熟悉的地方作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的熟悉的地方作文，希望對大家有所幫助。
熟悉的地方作文1
我很慶幸我有一個(gè)完完整整的家，因為我永遠也不會(huì )知道失去親人的痛苦。我在這個(gè)不大不小的家庭里生活了近10年，這里以成為我依靠的港灣。
我家住著(zhù)六口人，但卻不會(huì )感到擁擠。每每回到家，一雙拖鞋就整齊的擺在最顯赫的位置，等待著(zhù)他的主人歸來(lái)。當我趴在桌上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親就輕手輕腳的為我端來(lái)一杯開(kāi)水，然后又無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了。這一切都是那么的天衣無(wú)縫。晚餐也是根據我們家人的口味定的，每天都有新的口味，從來(lái)不會(huì )覺(jué)得膩。又是放學(xué)回來(lái)，在門(mén)口就能嗅到爺爺燉的老母雞的香味，真讓人饞涎欲滴呀�？傊�，這種平平淡淡的生活都是這個(gè)家帶來(lái)的。
在我們家里少不了歡聲笑語(yǔ)。一起吃晚餐是弟弟總會(huì )說(shuō)一些十分有趣的笑話(huà)，逗得我們開(kāi)懷
過(guò)生日時(shí)，我們也是頂了蛋糕在家里度過(guò)。雖然沒(méi)有飯店的豪華，但卻不布置的井井有條。晚上，看爸爸和爺爺一起下象棋，他們總是斗得不分上下。這就是一家人最快樂(lè )的時(shí)光。
我們家也是個(gè)“圖書(shū)館”。從小到大看過(guò)的'書(shū)我幾乎一本也沒(méi)有丟過(guò)。媽媽說(shuō)那些書(shū)可以留下來(lái)給弟弟看，這樣循環(huán)使用好像特別好。爸爸有時(shí)也會(huì )到書(shū)房里找來(lái)幾本好看的數在睡覺(jué)前閱讀。我也很舍不得這些書(shū)，有時(shí)也會(huì )拿出來(lái)翻閱。
我喜歡我這個(gè)豐富多彩的家，他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。這就是我最熟悉的地方，他永遠不會(huì )消失在我的心里。
熟悉的地方作文2
生活在這個(gè)雖叫“城市”，但卻偏遠，塵土飛揚的地方，總會(huì )有一種失落的感覺(jué)。覺(jué)得找到生活的皈依是一件相當困難的事，即便我費盡九牛二虎之力卻始終是一陣徒勞。
一直向往充實(shí)快樂(lè )的生活，可是在幾天難耐的高溫下，我就變的消極，懶散，做事情也失去了激情。放假有一個(gè)月了，我幾乎大部分都是在書(shū)桌和鍵盤(pán)前度過(guò)的。很想出去走走，感受一下大自然的`清新味道，可出門(mén)后，你就會(huì )看到空氣中彌漫的全是塵土。哎…沒(méi)辦法，只能怪自己出生在這樣一個(gè)窮地方：沒(méi)有海風(fēng)，沒(méi)有海潮。這一切似乎都是一種奢侈的追求，取而代之的是一堆黃土和幾座光禿禿的大山。
我的身體像是被一把無(wú)形的枷鎖緊緊鎖住。因為現實(shí)的殘酷，而失去了在這個(gè)年齡應有的自由。本以為兩個(gè)月的假期可以讓我盡情放松一下身心，酣暢淋漓地玩兒一場(chǎng)，可這個(gè)看似美麗的泡影已經(jīng)在不經(jīng)意間破滅。這破滅悄無(wú)聲息、毫無(wú)聲響，只有弱小的心靈在抽泣，默默地忍受這世間的一切，一切對于我們來(lái)說(shuō)太不公平的事。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，在枯燥，平淡如水的生活中加點(diǎn)糖，就會(huì )頓時(shí)覺(jué)得海闊天空，有種雨過(guò)天晴的感覺(jué)�？晌揖拖褚恢皇軅奈伵�，背負著(zhù)重重的軀殼，在雨后充滿(mǎn)泥土清香的大地上尋覓了好久，卻看不到彩虹的一點(diǎn)影子。
我在想：是我自己很笨嗎？不夠聰明才沒(méi)找到那塊對我來(lái)說(shuō)致關(guān)重要的“糖”嗎？還是有人把這塊寶貴的糖偷偷地“拿”走了？
我不懂……
熟悉的地方作文3
只是注意到了陌生地方的景致，卻忽視了熟悉地方的風(fēng)景，生活就是這樣。
那條通往學(xué)校的小道，每天都要經(jīng)過(guò)，但卻是最容易忽略的。
炎夏已經(jīng)來(lái)臨，萬(wàn)物披上了翠綠的衣裳，鳥(niǎo)兒再也不必躲躲藏藏，歡快的在樹(shù)上叫著(zhù)，或許以前在這條路上走的太急了吧，并未注意到這熟悉的風(fēng)景。
清晨，天亮的早了，僅僅四五點(diǎn)鐘，太陽(yáng)便升起來(lái)了，這濃郁的樹(shù)蔭似乎安靜的過(guò)分了，我努力的睜雙眼迎接這美好的一天，鳥(niǎo)兒的叫聲劃破了清晨的寧靜，把家家戶(hù)戶(hù)的人吵醒了。
我以為夏日遲遲沒(méi)有到來(lái)，現在只不過(guò)是春天的'末尾吧，我在路上走著(zhù)，卻偶然間發(fā)現了夏日的影子，原來(lái)只是我未發(fā)現它罷了，它就在我的身邊。
慢悠悠的散著(zhù)步，途徑一條小路，青蔥的樹(shù)木栽在兩旁，樹(shù)葉、草上有許多露珠從上往下滴落，太陽(yáng)把光放射在這露珠上，出現了七彩的光芒，我并未發(fā)現這些，黃葉慢慢地飄落下來(lái)，在空中飛舞著(zhù)，鼻旁傳來(lái)一陣陣花香，那些不知名的野花也已經(jīng)開(kāi)了吧，點(diǎn)綴著(zhù)這濃郁的綠，夏天是單調的，但是在這單中又不缺乏一種鮮艷，就在這重重的綠中
也不乏有幾朵淡黃色的小花在其間，給平淡的夏天換了一種方式，藤蔓纏繞著(zhù)欄桿，似乎不會(huì )放過(guò)每一個(gè)空隙，輕輕地吹著(zhù)樹(shù)葉，不知不覺(jué)間便走完了這一條路。
熟悉的地方也有風(fēng)景，僅僅只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。
熟悉的地方作文4
一直尋找著(zhù)我記憶最深處的那個(gè)地方，結果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處……
一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著(zhù)彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周?chē)墓嗄荆?.)在春天里它是翠綠的充滿(mǎn)生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉著(zhù)，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續前行，腳下的路仿佛模糊不清等著(zhù)我一步一步去踏清它，走著(zhù)跳著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……
我走著(zhù)條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹(shù)木也隨著(zhù)我的成長(cháng)花開(kāi)花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的.地方！
最熟悉的地方，說(shuō)著(zhù)已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機將他最美的一刻拍下來(lái)成為親切的懷念！
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹(shù)葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽(yáng)斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著(zhù)彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地
方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
熟悉的地方作文5
也許小石散布，不敵高山雄偉；也許大風(fēng)大浪，不敵清風(fēng)徐來(lái)；也許一地野草，不敵姹紫嫣紅但，用心去感受，熟悉的地方也有風(fēng)景。
在分班考前的那個(gè)早晨，我匆匆去學(xué)校
樓下的早餐店的老板笑嘻嘻地遞給我一根炸得金黃酥脆的油條和兩個(gè)皮薄汁多的包子，說(shuō)：我知道一初分班考，早飯要吃飽，才能考得好！老板一笑，集中在臉上的皺紋像園里的柳條緾繞在一起。今天的早餐算我送你的，不用給錢(qián)了，加油��！老板揮揮手為我豎起了一道溫暖的'防線(xiàn)。
在小區散步的老人貌似不能也更早了些，看見(jiàn)我步必履堅定地前移，便慢慢地說(shuō)：囡囡，今天你要考試了吧！記住，考試只得一個(gè)字靜，靜下心來(lái)才能考得好公公也笑了，露出了早已被煙熏黃的大牙，就地站定，便顧自己打起了太極。公公的話(huà)為我堅定的信心。
臨近學(xué)校，母校前燒煤爐的阿婆也在煙霧間笑道，你要考試了吧！成績(jì)這么好，肯定沒(méi)有問(wèn)題的阿婆揮動(dòng)著(zhù)蒲扇，為我掃清了我心里的障礙。
我突然發(fā)現，熟悉的地方也有風(fēng)景，那已經(jīng)單單超出了所謂的藝術(shù)觀(guān)賞，那是種更高的，最美的境界，是人情的溫暖，是心靈的對話(huà)，這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
用溫暖的話(huà)語(yǔ)和真摯的感情搭建起了一個(gè)溫存之地，那是在炎熱煩躁的夏天也依舊能感受到春暖花開(kāi)的感受。
我頭也不回地走進(jìn)了考場(chǎng)。
熟悉的地方藏著(zhù)世間最美的風(fēng)景！
熟悉的地方作文6
偶然間讀到這樣一首詩(shī)：凡是遙遠的地方/對我們都有一種誘惑/不是誘惑于美麗/就是誘惑于傳說(shuō)/即便遙遠的風(fēng)景/并不盡如人意/我們也無(wú)需在乎/因為這實(shí)在是一個(gè)迷人的錯/到遠方去到遠方去/熟悉的地方?jīng)]有景色。
汪國真的詩(shī)，很有韻味，想想的確如此，已經(jīng)游覽過(guò)的景色，再觀(guān)就會(huì )興趣索然，那些在遠方的景色，不論是天之涯，海之角，只要我們未涉足過(guò)的地方，總會(huì )給人太多的憧憬。身邊的景致，無(wú)論怎樣美麗多姿，時(shí)間長(cháng)了也會(huì )視而不見(jiàn)，產(chǎn)生“審美疲勞”。
難道熟悉的地方真的沒(méi)有風(fēng)景嗎？有一天，走過(guò)一條小巷，突然，一陣又一陣沁人心脾的花香襲來(lái)，抬頭尋覓，一棵沉寂了一冬的槐樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)花了，一簇簇白色的.小花兒密密麻麻點(diǎn)綴在綠葉中，絢爛綻放，甜美的味道就是它發(fā)出的。站在樹(shù)下嗅了一會(huì )，不由動(dòng)容，花兒真香，真美！有一天，看到了馬路上的兩位老人，老人攙扶已經(jīng)半殘的老伴，兩人喃喃細語(yǔ)，沒(méi)有人知道他們在說(shuō)什么，可是看他們的表情卻是那么安祥、靜謐。
“執子之手、與子偕老”。不禁動(dòng)容，相伴到老真好！心無(wú)著(zhù)落時(shí)，只想將它放牧到遠方去，因為那里有風(fēng)景。
可是在這片熟悉的土地上，依然有一楨用心用愛(ài)繪成的風(fēng)景，與我們呼吸與共，相依相存，它流淌于血脈，纏繞于一生……。熟悉的地方也有風(fēng)景，雖然平凡，可是又何嘗不是最美的景色？大千世界，自然的風(fēng)光永無(wú)窮盡，最美最親的卻是最熟悉的地方。
熟悉的地方作文7
每天放學(xué)的路上，看到的景象大多數都是重復和平凡的，沒(méi)有驚奇，也沒(méi)有轟動(dòng)，正像有些人說(shuō)的那樣：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”�？赡翘斓囊粋�(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新。
那是冬日里一個(gè)晴朗的下午，我和家人走過(guò)二環(huán)路口，正在等紅綠燈。突然，有一個(gè)老爺爺引起了我的注意。他大概七十五歲左右，衣衫襤褸，滿(mǎn)布皺紋的臉上帶著(zhù)一絲絲的貧苦，手里拿了個(gè)雞毛撣，屹立在寒風(fēng)中，每過(guò)來(lái)一輛車(chē)，他都湊上去幫人把車(chē)上的'灰擦掉，一輛接一輛……，他既仔細有又專(zhuān)注，努力想把車(chē)上的每個(gè)角落都擦得干干凈凈，從車(chē)頭到車(chē)尾……。但他動(dòng)作緩慢，小心翼翼，艱難地爬到車(chē)上想給車(chē)主把玻璃擦得更明更亮。但是當老爺爺為他們擦完車(chē)走到車(chē)窗前向他們乞討時(shí)，那些坐著(zhù)豪車(chē)，吹著(zhù)空調的人卻無(wú)情的關(guān)上車(chē)窗。我頓時(shí)覺(jué)得很氣憤！他不是街上跪在地上的乞討者，而是用自己的勞動(dòng)換取報酬呀�；剡^(guò)神來(lái)，我又望了過(guò)去，老爺爺還是蹣跚地走到車(chē)尾，為他們繼續擦車(chē)，一下又一下，小心又小心。我心里一酸，站在冰冷的大街上，眼睛濕潤了。
平凡的世界也許都是乏味枯燥的，但是這位老爺爺卻成為生活中一個(gè)不平凡的風(fēng)景。
雖然我還是日復一日地重復在那個(gè)岔路口，但那片風(fēng)景卻一直放在了我心里最熟悉的地方！
熟悉的地方作文8
每一個(gè)人最熟悉的地方就是家。想起家，就想起那盞橘黃色的燈，倚在窗前，窗外輕柔舞動(dòng)的風(fēng)，淅瀝飄灑的雨，穿過(guò)厚重的夜色，唱著(zhù)一支熟悉的歌謠，彈奏著(zhù)記憶中家園美麗而又溫和的橘光。
你是否記得每一個(gè)夜圓之夜，銀色的月光穿過(guò)窗戶(hù)，每一個(gè)角落都沐浴在銀光中，那一種和諧的美。銀光投在房間的地面上，就好似一股乳白色的牛奶傾泄下來(lái)……
你是否記得每一個(gè)靜夜，坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū)，一束橘光印在書(shū)頁(yè)的每個(gè)字上，就好似一個(gè)個(gè)橘黃的`小光斑在跳動(dòng)。
你還是否記得每一個(gè)清晨，小院里，空氣清爽，一束束陽(yáng)光，透過(guò)一片片葡萄葉，印在園中，那一片片葉兒的陰影投在地面、墻上，如果不留心看，還以為那是瓷磚的花紋呢！
……
對于任何一個(gè)離開(kāi)家鄉的人，他們最想的，是家。古人云：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！庇H人也是家中的一員，思念的依舊是回家。
現在，也許并不這么認為，當你離開(kāi)家，你一定會(huì )說(shuō)，最美的地方是家！
家，那后窗的菜地與蝸牛，那銀光，橘燈，是家那清純的畫(huà)面。那門(mén)前的池塘盈滿(mǎn)思念，那片青青的草坪載滿(mǎn)鄉愁。家園，牽在心口的綿綿憂(yōu)傷讓心溫暖至疼痛……
家，是屋中窗口乳白色月光，家是檐下雨簾的第一支破殼的小鳥(niǎo)；家，是父親煙斗里最細的一縷煙絲，是母親汗巾里最亮的一脈光澤。
家，永遠是那一道熟悉而又美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方作文9
哪里有美麗的風(fēng)景？是秀麗的江南，廣闊的內蒙，還是浪漫的海南，古老的北京？其實(shí)，只要帶著(zhù)一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，不必長(cháng)途跋涉，熟悉的地方也有風(fēng)景。
猶記得，那是入冬以來(lái)最冷的一個(gè)早晨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一看，6點(diǎn)多了，但天還沒(méi)有亮。忽然從廚房里傳來(lái)了細碎的聲音。我躡手躡腳地走出去。廚房的燈亮著(zhù)，我從門(mén)縫邊往里看，老媽正從鍋里撈水煮蛋。米粥的香味從電飯煲里竄出來(lái)，桌上還擺著(zhù)從超市買(mǎi)的咸菜。外面還有點(diǎn)黑，媽媽是什么時(shí)候起來(lái)的？雖然外面很冷，但我的心卻是暖暖的。
媽媽?zhuān)字�，雞蛋，咸菜，構成一道溫馨的風(fēng)景。
至今仍難忘的，還有那個(gè)雨天。那天，我頂著(zhù)瓢潑大雨回到了家，卻發(fā)現第二天老師要講的那本書(shū)丟在了學(xué)校。沒(méi)辦法，打了傘又一次沖進(jìn)了大雨中。走到校門(mén)口的時(shí)候，我全身上下已經(jīng)沒(méi)多少地方是干的`了。門(mén)衛伯伯看著(zhù)我狼狽的樣子，大聲喊我：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”他一把將我拽進(jìn)傳達室，趕緊找來(lái)毛巾幫我擦拭，一邊還不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。門(mén)衛伯伯那慈祥的目光，讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。
門(mén)衛伯伯，慈祥的目光，毛巾，構成一道善良的風(fēng)景。
原來(lái)，生活中，只要我們善于發(fā)現，熟悉的地方也到處是風(fēng)景。
熟悉的地方作文10
我最熟悉的風(fēng)景，就是你們的身影。
——題記
“快點(diǎn)起床，下來(lái)吃飯，要七點(diǎn)了啦!”一大早老媽的叫聲打破了我的美夢(mèng)，這令我的心情很是不爽：“再睡一會(huì )兒嘛，明明才六點(diǎn)十五分，叫什么叫啊!”于是，我又躲進(jìn)了溫暖的'被窩里，繼續我的美夢(mèng)了。但每次一入睡，總會(huì )有老媽的催促聲，叫得我耳朵都快起繭了�！懊刻於歼@么叫，她不煩嗎?”我在心里嘀咕著(zhù)。但已被老媽吵得毫無(wú)睡意了，只好起來(lái)洗漱。只聽(tīng)老媽的叫聲又從樓下傳來(lái)，我沒(méi)回答，老媽便上來(lái)叫我了。我看見(jiàn)了她的身影。簡(jiǎn)單的打扮，不再年輕的步伐。
老媽腰不是不怎么好嗎?還要每天爬上樓來(lái)叫我。我卻總是嫌她煩。想想讀書(shū)這么多年，如果沒(méi)有老媽天天這樣煩我，我不知要多犯多少錯呢。唉，我真是太不懂事了。我想，以后我也要多關(guān)心老媽才是。
這樣想著(zhù)，我趕緊下樓。
很快地，我發(fā)現我還是慢了，要去上學(xué)才發(fā)現自行車(chē)壞了。只好求助于老爸了�！鞍�，快點(diǎn)，我要遲到了，快點(diǎn)載我進(jìn)去啦�！崩习謴姆块g走出，睜開(kāi)朦朧的睡眼，洗漱完，便二話(huà)不說(shuō)地載我到了學(xué)校。我坐在他的摩托車(chē)后面，望著(zhù)他的背影，發(fā)現那個(gè)自己一直以為很熟悉的背影也變得蒼老了。但是，在那背影里，我依然清晰感受得到那股濃濃的親情，如同媽媽的身影一樣，飽含關(guān)愛(ài)。這兩年，長(cháng)大了的我一直想著(zhù)去哪個(gè)漂亮的地方玩，卻不曾發(fā)現原來(lái)最美的地方就在身邊。父母的身影不就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的的眼睛。
熟悉的地方作文11
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章叫《熟悉的地方?jīng)]有景色》，內容當然同題目一樣，主要是說(shuō)“快樂(lè )永遠存在于追求的過(guò)程中，到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有景色�！笨晌也⒉贿@么認為，當然，“追求”是必須的，可不一定非要去陌生的地方，熟悉的地方同樣有景色。不是有句古話(huà)說(shuō)：“溫故而知新”。為什么要“溫故”？怎樣會(huì )“知新”？這難道還沒(méi)有闡明：熟悉的地方同樣有風(fēng)景嗎？
記得剛學(xué)習完那篇文章，我就不贊同它的觀(guān)點(diǎn)，友人和我爭論(他支持），可他卻把重點(diǎn)放在了“景色”上�！熬吧蔽覀円�，可在熟悉的地方同樣有新的景色。曾有這樣一種說(shuō)法：一種事物觀(guān)看多次，每次都有不同的發(fā)現。既然這樣，即使在熟悉的地方每次也會(huì )有新的景色。
我們需要在一種事物上往深挖掘，去理解它每一次不同的含義，而不是只看到表面，就匆匆趕往下一個(gè)站點(diǎn)。
熟悉的地方有景色，這是一種青春的朝氣，這是一種持之以恒的精神，這是一種向熟悉挑戰的動(dòng)力。
在人生中，長(cháng)久保持這種感覺(jué)并非易事。特別是當我們取得一定成績(jì)時(shí)，很容易就會(huì )產(chǎn)生趕往下一個(gè)站點(diǎn)的'念頭。但一件事物其中的內涵深似海，并非一下兩下可以參破，就如自然的風(fēng)光沒(méi)有窮盡；人類(lèi)的事業(yè)沒(méi)有頂點(diǎn)。
我想對自己和友人說(shuō)：為什么知識沒(méi)有盡頭？事業(yè)沒(méi)有頂點(diǎn)？風(fēng)光沒(méi)有窮盡？因為它們深不可測。
是的，快樂(lè )永遠存在于追求的過(guò)程中，熟悉的地方同樣有快樂(lè )。追求。
熟悉的地方作文12
常一路走一路看著(zhù)風(fēng)景，新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我膚淺地停留在題目表面吧，這樣會(huì )輕松很多。
講熟悉的地方也有風(fēng)景，果然還是老家吧。
足夠熟悉，閉上眼也足夠想像，一草一木都很熟悉，但又仿佛每一次都不一樣。
記得幾年前，清冽的水一直很標志性，蛙鳴蟬吟，偶爾有魚(yú)躍出水面，激起陣陣波紋。有時(shí)會(huì )有細雨，村落便平添幾分惆悵，界限都被模糊了，隱約見(jiàn)得房屋樹(shù)木的輪廓，視線(xiàn)丟了焦距，一切回歸純樸，到最原本最自然的`樣子。漫長(cháng)漫長(cháng)的時(shí)光里，澄澈如初，不悲不喜，似乎不存在于塵世之間般的古樸素雅。
在老家總是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，午后不睡覺(jué)，在院子正當中躺在椅子里，被陽(yáng)光曬得發(fā)暖，捧一本隨便什么書(shū)，隨意看哪一句，看累了就把書(shū)蓋在臉上，腳邊或膝上一只大花貓打著(zhù)呼嚕。柿子樹(shù)輕搖，有如綠色的天空晃動(dòng)，整個(gè)園子大朵大朵的綠色，潮水般洶涌。很適合想什么，卻什么也想不出。安靜，溫暖，時(shí)光隨意，心情隨意，過(guò)分的甜美了，讓人有想流淚的沖動(dòng)，連心跳都慢下來(lái)，一拍一拍將要停止。太多的紛擾雜亂之后，熟悉的地方竟如此安然，未曾改變。
這樣的風(fēng)景，看多久也不會(huì )累。
熟悉的地方作文13
看到題目，你可能一如既往地認為這樣的文章大多都是寫(xiě)學(xué)習超好的人，但是我寫(xiě)的是我們班一個(gè)學(xué)習很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，她，就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪)，個(gè)子比較矮，胖胖的，熱愛(ài)漫畫(huà)。但是，主要就是學(xué)習費力，可她特別愛(ài)幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿(mǎn)臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說(shuō)六月的天像孩子的'臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘，我正在考慮要不要過(guò)去幫她，小雪已經(jīng)拿著(zhù)雨傘過(guò)去了。我見(jiàn)了，也跑過(guò)去和她一起扶著(zhù)老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè )的好孩子啊!”小雪說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的�！�
當時(shí)我心里很內疚，我什么忙也沒(méi)幫，老奶奶都感謝我呢!看來(lái)我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習的人有很多，但是最值得我學(xué)習、敬佩的只有一個(gè)人，就是常慶雪。
熟悉的地方作文14
暑假里的一天，我去爺爺家里玩。我的爺爺家在閩侯，那里也是我的老家，那里非常美。
我的老家房子左邊有三個(gè)小小的池塘，春天里會(huì )有一些蝌蚪在池塘里游來(lái)游去可歡快了。還有一些植物在水里自由的生長(cháng)，冬天的時(shí)候還會(huì )結一層厚厚的冰，如果用力壓冰，水就會(huì )從冰縫中跑出來(lái)。
房子的右邊是一塊稻田，夏天傍晚的時(shí)候，有很多的蜻蜓在此聚會(huì )。當它們停下來(lái)時(shí)，我們就會(huì )用手或蜘蛛網(wǎng)來(lái)抓，并放在罐子或袋子里�？墒欠懦鰜�(lái)后個(gè)個(gè)都成了傷員，都飛不起來(lái)了�，F在想想，那時(shí)真不懂事。老家附近偶爾也有荷花盛開(kāi)，粉紅色的'，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描寫(xiě)的就是這個(gè)景色吧！
房子的后面是一片菜地，菜地里有各種蔬菜，如：白菜，絲瓜，黃瓜，葫蘆瓜等。那時(shí)我最喜歡跑到菜地里，偷偷摘一根黃瓜，隨手在衣服上擦一擦，就那樣吃了起來(lái)，那脆脆地響聲至今還留在腦海里。
房子的前面有一座山，山上有一座老屋子，那屋子已經(jīng)空了好幾年了，上面早就有了很多灰塵和蜘蛛網(wǎng)，打掃時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì )掉下一兩只蜘蛛，像故意要嚇唬你一樣。
下雨時(shí),如果窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好，雨兒就會(huì )調皮地溜進(jìn)來(lái)湊熱鬧呢!
下雨后，常有蝸牛和青蛙出來(lái)玩。
看吧！熟悉的地方也有風(fēng)景呢！
熟悉的地方作文15
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好�！蹦阌凶⒁膺^(guò)待了好幾年學(xué)校嗎？其實(shí)我也沒(méi)有太留意，那次發(fā)現純屬偶然。
“今天，就讓我們走出教室。觀(guān)察各種事物上的雨滴�！甭�(tīng)到老師這句話(huà)，我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀(guān)察的對象是花，但哪里有花呢？平時(shí)不留心的我現在犯難了，我環(huán)顧四周。最后，視線(xiàn)鎖定在雕塑操場(chǎng)中的.兩個(gè)大花盆上，也許那里有，我小跑著(zhù)來(lái)到花盆前，果真有花！
“咦，什么時(shí)候放了新鮮的菊花？”我想著(zhù)，彎下腰，兩手支撐在膝蓋上。邊觀(guān)察雨滴動(dòng)靜，邊觀(guān)察菊花。
針葉形的菊花，一圈一圈、一層一層轉起了花蕊，一個(gè)我拳頭大小的究竟顯然不夠那些花瓣“住”，于是互相重疊在一起，相互簇擁在一起。加上不斷落下的輕柔雨滴的襯托，那菊花更惹人憐愛(ài)。我看得出神。
過(guò)了一會(huì )兒，教師讓我們回教室了，我才戀戀不舍的離開(kāi)。原來(lái)學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀，只怪我太粗心。
過(guò)后，我在日記中寫(xiě)道：“熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，但需要你發(fā)現美的眼睛去捕捉它。
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