)習，為著(zhù)自己的理想不懈努力!
老師：你真棒!不僅字寫(xiě)漂亮，說(shuō)得也精彩!那你想把這份作品送給誰(shuí)呢?
學(xué)生：我想送給我們的新同學(xué)——張又丹。
老師：(張又丹上臺接受禮物)又丹，你喜歡這份禮物嗎?
張又丹：我很喜歡，謝謝你!
老師：孩子，老師也想送一份禮物給你!(與又丹擁抱后，兩名同學(xué)回到座位上)
學(xué)生：還有同學(xué)想展示自己的禮物嗎?
(一名同學(xué)帶上繪畫(huà)作品上臺，站中間)
男同學(xué)：我畫(huà)了《美麗的家園》，我希望災區人民能早日重建美麗家園!
學(xué)生：哇!你想送給誰(shuí)呢?
男同學(xué)：我想送給你呀!
學(xué)生：(驚奇地)送給我?太謝謝你了!
老師：何冕同學(xué)，收到這份珍貴的禮物，能和老師說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心情嗎?
學(xué)生：我希望我的家鄉以后能像這位同學(xué)畫(huà)的一樣美!
老師：同學(xué)們，你還有什么禮物想送給其他同學(xué)呢?請同學(xué)們互贈禮物，表達你的祝福。
(一分鐘后)收到了節日禮物，大家都很高興，老師知道有一組同學(xué)準備了一份更特殊的禮物要送給全班同學(xué)和在座的叔叔阿姨們，請欣賞——(幾名同學(xué)拿器樂(lè )上臺)
學(xué)生：你們準備演奏什么曲子呢?(一名同學(xué)回答：演奏《培爾金特組曲(三)》)
學(xué)生：你們吹得真好聽(tīng)!我和張又丹也準備了一個(gè)節目想送給大家，感謝老師和同學(xué)們對我們的關(guān)心!(張又丹、何冕表演朗誦《我們放飛一群白鴿》)
老師：是啊，讓白鴿帶著(zhù)我們稚氣的宣言，飛向世界各地。因為我們都有一個(gè)共同的心愿，那就是——希望全世界的小朋友，都能健康成長(cháng)、幸福平安!
五、班會(huì )在歌聲中結束(《歌聲與微笑》音樂(lè )響起)
老師：同學(xué)們，今天的班會(huì )就要結束了，讓我們一起來(lái)唱一首歌，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂(lè )!(全體師生一起拍手唱)
學(xué)生：多么歡快的歌曲，多么快樂(lè )的“六一”!
老師：今天的班會(huì )開(kāi)得很成功，同學(xué)們的表現很出色，老師看到每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福。我也從后面叔叔阿姨的臉上，看到“六一”帶給大家的快樂(lè )!
學(xué)生：現在請區委、常委組織部長(cháng)趙伯伯為同學(xué)們講話(huà)!大家歡迎!(鼓掌)
老師：感謝區領(lǐng)導對我們的關(guān)心!請同學(xué)們起立，用掌聲歡送叔叔阿姨們，希望他們常來(lái)我們學(xué)校!
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