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(優(yōu)秀)實(shí)用的元宵節作文300字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的元宵節作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
元宵節作文300字 篇1
今天是正月十五,元宵佳節,聽(tīng)說(shuō)附近的蕺山街上正在舉行社區元宵燈會(huì ),吃過(guò)午飯后,我就和爸爸、姑姑還有妹妹來(lái)到了蕺山街上。
街上的人真多啊,我拉著(zhù)妹妹鉆進(jìn)人群,一邊聽(tīng)著(zhù)路邊的蓮花落、紹劇,一邊去欣賞街兩邊掛著(zhù)的燈籠,因為這些燈籠還包含著(zhù)我的勞動(dòng)成果呢!媽媽單位在做這些燈籠的時(shí)候,我可是個(gè)小幫手,幫著(zhù)張貼,幫著(zhù)安裝。突然一位電視臺的'阿姨攔住了我,說(shuō)要采訪(fǎng)我。我就說(shuō)了,我是來(lái)找我自己制作的燈籠的,這些燈籠真好看。阿姨笑了,直夸我厲害。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),被攝像機對著(zhù)的時(shí)候,我的心里還是很緊張的。
看完了燈籠,我又和爸爸他們去看了包粽子、裹湯元、制作腌菜……爸爸告訴我,這些都是紹興人的老傳統了,不過(guò)現在很少看到了,我很感興趣,一邊看,一邊嘴里問(wèn)個(gè)不停。
晚上,直播紹興放了我的節目,哈哈,這個(gè)元宵節真開(kāi)心。
元宵節作文300字 篇2
這一周是我們寒假的最后一周了,今天是元宵節,我早早的就起床了。
爸爸答應帶我一同去買(mǎi)‘大橋道’元宵。等到了地方一看,人都排成了好長(cháng)的'一條長(cháng)龍。爸爸提議自己動(dòng)手做湯圓,我覺(jué)得挺有趣就欣然答應。然后我們直奔超市買(mǎi)來(lái)糯米面和黑芝麻餡,媽媽負責和面和下料,我和爸爸負責搓圓,我們一家人一邊搓一邊唱起來(lái):“賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小小的湯圓是圓又圓……”
不知不覺(jué)做了好多湯圓。我宣布:“我要吃十個(gè),要十全十美!”爸爸接過(guò)話(huà)說(shuō):“不好,沒(méi)看報紙上醫生介紹過(guò)元宵不能多吃,吃多了不消化,這樣吧,小孩吃六個(gè),六六大順!”“那好吧!
下午四點(diǎn)左右天公不作美,下起了雪。我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,看不見(jiàn)圓圓的月亮,不過(guò)爸爸給我講了一句諺語(yǔ):“八月十五云遮月,正月十五雪打燈!
我這才明白是怎么回事,等到了晚上,我們一家人圍在一起邊吃飯邊看晚會(huì ),還互相比猜燈謎。今年的元宵節雖然沒(méi)有看見(jiàn)圓月,沒(méi)有去看花燈,但我還是特別高興!
元宵節作文300字 篇3
元宵節吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過(guò)了元宵節就等于過(guò)完了新年,在這一天,我們都會(huì )猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節增添許過(guò)節日的氛圍。
今天,我和父親母親早早的就來(lái)到了奶奶家,奶奶一看我們來(lái)了,就跑到廚房忙了起來(lái),除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō):“咱們猜謎語(yǔ)吧!”
我回答道:“好!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫(xiě)上了謎語(yǔ),拿到了我們的面前。謎語(yǔ)是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動(dòng)物)“這是什么呀,好奇怪的.動(dòng)物?”奶奶說(shuō):“一點(diǎn)也不奇怪,很好猜的!蔽蚁肓讼,突然想到了。于是,我拿起筆,把答案寫(xiě)在了紙上。奶奶說(shuō):“答對了!”因為我答對了,所以,該我出謎語(yǔ)了,于是,我在紙上寫(xiě)道:早不說(shuō)晚不說(shuō)(打一字)爺爺奶奶、父親母親一直盯著(zhù)這張紙,在認真的想著(zhù)。我說(shuō):“這可是限定時(shí)間的哦!”母親突然笑了起來(lái),看著(zhù)我說(shuō):“是不是許這個(gè)字?”
我笑著(zhù)對母親說(shuō):“恭喜母親,答對了!”爺爺突然問(wèn)起來(lái):“許,為什么?”母親答到:“早不說(shuō)晚不說(shuō),那他只能中午說(shuō)啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁!
就這樣,我們一直猜到了六點(diǎn)半,才開(kāi)始吃晚飯的。
元宵節作文300字 篇4
元宵佳節,小學(xué)打算搞活動(dòng)。
王老師和張老師不停地討論,說(shuō)完了,張老師就跑去操場(chǎng)了,王老師好奇地想,“今天張老師會(huì )在操場(chǎng)上干什么呢?
下午剛一下課,張老師就來(lái)到教室,笑瞇瞇地對王老師和大家說(shuō):”你們現在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了!啊碧脟D!太好嘍!我們可以參加活動(dòng)嘍!“教室里歡聲雷動(dòng),同學(xué)們奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng),同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了,喊著(zhù),笑著(zhù),跑著(zhù),跳著(zhù),一頭沖了過(guò)去。
王老師說(shuō):”你們喜歡哪個(gè)花燈?“
小明說(shuō):”我喜歡公雞花燈,因為它很漂亮!靶〖t說(shuō):”我喜歡熊貓燈!
很多同學(xué)叫了起來(lái):”我也喜歡熊貓燈,“”我喜歡,“”我也喜歡熊貓燈,它很可愛(ài)!“……王老師說(shuō):”上面有燈謎!
小紅叫了起來(lái):”我猜到了!我猜到了!“
王老師問(wèn):”是哪個(gè)花燈的謎?“
”是那個(gè),謎底是人!“
王老師說(shuō):”你拿走吧!
每一個(gè)同學(xué)都忙著(zhù)看花燈、猜燈謎,他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè )的'事。
沒(méi)過(guò)多久,每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了!同學(xué)們提著(zhù)花燈,調皮地做著(zhù)游戲,把元宵佳節的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋!
元宵節作文300字 篇5
元宵節快要來(lái)臨了,大家一定都有一些感想吧!那先聽(tīng)聽(tīng)我的感想。
我家的元宵一定不會(huì )像元宵節的第一條,那個(gè)晚上,一家要團圓,還要一起吃團圓飯。因為我哥哥去了湖南,在讀大學(xué),我們一家人是不會(huì )團聚在一起,吃著(zhù)爸爸媽媽裹的`湯圓,吃著(zhù)團圓飯,一家在那元宵節開(kāi)開(kāi)心心的。
說(shuō)起哥哥,我還真想哥哥,哥哥坐火車(chē)去湖南的那個(gè)晚上,我真舍不得哥哥走。
在元宵節,有悲有喜。雖然我為哥哥而不能和一家人在一起的時(shí)候而難過(guò)悲傷。但我還是高興的,因為,元宵節的那天晚上,我可以拿著(zhù)我的小燈籠去和一些義烏小朋友一起去游街,那晚,整個(gè)義烏的電燈差不多都關(guān)掉了,因為小朋友拿著(zhù)燈籠要去游街,如果義烏都是亮著(zhù),那要燈籠干什么呢?
元宵節快來(lái)臨了,我祝愿全世界的小朋友們元宵節快樂(lè )。
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