小手牽大手作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小手牽大手作文，歡迎大家分享。
小手牽大手作文1
小手牽著(zhù)大手，到城市里走一走。疾馳的汽車(chē)過(guò)后，揚起了滾滾的塵土，叫你睜不開(kāi)眼睛，張不了口。小手牽著(zhù)大手，到大山里走一走。刺耳的電鋸聲過(guò)后，放倒了參天的大樹(shù)，讓山露出脊梁，留下了裸溝。小手牽著(zhù)大手，到鄉村里走一走。疲憊的卷?yè)P機聲過(guò)后，聳起了座座的建筑，叫人再尋不到昔日的`田間地頭。小手牽著(zhù)大手，在風(fēng)雨中艱難地行走。
狂風(fēng)在張牙舞爪，洪水在怒吼，我們看到了城市，大山，鄉村在呼喊，在顫抖。小手牽著(zhù)大手，保護家園已是時(shí)候�！皠�(chuàng )衛”號召響徹街頭，我們齊心協(xié)力爭上游，大山青了，河水秀了，城市美了……一道道美麗的風(fēng)景應有盡有。大手拉小手和諧地球大家創(chuàng )造
小手牽大手作文2
早上，吃完早點(diǎn)，爸爸牽著(zhù)我的小手去少年宮上課。我覺(jué)得爸爸的手好大好有力，很安全。
今天又是星期六，記不清有多少次這樣的情景，從幼兒園到小學(xué)，從冬天到夏天，從清晨到黃昏，都是牽著(zhù)爸爸的手。在爸爸的`牽引下，我學(xué)會(huì )了彈鋼琴。跳舞。走模特。還學(xué)會(huì )了很多做人的知識，我要感謝爸爸。
小手牽大手作文3
為積極響應全市創(chuàng )建文明城市的號召，促進(jìn)文明城市的建設，高區欽村小學(xué)積極開(kāi)展系列活動(dòng)，4月15日下午，欽村小學(xué)再次掀起了創(chuàng )建文明城市活動(dòng)新高潮。
當天下午，學(xué)校三年級的全體師生及家長(cháng)委員會(huì )的.成員自愿組成小衛隊，走進(jìn)社區，走出校園，走進(jìn)社區，形成家庭、學(xué)校、社區三位一體的模式，幫助社區清潔衛生，向更多的人傳播綠色環(huán)保的低碳新理念，為我們創(chuàng )城活動(dòng)加一份力量�！�
此次活動(dòng)受到了家長(cháng)及社區周邊居民的高度評價(jià)，都表示要從身邊的小事做起，做一個(gè)文明好市明，為威海創(chuàng )建文明城市出一份力。
小手牽大手作文4
為營(yíng)造現代化綠色校園良好的人文環(huán)境，培養學(xué)生從小做個(gè)文明的小市民，值此世界環(huán)境保護日之際，學(xué)校組織各班開(kāi)展了”小手牽大手，共創(chuàng )文明城“主題班會(huì )。
在班主任們的精心備課、組織下，各班圍繞著(zhù)同一個(gè)主題，將班會(huì )課進(jìn)行得有聲有色，他們通過(guò)豐富多彩的形式教育學(xué)生：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好市民。通過(guò)自己的文明行為，帶動(dòng)周邊所有人，做一個(gè)文明的市民，共同創(chuàng )造美好的家園。
通過(guò)此次主題班會(huì )，讓每一位同學(xué)都充分認識到文明在生活中的重要性，學(xué)生們紛紛表示要從小事做起，從身邊事做起，養成良好的'行為習慣，做一個(gè)既有文化，更有修養的人，在今后的生活中要共同努力：小手牽大手，共創(chuàng )文明城。
小手牽大手作文5
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了“小手牽大手，潔凈我家園”的活動(dòng)。
這次楊老師評選了10名禮儀隊員，其中就有我。在開(kāi)動(dòng)員會(huì )的`時(shí)候，我們10位禮儀隊員站在主席臺的兩側，目不轉睛地盯著(zhù)主席臺上講話(huà)的領(lǐng)導，一動(dòng)不動(dòng)，給低年級的小弟弟妹妹們做了榜樣！沙區領(lǐng)導和各大媒體都參與了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，區領(lǐng)導、我校學(xué)生代表、我校家長(cháng)代表分別進(jìn)行了發(fā)言。在倡議中，我們知道要立即行動(dòng)起來(lái)，擦亮校園、擦亮家園。管住自己的手，絕不亂扔掛果皮紙屑，管住自己的口，絕不隨地吐痰，管住自己的腿，絕不亂穿馬路……
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