考試之后作文

考試之后作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試之后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　在上一個(gè)星期的時(shí)候，我就盼望著(zhù)期中考試。本以為這次的語(yǔ)文成績(jì)還像以前那么好，可是成績(jì)下來(lái)之后竟是那么糟糕……

　　“阿彌陀佛，上帝保佑，希望我的語(yǔ)文成績(jì)能在95分以上�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)了，我睜眼一看： “��！竟然是A”，不會(huì )吧！我以前都是考A+或A++的呀！這次怎么是A呢？我大驚失色，急忙翻開(kāi)試卷，仔細的看了看，上面的錯誤哪一個(gè)不是粗心？就連我最最拿手的作文，也減了2分。哎！埋怨這些有什么用呢？怪就怪在考試時(shí)：一開(kāi)頭，感覺(jué)這些題太簡(jiǎn)單了，就慢慢悠悠地做，就連別的`同學(xué)做完了這一面，再做那一面時(shí)，我看了看表，還不到一半，還是在那慢悠悠的做，直到快做完課外閱讀時(shí)，就還差半個(gè)小時(shí)要交卷了，作文至少也要用半個(gè)多小時(shí)吧！這才急忙忙地動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)歸寫(xiě)，可是我知道這個(gè)題材不適合在這種作文中出現，又重新改了一遍，到了最后，還剩5—6分鐘，眼看我的作文還沒(méi)寫(xiě)完就要交卷了，就不顧一切地蒙著(zhù)眼在那寫(xiě)，最后寫(xiě)完作文，做完附加題，正好交卷。這次，我連檢查都沒(méi)檢查。

　　最后，老師又重新給我們分析了一下。再這樣再返回來(lái)看一遍，哪一個(gè)題老師以前沒(méi)有講？只不過(guò)自己沒(méi)記住罷了！

　　經(jīng)過(guò)這次教訓，我以后一定要仔細對待學(xué)習上的每一個(gè)事情，再也不會(huì )考這么差的成績(jì)了，相信自己，加油！

考試之后作文 篇2

　　本學(xué)期期中語(yǔ)文考試結束了，感覺(jué)考得還不錯。想著(zhù)怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，心情便沉重起來(lái)�；�礎的東西錯的太多，對課文沒(méi)能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整，寫(xiě)對的'字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學(xué)習語(yǔ)文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦，認真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細。好成績(jì)是靠勤奮換來(lái)的。 語(yǔ)文考試反思200字范文三：這次的語(yǔ)文考試雖然在90分以上，但只比90分高1.5分，并不是什么很光彩的事。 我一拿到卷子，就立刻翻到了作文的那一頁(yè)，扣了3分，我心里總算放松了許多，但閱讀題的扣分就不堪設想了�？荚嚽�，我知道我閱讀題就會(huì )錯很多，所以對閱讀這一方面加強了復習，但是我一看卷子上的錯誤，竟全是粗心馬虎錯的!我現在翻到基礎部分，還好，只扣了差不多2分。

　　我看了看，發(fā)現，如果去掉馬虎錯的題，改成正確的，那我就可以拿96分了，細心是多么重要啊!!但是我也有考試方面的收獲。

　　我這次考試還是閱讀題錯的多，所以我還得對閱讀題加強復習!

考試之后作文 篇3

　　記得有一天，我考完試。心里想：我會(huì )考多少分呢？”因為媽媽對的嚴厲，每次讓我考完試后都很緊張，我的心就像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳。

　　走在回家的的路上，樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛在安慰我說(shuō)：“不要煩惱，你一定能夠考出好成績(jì)�！贝猴L(fēng)輕輕地拂在我的臉上，似乎也在安慰我。但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。到了下午，老師要公布成績(jì)，我的心都快跳出來(lái)了。老師一個(gè)一個(gè)的念著(zhù)名字和成績(jì)，我盼著(zhù)老師快點(diǎn)念到我，我又害怕老師讀到我的名字�！吧坼�，100+5”我不敢相信自己的耳朵，還用力揪了一下，我不是在做夢(mèng)吧，不是，不是，老師念到的真的是我的名字。我的心漸漸地安靜下來(lái)，心中的小兔子從心里跳出來(lái)了，臉上就像綻開(kāi)的花朵，立刻露出兩排潔白而整齊的牙齒，嘴角邊可愛(ài)的小酒窩可以裝滿(mǎn)兩杯酒，我高興得就像喝了蜜一樣。這時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲，那是同學(xué)在為我祝賀，并激勵我要再接再厲。我的喜悅充滿(mǎn)了整個(gè)教室中。我知道這是我自己努力的結果，還有媽媽的辛勞和老師對我孜孜不倦的教誨。

　　放學(xué)了，我還沉浸在歡快的喜悅中，路邊的.花朵向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你要堅持，繼續努力吧�！毙▲B(niǎo)為我唱起歡樂(lè )的歌，告訴我：“你不要驕傲啊�！绷鴺�(shù)擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條像是在為小鳥(niǎo)伴奏。沉睡了一天的太陽(yáng)公公從云朵里慢慢地探出頭也來(lái)向我祝賀。我哼著(zhù)跑調的歌曲喜氣洋洋地回到家里，看見(jiàn)媽媽就迫不及待地讓媽媽和我一起分享的快樂(lè )，我的喜悅。

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