一次演講作文

時(shí)間:2024-01-03 16:05:31 演講與口才 我要投稿

[集合]實(shí)用的一次演講作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的一次演講作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[集合]實(shí)用的一次演講作文

一次演講作文 篇1

  這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過(guò)憂(yōu)與樂(lè )。在這些或大或小的心情中,我們總會(huì )悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開(kāi),褪下一身塵灰,顯出當時(shí)的純凈。

  三年級時(shí),我就已經(jīng)上過(guò)無(wú)數次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級組的'演講比賽。當時(shí)畢竟年紀小,任誰(shuí)也經(jīng)不住壓力,面對著(zhù)那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

  我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒(méi)有多說(shuō)什么,只默默地看我對著(zhù)那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

  比賽前一天,我渾渾噩噩地走進(jìn)教室,剛坐下就開(kāi)始抱怨演講稿居然需要背之類(lèi)的胡話(huà)。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著(zhù)我,“加油!彼沁@么說(shuō)的。只兩字,我卻無(wú)比安心。非要說(shuō)的話(huà),就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無(wú)措。

  比賽當天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認為已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了。

  若是可以,愿所有處于憂(yōu)慮的人都被溫柔以待。

一次演講作文 篇2

  在生活中,每個(gè)人都有心兒怦怦跳,非常緊張的時(shí)候。而令我有這種感覺(jué)的事,則是我第一次上臺演講。

  我們學(xué)校每個(gè)星期一都要舉辦升旗儀式,每個(gè)星期一都要進(jìn)行演講,且演講的內容繁多。

  一個(gè)星期四,老師說(shuō):“下個(gè)星期一到我們班演講了,誰(shuí)去?”我想:這么艱難的任務(wù),我可能完成不了。于是我沒(méi)有舉手,同學(xué)們也都沒(méi)有舉手。這時(shí),老師走到我面前,對我說(shuō):“你來(lái)吧!”本來(lái)我是想推給其他人的,可是看到老師那期待的眼神,便什么也說(shuō)不出口。放學(xué)一回到家,我就對媽媽說(shuō)了。她聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“很好啊,正好借這個(gè)機會(huì )好好的鍛煉鍛煉自己,F在的`孩子,都成小皇帝了!闭f(shuō)完,便忙自己的了。我也不閑著(zhù),用百米沖刺的速度跑到自己的小屋里,練起來(lái)老師給我的演講稿。

  星期一,我沒(méi)有像往常一樣站隊去場(chǎng)地上,而是自己來(lái)到升旗臺旁邊。等待升旗手升完旗后,小主持人拿起話(huà)筒說(shuō):“下面有請郭運棟同學(xué)為我們演講!蔽乙宦(tīng),心里砰砰亂跳,雙腿發(fā)軟,汗都出來(lái)了。不知誰(shuí)在我后面推了我一把,我就上了演講臺,看著(zhù)全校的師生投給我鼓勵的眼神,我緊張的心理卻突然消失了。平靜下來(lái)后,我就把我的演講完整地朗誦了出來(lái)。讓我開(kāi)心的是,這次演講很完美,沒(méi)有失誤,老師和同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

  通過(guò)這次演講讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要我們去認真的去做了,所有的困難都會(huì )跑在我們生后。

一次演講作文 篇3

  每個(gè)人生命中都有無(wú)數個(gè)難忘的第一次,比如第一次考試,第一次獲獎然而令我印象最深的是第一次演講。

  我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式,各個(gè)班輪流升旗,這次輪到我們班了,國旗下的演講這個(gè)重任老師競然給了我。要知道,我從小就膽怯,唱國歌只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音,晨讀時(shí)我只是默讀從不出聲,怎么辦?看著(zhù)老師肯定的眼神,我欲言又止。

  這可苦了我,我這個(gè)晨讀都不敢讀書(shū)的人能去演講嗎?我整個(gè)晚上都在床上輾轉難眠,這時(shí),媽媽鼓勵說(shuō):上去吧,你能行的。有了媽媽的鼓勵,我信心大增,決定去試一試。

  演講開(kāi)始了,做了充分的.準備,但一踏上講臺,一抬頭看見(jiàn)無(wú)數雙眼睛,我雙開(kāi)始緊張起來(lái),我能行嗎,我望了一眼班主任,她給了我一個(gè)鼓勵的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說(shuō):同學(xué)們,我今天演講的主題是《如何備戰期末考試》,我認為‥,我一直望著(zhù)班主任,從她的微笑中尋找信心,在演講過(guò)程中,我漸漸脫著(zhù)稿子,一切演講內容都是發(fā)自?xún)刃牡穆曇,當我說(shuō)完謝謝大家的那一刻,臺上響起了熱烈的掌聲。

  這次演講,我受益匪淺,是啊,一個(gè)人無(wú)論做什么事,只要有足夠的信心,持久的恒心,就一定能夠成功,我也深信人生路上,我會(huì )帶著(zhù)這份自信向未來(lái)挑戰。

一次演講作文 篇4

  這周一下午的語(yǔ)文課,輪到我演講了,為了這一刻,我三個(gè)星期前就開(kāi)始準備了。

  確定了演講內容和題目,然后開(kāi)始寫(xiě)演講稿,這之間寫(xiě)完了推翻,推翻了再寫(xiě),反反復復,折騰了好幾個(gè)回合,直到演講前幾天才定稿,但仍然不是十分滿(mǎn)意,內心一直忐忑不安。

  星期一還是如期而至,上午,我極力想使自己平靜下來(lái),努力不去想什么演講的事情,可越是有意壓抑,越是適得其反,一上午糾結不斷,滿(mǎn)腦子全是這事了:要怎樣出場(chǎng)才顯得自然?聲音該大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)?什么時(shí)候該大,什么時(shí)候該?大家會(huì )不會(huì )沒(méi)反應?冷場(chǎng)了怎么辦?如果卡殼了怎么辦?......腦子里的各種擔心就像雨后的雜草爭先恐后地往外冒,越想越多,越想越復雜,有時(shí)手竟忍不住開(kāi)始顫抖。

  中午,持續悶熱了若干日子的老天,終于痛痛快快地下了一場(chǎng)透雨,校園的路面、樓房的玻璃、周?chē)幕ú輼?shù)木瞬間變得清新了,空氣也濕潤涼爽多了。然而大雨并沒(méi)能把我內心的燥火澆滅,吃飯時(shí)少心無(wú)腸,午讀時(shí)也沒(méi)心沒(méi)肺。

  上課鈴還是響了,老師一步步走向講臺,我的感覺(jué)就像自己馬上要被押上審判臺一樣!白屛覀兿乳_(kāi)始今天的課前演講!崩蠋煹脑(huà)音一落,我就抓著(zhù)手里的東西,急急促促地走上了講臺,站定之后突然發(fā)現我手里拿的是一只鋼筆,而不是防備忘詞的.演講稿,我扭頭無(wú)助地看了老師一眼,老師回應我的是平靜的微笑和鼓勵的眼神。那一刻,我突然一點(diǎn)不緊張了,前期的所有準備起作用了,無(wú)數次的修改,反反復復的雕琢,幾百字的講稿內容已深深地印在腦海,想說(shuō)的話(huà)也在嘴中過(guò)了幾十遍,仿佛一切都水到渠成,呼之欲出。我出乎意料的淡定,目光正視,笑了一下,而后,我聽(tīng)到了自己沉穩而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強》……”聲音放出來(lái)了,同學(xué)們在靜靜地聽(tīng)著(zhù),慢慢地,我竟然有些感動(dòng)了,這些感動(dòng)來(lái)自于同學(xué)們被我的演講所感染的目光,也來(lái)自于自己的內心,隨著(zhù)自己的演講,我更加堅信了我演講提出的觀(guān)點(diǎn),我被我自己所感動(dòng)!這一刻,我充滿(mǎn)了自信,我覺(jué)得我是最帥的!

  “……謝謝!”我鞠了一躬,結束演講,大聲地向這些與我產(chǎn)生共鳴的同學(xué)們道了謝,走下臺去。教室里霎時(shí)掌聲雷動(dòng),我看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友雙手伸著(zhù)大拇指夸張的舉過(guò)頭頂。

  回到位子上,我又看著(zhù)剛才自己演講的地方,不再緊張,更沒(méi)有了害怕,記憶中,這是我來(lái)初中后說(shuō)話(huà)最大聲、最穩定的一次,從站上講臺開(kāi)始演講直到結束的那一刻,克服了心理恐懼后的自己,充滿(mǎn)自信,勇于面對,最帥!

一次演講作文 篇5

  在這陽(yáng)光明媚,春意盎然的日子里,我的心情是無(wú)比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦!

  中午十二點(diǎn)零五分,我們井然有序地進(jìn)入了報告廳聆聽(tīng)演講。告訴你們哦,我既是小記者,也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù),終于輪到我了!

  走上臺時(shí),我的心里忐忑不安,心亂如麻:這是我生平第一次參加演講,要是我演講不好,該怎么辦呢?前面演講的同學(xué),有好多緊張得都忘詞了,我會(huì )不會(huì )和們一樣呢?唉,如果真這樣,那可丟死人了!我越想心里越緊張,心里就像堵著(zhù)一塊大石頭。這時(shí),我猛然想起上臺前語(yǔ)文老師鼓勵我的話(huà)語(yǔ):“孩子,演講時(shí)放松點(diǎn),只要深呼吸一下,就可以使自己不會(huì )那么緊張了。加油,相信自己一定可以的!”老師的話(huà)語(yǔ)讓我鼓起了勇氣,昂首走上了演講臺。

  在演講臺上,我看見(jiàn)了我班所有的.小記者們都在臺下正在為我加油助威,我更有底氣了,開(kāi)始伴隨著(zhù)配樂(lè )深情并茂地演講起來(lái)。3分多鐘過(guò)去了,我出色地演講完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定,也是對我的一種激勵。

  隨后,我回到自己的座位,全神貫注地傾聽(tīng)著(zhù)其他演講者精彩絕倫的演講,時(shí)不時(shí)還會(huì )被其中的一些精彩內容所吸引,仿佛身臨其境。

  演講結束后,就是小記者們現場(chǎng)采訪(fǎng)的時(shí)刻,就在我要去采訪(fǎng)其他演講的同學(xué)時(shí),我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通,問(wèn)著(zhù)我各種的問(wèn)題。我滿(mǎn)懷著(zhù)自豪的情感,一一回答他們。

  告訴你們,這次演講比賽我可是獲得了四年級組的一等獎哦。這一周的辛苦總算沒(méi)有白費,真是功夫不負有心人!我不僅給自己獲了獎,還為自己的班級增光添彩,我驕傲我自豪!

一次演講作文 篇6

  今天,太陽(yáng)吝嗇它的光芒,我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來(lái)我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的演講比賽,題目是“勿忘國恥,振興中華”。

  下午三點(diǎn)左右,一陣排山倒海的掌聲拉開(kāi)了演講比賽的`序幕。當主持人宣布第一位選手上場(chǎng)時(shí),教室里又傳來(lái)了一陣歡呼聲……

  選手們精彩的演講讓我們折服。當講到祖國蒙受屈辱,被列強踐踏時(shí),他們的聲音低沉下去,眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭,心里涌起無(wú)限的悲痛和無(wú)比的憤怒,淚水也情不自禁的溢出來(lái)。透過(guò)朦朧的淚光,我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰,我似乎聽(tīng)到祖國母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了,只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩,回蕩。

  當講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時(shí),他們的聲音高昂起來(lái),臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚眉吐氣,歡欣鼓舞,摩拳擦掌,內心涌動(dòng)著(zhù)為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌,群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了,露出欣慰的笑容。

  窗外雖然寒風(fēng)凜冽,可我們的教室卻充滿(mǎn)了春天般的溫暖和希望!拔鹜鼑鴲u,振興中華”,這是我們每個(gè)學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中,付諸在行動(dòng)中,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。振興中華,我們義不容辭。

  比賽結束了,同學(xué)們還久久回味著(zhù)這場(chǎng)精彩的演講比賽。

一次演講作文 篇7

  “過(guò)幾天,我們將舉行一次演講比賽,誰(shuí)想參加?”同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ),我認為這是一個(gè)展現自我的好機會(huì ),便毫不猶豫地舉手報了名。

  既然決定了報名,就要認真地對待。我趕緊寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始準備演講稿了,可是以哪方面為主題呢?我發(fā)現,環(huán)境是現在最為重要的問(wèn)題之一,我便將題目定為“保護環(huán)境”吧。然后我根據主題在手機上查資料,很快完成了演講稿。

  但是只寫(xiě)稿不講怎么行?我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍,可是磕磕絆絆,不太熟練。為了比賽時(shí)有一個(gè)好的'表現,我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子,讀了好幾遍,終于達到基本熟練,并且開(kāi)頭的幾個(gè)自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復復三個(gè)半小時(shí),我已經(jīng)完全可以上臺表演了。

  終于迎來(lái)了比賽。我坐在自己的座位上,既有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)忐忑不安,閉著(zhù)眼睛等待我上臺的時(shí)候!跋旅嬗姓堦悘┖!”我立即睜開(kāi)眼,昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間,我感到全班同學(xué)的目光都一齊投向了我,于是我帶著(zhù)那份小小的興奮和緊張,開(kāi)始了演講。正當我講到一半的時(shí)候,腦子突然“短路”了,說(shuō)錯了一個(gè)詞語(yǔ),“不好!”我心想,但我隨即冷靜下來(lái),繼續往下說(shuō)去,輕松地將這個(gè)錯誤掩蓋過(guò)去,慶幸并無(wú)一人發(fā)現。

  這次演講使我受益匪淺,以后我一定繼續努力!

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