制作的作文

制作的作文匯總【6篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的制作的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

制作的作文 篇1

　　這幾天，我突然想喝巧克力牛奶�？墒浅�市買(mǎi)的大都是加了添加劑，不敢喝。于是就有了自己動(dòng)手做巧克力牛奶的想法。 材料準備：一袋新鮮牛奶、三塊巧克力，一把勺子、一根筷子和一個(gè)狀牛奶的有蓋容器。第一步：把牛奶倒入容器中，蓋好蓋子放入微波爐中，加熱30秒。第二步：把巧克力放入已經(jīng)加熱的牛奶中，要一邊用筷子攪拌，一邊放，這樣才能讓巧克力均勻溶化。第三步：把攪拌好的'牛奶再次放入微波爐中，加熱1分鐘。為什么要比前面的時(shí)間多30秒呢？因為為了讓巧克力完全溶化，所用的時(shí)間要長(cháng)一點(diǎn)。第四步：牛奶從微波爐中取出后，打開(kāi)蓋子，冷卻15～30分鐘。第五步：在冷卻的時(shí)候，會(huì )出現結奶皮。這時(shí)，，勺子就“閃亮登場(chǎng)”了－用把奶皮清理干凈。第六步：把容器蓋上蓋子放入冰箱。四個(gè)小時(shí)后就可以喝到冰鎮的巧克力奶了。 在制作的過(guò)程中，我又怕又急：怕做出來(lái)的牛奶不好喝，怕因為操作不當，導致牛奶在微波爐中炸開(kāi)；急是因為想早一點(diǎn)看到做成的樣子。在制作的過(guò)程中，我享受了做牛奶的樂(lè )趣，希望自己能做出更多又美味，有健康的食物。

制作的作文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們還在為自己不會(huì )寫(xiě)作文而煩惱嗎？其實(shí)寫(xiě)作并不難，只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆，堅持不懈，你會(huì )發(fā)現寫(xiě)作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單，非�？鞓�(lè )，無(wú)非就是把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。

　　讓我們換一種心情看待寫(xiě)作，僅僅把寫(xiě)作當成是一次回憶，不要在乎印象是否深刻，不要在乎詞藻是否華麗，最重要的是，“說(shuō)”出你的心聲�？炷闷鹉闶种械墓P，記錄下你成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)精彩瞬間吧！

　　只要你堅持，那么終有一天，你也會(huì )像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣，擁有屬于自己的文集，它將會(huì )成為見(jiàn)證你成長(cháng)的紀念冊，那么你還在等什么，快來(lái)投稿吧！投稿要求：

　　1、不要從書(shū)上或網(wǎng)上摘抄別人的.作文，抄襲文章將不予發(fā)表

　　2、文章一經(jīng)發(fā)表，將在原創(chuàng )專(zhuān)區刊登，同學(xué)們可以登陸網(wǎng)址，實(shí)時(shí)關(guān)注自己文章是否發(fā)表成功。

　　3、所填資料，除發(fā)表作文時(shí)會(huì )公開(kāi)作者姓名及學(xué)校（也可要求匿名），其他資料本站將予以保密。

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制作的作文 篇3

　　“白圓圓的大肚子，香噴噴、熱騰騰的，你們知道是什么嗎？沒(méi)錯，它就是包子�！�

　　都說(shuō)“民以食為天”。今天我要親自來(lái)體驗一下做包子的過(guò)程。首先，我把水和面攪拌，在把調皮的面團寶寶搓啊搓，邊搓邊撒面粉，等把面團寶寶搓成長(cháng)條，我就把它切成了一小段一小段的，然后用面團的敵人搟面杖把面團搟成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。

　　開(kāi)始包包子了，我也學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子，一手托著(zhù)包子皮，在把餡放在皮的中央。也許是面團寶寶太淘氣了，我總是包不好，要么就是不粘，要么漏餡，我撅著(zhù)嘴想：包個(gè)包子這么難。干脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事要有耐心，不能半途而廢�！眿寢層帜托牡亟涛乙槐�。我照媽媽的樣子又做了一個(gè)，哈哈，雖然沒(méi)有像媽媽做的這樣完美，但也算成功了。

　　我小心翼翼地把包子放在蒸鍋里。大概蒸了20分鐘，熱氣騰騰的包子出爐了，我一眼看見(jiàn)了一個(gè)自己包的包子，拿了起來(lái)，一口咬下去，哇！白白的皮加上嫩嫩的肉餡，美味至極。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)心極了！媽媽說(shuō)：“只有自己動(dòng)手才能體會(huì )到真正的樂(lè )趣�！眿寢屵�幫我做包子的過(guò)程拍了照片發(fā)了朋友圈，好多叔叔阿姨夸我為我點(diǎn)贊呢！

　　看來(lái)無(wú)論做什么事，只要耐心，一定會(huì )有意想不到的收獲！

制作的作文 篇4

　　一個(gè)普通的碗看似平常，但制作起來(lái)可不容易。我在杭州瓷器廠(chǎng)住過(guò)兩年，有機會(huì )詳細地了解碗的制作。

　　制碗的原料叫瓷土，也叫高嶺土。它主要由髙嶺石微細晶體組成,因盛產(chǎn)于江西景德鎮的高嶺而得名。瓷土具有很強的可塑性、較高的耐火性、良好的化學(xué)穩定性，因而是制碗的好原料。

　　碗的制作分粉碎、造型、上釉、鍛燒、彩繪五大工序。

　　粉碎過(guò)程實(shí)際上就是把大小不一的高嶺石放入球磨機軋磨成粉末，用磁鐵吸去其中的鐵質(zhì)，在煉泥機中加水軋煉成圓柱形泥條，送到造型工人手中去造型。

　　造型，就是按模具做成坯。工人們把泥條切成小段，放入模具中，模具由機器帶動(dòng)，邊壓邊旋轉，使泥塊變成一個(gè)碗的泥坯。然后，傳送帶把它送到烘箱中烘干。從烘箱出來(lái)后，它由油灰色變成了灰白色。

　　接著(zhù)是上釉。上釉工人用軟刷細心地刷去泥坯內外的灰塵，雙手執定兩只泥坯，往秈水里一浸，又迅速提起，苒將泥坯倒扣著(zhù)，利用噴釉器將釉水往泥坯內壁一噴。這樣，泥坯內外就均勻地粘上了一層瓷袖。如果是藍邊碗，還要打上藍邊。這時(shí)，上了秈的泥坯，又由灰白色變成了銀白色。

　　接下去是煅燒。燒窯工把泥坯放入一個(gè)個(gè)無(wú)蓋的圓柱形耐火缽子中，缽子一排排疊著(zhù)裝在窯車(chē)上。缽子里要求非常清潔，不能有-點(diǎn)灰塵，因為灰塵會(huì )在坯軟化時(shí)附在坯上而降低碗的質(zhì)量。各缽子間必須用窯泥密封得天衣無(wú)縫，否則，煅燒時(shí)火焰躥進(jìn)鉢子，會(huì )使坯變形或開(kāi)裂。大窯是一條隧道窯，又長(cháng)又髙。它以柴油作燃料,油從各個(gè)噴口噴出，一點(diǎn)燃后便像一條條火龍在窯內翻滾，使窯內溫度髙達1200T：。溫度跟碗的質(zhì)量密切相關(guān)。過(guò)去，靠有經(jīng)驗的師傅用眼觀(guān)察火候，常常不大準確�，F在用上了火候自動(dòng)控制器，燒窯工再也不用為掌握火候而提心吊膽了。裝滿(mǎn)缽子的`窯車(chē)從大窯進(jìn)口開(kāi)人，慢慢通過(guò)全窯，就完成了煅燒過(guò)程。從窯內出來(lái)的碗，一律變得晶瑩雪白，又光又滑，可愛(ài)極了。

　　燒好的碗還不能出廠(chǎng)，必須經(jīng)過(guò)檢驗工仔細檢驗。他們堅持質(zhì)量第一，嚴格把關(guān)，分好等級，然后進(jìn)倉。而需要貼花彩繪的，則送人彩繪車(chē)間。

　　彩繪工包括打邊工和貼花工，他們無(wú)疑是碗的化妝大師。打邊工先在碗沿上打一圈金邊，有的是銀邊，然后交給貼花工貼花。貼花種類(lèi)繁多，有的是蒼勁的雪松，有的是出淤泥而不染的荷花，有的是代表吉祥的麻姑獻壽、福祿壽三星，還有的是天女散花、西湖十景，等等,真是五彩繽紛。貼花工把糯米紙似的貼花紙從襯紙上輕輕揭下，再小心地貼到刷有酒精的碗面上。心靈手巧的貼花工，簡(jiǎn)直是一個(gè)魔術(shù)師，轉瞬間就給個(gè)個(gè)瓷碗披上了錦衣。她們以迅速的動(dòng)作、熟練的技巧，使襯紙雪花般飛飄，將碗發(fā)出的“叮當”之聲響徹整個(gè)車(chē)間。這一道道工序真叫人眼花繚亂，應接不暇。

　　貼上花的碗要經(jīng)過(guò)700尤的烤花窯烤燒后，貼花紙才會(huì )緊緊地粘在碗面上永不脫去。從烤花窯出來(lái)的碗，個(gè)個(gè)身著(zhù)彩花，神氣十足。盡管它們是那么漂亮，但還得經(jīng)過(guò)檢驗，剔去次品，分成等級，由包裝工用草繩仔細捆扎，像縛鱉似的牢牢扎好，然后才將它們送進(jìn)倉庫等待出廠(chǎng)。

　　碗，作為一種不可或缺的日用品，每天都在為我們服務(wù)，方便著(zhù)我們的生活。朋友們，當你端起碗吃飯時(shí)，你可知道它是多么來(lái)之不易嗎?

制作的作文 篇5

　　昨天晚上，我和媽媽一起下樓買(mǎi)水果。我買(mǎi)的水果有獼猴桃、草莓、番茄棗和西瓜。

　　回到家，我親手洗水果。我和媽媽一起做。我們先剝獼猴桃的皮，再用刀把它切成一片一片的，然后把它擺成一個(gè)圈，再用西瓜皮做樹(shù)，當中還擺放了許多番茄棗�？粗�(zhù)自己做好的.水果拼盤(pán)，我的心里美滋滋的。我就拿起照相機把我的水果拼盤(pán)拍下來(lái)。我來(lái)嘗嘗水果的味道怎么樣，我吃了一口獼猴桃，覺(jué)得獼猴桃是那么酸，那么可口！

制作的作文 篇6

　　我相信每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲(chóng)標本。

　　今天中午放學(xué)的時(shí)候，我在地上看見(jiàn)一只很大的馬蜂，個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍，翅膀展開(kāi)后大約4厘米我想這會(huì )不會(huì )是蜂王��？我偷偷的跑回教室拿了個(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的.馬蜂還是第一次看見(jiàn)呢，我想給它保存下來(lái)。對了！我可以用滴膠做成標本，就可以保存的很久了，想想就開(kāi)心。

　　下午放學(xué)到家，我就先寫(xiě)作業(yè)，迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標本。

　　我本來(lái)就有這些材料：滴膠AB，電子秤，模具和攪拌的木條。首先先調膠。膠分A、B兩個(gè)，需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3：1。倒入容器攪拌8分鐘左右，呈現沒(méi)有氣泡的狀態(tài)，就是調好了。

　　然后，我準備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人，就喊來(lái)爸爸幫忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蟄了，后果不堪設想。爸爸抓了一會(huì )終于抓到了，我急忙用鑷子夾住它，把它按在模具里，趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì )，蜂王好像熱鍋上的螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰，沒(méi)幾分鐘它堅持不住，安靜地躺在模具里了。

　　這時(shí)候我可以隨便擺弄了，因為它已經(jīng)死了。我擺好造型，最后一步就是“等”了，需要9個(gè)小時(shí)才能干透。

　　啊，太難熬了！閉眼睡覺(jué)！終于到早上，我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標本。我把模具脫掉一看：簡(jiǎn)直太完美了！幾乎沒(méi)有氣泡！太成功了！開(kāi)心得我手舞足蹈。

　　做標本是我的拿手好戲。我希望以后有機會(huì )做很多很多這樣的標本，把它們永遠的保留下來(lái)。

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