小學(xué)生演講稿共10篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常開(kāi)心今天能夠在這里發(fā)表我的演講,很感謝老師和同學(xué)們的支持,接下來(lái)我帶來(lái)的演講題目是《做文明小學(xué)生》。
文明是每個(gè)時(shí)代的主題,也是我們每個(gè)學(xué)生身上應該肩負的一種責任,做一個(gè)文明的人會(huì )給他人帶來(lái)好的影響,也會(huì )給這個(gè)社會(huì )制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當中,文明無(wú)處不在,但我們總是無(wú)法準確的觸摸到它,大家知道是為什么嗎?因為我們沒(méi)有真正的.去體會(huì )它,也沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開(kāi)始,就讓我們和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老師。
文明可以影響我們,而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你還記得自己第一次說(shuō)謝謝是什么時(shí)候嗎?先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,我記得自己第一次說(shuō)謝謝是四年級的時(shí)候,那時(shí)候不知道為什么,謝謝這個(gè)詞常常掛在大家的嘴邊,我們整個(gè)班級,整個(gè)校園里都充滿(mǎn)了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來(lái),當別人幫助我時(shí),我會(huì )真誠的說(shuō)聲謝謝,當別人和我分享美食時(shí),我也會(huì )真誠的道個(gè)謝。整個(gè)環(huán)境影響著(zhù)我,我也開(kāi)始把謝謝掛在嘴邊,我逐漸的發(fā)現自己更加渴望做一個(gè)禮貌、文明的人了,因為這種感覺(jué)會(huì )讓我感覺(jué)自己有一種很滿(mǎn)足的感覺(jué),說(shuō)一聲謝謝并不會(huì )帶來(lái)太多的改變,但足以證明我們是一個(gè)懂得感恩,也懂得講禮貌,講文明的人。這是我們的勛章,也是我們文化的縮影。
我們現在是一名小學(xué)生,年紀也不大,但是好的習慣是現在養成的,文明這一個(gè)詞或許涵蓋了太多的方面,但是只要是能夠帶來(lái)好的影響的事情,能夠給他人好的感受的事情都是值得我們去做的,而文明也就是代表著(zhù)一切的人文文化,一切的自然文化。對于如何繼承文明這個(gè)問(wèn)題,以我們小學(xué)生的身份來(lái)回答的話(huà),那就是做好身邊的事情,行駛好自己的權力,也許這樣,就足夠了。
文明很大,文明也很小,用最簡(jiǎn)單的方式繼承文明,也許就是做好一名學(xué)生,做好學(xué)校對我們的要求,也做好我們心中認為正確的事情;蛟S這樣,文明會(huì )慢慢的浮現,我們也終將走向一個(gè)更好的明天,為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。
我的演講完畢,感謝大家的傾聽(tīng)。
小學(xué)生演講稿 篇2
中華民族的化精神遠流長(cháng)。中華民族五千年,講究的是:仁、義、禮、智、信。僅僅五個(gè)字,就表達出了中華民族對化精神的觀(guān)念。
仁即仁義,義即道義,禮即禮節,智即智慧,信即誠信,簡(jiǎn)單易懂的五個(gè)字大家知道,卻在思想意識里越越淡薄,大人的行為習慣越越不能給我們做出標榜,闖紅燈,不走斑馬線(xiàn)等不良行為侵襲著(zhù)我們的視線(xiàn),但幸運的`是國家現在非常重視經(jīng)典化,大街小巷都張貼著(zhù)孝、勤、禮等傳統美德,公交車(chē)上也有24孝的經(jīng)典小故事,越越多的優(yōu)良傳統,不時(shí)的映入我們的眼簾。
并且現在從小學(xué)生開(kāi)始學(xué)習國學(xué),傳統化,孔孟思想等,讓中華的化精神再次得到頌揚并發(fā)揚光大,從古代我們的先賢孔子就不時(shí)的警戒后人要懂仁義、理智信。作為一名當代小學(xué)生我因該積極學(xué)習科學(xué)化知識,傳承民族化,說(shuō)好每一句話(huà),做好每一事,以仁、義、禮、智、信五字為原則嚴格要求自己,做好自己能做好的每一個(gè)細節。
我相信通過(guò)我們不斷的努力學(xué)習,應用到實(shí)踐,我們的中國大家庭會(huì )重拾傳統美德,在科技發(fā)達現代化的基礎上,更好的傳承我們的民族化,我們的家園會(huì )越越美好越越強大的。
讓我們一起傳承經(jīng)典化,共筑精神家園吧!
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè ),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jì),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全,記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,
我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的'尸體……望著(zhù)交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著(zhù)事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應遵守交通規則,不能私自追車(chē),否則會(huì )付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì )玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì )輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠離危險,為創(chuàng )造平安校園而努力!
小學(xué)生安全演講稿500字三
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我知道,同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當前,學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸,也
更對我們敲響了安全的警鐘!吧,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題,當和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
蔚藍的天空,因為有了白云的點(diǎn)綴,才不會(huì )寂寞;寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn),才顯得生機盎然。在由56個(gè)民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的,我們僅有互相依存,互相促進(jìn),團結一心,共同發(fā)展,才能構建永久的和諧。
“漢族離不開(kāi)少數民族,少數民族離不開(kāi)漢族,各少數民族之間也相互離不開(kāi),”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現了我一向很喜歡的那句話(huà):天山簡(jiǎn)便根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡,最讓我感動(dòng)的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個(gè)外出務(wù)工、靠賣(mài)羊肉串為生的普通的維吾爾族人,可是他又是不普通的,因為叔叔正憑著(zhù)他的所作所為感動(dòng)著(zhù)貴州、感動(dòng)著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)中國。八年來(lái),阿里木叔叔把主要靠賣(mài)羊肉串攢下的10多萬(wàn)元,全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱(chēng)他為:烤羊肉串的`“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營(yíng)造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在那里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為的安定團結貢獻自我的一片愛(ài)心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習,用自我的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅!
我的演講結束,多謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)是一種快樂(lè ),是一種享受,更是一種心靈的沐浴。什么《成長(cháng)的書(shū)香》,《100個(gè)智慧故事》我都愛(ài)讀。書(shū)中的故事讓我感到悲慘與善良,正義與邪惡。
書(shū)就是一種魔法,它能讓人如醉如翅。有些書(shū),像甜甜的蜜桃,很有味道,有些書(shū)看起來(lái)有點(diǎn)苦澀,但只要你多嚼幾下,便會(huì )感到一股清香。我喜歡讀書(shū)是因為它能帶我到駿馬跑不到,飛機飛不到讀神奇世界。書(shū)里面有千奇百怪的人物,有傳神的'神話(huà),還有長(cháng)篇的小說(shuō)。
我讀《100個(gè)智慧故事》時(shí),我會(huì )認真的把它讀完,里面的《蔡文姬聽(tīng)琴》它告訴我們:她是一個(gè)聰明的孩子;《派兵把守的土豆》又告訴我們:他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書(shū)的每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我,使我不由自主的就翻到了下一頁(yè)!冻砷L(cháng)的書(shū)香》,這本書(shū)又把我帶到了充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話(huà)世界里,《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好駱駝〉〉又讓我們懂得:有付出就有收獲的道理。它的每一個(gè)童話(huà),就是一個(gè)魔法,我們沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就被書(shū)施了魔法。書(shū)的魔法讓我感到了文字之美,也找到了自己需要的精神食糧。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜歡的書(shū)就是一個(gè)知識王國,也是你迷失方向的航標。讓我們一起在書(shū)的王國遨游吧!書(shū)就像一只小鳥(niǎo)指引著(zhù)我發(fā)現許多奧秘,書(shū)就像一匹寶馬,馱著(zhù)我領(lǐng)略各國風(fēng)光。讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧!因為書(shū)會(huì )讓你的生活變的更加精彩。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起!
同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(cháng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(cháng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi)。然而隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)范圍的'不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳含F象比比皆是。
比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!
同學(xué)們,難道我們不應該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結束時(shí),仔細檢查一下四周?chē),如果發(fā)現殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛士。
在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚(yú)兒就會(huì )在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè )地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì )因為有人類(lèi)的存在而變得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
學(xué)會(huì )感恩,這是一句誰(shuí)都會(huì )說(shuō)的話(huà),但能夠做到的又有幾個(gè)?有些人認為:在受到很大的幫助時(shí),才要去感恩。但對于身邊默默無(wú)聞的幫助,則往往忽略,甚至根本就沒(méi)有察覺(jué)。所以,感恩,應從身邊做起。
我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長(cháng),是父母是他們撫養我們成長(cháng),是他們在我們奪得成功時(shí)與我們一同高興,;是他們在我們遇到挫折時(shí),鼓舞我們,激勵我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛(ài),父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。
我們要感恩老師,是老師給了我們知識,教我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì )了做人。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩當涌泉相報”。同學(xué)們記住這句話(huà)吧!讓我們學(xué)會(huì )感恩,感恩所細心照顧過(guò)我們的`人吧。讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感恩就如同擁有了一筆巨大的財富。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!感恩,使你學(xué)會(huì )找到身邊的幸福,學(xué)會(huì )知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì )感恩,從身邊做起!
小學(xué)生演講稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的元宵節又到了,今天即將又是一個(gè)花燈如晝的夜晚,而且還能吃到美味的湯圓呢!但最重要的還是一家人團團圓圓的,一起猜燈謎、看龍燈,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)元宵節。
你想知道元宵節的來(lái)歷嗎?那就得從我國漢朝漢武帝的時(shí)候說(shuō)起,在漢武帝的時(shí)候有一個(gè)叫東方朔的人,他又機智又善良,他想出了許許多多的辦法幫助別人。
一天,他走過(guò)皇宮的長(cháng)廊,發(fā)現一個(gè)宮女站在長(cháng)廊邊,呆呆的望著(zhù)月亮。那個(gè)宮女叫元宵,她很想念自己的家人。于是,東方朔想到了一個(gè)點(diǎn)子,他穿成神算子的.樣子,到街上到處發(fā)寫(xiě)著(zhù)“玉皇大帝要放天火燒了長(cháng)安城”的紙條,街里的人們看見(jiàn)了都來(lái)求漢武帝,漢武帝沒(méi)辦法,只能來(lái)問(wèn)東方朔。東方朔早已想到漢武帝會(huì )來(lái)問(wèn)自己,于是他說(shuō):“陛下,我有一個(gè)法子,不知陛下能不能辦到?”“能辦到,能--辦到“漢武帝連忙回答。
東方朔接著(zhù)說(shuō):“第一,我聽(tīng)說(shuō)火神君很愛(ài)吃湯圓,那天,讓家家戶(hù)戶(hù)做湯圓,這樣火神君走到哪都能吃到湯圓。第二,正月十五那天讓家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前掛燈籠,這樣玉皇大帝就真的以為長(cháng)安城被燒了。
第三,那天,為了預防被玉帝發(fā)現我們在騙他而懲罰陛下,讓百姓們來(lái)看燈,讓陛下、宮女、嬪妃躲在人群里面,讓玉皇大帝找不到您!痹谡率迥翘,元宵終于看到了自己的家人了。她的小妹妹大聲叫著(zhù):“元宵姐,元宵姐!”旁邊有兩個(gè)人把元宵姐幾個(gè)字聽(tīng)成了元宵節,于是一傳十,十傳百,大家都把正月十五叫做元宵節。
原來(lái)我們現在過(guò)的元宵節竟然有這么多的奧秘所在呢!
元宵節,早晨我們一家人都會(huì )吃湯圓;我和妹妹會(huì )一起做燈籠;去廣場(chǎng)猜燈謎;下午還一起去體育館看龍燈呢!元宵節不但年代久遠,而且風(fēng)俗也不同呢!
小學(xué)生演講稿 篇9
嗨!大家好!
今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì )有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。
所以,我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝老師,因為,沒(méi)有你們,我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴,因為,沒(méi)有你們,我將是一個(gè)不快樂(lè )的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教(jiào)導。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間,付出了很多心血(xuè)。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中,遇到困難時(shí),盡一切力量來(lái)幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績(jì)時(shí),會(huì )衷(zhōng)心為我們慶(qìng)祝,與我們分享喜悅的`,是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們,我們也應該時(shí)刻記住他們的恩情,懷著(zhù)感恩的心,孝敬他們。
學(xué)會(huì )自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著(zhù)。這是感恩!
爸爸媽媽下班時(shí),送上一雙拖鞋、遞(dì)上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。這也是感恩!
……
是啊,感恩父母,并不難。
鮮花可以枯萎(wěi),滄(cāng)?勺兩#╯āng)田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!謝謝大家!我的演講完畢。
小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每當你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方,你管了嗎?有的人會(huì )說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因為故事里的人會(huì )感恩,我們這么大還不會(huì )感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如:對家長(cháng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人,都會(huì )感恩。感恩應該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì )感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行!
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護,有父母對我們的無(wú)私奉獻,我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學(xué)校對我們的培養,她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了很多的機會(huì ),她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的`恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。 那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的
愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
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