歡慶元旦作文

[熱]歡慶元旦作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的歡慶元旦作文4篇，希望能夠幫助到大家。

歡慶元旦作文 篇1

　　這是一個(gè)讓人值得回憶一天，就算遇到很多困難一想起就會(huì )輕松快樂(lè )多了。

　　20xx年12月31日下午，太陽(yáng)雖然露出了紅肚皮，但寒氣并沒(méi)有收斂，學(xué)校的同學(xué)并沒(méi)像夜晚那般凄涼，而是像炸營(yíng)一般。有的像童話(huà)里的公主帶上了氣球皇冠，有的像俠客拿著(zhù)氣球劍正揮舞著(zhù)，有的.像狗主人拉著(zhù)一群五彩六色的狗狗真是各有各的特色��！

　　這是我也來(lái)不及看了。我和吳圓圓打著(zhù)一個(gè)個(gè)像紅燈籠的小氣球要裝扮窗戶(hù)呢，隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步我們已經(jīng)把窗戶(hù)的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀(guān)看別人打扮的的窗戶(hù)，羅美琳他們的窗戶(hù)五顏六色很漂亮，特別是上面粘的小動(dòng)物很可愛(ài)，而且它們很傳神似乎是為我們過(guò)元旦而大笑的�，F在的教室讓人耳一新，但似乎缺少了些什么，就在這時(shí)翁倩依叫我在黑板上寫(xiě)點(diǎn)什么，我想今天是元旦節就寫(xiě)元旦聯(lián)歡會(huì )吧！說(shuō)干就干，這，這時(shí)又有一個(gè)人和我一起寫(xiě)、畫(huà)的人。地她就是王思敏，我和她很有默契，她想到的我也想到了，就這樣我和她的默契配合，很快就好了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，精彩的游戲也很多，我影響最深的還是這一場(chǎng)，主持人邱香講述了游戲規責后，她將水汽球扔到空中，大家激烈的搶?zhuān)�他拍了氣球一下不讓它落地，就這樣拍來(lái)拍去，李萍看不過(guò)意，什么時(shí)候才能拿到阿，于是她猛一下跳起來(lái)一個(gè)手抓氣球，啪！一個(gè)巨響氣球轟一下壞了，一大股水全都灑到李萍的臉上，頓時(shí)教室傳出了一陣大笑，李萍也跟著(zhù)笑，嘴里還說(shuō)真好玩！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很快就飛走了，大家都依依不舍地走出了教室。

歡慶元旦作文 篇2

　　20xx年即將過(guò)去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　吃過(guò)午飯，我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室，哇，教室已被家長(cháng)們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶(hù)貼上了漂亮的窗花，窗戶(hù)兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著(zhù)紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著(zhù)“歡樂(lè )元旦，快樂(lè )成長(cháng)”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。

　　下午1點(diǎn)30分，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語(yǔ)，他贊譽(yù)我們304班是個(gè)溫暖的大家庭，表達了對20xx年的良好祝愿和期望。

　　然后，同學(xué)們的節目就紛紛登場(chǎng)了。我和王思恩第二個(gè)上場(chǎng)。我倆懷著(zhù)又激動(dòng)又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張，一直縮著(zhù)脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著(zhù)胸口。

　　同學(xué)們的節目種類(lèi)很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂(lè )器，還有跆拳道和科學(xué)小實(shí)驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的`是陳奕萌自創(chuàng )的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側身翻的動(dòng)作太厲害了，看了的人無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　同學(xué)們鼓著(zhù)掌，歡笑著(zhù)，跳躍著(zhù)，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )一轉眼就結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了教室。

　　祝愿同學(xué)們，在即將開(kāi)始的新年里，在老師和家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)培養下，我們一起健康快樂(lè )地成長(cháng)、進(jìn)步。

歡慶元旦作文 篇3

　　今天是周二，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人�？熘形缌�，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢？對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務(wù)，我何不乘此機會(huì )幫媽媽做頓飯？ 說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。 切馬鈴薯了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì )兒，它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，我一片一片地切著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的。 一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著(zhù)火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著(zhù)“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初�？赊D念想起老師幾天前的話(huà)，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來(lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了�！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。 接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著(zhù)小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。 1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著(zhù)她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著(zhù)媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“��！馬鈴薯又焦又淡�！蔽沂�望的.伸了伸舌頭，不好意思的望著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務(wù)。

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