童年的發(fā)現作文

童年的發(fā)現作文15篇(優(yōu)秀)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的童年的發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。

童年的發(fā)現作文1

　　每人都會(huì )有一個(gè)斑斕的童年，而童年的發(fā)現就像海邊的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。而我撿起最奪目的一只，將它的回憶分享給你們聽(tīng)。

　　一次假期里我回到梅州，整天無(wú)所事事，就和哥哥姐姐們一起瘋玩。那天我和表姐上山觀(guān)景，遠遠地我便發(fā)現一捧草垛中藏著(zhù)一只大母雞和五六只胖乎乎的小雞。我招呼表姐悄悄湊近了些，仔細觀(guān)察：嗯，那只母雞身上沒(méi)有家雞的記號。不是家雞，就是野雞咯！看那幾只小雞，多可愛(ài)，抓一只回家去！

　　我們倆屏息凝神，輕輕地往前移動(dòng)。突然，我和表姐猛地沖出來(lái)，大喊大叫，嚇得母雞和小雞們都撲閃著(zhù)翅膀驚慌逃竄。天助我也，混亂中一只渾身灰絨毛的.小雞愣頭愣腦地竄出來(lái)，表姐眼疾手快地將它抱在懷中。小雞發(fā)出細弱的“嘰嘰”叫聲，惹人憐愛(ài)。我接過(guò)小雞，緊緊地摟住它，以防它逃走�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，小雞停止了掙扎，閉上了眼睛，軟綿綿地躺在我的手心里。我以為小雞死了，傷心地把它放在地上，對表姐說(shuō)：“姐，小雞死了！”

　　表姐扭頭向我張望，疑惑地問(wèn)道：“小雞在哪兒��？連根雞毛都沒(méi)看見(jiàn)！”……？

　　小雞逃走了，雖然內心隱隱地有點(diǎn)兒失落，可是我發(fā)現，每一種生物都有求生的本能。小雞裝死，不僅撿回了自己的生命，還撿回了自己的自由。

童年的發(fā)現作文2

　　傾盆大雨過(guò)后清澈的天空中會(huì )出現一條彩色的橋——彩虹。

　　我曾做過(guò)一個(gè)“彩色轉輪”，就是將一片圓片分成7份，每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色，在當中鉆個(gè)洞，把鉛筆穿過(guò)去。

　　我讓這個(gè)“彩色轉輪”轉起來(lái)，我想，轉動(dòng)后，一定會(huì )出現一種非常漂亮的顏色，從沒(méi)出現過(guò)的顏色。好奇心促使我轉起手中的轉盤(pán)，只聽(tīng)一陣“啟動(dòng)”聲，轉盤(pán)轉起來(lái)了，我心中無(wú)比激動(dòng)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)轉盤(pán)，等待著(zhù)那美麗的顏色。

　　可是，出現在我眼前的，并不是美麗的彩色，而是普普通通的.灰白色!天吶!怎么會(huì )這樣?!此時(shí)我的眼睛已無(wú)法分別看出每一種顏色!

　　這是為什么呢?我開(kāi)始苦苦思索……

　　我查找資料，翻看書(shū)本，終于明白了這是怎么回事。

　　原來(lái)，太陽(yáng)光和電燈泡的光看起來(lái)沒(méi)有顏色，叫“白光”，事實(shí)上，這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色和兩種看不見(jiàn)的光(紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn))，人們稱(chēng)為光譜。只有當光線(xiàn)射過(guò)透明物質(zhì)時(shí)，才能看見(jiàn)這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見(jiàn)光譜。

　　噢!原來(lái)是這么回事啊!

童年的發(fā)現作文3

　　童年是純真，難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執...看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想與追求，這次，我知道螞蟻為什么不會(huì )迷路了。

　　今天，我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，于是，我跑到了客廳，看起電視來(lái)，突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻，于是，我萌生了一種好奇心，看見(jiàn)螞蟻拿了幾顆大米飯，又回到了原來(lái)的家。

　　我覺(jué)得很奇怪，螞蟻不是人，它們怎么會(huì )，怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了，就是螞蟻弄懂，螞蟻是怎么回家的呢？

　　于是，我翻閱了很多書(shū)本，終于，知道了螞蟻為什么不會(huì )迷路，原來(lái)啊，它走到哪兒，哪兒就會(huì )留下它的氣息，我半信半疑，不能確定。所以，我拿了一只只螞蟻做實(shí)驗。

　　我把那一只只螞蟻放在洞里，然后在洞外一公里處的地方，準備了一根火腿腸，螞蟻迫不及待地爬了出來(lái)。我用毛巾把螞蟻留下的`氣息抹掉，正如我所預料的，果然是那樣。哈哈，我恍然大悟。

　　四年級的時(shí)候，老師講起了螞蟻為什么不會(huì )迷路，我想起了我二年級時(shí)的發(fā)現，咯咯地笑出了聲音。

　　老師大聲喊道："你笑什么？"

　　"我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現。"

　　老師火冒三丈，說(shuō)："老虎不發(fā)威，當我是病貓。"于是乎，老師讓我罰站了。

　　我懂得了，自己應該改變一種態(tài)度，是的，世界上偉大的發(fā)現往往會(huì )面臨別人的誤解。

童年的發(fā)現作文4

　　兒時(shí)，每個(gè)人都是有過(guò)兒時(shí)，童年是歡樂(lè )的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂(lè )，有發(fā)覺(jué)的兒時(shí)。

　　一次快樂(lè )的暑假，我還在奶奶住在了一段時(shí)間，一次我吃過(guò)飯，便喝過(guò)一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。

　　沒(méi)多久我去玩的情況下，發(fā)覺(jué)，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著(zhù)：“螞蟻是在上面涼爽�！弊罱K我打算要去問(wèn)一下奶奶，由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒(méi)時(shí)間。我坐著(zhù)階梯上認真觀(guān)察！

　　嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會(huì )跑到院里喝水，殊不知在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀(guān)查，等小綿羊離開(kāi)了，小鳥(niǎo)如同一把箭掠過(guò)，用尖長(cháng)的嘴，彎彎腰，喝過(guò)兩口就飛走，因此 一切小動(dòng)物會(huì )喝水。

　　而我還有點(diǎn)兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來(lái)到最終，有新的時(shí)期，手機有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉，想到了童年時(shí)的發(fā)覺(jué)。結果一搜螞蟻是會(huì )喝純牛奶。我一下開(kāi)心的蹦的三尺，高我因此覺(jué)得自豪。

　　兒時(shí)的我發(fā)現了是很更有意義的.，童年的發(fā)現如同一盞燈一樣，點(diǎn)亮我們的路，我眼中的自己童年的發(fā)現。

童年的發(fā)現作文5

　　童年的什么對我都好奇，我對什么都感興趣。

　　一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書(shū)。突然，窗臺上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。

　　我放下書(shū)，悄悄地走近窗臺，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。

　　我用右手的兩根手指捏住它，心里盤(pán)算著(zhù)，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎？這不是現成的實(shí)驗材料嗎？

　　我在蚱蜢的頭上仔細地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現了兩個(gè)小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過(guò)了一會(huì )兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過(guò)去，又捉住了它。

　　我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒(méi)發(fā)現什么。正在我百思不得其解時(shí)，我發(fā)現蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著(zhù)用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí)，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發(fā)現了。

　　為了證明我的.發(fā)現是正確的，我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見(jiàn)它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢，發(fā)現它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿(mǎn)了水汽，而頭上那張卻沒(méi)有。

　　第二天，我把我的發(fā)現告訴了老師，老師還表?yè)P了我。

　　失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發(fā)現，才能獲得成功，不是嗎？

童年的發(fā)現作文6

　　童年的發(fā)現童年的發(fā)現在許多人的心里都隱藏著(zhù)童年的發(fā)現,這些發(fā)現是那么有趣,下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現。

　　好久沒(méi)有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現了螞蟻，我想到了我從書(shū)上看到的，螞蟻在6-7點(diǎn)起床，7-8點(diǎn)清掃衛生，8-9點(diǎn)開(kāi)始工作，下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現，一只只螞蟻嘴里咬著(zhù)一顆顆的土粒，堆在洞口周?chē)�。不一�?huì )，土粒就筑起一道圍墻，最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”第二天，天空陰沉沉的`，天上烏云密布，不一會(huì )兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著(zhù)很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀(guān)察螞蟻，可我又發(fā)現，螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒(méi)有下雨，我想：“為什么螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來(lái)土粒比較了一下，��！螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問(wèn)正在桌子上寫(xiě)作業(yè)的姐姐，姐姐說(shuō)：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣�！卑�！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現！

童年的發(fā)現作文7

　　童年，就像一條小溪，它奔流不息，活潑、歡快。童年，就是一幅五彩斑斕的畫(huà)，它總能描繪出一個(gè)個(gè)美麗、純真的故事。在我快樂(lè )的童年記憶中，有許多發(fā)現，這些發(fā)現不是驚天動(dòng)地的，但卻很值得高興，因為它是我小時(shí)候的發(fā)現，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　“放學(xué)了，放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來(lái)了，同學(xué)們都有序的跑出了教室，外面的'陽(yáng)光很強烈，不一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗了，我回到家，媽媽給了我五角錢(qián)，讓我買(mǎi)根冰棍兒，我把冰棍兒買(mǎi)回來(lái)，急忙打開(kāi)包裝紙，“呵！真香！”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來(lái)，我那只有八歲的童心對這種現象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：為什么冰棍兒會(huì )冒出白霧呢？我絞盡腦汁思考問(wèn)題的答案，可是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，我又買(mǎi)了一根冰棍兒，打開(kāi)包裝紙，站在陽(yáng)光下，“真熱��！”我自言自語(yǔ)，突然下巴變得很涼，我低頭一看，那“白霧”又從冰棍兒中冒出來(lái)，而這次冰棍兒融化的快了，“我知道了！原來(lái)是這樣，夏天很炎熱，而冰棍兒卻很冰冷，它吸收熱量的同時(shí)，也讓周?chē)�的水汽凝結成白霧，讓冷霧圍繞著(zhù)自己，這也是冰箱的原理�！蔽业陌l(fā)現的解釋卻是如此的簡(jiǎn)單，后來(lái)我查了“日�？茖W(xué)類(lèi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》”驗證了我的理論，這讓我十分快樂(lè )。

　　童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)都很美，比如一個(gè)發(fā)現，第一次演講……許多事都能給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，童年，純真的故事！

童年的發(fā)現作文8

　　媽媽從她的朋友家抱來(lái)了一只小狗，黑白相間的皮毛讓人摸起來(lái)柔軟又舒服，烏黑的大眼睛，耷拉下的耳朵讓人忍不住去摸一下。

　　狗狗吃巧克力會(huì )因心血管功能喪失而導致死亡；狗狗吃骨頭，會(huì )導致胃黏膜受損，急性胃潰瘍，便秘。狗狗吃狗糧，不僅使狗狗健康強壯皮毛光亮，還能使狗狗長(cháng)壽……

　　有一次，我帶它出去散步，來(lái)到人家的花壇時(shí)，它一下就不知怎么的就竄了進(jìn)去，我怎么叫，它也不肯出來(lái)。它在里面東踩西踏的把人家的花壇弄得花折枝落，直至我連哄帶騙的，它才肯出來(lái)。它出來(lái)之后，天哪一只小黑狗……我抱起它到溪邊，把它的全身到下都洗了一遍，終于恢復它本來(lái)的樣子了.

　　還有一次，我幫它洗澡，它到水里以后就不停地玩，濺起的水花把我的衣服都弄濕了，不過(guò)皇天不負有心人，在我堅定的意志下，終于洗好了，不過(guò)同時(shí)我也洗了個(gè)澡，可憐的我，不過(guò)心里還是挺開(kāi)心的。

　　這只可愛(ài)的小狗，它的.到來(lái)，給我帶來(lái)了不少的歡樂(lè )；它的到來(lái)，讓我體會(huì )到做媽媽的辛苦；它的到來(lái)，讓我的學(xué)習成績(jì)大大的提高。小乖，它成為了我歡樂(lè )中不可缺少的部分。

童年的發(fā)現作文9

　　童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。雖然童年里的事很多，但童年里的發(fā)現卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現有很多，主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現的眼睛。下面，我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現來(lái)給你講講吧！

　　那是去年四年級的事了。那天，上了一節思想品德課，老師早早地把課講完了就讓我們自習。還有半節課的時(shí)間，而且還沒(méi)有作業(yè)，于是我玩起了文具“大戰”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候，我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì )兒，就在我放下的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現美術(shù)書(shū)的一頁(yè)書(shū)角被輕輕的吸了起來(lái)，頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現激起了我極大地興趣，我趕緊放下手中的筆，開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書(shū)的紙張太厚，于是換了幾張碎紙片，我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片，果然成功的.又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我為我的發(fā)現感到無(wú)比的自豪，仿佛我發(fā)現了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現告訴所有人。終于下課了，我馬上把這個(gè)發(fā)現告訴了同學(xué)們，他們都說(shuō)很神奇。

　　我對這個(gè)現象產(chǎn)生了巨大的好奇心，回家后，我告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)“這是摩擦起電造成的，生活中這樣的事情很多，比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì )發(fā)光這也是摩擦起電造成的�！甭�(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。

　　生活中有趣的發(fā)現有很多，就看我們是否去留心了。

童年的發(fā)現作文10

　　學(xué)習了《童年的發(fā)現》一文后，作者求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。

　　由此，我聯(lián)想到了我的童年發(fā)現。

　　有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到哥哥在問(wèn)媽媽?zhuān)蝴}水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的浮力比較大嘍！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實(shí)驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。

　　我先拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，一個(gè)杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進(jìn)去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說(shuō)明清水的`浮力比較小。

　　接下來(lái)是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入裝滿(mǎn)水的杯子里，起初沒(méi)發(fā)生什么變化，可是差不多過(guò)了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著(zhù)浮了上來(lái)，真沒(méi)想到我的發(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單明了，我高興得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)。

　　童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂(lè )，使我終身難忘。

童年的發(fā)現作文11

　　在我上三年級的時(shí)候，我家種了一盆一摸香，它非常神奇非常堅強，在它的身上我還有許許多多的發(fā)現。

　　這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現的，我姥姥很喜歡養植物，買(mǎi)了一小包月季花的種子，種在了小花盆里，結果就長(cháng)出了一摸香，我姥姥當時(shí)不知道一摸香到底是什么東西，差一點(diǎn)就把一摸香當成雜草給扔掉了，我姥姥的這一舉動(dòng)被鄰居家的老奶奶看見(jiàn)了，還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開(kāi)始養一摸香了。

　　我們家非常奇怪，不管是什么植物到了我家就都養不活，不過(guò)，我們家卻總想養一養植物，所以就從姥姥家搬來(lái)一盆一摸香來(lái)養一養。

　　一摸香搬到我們家以后，我就拿起放大鏡，開(kāi)始對這一盆一摸香進(jìn)行觀(guān)察。后來(lái)進(jìn)過(guò)我反復的觀(guān)察我發(fā)現：一摸香是一種草，而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛，你如果不去碰一下一摸香就不會(huì )發(fā)出味道，但如果你碰了一摸香，就會(huì )發(fā)出一種香味，這種味道剛開(kāi)始聞，味道十分刺鼻，不過(guò)一小會(huì )兒，就會(huì )味道蘋(píng)果的香味，所以人們叫它“一摸香”。

　　有一次，因為媽媽把營(yíng)養液滴的'太多了，把下面的一小節給燒壞了。

　　結果，沒(méi)幾天，一摸香長(cháng)得更加旺盛了，葉子也越來(lái)越多，還長(cháng)出了不少的枝條。

　　我不知道這是怎么回事，后來(lái)，我將壞掉的那一部分拿出來(lái)看了看，又進(jìn)過(guò)了幾天的觀(guān)察我知道，它只是外表被燒傷了，其實(shí)中間還連在一起，所以，一摸香還長(cháng)得十分茂盛。

　　觀(guān)察總會(huì )有與眾不同的發(fā)現！

童年的發(fā)現作文12

　　記得我小時(shí)候，才剛剛五歲。我再一次外出郊游中發(fā)現了螞蟻預測天氣的奧妙。

　　一次旅行中，我覺(jué)得這道路太乏味了，便走到路邊看起了螞蟻。我發(fā)現，螞蟻們就像尾巴著(zhù)了火似的，飛快地奔跑著(zhù)，手上還拖著(zhù)許多食物。我不明白這是為什么，便一直看了下去�？墒菦](méi)一會(huì )兒，天氣由晴陰，漸漸下起了小雨，我只好先觀(guān)察到這兒了。

　　人們都說(shuō)“鼠目寸光”，螞蟻是不可能用眼睛來(lái)預測天氣的，它能看見(jiàn)幾米外的東西就已經(jīng)不錯了，直到有一天，媽媽告訴我：“螞蟻這么大一個(gè)家族里，有一種螞蟻叫做飛蟻，它們在下雨前翅膀上會(huì )出現小水珠，知道快下雨后，它們便飛回窩中，把這個(gè)消息告訴伙伴們，提起注意�！�

　　又有人說(shuō)：“螞蟻封住洞口，表明天就要下雨了�！边@句話(huà)有幾分的道理，螞蟻在下雨前把洞口封起來(lái)，是因為它們感覺(jué)到了氣壓和溫度等自然條件的變化。它們之所以要把洞口封起來(lái)，就是為了防止雨水灌進(jìn)洞里。

　　這就是我童年時(shí)的`發(fā)現，當時(shí)覺(jué)得是一件很偉大的事情，但是，現在回想起來(lái)，突然覺(jué)得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現真的很幼稚。

童年的發(fā)現作文13

　　童年在我們的一生中是最快樂(lè )的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著(zhù)各種各樣的發(fā)現。

　　在小的時(shí)候，我總是能發(fā)現在下過(guò)雨出太陽(yáng)時(shí)，都有一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹有七張顏色，每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。那精美程度，就像有人用畫(huà)筆刻意勾勒出來(lái)的一樣�？吹侥且坏澜k麗的彩虹，我總是蹦著(zhù)跳著(zhù)去告訴媽媽?zhuān)�并把彩虹指給她看。

　　可是有一天，我又看見(jiàn)了彩虹，這時(shí)我的心中閃現了一個(gè)問(wèn)題：天空中怎么會(huì )出現彩虹呢？于是我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后笑著(zhù)對我說(shuō)：“那是因為天上有個(gè)神仙，那彎彎的彩虹就是他手中的'弓，到了他睡覺(jué)時(shí)，就把弓隨手放在枕邊，這就是你現在看的彩虹�！�

　　我抬頭看看天上的彩虹，還真有點(diǎn)兒像是一個(gè)大弓。我得到了滿(mǎn)意的答案，就跑到一邊玩兒去了，從此，在我心里就對彩虹的出現有了一個(gè)根深蒂固的解釋。直到我上了學(xué)，升入了高年級。

　　有一次，我手中拿著(zhù)一本科普讀物，正津津有味地看著(zhù)。忽然看到一頁(yè)有關(guān)于彩虹形成的原因，我才真正明白了原來(lái)彩虹的形成是因為剛剛下過(guò)雨的天空中有水汽，所以這些水汽對陽(yáng)光進(jìn)行了折射，這就形成了瑰麗絢爛的彩虹了。

　　這時(shí)我想起小時(shí)候自己的天真幼稚，不禁笑出了聲。

童年的發(fā)現作文14

　　去年八月份的天氣熱的.過(guò)分，父母只好在家里看書(shū)、上電腦，因為我在一本書(shū)上看到喝檸檬汁可以潤喉，所以我就出去買(mǎi)了一些檸檬�；氐郊�，我把檸檬榨成汁，然后倒在了一只杯子里，放在桌子上。下午，我一不小心把檸檬汁弄灑了，有一些檸檬汁灑在了一張白紙上，黃色的檸檬汁在紙上一會(huì )兒就變成了白色，當時(shí)我很驚訝！晚上竟然停電了，真叫人郁悶，所以我點(diǎn)上了一支蠟燭，那張灑有檸檬汁的白紙恰好在蠟燭旁邊，奇怪的事發(fā)生了。 那張紙上竟然慢慢地出現了一灘咖啡色的印跡！我當時(shí)萬(wàn)分驚訝，因為那是一張白紙啊，怎么可能有顏色呢？我回想起來(lái)：原來(lái)那張紙上灑了一些檸檬汁，所以我想一定是檸檬汁在作怪。我立刻找到一些相關(guān)的資料，終于，我在一本書(shū)上找到了答案。原來(lái)檸檬汁里有碳水化合物，干透了以后，原來(lái)的黃色就會(huì )變成透明色，但當加熱后，碳水化合物便會(huì )被分解，從而產(chǎn)生咖啡色。

　　原來(lái)是這樣��！我拿一支毛筆蘸上了檸檬汁，在紙上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，等它完全干透后，果然沒(méi)有了顏色，我用吹風(fēng)機將它加熱，紙上就出現了一個(gè)咖啡色的蘋(píng)果。

　　我明白了，你只要愿意找到答案，你便會(huì )掌握一門(mén)科學(xué)道理。

童年的發(fā)現作文15

　　說(shuō)到洗手，大家會(huì )很自然地想起自己在家里用洗手液來(lái)洗手的情景，但我卻在那一天，發(fā)現了奧秘。

　　我和爸爸媽媽一起去張家渡燒烤，好不容易把整個(gè)烤架下面的炭點(diǎn)著(zhù)了，我連忙跑到桌子上拿了一串雞翅遞給媽媽烤。我閑著(zhù)無(wú)聊，就去一旁玩水。

　　“快點(diǎn)過(guò)來(lái)！雞翅好啦！”背后傳來(lái)媽媽的聲音。我連忙跑過(guò)去，以超快速度吃完雞翅，手上、嘴上全是油，怎么辦呢？媽媽給我提建議，說(shuō)：“那你用餐巾紙把手擦了唄�！薄安恍�！”我急了，“這樣不會(huì )把油擦干凈的�！�

　　我努力想，眼睛看到了那條之前我玩水的小溪，想：不如去那里吧！但現實(shí)于想像完全相反，我的手不論在水里反復洗了幾遍，還是滑滑的，很惡心。巧的.是又沒(méi)有人帶洗手液，我只好傻坐在一塊石頭上，無(wú)聊地玩著(zhù)沙子。

　　我找了一塊比較平的石頭，挖了一堆沙子，在手里揉了揉，放在石頭上，再挖，再堆。再挖，再堆。直到我弄了五次之后，我把手弄濕，滴了幾滴水在沙子上，我驚奇地發(fā)現：手沒(méi)有之前油了。有了這個(gè)起步點(diǎn)，我把石頭上的沙子全部放在手里，反復揉、搓，再放到清澈的溪水里洗干凈，雖然需要好幾分鐘，但比不洗手要強。

　　如果可以的話(huà)，同學(xué)們也可以去嘗試一下哦！

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