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職工代表述職報告
在現實(shí)生活中,報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的職工代表述職報告,歡迎大家分享。
職工代表述職報告1
各位代表、老師們:
一年來(lái),學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,通過(guò)全體教職工的共同努力,基本完成了上級部門(mén)布置的任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)的預定目標,取得了顯著(zhù)的成績(jì),得到了學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的認可和廣泛的贊譽(yù),我們付出了汗水,也留下收獲,我們品嘗了酸甜苦辣,也留下了萬(wàn)千思緒?偨Y一年來(lái)取得的成績(jì),我認為我校做了以下幾件事。
1、學(xué)校教師的政治理論和業(yè)務(wù)水平得到提高。組織教師學(xué)習《師德規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規以及市各級各類(lèi)文件精神,組織教師參加各種培訓,適應教育新形勢發(fā)展需要。
2、健全學(xué)校民主管理體制,學(xué)校各項制度得于落實(shí)。為學(xué)校教職工的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境,我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)行民主決策,初步改變了學(xué)校管理方式。結合學(xué)校實(shí)際,制定了學(xué)校素質(zhì)發(fā)展規劃,重新修訂和完善了學(xué)校教育教學(xué)目標管理體制,進(jìn)一步健全學(xué)校的教育督導評估體系并在實(shí)行中根據存在的問(wèn)題不斷加以完善。制定學(xué)校加強教研組、備課組制度建設實(shí)施方案和各種教學(xué)常規管理要求,把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位。
3、狠抓師資隊伍建設,教師的綜合素質(zhì)得到提高。為適應教育發(fā)展的新形勢,進(jìn)一步增強教師隊伍素質(zhì),把師資隊伍建設列入學(xué)校重要議程,培養出一支相對穩定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)性特色鮮明的教師隊伍,對師德隊伍建設堅持“兩手抓”:一手抓師德師風(fēng)教育,另一手抓教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷拓寬培訓渠道,和積極選派骨干教師參加市級以上培訓。加強教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)培訓,舉辦了公開(kāi)課、說(shuō)課等教師專(zhuān)業(yè)技能比賽,通過(guò)榜樣激勵教育,抓典型、帶群體,促提高,極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師稱(chēng)號;劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國強、黃春林10位老師獲校級優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
4、強化德育工作,德育創(chuàng )特色。堅持德育為首,五育并舉,強化德育工作,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),文明禮儀教育為龍頭,以“五有五無(wú)”評比為手段,進(jìn)一步貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和未成年思想道德建設若干意見(jiàn),大力弘揚“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”。開(kāi)展的年段為主的養成教育評比活動(dòng),每月總結表彰一批先進(jìn)班級,同時(shí)敦促后進(jìn)班級。邀請市教育局和交警大隊到校作交通安全知識講座,提高師生交通安全意識。在市婦聯(lián)的支持下,我們邀請豐澤區高級法官到校作法律知識宣傳,提高師生法律意識,幫助學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護法的公民。本學(xué)期我校德育活動(dòng)內容多,形式新,教育效果好,曾多次被南安市教育信息網(wǎng)首頁(yè)采用。
5、深化教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。堅持以教育為中心,落實(shí)教學(xué)常規各項要求,形成常規管理的規范化、科學(xué)化。不段更新教育觀(guān)念,優(yōu)化課堂教學(xué)。抓好教研教改,積極鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革,抓好“自主、合作、探究”學(xué)習模式的研究工作,積極開(kāi)展校際和片區教研活動(dòng),進(jìn)一步拓展教育教學(xué)合作領(lǐng)域,共同提高教育質(zhì)量。重視素質(zhì)教育,本學(xué)期一年級開(kāi)展書(shū)法課、心理健康課程,積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),開(kāi)拓第三課堂。充分利用節假日、紀念日舉辦各種競賽、征文、書(shū)法、講座等活動(dòng),展示學(xué)生才能,豐富校園文化生活,努力培養學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)。10年中考,成績(jì)喜人,全a人數比率居南安市第4名,考入一中43人、國光22人,共65人,考入一級達標中學(xué)的人數達119人,位居南安市初中校前列。有8位同學(xué)獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號;有6位同學(xué)獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號;有一位同學(xué)獲省級三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號;一個(gè)班級獲南安先進(jìn)班集體稱(chēng)號。
6、克服困難,迎難而上,辦學(xué)條件得以改善。加強校園環(huán)境建設,做好校園綠化、美化、凈化。新教師宿舍樓已經(jīng)投入使用,極大緩解了住房緊張的局面;校門(mén)、校橋的建成,改變了對外形象,提升了學(xué)校的文化氛圍,育人環(huán)境日臻完善。
7、統籌協(xié)調,學(xué)校其他工作全面開(kāi)展。學(xué)校同時(shí)搞好后勤管理提高了服務(wù)水平,做好了環(huán)境衛生,加強了食堂、宿舍的管理等工作;搞好財務(wù)管理,嚴格收費項目和標準,實(shí)行財務(wù)“兩公開(kāi),一監督”;搞好工作、團隊工作,充分發(fā)揮他們職能作用;做好辦公室文書(shū)和檔案工作,提高管理檔次。
在繼往開(kāi)來(lái)的特定時(shí)代,我積極地在進(jìn)行創(chuàng )造性的思考并付諸實(shí)踐,努力帶領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:
1、我堅持讀書(shū)學(xué)習,我認為校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生活中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變,轉變成時(shí)代所需要的學(xué)校管理者、經(jīng)營(yíng)者的角色,這一角色轉變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì )傳播、表達自己的辦學(xué)理念;二是學(xué)會(huì )開(kāi)拓市場(chǎng),做好學(xué)校的對外宣傳工作,為學(xué)校的再發(fā)展爭取更多的資金支持。
職工代表述職報告2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然飛逝,新年的鐘聲即將敲響,20xx年即將告別它的光輝,20xx年從容而至;仡欉^(guò)去,這是不平凡的一年,也是我職業(yè)生涯的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。在這里,多年的質(zhì)量檢測工作豐富了我的職業(yè)經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,也讓我在不斷的審視中完善自己,受益匪淺。今年六月份我通過(guò)競聘調至質(zhì)量部統計一職,負責質(zhì)量事故統計和部門(mén)相關(guān)數據的統計工作。在新的崗位上,我接觸到了許多新事物、新問(wèn)題,也學(xué)習到了許多新知識、新經(jīng)驗,自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。對于這一切,我非常感謝領(lǐng)導的信任和認可。
回顧這一年來(lái)的工作,雖然可以說(shuō)是敬業(yè)愛(ài)崗,取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足:許多工作都是邊干邊摸索,條理不是很清晰,以致工作起來(lái)不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;做事循規蹈矩,不夠靈活,有些細節工作做得還是不夠好;考慮問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單不夠周全,缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識,在協(xié)調方面也有欠缺的地方。我會(huì )正視這些問(wèn)題的存在,認真地對待并及時(shí)改正,爭取高質(zhì)高效地完成本職工作,保證部門(mén)各項工作的順利進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力,盡管現在已經(jīng)能夠順利地完成本職工作,不過(guò)我知道自己的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調能力離工作的實(shí)際要求還有很大的差距。但我能夠克服困難,同時(shí)嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,積極的向其他同志請教和學(xué)習,一如既往踏實(shí)、認真地做好本職工作。同時(shí)經(jīng)常的提醒自己不要只知道一味的低頭工作,還要經(jīng);剡^(guò)頭看看,對工作的每一個(gè)細節進(jìn)行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結分析,怎樣節約時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化。
20xx是全新的一年,也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、機遇與壓力并存的.一年。在新的一年里,我一定克服弱點(diǎn),改正缺點(diǎn),加強學(xué)習,以良好的心態(tài)、堅定的信念和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中。遇到問(wèn)題多動(dòng)腦多溝通,三思而后行,全面提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。多年來(lái)在xxx的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都是我職業(yè)生涯中的寶貴財富,非常感謝領(lǐng)導能夠提供給我這次工作機會(huì ),感謝很多人一直以來(lái)對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙。未來(lái)的工作中我會(huì )繼續努力,及時(shí)糾正和彌補自身的不足和缺陷,把新一年的工作做好,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
職工代表述職報告3
一年來(lái)工會(huì )工作的回顧:
一年來(lái),學(xué)校教育工會(huì )在上級教育工會(huì )的關(guān)心下,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下,在全體教職工的共同努力下,我校工會(huì )委員會(huì )認真學(xué)習宣傳《工會(huì )法》,貫徹落實(shí)上級工會(huì )的工作要求,重點(diǎn)突出和履行維護職能,團結廣大教職工,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革這個(gè)中心全面推進(jìn)工會(huì )工作,較好地發(fā)揮了工會(huì )作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,取得了一些成績(jì)。
下面我從五個(gè)方面進(jìn)行匯報:
一、注重了工會(huì )組織自身建設,樹(shù)立了學(xué)校工會(huì )組織的良好形象。
本屆工會(huì )委員,注重學(xué)習,工作務(wù)實(shí),以自己的人格魅力和工作業(yè)績(jì),樹(shù)立了良好的形象。比如楊海負責的老干工作、劉國元負責的教代會(huì )工作、謝建忠負責的校務(wù)公開(kāi)工作都干得很好。特別是謝建忠、褚云庭、覃文遙、朱正清委員,他們在各自的工作崗位上勤勤懇懇、扎實(shí)工作,取得優(yōu)異成績(jì),為全體工會(huì )會(huì )員在思想表現、工作作風(fēng)等方面起了很好的帶頭作用。
二、開(kāi)展師德教育,提高會(huì )員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、配合學(xué)校黨支部、行政組織教職工政治學(xué)習,加強了政治理論的學(xué)習,工會(huì )積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習黨的基礎知識、鄧小平理論,將黨的政策、路線(xiàn)、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),開(kāi)展了一年一度的師德教育,全體會(huì )員的職業(yè)道德素質(zhì)大有提高。一年來(lái),我校教職工未出現一起違法亂紀行為,且廣大教職工作熱情高,事業(yè)心強,教育教學(xué)質(zhì)量高。
2、學(xué)校工作的.中心是教育教學(xué)工作,師德建設集中體現在教育教學(xué)工作上,工會(huì )協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了廣泛的教育教學(xué)研究活動(dòng),提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
三、加強民主建設,發(fā)揮民主監督作用。
1、實(shí)施民主管理。
以往學(xué)校出臺的《教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《職稱(chēng)評定方案》、《崗位設置方案》等多種規章制度,都廣泛征求教職工的意見(jiàn),反復修改,并在教代會(huì )上通過(guò)后實(shí)施,這樣積極讓教師參與學(xué)校管理,讓他們以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校全方位的民主管理。
2、堅持校務(wù)公開(kāi)、實(shí)施民主管理、民主監督制度。
學(xué)校工會(huì )全面貫徹執行縣教育局、教育工會(huì )關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作逐步走上規范化、制度化。學(xué)校不僅成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組和監督小組,還把校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施,落實(shí)到各個(gè)部門(mén)、落實(shí)到人。向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況;設立意見(jiàn)箱,布置學(xué)校校務(wù)公開(kāi)公布欄,接受全校教職工、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
3、參與學(xué)校的決策。
工會(huì )在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的。民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。
四、維護教職工的合法權益,努力為教職工辦實(shí)事,增強學(xué)校的凝聚力。
始終把群眾掛在心上,急群眾之所急,想群眾之所想,知百家事,解百家難是校工會(huì )的一項主要任務(wù)。在校黨支部和校委會(huì )的指導下,校工會(huì )積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng),幫助教職工排憂(yōu)解難,把教職工的事當作工會(huì )自己的事認真辦好,把關(guān)注教職工的生活當作自己的使命。通過(guò)摸底調查,我校共為31位困難職工建檔,其中因病致困2人,因家屬疾病或無(wú)固定工作致困12人。困難教職工檔案上報到上級工會(huì )。部分困難教職工得到了學(xué)校及上級組織(工會(huì )、教育基金會(huì ))慰問(wèn)和幫助。對本人或直系親屬身患重病的教職工,學(xué)校黨、政、工都給予了特殊的關(guān)愛(ài),制定了多項具有“人性關(guān)懷”的政策,送去慰問(wèn)金,使相關(guān)教職工能放心治病、安心養病,病愈后積極投入工作。
五、積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。
緊緊圍繞校園文化建設,大力開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設和精神文明建設,是工會(huì )工作的重要內容。一年來(lái),工會(huì )組織開(kāi)展了很多有益的文體活動(dòng)。如元旦文藝匯演上教師參加了詩(shī)歌朗誦、歌舞表演,開(kāi)展了田徑、乒乓球、籃球比賽,暑假組織部分教師到岳陽(yáng)、海南學(xué)習考察、旅游觀(guān)光等,這些活動(dòng),既豐富了師生的課余生活,同時(shí)也增強了群體的凝聚力。
在總結成績(jì)的同時(shí),我們也清楚的看到我校工會(huì )工作與上級領(lǐng)導的要求有差距,與形勢發(fā)展的要求有差距,與自身建設的目標有差距。主要表現在:一是相當部分工會(huì )會(huì )員對教育工會(huì )的性質(zhì)、地位、職能等不清楚,參與工會(huì )活動(dòng)的意識不強,積極性不高;二是履行工會(huì )職能辦法不多,成效不大;三是教育工會(huì )經(jīng)費不足,開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)困難較大。
今后工會(huì )工作的展望:
一、加大師德建設力度,造就高素質(zhì)的師資隊伍。學(xué)校工會(huì )要積極配合黨支部、行政的工作,組織教職工政治學(xué)習,推進(jìn)校園文化建設,營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境,用文化來(lái)凝聚人,塑造良好的教師品格。通過(guò)不斷的學(xué)習,讓教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)。
二、以校務(wù)公開(kāi)為龍頭,加大民主建設力度。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng )造者和建設者。學(xué)校工會(huì )要重視職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,堅持教代會(huì )制度,充分發(fā)揮教代會(huì )的職能作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。以校務(wù)公開(kāi)為龍頭,通過(guò)各種形式和途徑使教職工對學(xué)校發(fā)展規劃、改革的目標、管理的方法、工作的程序進(jìn)行全面的、深入的了解,從而調動(dòng)廣大教職員工的積極性,進(jìn)一步增強廣大教職工參與學(xué)校管理的意識,加強學(xué)校的民主建設和廉政建設。
三、積極爭取學(xué)校行政的支持,添置工會(huì )活動(dòng)必要的硬件,努力創(chuàng )造條件,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),陶冶教工的身心,豐富教工的業(yè)余生活。
四、健全服務(wù)機制,更好地落實(shí)會(huì )員和各種待遇,關(guān)心退休教職工生活,讓他(她)們愉快地安度晚年。認真維護女職工的權益,進(jìn)一步提高女職工的綜合素質(zhì)。以真誠的服務(wù)讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓全體會(huì )員滿(mǎn)意。
各位代表!堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事是我們奮斗的目標。相信只要我們緊緊依靠全體會(huì )員,不斷完善學(xué)校的規章制度,使之更具時(shí)代特征、更具人文精神,在“理解”的氛圍中,凝聚全校合力,同心同德,朝著(zhù)我們共同的目標奮斗,我們的學(xué)校必定會(huì )更加和諧,更加強大。
職工代表述職報告4
我是一名職工代表,一年來(lái),我時(shí)刻謹記廣大職工賦予我神圣的職責。發(fā)揮職工代表的作用,參政議政,實(shí)行民主管理,配合好領(lǐng)導做好各項工作。為此,在我履行職工代表職責的前提下,一年來(lái)的工作述職如下:
一、努力學(xué)習黨的方針、政策、國家法律法規等知識
不斷提高政治覺(jué)悟、政策水平、技術(shù)業(yè)務(wù)及管理能力,帶頭遵紀守法,在各項工作中發(fā)揮表率作用。隨著(zhù)我場(chǎng)歸入農墾分局,各項指標,各項任務(wù)不斷加大。要求我們不斷進(jìn)步,努力學(xué)習,踏實(shí)做好本職工作。關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用。身為職工代表,首先是我場(chǎng)的普通群眾。在這一年里。因為金融危機造成整體奶價(jià)下滑。飼料成本上漲。奶農出現一些買(mǎi)牛的思想波動(dòng)。我積極聯(lián)系完達山乳業(yè)海林分公司商談把每公斤上漲了0.1元,并和飼料加工企業(yè)一起解決一個(gè)又一個(gè)難題,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,順利完成了今年的奶牛存欄量。
二、切實(shí)履行職工代表的各項職責,力爭做好合格的職工代表
職工代表是場(chǎng)與廣大職工的聯(lián)系橋梁。是廣大職工心聲的反映者,起著(zhù)一種承上啟下的作用。我不僅把職工代表當做一種榮譽(yù),更會(huì )時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為職工代表,真正關(guān)心和代表廣大一線(xiàn)職工的根本利益,真正相信和依靠廣大職工,全心全意為廣大職工服務(wù)。在參加職代會(huì )期間,認真聽(tīng)取工作報告。仔細領(lǐng)會(huì )文件精神,關(guān)心企業(yè)的發(fā)展。愿為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策,反應廣大職工的心聲。
會(huì )議結束后,迅速向廣大養殖戶(hù)積極宣傳場(chǎng)新的政策,讓廣大養殖戶(hù)及時(shí)了解場(chǎng)各項新的政策。長(cháng)期深入工作一線(xiàn),了解和反饋廣大養殖戶(hù)的心聲和要求,積極貫徹大會(huì )決定,對養殖戶(hù)不理解的問(wèn)題做好解釋和宣傳工作,加強企業(yè)對養殖戶(hù)的.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各方面工作的監督,以保證廣大養殖戶(hù)的合法利益。作為一名職工代表在思想上有著(zhù)堅定的信念,不斷保持和養殖戶(hù)的密切關(guān)系,虛心認真聽(tīng)取和反饋他們的意見(jiàn)和要求,關(guān)心他們的切身利益,主動(dòng)保護他們的合法權益。作為職工代表,就更重視聽(tīng)取他們的意見(jiàn),依照國家的各種法律法規,努力維護他們的正當合法要求。依照代表法的規定履行職責。樹(shù)立接受廣大職工和選舉單位監督的觀(guān)念,自我主動(dòng)接受群眾的監督。及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。不斷增進(jìn)和養殖戶(hù)之間的相互了解,防止怕監督,不愿監督的不良現象。
三、今后努力的方向
不斷加強業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,提高自己的工作能力,在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓,提高自己處理和解決問(wèn)題的能力。不斷提高自己的法律意識,增強法制觀(guān)念,增長(cháng)法律知識,在行動(dòng)上自己模范的遵守法律和場(chǎng)制訂的各項規章制度。拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質(zhì),認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策。認真領(lǐng)會(huì )職代會(huì )文件精神,為我場(chǎng)發(fā)展出一份力,牢固樹(shù)立全心全意為職工服務(wù)的思想。爭取做一名合格的職工代表。
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