快樂(lè )的元宵節的作文（共6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè )的元宵節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
今天是元宵節，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，那里的人很多，真是人山人海。
到了公園，我先去玩了劃船，劃船可真有意思；又玩了海盜船，那可真夠嚇人的。接著(zhù)又玩了射球，可惜我一個(gè)也射中。最后我玩了滑行龍，那個(gè)更刺激。
今天我真高興呀！
快樂(lè )的'元宵節的作文 篇2
中國的每一個(gè)傳統節日都有著(zhù)深刻的寓意，而這些節日又如此令人興奮不已，難以忘懷。在這特別的節日里，做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。
元宵節那天，吃過(guò)晚飯后，我掂量再三，決定忍痛割?lèi)?ài)————放棄觀(guān)賞煙花的機會(huì )，與同學(xué)們一起到鷹城廣場(chǎng)賣(mài)燈籠。
不愧是過(guò)節日，鷹城廣場(chǎng)上人山人海，在音樂(lè )噴泉的襯托下，廣場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，洋溢灃快樂(lè )的氣氛。我和同學(xué)在噴泉周?chē)汉戎?zhù)推銷(xiāo)產(chǎn)品。人們漸漸在兒童們的帶領(lǐng)下涌了過(guò)來(lái)，我們知道，這燈籠是大人們小時(shí)候玩兒過(guò)的，取名為“懷舊燈籠”。顯然，人們都陷入了對童年的回憶。大人們想重溫這美好的記憶，兒童們喜歡這美麗的燈籠。不一會(huì )兒，我們的燈籠便所剩無(wú)幾。大家對我們的夸獎也接連不斷，有人不定期豎起了大拇指，向身邊的'孩子們說(shuō)道：“看這些大哥哥們，多少能干！用學(xué)業(yè)之余來(lái)賣(mài)燈籠……”“你什么時(shí)候能像他們那么堅強��！”……聽(tīng)了人們的夸獎，看著(zhù)屈指可數的燈籠，數著(zhù)辛苦賺來(lái)的錢(qián)，我心里美滋滋的，有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅和興奮。
這一個(gè)元宵節令我難忘。原來(lái)自己用汗水得來(lái)的錢(qián)令自己那么滿(mǎn)足與開(kāi)心！通過(guò)這次經(jīng)歷，也使人明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義，也體會(huì )到了勞動(dòng)中自己享受的快樂(lè )。
這可真是一個(gè)既快樂(lè )又有意義的元宵節��！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
我很喜歡下圍棋，每次和同學(xué)對弈的時(shí)候，我總是勝多敗少。老師也常常表?yè)P我，我心里美滋滋的，覺(jué)得自己很棒。
今天，班里來(lái)了位新同學(xué)。老師讓我們倆先下一局，開(kāi)始下棋時(shí)，我很認真，我們也不相上下，后來(lái)，我下錯了一步，雖然我盡力補救，可是為時(shí)已晚，我輸了。
下課了，媽媽看到我滿(mǎn)臉不開(kāi)心，問(wèn)我怎么回事。我低著(zhù)頭說(shuō)：“我輸棋了，新同學(xué)比我厲害�！�
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“贏(yíng)了就開(kāi)心，輸了就難過(guò)嗎？學(xué)習不是一帆風(fēng)順的，摔倒了可以爬起來(lái)，輸了也可以再努力呀！一點(diǎn)點(diǎn)小小的.挫折就退縮了嗎？”
我懂了，有一種快樂(lè )叫挫折。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
今天是元宵節。晚上，我們一家人吃完元宵，來(lái)到街上看花燈。
大街上掛著(zhù)一排排的燈籠，紅通通的，非常好看。樹(shù)上掛著(zhù)一串串小彩燈，亮晶晶的，就像天上的小星星，在一閃一閃的眨著(zhù)眼睛。街上的人來(lái)來(lái)往往，真熱鬧，我們隨著(zhù)人群往前走。
說(shuō)：“快看，那煙花多漂亮��！”我一抬頭，只見(jiàn)一個(gè)煙花在中散開(kāi)，像一個(gè)仙女像籃子里的花兒灑了下來(lái)，又像一個(gè)個(gè)的小彩燈。又一個(gè)煙花“嗖”的一聲升起來(lái)了，發(fā)出了“啪”的`一聲，綻開(kāi)了一朵的菊花�！疤每戳�！”我高興的跳了起來(lái)。
我們繼續往前走，一面紅色的“燈籠墻”出現在我們面前。我們從兩面燈籠墻中間走過(guò)。我們又來(lái)到一個(gè)兔子燈面前，這只“兔子”真可愛(ài)，他咧著(zhù)三瓣嘴，笑咪咪的，右手捧著(zhù)一個(gè)金元寶，左手拿著(zhù)一副對聯(lián)—恭喜發(fā)財，這個(gè)兔子祝我們發(fā)財呢！我拉著(zhù)、奶奶和兔子一起笑咪咪的拍了好幾張照片。
這真是一個(gè)的元宵節��！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
今天，是元宵節，也就是春節的最后一天。大家再熟悉不過(guò)的節日習俗應該是吃湯圓和猜燈謎吧！
我們一家人先坐在一起吃湯圓。心靈手巧的爺爺早就把湯圓煮好了�？粗�(zhù)乳白色的湯圓，我便夾起一個(gè)湯圓，放在口中輕輕一嚼，便擠出了黑色的芝麻糊，味道好極了。
吃了湯圓，我們又去猜燈謎。我這個(gè)愛(ài)猜燈謎的向廣場(chǎng)飛奔而去�？粗�(zhù)那一張張燈謎，我掏出十元錢(qián)，買(mǎi)了二十張，結果，只猜對了十張，得了一桶二點(diǎn)五升的食用油，不過(guò)，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
猜了燈謎，我又去看煙花�？粗�(zhù)今年的五光十色的煙花，我忍不住掏錢(qián)去買(mǎi)。
我先拿出一盒“黑老大”，這個(gè)可是易爆物品啊。我先拿出一顆，在砂紙上一刮，便燃起了火，真是神奇的很啊。我立即把它扔到?jīng)]人的地方，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，那個(gè)地方起了小火花，美麗極了。
玩了“黑老大”，我又拿出“恭喜發(fā)財”。剛一點(diǎn)燃，它便噴出閃閃爍爍的迷離光點(diǎn)，如同一個(gè)會(huì )跳舞的`小精靈一樣，在一邊的媽媽用相機記錄了此時(shí)此刻最珍貴的瞬間。
看著(zhù)手表，十點(diǎn)了，我立即跑回家。
真是一次快樂(lè )的元宵節！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇6
今天是元宵節，是我國的傳統佳節，也是一個(gè)快樂(lè )的節日。自古以來(lái)，我國就有元宵節賞花燈、玩花燈、猜燈謎的習俗。
于是，夜幕降臨的.時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去人民公園去賞燈。走進(jìn)公園，仿佛置身于“燈的海洋”之中。我身臨燈海，真是眼花繚亂，目不暇接。瞧！那惹人喜愛(ài)，亭亭玉立的“荷花”，正被一群五光十色的燈泡簇擁著(zhù)。從遠處看去，好像一位明星，被一群“粉絲”包圍著(zhù)。再看那淘氣又可愛(ài)的大熊貓“樂(lè )樂(lè )”，它早已在等候我們光臨，正揮動(dòng)著(zhù)手里發(fā)光的鮮花，向我們問(wèn)好呢！還有一只老虎，被一群“小天使”包圍著(zhù)拍照哩……這些燈真是活靈活現，形象逼真。讓人忘卻了寒冷，感到無(wú)比的快樂(lè )。
突然，“嗵嗵”兩聲炮聲不禁將我的目光引向了空中。��！原來(lái)開(kāi)始放煙花了�！斑赀辍�，幾顆夜明珠拖著(zhù)尾巴飛上了天，隨著(zhù)一聲聲清脆的響聲，夜明珠綻放出五彩繽紛、瑰麗奪目的火花�！班�！”、“哧啦啦！”又一注煙火騰空而起，夜空中驟然間閃現出一朵朵銀華，一朵接著(zhù)一朵，好像在爭奇斗艷，比比誰(shuí)更漂亮呢！過(guò)了一會(huì )兒，花兒們就好似流星般地落下來(lái)。五光十色的禮花把黑夜照得如同白晝。
我突然發(fā)現在右前方圍了許多人，好奇心很強的我，連忙跑了過(guò)去。哦，原來(lái)是在猜燈謎呀！只見(jiàn)各種形狀的彩燈上面寫(xiě)著(zhù)不同的謎面，其中有一條是“遮住了花容月貌。 ” （打 3 個(gè)字的出版新詞）我想了又想，沒(méi)有想出答案。爸爸和媽媽沉思了片刻，又相互商量了一下，告訴我是“封面秀”。我可不能被一個(gè)燈謎打敗，于是，又來(lái)到一個(gè)燈謎旁，上面寫(xiě)著(zhù)“七日速度俏姿容�！保ù蛞挥靶敲┎掠靶�，我最熟悉了。我想：“七日”是一周，這個(gè)人一定姓周！“七天就變漂亮了，真是迅速��！對！是周迅！我趕緊把這個(gè)答案告訴了負責猜燈謎的阿姨，阿姨夸獎我猜對了，還獎給我一個(gè)漂亮的手機鏈，我開(kāi)心極了！
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