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(優(yōu)選)我的伙伴作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
我的小伙伴我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè )的`學(xué)習，留下了許多美好的回憶。他有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著(zhù)一排整齊的，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神，他的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從他的嘴里快樂(lè )地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，他班長(cháng)，他是我的競爭對手，在學(xué)習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭執，但過(guò)不了一會(huì )兒，就馬上和好了。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著(zhù)�？僧斘覀冊俅巫叩轿覀儼嚅T(mén)口時(shí)，他忽然停下了腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！說(shuō)完，拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。
過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。我對他在慌亂中表示鎮定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡他、留戀他，多么想再在一起呀！
我的伙伴作文2
每個(gè)人都有自己知心的好伙伴，我也一樣，他的名字叫凌峰。
他頭圓圓潤潤的，耳朵小小的，像斜斜的小船，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，特別是他有趣的頭發(fā)，像涂上了一層烏黑的油漆一樣，前面還有突出來(lái)一些，他為突出來(lái)的頭發(fā)形容“遮風(fēng)擋雨的一挫毛”。
他不僅相貌憨厚可掬，平日里還樂(lè )于幫助同學(xué)。
一次，在體育課上。老師要我們跑步，我跑著(zhù)跑著(zhù)突然踩到了一塊石頭，頭撞在了運動(dòng)器材上，我突然神魂顛倒，一下把頭栽在了塑膠跑道上。頓時(shí)天昏地暗，不知過(guò)了多久，我慢慢睜開(kāi)了眼，四周模糊不清，但還是有一個(gè)熟悉的身影出現在我的面前。那是凌峰！
他拿出了紗布，把我的頭輕輕纏好，這時(shí)我才意識到頭上流了血。我費力地問(wèn)道：“你怎么有紗布？”他對我說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，紗布是為受傷的人留著(zhù)備用的�！比缓蟠舐暢蠋煹姆较虼蠛埃骸翱靵�(lái)人，有人受傷了�！�
我被送到了醫院……當我睜開(kāi)眼時(shí)，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，凌峰出現在我的`面前，我剛想說(shuō)話(huà)。便被他制止了，他對我說(shuō)：“你父母去幫你買(mǎi)午餐了，我現在去叫醫生，你別亂動(dòng)�！�
當凌峰走出病房門(mén)口的時(shí)候，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，這才是真正的友情��！”我感嘆到。不過(guò)很快我就擦干了眼淚，因為我知道凌峰的目光無(wú)時(shí)不刻在關(guān)注著(zhù)我。
我的伙伴作文3
伙伴，是成長(cháng)中的一部分。在你傷心時(shí)，她們會(huì )安慰你；在你獲獎時(shí)，她們會(huì )開(kāi)心；在你需要幫助時(shí)，她們就會(huì )盡力去幫助你。
我有一個(gè)好伙伴，她有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的.小嘴巴，瓜子形的臉，身材中等，身高1。4米左右。她愛(ài)看故事書(shū)，她知道我不知道的故事。她畫(huà)畫(huà)也很好，經(jīng)常會(huì )獲得畫(huà)畫(huà)比賽獎。
有一次，她又參加了畫(huà)畫(huà)比賽。但是沒(méi)有畫(huà)好只獲得了第三名，她很傷心，因為她每年畫(huà)畫(huà)都是數一、數二的，可是今年卻只獲得了第三名。她回到班里深深地嘆了一口氣。我問(wèn)她：“你為什么這么傷心呢？”她說(shuō)：“哎，你知道什么呀！我年年都是第一、第二，可是今年卻拿了第三�！蔽艺f(shuō)：“我知道你的心情，就像我，我之前考試都是數一、數二，可是今年我卻只進(jìn)了前十名。你看我都沒(méi)你那么傷心。反正笑著(zhù)過(guò)也是一天，哭著(zhù)過(guò)也是一天，倒不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一天�！彼�(tīng)了我的話(huà)臉上露出了笑容。她說(shuō)：“謝謝你，我知道了�！�
從那以后，我們就像親姐妹一樣，一起上學(xué)，一起寫(xiě)字，一起玩
我的伙伴作文4
在二年級時(shí)，我認識了一位朋友。他瘦瘦的，不愛(ài)和別人說(shuō)話(huà)，他如果坐著(zhù)，就會(huì )把頭垂著(zhù)，性格十分內向。
他十分怕老師，記得一次，我和他正在談笑，走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)了張老師，我依然向前走著(zhù)，而他放開(kāi)我的衣服，轉身逃得無(wú)影無(wú)蹤了。等到老師走后，他又慢慢走過(guò)來(lái)，望了望四周，又開(kāi)始和我談笑，哎自己不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)”我笑著(zhù)對他說(shuō)。還有一次放學(xué)后，我和他在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食，我吃著(zhù)零食夸這種零食好吃，卻沒(méi)聽(tīng)到他的聲音，我生氣地向后一轉，咦？人呢？這里，這里原來(lái)他躲在石板后面，他到那去干什么呢？’那里文老師在那里！我真是哭笑不得。
他十分懼怕與他不相識的陌生人，面對素不相識的陌生人，就象是一只暴露在老鷹眼前的雛雞，怯生生的.，一言不發(fā)。
記得一次，他的黃崗小狀元字詞句篇丟了，請我陪他去買(mǎi)，找我，你不會(huì )嗎？我不敢，你順便幫我講講價(jià)。我考慮了一會(huì )，同意了。來(lái)到書(shū)店不遠處，他把錢(qián)塞給我自己跑到一邊，瞟我一眼，示意自己進(jìn)去，我只得一人進(jìn)門(mén)。在回去的路上我問(wèn)他，你怎么膽子比芥菜粒還要��？總是不敢和陌生人談話(huà)，這樣可不行喲！我膽子本來(lái)就小，下次有機會(huì )，你帶我去練練吧！熊勁飴連忙應到。
哎！這就是我的朋友熊勁飴，一個(gè)膽小靦腆的男孩。
我的伙伴作文5
我有一位好伙伴，它是一只小兔子，名叫“雪糕”。
它和我能遇到是一種緣分。有一天，我上學(xué)時(shí)，看到一只潔白的身影快速閃過(guò)，只見(jiàn)一只小兔子縱身一躍，蹦到了草叢里。我小聲對著(zhù)草叢里的小兔子說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了，希望下午還能見(jiàn)到你！”
下午，我終于可以好好觀(guān)察它了。
它身上長(cháng)滿(mǎn)了雪白雪白的'毛，遠遠望去，就像一團雪球。它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了！它的門(mén)牙啃著(zhù)蘿卜，我在旁邊吃著(zhù)蘋(píng)果，陽(yáng)光照得我們暖洋洋的，舒服極了！
吃玩蘿卜之后，它似乎變得更活躍了。它前腿一蹬，后腿一跳，后面像絨球的尾巴隨著(zhù)身體晃動(dòng)，十分可愛(ài)。
我一邊摸著(zhù)它一邊說(shuō)：“跟我回家吧！”它跳得更歡了，好像再說(shuō)：“我有家啦！我有家啦！”
有一次，它拿著(zhù)它的“飯碗”，來(lái)向我要飯了。我把兔糧倒進(jìn)去，一不留神就倒多了，我還沒(méi)來(lái)得及換，它就吃起來(lái)了，它吃得很歡樂(lè )，我不忍心把它的兔糧倒掉，哪怕是一點(diǎn)兒。這是它吃得最飽，最歡樂(lè )的一次。
我喜歡我這只小兔子，它陪伴了我的童年，它是我見(jiàn)過(guò)最“特別”的伙伴。
我的伙伴作文6
額頭微微凸起，看起來(lái)很飽滿(mǎn)。眼睛不大，卻很有神。鼻子又高又挺。嘴巴不大，下嘴唇微微翹起。見(jiàn)到他的第一眼，我就樂(lè )了，長(cháng)得還真是像開(kāi)心網(wǎng)里的小水怪。他就是我在寒假時(shí)結識的小伙伴張翼飛。
他的個(gè)子不高，都已經(jīng)8歲了，卻還只到我的肩膀。為此，我感到很疑惑。在我和他接觸的那些天里，我漸漸的解開(kāi)了這個(gè)疑團。原來(lái)，他很挑食。每次吃飯的時(shí)候，只要沒(méi)有他特別喜歡吃的'菜，他索性不吃，往往只是喝一瓶牛奶了事。有一次，他和我們一起吃面條。面條剛端上桌子，我便被那股濃香給吸引了，忍不住的大快朵頤起來(lái)，不一會(huì )兒，碗里的面條就被我吃得精光。再看看張翼飛，他用手把面條一圈一圈的繞在筷子上，慢慢的送進(jìn)嘴里，就這樣吃了幾口之后，大概是不想再吃了，便想下桌了。媽媽叫住了他，半哄半威脅的說(shuō)：“你必須把面條吃完，不然我就叫姐姐不跟你玩了�！彼蟾藕芟矚g和我玩，雖然很不情愿，卻也無(wú)可奈何，只好又吃了起來(lái)。我在旁邊看得心里直發(fā)笑，“媽媽這招還真不是蓋的�！�
這是個(gè)可愛(ài)的小家伙，他的喜怒哀樂(lè )都記錄在臉上，讓人一眼就能看透。當他害怕時(shí)，他會(huì )嚇得一蹦三尺高，嘴巴里發(fā)出刺耳的尖叫聲。當他高興時(shí)，他會(huì )滿(mǎn)屋子亂跑，簡(jiǎn)直和猴子沒(méi)啥兩樣。要是你不小心激怒了他，他會(huì )握緊小拳頭，猛的跳趕，沖著(zhù)你齜牙咧嘴的。
他的年齡雖然比我小，可是我們相處得很愉快，真希望以后還能夠再見(jiàn)到他。
我的伙伴作文7
在生活中，有許多人，有好的人，也有壞的人，如果你問(wèn)我，我的好伙伴是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，她就是我的同伴同學(xué)——小伊。
她，有著(zhù)一雙水汪汪的`大眼睛，有著(zhù)不挺的小鼻子，嬌嫩的皮膚上有一顆小痣，她那張櫻桃小嘴呀，總愛(ài)說(shuō)一些話(huà)哄人開(kāi)心。
記得那一次，我和她還不是特別熟時(shí)，剛好是一次考試，我忘了帶尺子，考試快結束了，那題可是占很多分的，又一定要用尺子畫(huà)，我心里很慌張，心想；怎么辦，怎么辦。我小聲地嘀咕了一句；“早知道就記得帶尺子了�！闭斘曳浅０脨罆r(shí)，坐在我前面的女同學(xué)小心翼翼地把一把尺子放在我的桌子上，我心想；奇怪，她怎么知道我缺尺子。她眨了眨眼，意思是要給我，我也顧不上那么多了，趕緊把那題給寫(xiě)好了。
考完后，我連忙把尺子還給她，我非常感謝地對她說(shuō)；“謝謝你呀，把尺子借給我，對了，你怎么知道我沒(méi)有帶尺子的�！彼Σ[瞇地對我說(shuō)；“我聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)的話(huà)呀�！蔽疫@才想起了我說(shuō)的話(huà)，我問(wèn)了她的名字，她告訴我她叫小伊，從此，我和她就成了好朋友。
她就是我的好伙伴，她的心地非常善良，而且非常樂(lè )于助人，只要我的學(xué)習上有困難，她都是第一個(gè)出來(lái)幫助我的人，她，有非常美好的品質(zhì)，值得大家學(xué)習。
我的伙伴作文8
我有一個(gè)親密的伙伴，它就是——一個(gè)鉛筆袋。
從外表看，它像一個(gè)小包。穿著(zhù)意見(jiàn)天藍色的外套，仔細看，上面還有一朵朵玫瑰花，可漂亮啦！它的外衣藍得發(fā)亮，看著(zhù)這種是人心曠神怡的顏色，我的眼前仿佛出現了這一幕：大海媽媽輕輕地卷起朵朵浪花，在哄著(zhù)海螺寶寶睡覺(jué)呢。
鉛筆袋上還有一些圖案呢！你瞧，偏左些，那兒有一個(gè)心形圖案，里面有貝兒和愛(ài)洛這兩位公主，他們好像在比美，愛(ài)洛是穿上了漂亮的衣服比美的，而貝兒是為大自然裝扮美麗的，你們說(shuō)誰(shuí)美？��！猜對了，是貝兒美麗，因為只有勞動(dòng)才是最美的。中間有一個(gè)銀光閃閃的紐扣開(kāi)關(guān)，把鉛筆袋關(guān)的緊緊的，生怕被人偷了寶貝。偏右些，那兒有一個(gè)皇冠，它像是在說(shuō)：“只有勞動(dòng)的人才能獲得這個(gè)皇冠１
我打開(kāi)鉛筆袋，你會(huì )看見(jiàn)它有兩個(gè)小屋子，真像一個(gè)大王國，里面有許許多多的`臣民。你瞧，第一個(gè)小屋子放著(zhù)許多愛(ài)勞動(dòng)的鉛筆和白白胖胖的橡皮。第二個(gè)屋子里有著(zhù)嬌蠻公主——圓珠筆、性格直爽的鋼筆和細長(cháng)苗條的尺子。
鉛筆袋是我的好伙伴，每天我都會(huì )帶著(zhù)它去上學(xué)。當我需要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就會(huì )馬上“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫(xiě)錯字，橡皮就會(huì )“跑”出來(lái)幫忙。當我打橫線(xiàn)時(shí)，尺子就會(huì )“跳”出來(lái)為我“服務(wù)”。
我喜歡我的鉛筆袋。
我的伙伴作文9
我的同學(xué)作文300字他理著(zhù)一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數學(xué)成績(jì)特別棒。她就是我們班上的副班長(cháng)余曉彤。余曉彤是個(gè)靦甸的`小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我："怎么還不回家？"我帶著(zhù)哭腔老實(shí)對他說(shuō)："我忘了帶傘，回不去了。" 他走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)："你拿著(zhù)，我的傘借給你。"說(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書(shū)包，補習功課， 我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)："不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應當做的。"說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機會(huì )，我帶你認識一下余曉彤。作者：揭凱悅地址：建寧縣城關(guān)小學(xué)六年級二班指導老師：寧江炳
我的伙伴作文10
在我的朋友中，和我最要好的便是王溢敏了。她有一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上那端正的五官，就是一個(gè)活生生的假小子了。真的，那些不認識她的人，還以為她是細皮嫩肉的小男孩呢！
當然，你若仔細看就會(huì )發(fā)現，她如果留一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，那就是一個(gè)不折不扣的“江南美女”，你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻梁下是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的`酒窩，這不是一個(gè)標準的美女形象嗎？
不過(guò)，你們別看她長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，可“鋒利”了，每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以把他們說(shuō)得面紅耳赤，舌頭打結，只能勉強來(lái)一句“好男不跟女斗”充場(chǎng)面。
當然更讓我佩服的是她在面對老師時(shí)也能不慌不忙，應對自如，似乎從那小嘴理吐出的話(huà)都是事先打過(guò)草稿的臺詞。有一次，上完英語(yǔ)課，大家圍在老師身邊問(wèn)自己這堂課的表現，問(wèn)到王溢敏時(shí)，老師皺了下眉，敲了敲她的腦門(mén)，一臉嚴肅地說(shuō)：“聲音欠響�！蔽乙仓肋@不是玩笑話(huà)，換了是我一定會(huì )難過(guò)得獨自走開(kāi)，但她卻一本正經(jīng)地回答：“明天我帶麥克風(fēng)來(lái)�！边@下我們都忍不住哈哈大笑，老師也被逗樂(lè )了。
這就是我古靈精怪的好友——王溢敏。
我的伙伴作文11
幼兒園里，我認識了隔壁班的那個(gè)女孩，可我們之間的交流最多也就是見(jiàn)面招招手。
上了一年級，我們被分在了同一個(gè)班，相同的身高，卻有著(zhù)不同的.性格：我熱情大方，她卻沉默寡言。三年級時(shí)，我偶然得知她的小名叫“米米”，可我認為“米米”喊起來(lái)有點(diǎn)別扭，便隨口改成了“大米”，后來(lái)大家也跟著(zhù)習慣叫她“大米”。今年，我們升入了六年級，漸漸變得忙碌起來(lái)。這不，頭一個(gè)星期的任務(wù)就難倒了我：黑板報要換新主題，而課內外作業(yè)、大隊部的工作偏偏又那么多，我一個(gè)人實(shí)在無(wú)力應對，找誰(shuí)幫忙出黑板報呢？我的目光在班內飛快地搜索了一圈，便緊緊鎖定了“大米”，但憑我對她的了解，她一直很害羞，從來(lái)不愿意主動(dòng)表現自我，她會(huì )答應嗎？
我有些忐忑，小心翼翼地問(wèn)了她幾句，沒(méi)想到她竟點(diǎn)頭同意了！只見(jiàn)“大米”歪著(zhù)腦袋思索了一番，就動(dòng)作麻利地爬上板凳，一手拿著(zhù)黑板擦，一手握著(zhù)幾只彩色粉筆，“刷刷刷”幾下就搞定了版面，等我畫(huà)完標題，她早已拿著(zhù)長(cháng)尺在劃線(xiàn)了，每件小事都被她安排得井井有條。我這才意識到，看上去不善言辭的“大米”對時(shí)間的管理真是出人意料的有序、穩妥。我為什么不能像“大米”一樣合理利用每一分、每一秒的時(shí)間，雖忙卻不亂呢？
我一定要向“大米”學(xué)習，合理安排任務(wù)，可不能再浪費寶貴的時(shí)間啦！
我的伙伴作文12
伙伴是什么？是在你傷心的時(shí)候，給予你安慰；是在你煩惱的時(shí)候，是你的傾訴數；是在你開(kāi)心的時(shí)候，和你一起分享喜悅的人。
伙伴，人人都有，可真心朋友卻不多，我有一個(gè)很特別的伙伴——瑪麗�，旣愂且粋�(gè)娃娃">洋娃娃，她長(cháng)得嬌小玲瓏，一頭金絲秀發(fā)上別著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結發(fā)夾，一雙藍色的大眼睛鑲嵌在粉嘟嘟的臉上，顯得格外可愛(ài)。我把她當成是我的.妹妹。
她是我可愛(ài)的學(xué)生'。每當回到家，我都要過(guò)一回“老師”癮，我戴上'小蜜蜂'，教同學(xué)們知識，瑪麗坐在最中間，她聽(tīng)得很認真，所以她當之無(wú)愧地成了班長(cháng)。
她是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。記得上次演講比賽，我站在地上練習，她安靜地坐在床頭傾聽(tīng)，聽(tīng)得那么認真，那么仔細，她從不會(huì )怨我太啰嗦。
她是我的傾訴樹(shù)，有什么委屈，煩惱，似乎只要和她多說(shuō)說(shuō)，所有的不愉快立即煙消云散。
瑪麗是我最好的伙伴，每天陪著(zhù)我入睡，陪著(zhù)我醒來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)陪我走過(guò)了五個(gè)年頭。以后我們還要走下去，我親愛(ài)的小伙伴。
我的伙伴作文13
我有一個(gè)特別好的伙伴，你們猜猜它是誰(shuí)呢？它就是我的存錢(qián)罐。大多數小朋友都有存錢(qián)罐，但涂色存錢(qián)罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！
我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的，它有著(zhù)金色的長(cháng)發(fā)，粉嫩的臉上鑲著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。它穿著(zhù)一件彩虹色的連衣裙，腰間系著(zhù)一條藍色的腰帶，從遠處看，好像一個(gè)小仙女，美麗極了！
記得有一次，我陪媽媽去逛街，看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，給我的存錢(qián)罐“減肥”，把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)準備去買(mǎi)芭比娃娃，小仙女的`肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著(zhù)錢(qián)正準備出門(mén)，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對我說(shuō)：“小主人，你不是說(shuō)不會(huì )亂花錢(qián)了嗎？怎么可以出爾反爾呢？”頓時(shí)，我臉上一陣紅一陣白，慚愧地低下了頭，又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！
還有一次，我們班的同學(xué)得了很?chē)乐氐牟�，學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后，我連忙跑回家，把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，去吧，他需要你的幫助�！�
這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐，我很愛(ài)它，它讓我養成了節約用錢(qián)的好習慣，讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。
我的伙伴作文14
她有長(cháng)長(cháng)的披肩長(cháng)發(fā)。水汪汪的眼睛像黑色寶石一樣明亮。她在三個(gè)科目上都做得很好。它叫雪霸。她是誰(shuí)？她是我的小搭檔盧。
我就是這樣遇見(jiàn)她的。一天，老師說(shuō)一個(gè)新學(xué)生將被轉到我們班。我們的心中充滿(mǎn)期待。在第二節課上，老師帶她去了我們的教室。男孩們喊道:這個(gè)女孩真漂亮，真漂亮！我們女孩默默地羨慕，羨慕和憎恨。她告訴我們，她的名字叫盧。它是從貴州轉移過(guò)來(lái)的。老師安排她做我的同桌。這一天，我沒(méi)有認真聽(tīng)課，只是靜靜地看著(zhù)她�？纯此卸嗌衿�。我不得不說(shuō)她真的很漂亮。長(cháng)長(cháng)的'黑色披肩長(cháng)發(fā)成了她的完美點(diǎn)。她穿著(zhù)一條白色的裙子。非常有閑的女士。第二天來(lái)了
我沒(méi)有去上學(xué)，因為我肚子痛。她帶著(zhù)書(shū)包來(lái)到我家。幫我復習功課。教我做問(wèn)題。我從未有過(guò)友誼。我從來(lái)沒(méi)有任何朋友。因為我有點(diǎn)冷。即使有人來(lái)和我交朋友，我也不理會(huì )他們。但她不同。她有吸引人的魔力。一天，我去買(mǎi)練習本。我看見(jiàn)一個(gè)老婦人摔倒了。我沒(méi)有處理好麻煩。但她不同。她不僅扶祖母起來(lái)，還幫她搬東西。
我的伙伴作文15
一說(shuō)到小伙伴，我的腦海中就出現了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她就是我的妹妹——可可。
她那炯炯有神的大眼睛就像兩顆黑葡萄，小小的櫻桃小嘴，總是微笑著(zhù)。一頭烏黑的.秀發(fā)用蝴蝶結扎成雙馬尾，奔跑時(shí)總是一抖一抖的，可愛(ài)極了。
她不僅長(cháng)相可愛(ài)，還很關(guān)心別人呢！有一次，她在公園玩時(shí)，一位小朋友不小心摔倒了，正坐在地上哭，她趕緊跑過(guò)去，慢慢地蹲在小朋友面前，幽默地說(shuō)：“你本來(lái)很漂亮，可是哭了就不好看啰！”小朋友聽(tīng)了，哭得更加厲害了�？煽梢幌伦鱼蹲×�，她瞪大了眼睛，腦袋一歪，好像在思考著(zhù)什么。她又對小朋友說(shuō)：“乖孩子是不能哭的呦！”小朋友一下子不哭了，可可見(jiàn)了，小嘴又咧開(kāi)笑了。
雖然她很關(guān)心別人，但也很調皮。周六，媽媽出門(mén)前不停地囑咐我要照顧好可可。我打開(kāi)了電視機，放出她最?lèi)?ài)看的《小馬寶莉》，跑回房間看起了書(shū)。中午，媽媽快回來(lái)了，我去房間看她，可眼前的一幕，讓我的眼珠都要瞪出來(lái)了：枕頭里的棉花被她全拽出來(lái)了，只剩下一張薄薄套子擺在地上。我趕緊把她拉到門(mén)外，開(kāi)始“清理戰場(chǎng)”，還沒(méi)等我收到一半，媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)了這番情景，火冒三丈地問(wèn)：“誰(shuí)——干——的！”我剛想開(kāi)口，妹妹就搶先指著(zhù)我說(shuō)：“是姐姐！”我被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能瞪大眼睛看著(zhù)她。媽媽把我痛批了一頓，妹妹卻在墻角捂著(zhù)嘴偷偷地笑。
妹妹雖然很調皮，但每天都給我帶來(lái)樂(lè )趣，我的生活因為有她才變得多姿多彩。
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