小學(xué)中秋作文實(shí)用[4篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)中秋作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)中秋作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉眼又要迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。然而今年的中秋對于我來(lái)說(shuō)更不一般。
今年我離開(kāi)滁州轉到南京上學(xué),但與滁州的老師同學(xué)有著(zhù)難以割舍情感,掛念著(zhù)遠在滁州親人們。 才離開(kāi)他們幾個(gè)星期天,就好像過(guò)了幾個(gè)月似的。中秋節眼看就要來(lái)了,現在我格外的想念他們,這真是“每逢佳節倍思親”。
我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了!我永遠忘不了是你們手把手教會(huì )我學(xué)習、思考、勞動(dòng)……祝老師們中秋節快樂(lè )!
我想念我的同學(xué)。班級里有活動(dòng)時(shí)還會(huì )想到我這個(gè)主持人嗎?我真想還和你們一起拔河、打球……我的同桌,你還一個(gè)人坐嗎?我聽(tīng)說(shuō):當老師告訴同學(xué)們我已經(jīng)轉學(xué)的時(shí)候,大家都很傷感,有的還哭了。其實(shí),我的心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現在課本中第二課《但愿人長(cháng)久》中所學(xué)的那樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!
我還想念我的小表哥。身體還好嗎?最近感冒流行千萬(wàn)別被傳染了。沒(méi)有你陪著(zhù)我玩,有時(shí)我也很寂寞,你也有這樣的感覺(jué)嗎?
一定想知道我的`中秋節過(guò)得怎樣吧?你們放心,除了沒(méi)能和你們在一起有些遺憾外,我過(guò)得很快樂(lè ),很充實(shí)。這兒的老師對我十分關(guān)心,同學(xué)們也很友好,我很快就融入到這個(gè)集體。
我推開(kāi)書(shū),走出門(mén)。月光灑在花園般的清竹園,灑在了平靜的人工河上。耳邊傳來(lái)幾聲蛙鳴,眼前飛過(guò)一對蝙蝠,小動(dòng)物們,你們也團圓了嗎?我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月,我想你們也在看月亮吧。 對著(zhù)明月我不由的背誦蘇軾的《水調歌頭》,一切思念、煩惱都拋在了腦后,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!贝丝涛疑钌畹伢w會(huì )到了詩(shī)人那種與親人分離的情感。
我在心里也默默地祝福著(zhù):但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟。
小學(xué)中秋作文 篇2
一只黃澄澄的蛋黃口味月餅放在我面前,一陣陣香味從月餅鉆入我的鼻子,不過(guò)我不想吃,因為爸爸不在,我有點(diǎn)不高興。
我真希望老爸在邊上,因為中秋節是團圓的`日子,老爸不在,我就沒(méi)有團圓的感覺(jué),老爸不在,那位子也空著(zhù),只有四個(gè)人,感覺(jué)空空的。我真恨醫院里的人啊,讓老爸這么遲下班!
晚上沒(méi)有人和我下棋了,因為媽媽明天要講PPT,今天要好好準備,我不希望她出洋相,所以只有老爸陪我玩了。我呆呆地看著(zhù)月餅,腦子里想著(zhù)各種事。香香的月餅,我一點(diǎn)也沒(méi)胃口吃。媽媽給我加了一塊月餅,說(shuō)中秋節每個(gè)人都要吃月餅的,我可不想吃這家伙。
我忽然覺(jué)得過(guò)中秋節吃月餅,這主意是誰(shuí)出的?我覺(jué)得月餅不好吃,太油,今天它又害我心情沉重。我拿起一把叉子,在月餅上左叉叉右叉叉,我還希望再來(lái)一把叉子,把月餅弄成月餅泥,結果被我媽發(fā)現了,大喊:“小盧,不許弄了!”我嚇了一大跳,一下子醒悟過(guò)來(lái),我真驚訝我會(huì )把月餅變成這副德行。
我只好吃了一點(diǎn)點(diǎn)月餅,為了不讓媽媽生氣。后來(lái)我想通了,老爸不回來(lái)吃月餅是因為病人需要他。我心情好了不少,把我的那份月餅都吃完了,覺(jué)得味道其實(shí)還可以。
小學(xué)中秋作文 篇3
一年一度的中秋節又到了。今年,我的心情特別激動(dòng),因為我收到了一份來(lái)自臺灣的中秋節禮物——一個(gè)手工制作的漂亮的同心結。
那是我的表妹語(yǔ)嫣寄來(lái)的。
半年前,語(yǔ)嫣跟她的爸爸媽媽回故鄉漳州尋根問(wèn)祖,我和語(yǔ)嫣在一起玩得很開(kāi)心。不過(guò),我們在一塊只玩了幾天,她就跟爸爸媽媽回去了。送他們去機場(chǎng)那天,我和語(yǔ)嫣都有些依依不舍。我們約定,等中秋節到來(lái)時(shí),互相給對方贈送禮物。
中秋節前一天,我收到了語(yǔ)嫣的禮物。我迫不及待地給她打電話(huà),向她表示感謝,順便問(wèn)她喜不喜歡我送的禮物。
我給她寄的是一個(gè)精致的木偶。爸爸說(shuō),這是我們漳州非常著(zhù)名的`手工藝品,相信語(yǔ)嫣一定會(huì )喜歡。
可是,語(yǔ)嫣卻在電話(huà)中告訴我:她沒(méi)有收到禮物。
放下電話(huà)后,我失望地問(wèn)爸爸,是不是把東西寄丟了。爸爸說(shuō),別著(zhù)急,等明天看看。第二天就是中秋節,天上的月亮又大又圓,但我卻沒(méi)有心情欣賞。爸爸猜出我的心思,就幫我掛通了語(yǔ)嫣家的電話(huà)。
電話(huà)中,語(yǔ)嫣的聲音悶悶的。她說(shuō):“我還是沒(méi)收到禮物!
我知道禮物可能真的寄丟了,只好安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你補寄,你今晚就安心賞月吧!
電話(huà)那頭的語(yǔ)嫣忽然不說(shuō)話(huà)了。停了一會(huì )兒,她才低聲地說(shuō):“今晚我們這里下雨……”
我一聽(tīng),心情跟語(yǔ)嫣一樣糟透了。
結束通話(huà)后,我無(wú)精打采地看著(zhù)天上的月亮,看著(zhù)看著(zhù),心里忽然想到了什么。我飛快地搶過(guò)爸爸的手機,一溜煙跑到陽(yáng)臺上,迅速調到攝像功能,對著(zhù)天上的月亮咔嚓一下,然后給語(yǔ)嫣爸爸的手機發(fā)了條彩信,讓他轉告語(yǔ)嫣,這是我送給她的“特別的禮物”。最后,我還在短信里寫(xiě)了一句:海上生明月,天涯共此時(shí)。
這是唐代詩(shī)人張九齡《望月懷遠》中的一句,我在《唐詩(shī)三百首》中背過(guò)的。我覺(jué)得,這句詩(shī)最能代表我此刻的心情。
很快,語(yǔ)嫣就回了一條短信。她說(shuō),這是她收到的最好的中秋節禮物。
我開(kāi)心地笑了。
直到今天,爸爸手機里還保留著(zhù)那張照片。照片里,一輪圓月靜靜地掛在天上,把皎潔的月光一半灑在海峽的這邊,一半灑向海峽的那邊……
小學(xué)中秋作文 篇4
中秋節是中國的傳統節日,也是一家團圓的日子。
盼啊盼,終于盼到中秋節,月光下景色格外美麗。小區里的人們在放煙花。老奶奶聚在一起,有說(shuō)有笑,高興得就像一群小姑娘一樣。小孩子們在一起快樂(lè )的玩耍,有的大跳大繩,有的踢毽子,有的'滑滑板……
我望著(zhù)天空中的月亮,今天的月亮真圓!就像一個(gè)大月餅一樣,又像一個(gè)大圓盤(pán)。忽然,我覺(jué)得月亮閃動(dòng)了一下,我想可能是嫦娥姐姐在給小玉兔做新衣服,或者吳剛在砍那棵幼小的樹(shù),還是王母娘娘在和嫦娥姐姐聊天呢?
我正陶醉在這美景里,突然,媽媽說(shuō):“珍珍,中秋晚會(huì )開(kāi)始了!蔽壹泵ε苓^(guò)去,看見(jiàn)了美味可口的月餅和各種新鮮的水果……真誘人呀!
媽媽興奮地說(shuō):“趕緊吃吧!蔽蚁,這樣吃月餅多沒(méi)意思呀。我大喊:“慢著(zhù),咱們每一個(gè)人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句,才能吃月餅和水果!
爺爺一聽(tīng)樂(lè )了,說(shuō):“飛向月球!
“不對,這是課文的題目,不是古詩(shī)句!”我說(shuō)。
奶奶美滋滋的說(shuō):“嫦娥奔月!
“不對,我是故事的名字!蔽矣终f(shuō)。
媽媽一邊拍手一邊說(shuō):“十五的月亮十六圓!
“不對,不對,這不是古詩(shī)句!
爸爸說(shuō):“月餅像月亮!蔽覄傆忠f(shuō)不對,爸爸就朗誦起來(lái)“舉杯邀明月,對影成三人。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!
突然,我看見(jiàn)爸爸在看電腦,我說(shuō):“賴(lài)皮,賴(lài)皮”。
“床前明月光,疑似地上霜”我像小魚(yú)吐泡泡一樣的說(shuō)。
嘩嘩-——大家的手拍了起來(lái),媽媽獎勵了我一個(gè)月餅。
今天,我們全家人度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。
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