科技館作文

科技館作文精華【8篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技館作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的一天，我興高采烈地去了位于西湖文化廣場(chǎng)東南面的浙江科技館游玩。還沒(méi)走到館門(mén)口，“浙江科技館”這幾個(gè)鎦金大字早已映入眼簾。在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。

　　進(jìn)入科技館大門(mén)，走過(guò)一段鋼化玻璃，就來(lái)到了一個(gè)大熒幕前。突然，一條栩栩如生的小紅鯉魚(yú)趁我不注意時(shí)竄過(guò)我腳下，又溜了開(kāi)去，緊接著(zhù)，成群結隊的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我腳下仿佛有了一塊會(huì )移動(dòng)的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草，恍若置身于海底世界�？墒�，我一走開(kāi)，幻境就立刻消失了，熒幕和地面都回到了原來(lái)的灰色。

　　接著(zhù)，我走上了電動(dòng)扶梯，去了二樓。扶梯本來(lái)在緩緩行動(dòng)，就像個(gè)上了點(diǎn)年歲的老頭�？晌乙徊壬戏鎏�，“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年，飛快地前進(jìn)著(zhù)，很快送我到了二樓。這個(gè)設計既節省了能源，又方便了游客，真夠科學(xué)的！

　　二樓的'能源講臺，有個(gè)阿姨正在做實(shí)驗，只見(jiàn)她在代表地球原本干凈環(huán)境的水缸里放入代表各種環(huán)境污染的彩色沙子，并用力攪拌著(zhù)，水就這樣變成黑色了。按照常理，這時(shí)沙子應該沉到缸底才對�？墒�，沙子卻浮在了水面上，隨著(zhù)水波蕩漾開(kāi)去，接著(zhù)又混成一堆了，這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環(huán)境��！阿姨告訴我們她要讓“地球環(huán)境”恢復原貌。只見(jiàn)她將手伸進(jìn)缸里，飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”，我的天��！這些沙子竟然還是干的！，阿姨又依次拿出了“綠色污染”，“藍色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進(jìn)缸里輕輕攪拌著(zhù)一缸烏水，奇跡發(fā)生了，水居然象著(zhù)了魔似，從黑色，變成棕色，接著(zhù)變成黃色、白色、半透明的，最后竟然變成一盆清水！跟原來(lái)幾乎一模一樣！這結果真是太讓人驚詫了！觀(guān)眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢？正當我百思不得其解時(shí)，阿姨笑吟吟地說(shuō)出了答案：原來(lái)，她手上抹了明礬，明礬可以?xún)艋�水，而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強的特制沙子。我這才恍然大悟，科學(xué)真是妙趣橫生��！

　　二樓好玩的地方可真不少，不僅有能彈奏出美妙音樂(lè )的無(wú)弦吉他及豎琴、無(wú)皮架子鼓、巨大的地面鋼琴，還有量子論劇場(chǎng)等等。

　　當然最好玩的還是要數三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學(xué)游戲，還有練立定跳遠、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進(jìn)體育訓練器材。通過(guò)這些科學(xué)訓練器材，我可以立即得到自己的體育成績(jì)，太有趣了！更別提我玩了不肯離開(kāi)的遙控探月玉兔號模型，通過(guò)遙控器，我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步，讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經(jīng)汗流浹背，但我仍然久久不愿離開(kāi)這有趣的科技館。

　　科技館使我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力！原來(lái)，科學(xué)并不枯燥，它和大自然、和我們的生活密切相關(guān)，它千變萬(wàn)化、妙趣橫生，而且一直不停歇地改變著(zhù)人類(lèi)的生活，讓生活變得更舒適、便捷�？茖W(xué)的探索永無(wú)止境，我們一定要從小努力學(xué)習，為將來(lái)保護地球、造福人類(lèi)打好堅實(shí)的基礎。

科技館作文 篇2

　　8月21日，我和爸爸媽媽游玩了上�？萍拣^

　　走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈�？萍拣^的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。

　　我們憑票進(jìn)入了科技館�？萍拣^真大，里面劃分成好幾個(gè)展區，有動(dòng)物世界、地殼探秘、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探秘。

　　我們到了地殼探秘，沿著(zhù)地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽(tīng)到前方有人說(shuō)火山區再過(guò)五六分鐘就要模擬火山噴發(fā)了。于是我們就加快腳步來(lái)到火山區等候。突然，“火山口”里冒出白煙，并越來(lái)越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著(zhù)“轟隆”的一聲，火山噴發(fā)了。這時(shí)天空中電閃雷鳴，還帶著(zhù)火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的是火紅的巖漿從火山口向山下流來(lái)，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來(lái)，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。

　　動(dòng)物世界也非常吸引人。動(dòng)物世界里有許多動(dòng)物，都是仿生的。在這里你可以看到巨大的.非洲象、世上最小的鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo)、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動(dòng)物制造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓游覽的我們真以為是走進(jìn)了活的動(dòng)物世界！

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　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，一天就在科技館中渡過(guò)了。要關(guān)館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不舍地離開(kāi)科技館。

科技館作文 篇3

　　今天，爸爸帶我去南京科技館轉了一圈。

　　進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是一條寬敞的馬路，馬路的兩旁長(cháng)著(zhù)許多郁郁蔥蔥的.大樹(shù)，有楓樹(shù)，有杏樹(shù)，還有香樟樹(shù)。它們的形態(tài)各不相同，可謂千姿百態(tài)。

　　到了科技館的主體了，剛進(jìn)入主體，我就覺(jué)得主體大得像宮殿一樣，在“宮殿”的上方掛著(zhù)六個(gè)星球模型，而且非常大，這更讓我對現代科技技術(shù)充滿(mǎn)了敬佩。

　　在南京科技館，我印象最深的還是“永遠擺動(dòng)的搖椅”了。當我坐在搖椅上輕輕一搖，那搖椅就不停息地搖了起來(lái)。為什么呢?我仔細一看，哦，原來(lái)旁邊有三塊磁鐵，它們是以S對S，N對N的方式產(chǎn)生的力將搖椅推動(dòng)，這種科學(xué)力量讓我感到新奇。

科技館作文 篇4

　　終于熬到了暑假，媽媽終于要帶我去那個(gè)期待已久的地方——萬(wàn)盛科技館了。

　　“叮！”電梯門(mén)開(kāi)了，前面就是位于四樓的科技館了。只見(jiàn)許多小孩子在地上踩來(lái)踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高興了。我順著(zhù)他們的腳步望去，地面上的一個(gè)“小水池”吸引了我的目光�！俺厮�”很清澈，“池面”上漂著(zhù)荷葉，“池底”還有五顏六色的'鵝卵石，“水”里還游著(zhù)許多小魚(yú)。我一踩小魚(yú)，它們紛紛逃離開(kāi)去。我發(fā)現一條紅色的小魚(yú)，它挺有個(gè)性的，我每次踩它，它都不躲遠，而是躲到荷葉下。我再去踩它，它就像逗我一樣，又躲到旁邊的一片荷葉下，可有趣了。玩得正高興，“水池”忽然變成了“鋼琴鍵盤(pán)”，我在黑白鍵盤(pán)上跑來(lái)跑去，誰(shuí)知，鍵盤(pán)竟然發(fā)出了美妙的樂(lè )聲，就像真的鋼琴在彈奏一樣。不一會(huì )兒，“鋼琴鍵盤(pán)”又變成了“小樹(shù)林”，里面有許多小鳥(niǎo)……場(chǎng)景越變越多，我都有些眼花繚亂了。媽媽叫我抬頭，我一看，屋頂有個(gè)光源，正是這些變幻無(wú)窮的場(chǎng)景的“來(lái)源”，原來(lái)這就是“全息投影”。媽媽用手機百度了一下，告訴我，全息投影也叫虛擬成像技術(shù)，是利用干涉和衍射原理記錄并再現物體真實(shí)的三維圖像的技術(shù)�！巴�，科技真厲害！”雖然聽(tīng)不懂，我還是由衷地感嘆道。

　　告別了有趣的“全息投影”，我們走進(jìn)了科技館內部。里面的項目可真多，來(lái)體驗和參觀(guān)的小孩也三五成群，處處歡聲笑語(yǔ)。我瀏覽了一圈，一個(gè)醒目的名字映入我的眼簾——傾斜小屋�！皟A斜小屋？”我想，“這個(gè)小屋里面到底是怎樣的呢？”這座小屋有兩個(gè)門(mén)，一邊是入口，一邊是出口。我慢慢地從入口往里走，地面還真是斜的，而且斜得挺厲害，要慢慢靠著(zhù)墻走才不至于滑倒。我才走了兩三步，就有點(diǎn)頭暈了，于是我停了下來(lái)，趕緊扶著(zhù)墻，冷靜了幾秒鐘。這時(shí)，有幾個(gè)小孩子沖了進(jìn)來(lái)，他們大概已經(jīng)玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一個(gè)小姐姐熱心地對我說(shuō)：“扶著(zhù)墻，調好重心，掌握好身體的平衡，你會(huì )習慣的�！闭f(shuō)完，還給我示范起來(lái)。我學(xué)著(zhù)她的樣子，慢慢地扶著(zhù)墻出去了。幸好這座小屋不大，一共只走了十幾步。出了小屋，媽媽問(wèn)我感受如何。我說(shuō)還好吧，關(guān)鍵是調整重心。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還知道‘重心’了，不錯！”

　　我們又來(lái)到了一個(gè)“小電視機”屏幕前，上面是“地震模擬場(chǎng)景”，有郊外、家中、教室等四個(gè)場(chǎng)景。媽媽給我選擇了“教室”的場(chǎng)景。只見(jiàn)一間教室里，一個(gè)小女孩正在上課，突然，教室顫抖起來(lái)，吊燈啊、桌子啊、書(shū)柜啊、墻壁啊……都在搖晃。小女孩慌張極了，四處張望，不知道躲在哪里好。媽媽說(shuō)：“寶貝，你覺(jué)得她躲在哪里最安全？就點(diǎn)一下那里�！蔽蚁肫鹄蠋熃踢^(guò)我們，這種情況就抱著(zhù)頭躲在課桌下最安全，于是就毫不猶豫地點(diǎn)了一下屏幕上的課桌。只見(jiàn)小女孩抱著(zhù)頭就躲到了課桌下，一個(gè)聲音傳來(lái)：“恭喜你，答對了�！逼聊挥只氐搅俗铋_(kāi)始的場(chǎng)景。

　　我和媽媽還體驗了光井、牛頓擺、光纖傳聲、發(fā)電自行車(chē)、小球旅行記等許多項目。我說(shuō)：“今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我又學(xué)會(huì )了很多知識�？茖W(xué)真是神奇又有趣！”媽媽對我豎起了大拇指！

科技館作文 篇5

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)上�？萍拣^。

　　科技館座落于上海浦東，地鐵載著(zhù)我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。

　　今天參觀(guān)的人可真多呀!我隨著(zhù)人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區，剛跨進(jìn)區內，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)看著(zhù)熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區。

　　離開(kāi)生物萬(wàn)象區，我懷著(zhù)好奇的心情迫不及待地來(lái)到地殼探秘展區，這里是通過(guò)各種模擬場(chǎng)景和科學(xué)知識來(lái)探秘地球奧妙的，它讓我懂得了地殼的斷裂變動(dòng)會(huì )造成地震，使我身臨其境地體驗了火山爆發(fā)的歷險過(guò)程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動(dòng)的。我們的地球盡會(huì )有這么多神奇的故事，真讓我嘆為觀(guān)止。你看那邊的地球家園展區，介紹地球的故事還多著(zhù)呢!我不由自主地來(lái)到地球家園展區，這里的展項好多呀!有生態(tài)災變劇場(chǎng)、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)、垃圾焚燒動(dòng)態(tài)演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的'是生態(tài)災變劇場(chǎng)，跨進(jìn)劇場(chǎng)，哇!山明水秀，綠樹(shù)成蔭，我們的家園真是一副美麗的圖畫(huà)呀!

　　突然，天昏地暗，雷聲轟鳴，剎時(shí)間，美好的家園只剩下一副荒涼的慘景，這一演變過(guò)程是用來(lái)告誡人類(lèi)的所作所為在不知不覺(jué)中破壞了自然形態(tài)的平衡，如果再這樣下去，這可怕的自然災害一幕就即將出現在我們的眼前。讓我們每個(gè)人從現在做起，來(lái)愛(ài)護我們的家園吧!我思緒萬(wàn)千，漫步走出地球家園展區。

　　突然，一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂(yōu)愁的心情中拉了出來(lái)。原來(lái)是機器人世界展區傳出來(lái)的歡笑聲，猛然間，我的心又活躍了起來(lái)，我加快步伐跑進(jìn)機器人世界展區，咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機器人音樂(lè )家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機器人更棒著(zhù)呢!它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。這里的機器人真多呀!

　　不過(guò)，最引人注目的還是機器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣裙，頭上帶著(zhù)時(shí)尚的帽子，手上還撐著(zhù)一把小花傘，正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機器人世界，我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……

　　這次參觀(guān)不但讓我愉快的過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻。

科技館作文 篇6

　　上個(gè)星期，學(xué)校組織全校師生去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀(guān)和游覽。早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，吃完早餐，我們走出校門(mén)搭上大巴出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家顯得特別的興奮！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)便來(lái)到了東莞科技館。

　　走進(jìn)科技館二樓，首先看到的是機器人小樂(lè )隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂(lè )家們在演奏呢！隨后我們上了三樓，進(jìn)入球幕影院，展現在我們眼前的`是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕，當時(shí)正在放映著(zhù)動(dòng)物影片呢，視覺(jué)非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺(jué)完全不一樣；參觀(guān)完球幕影院，我們又去參觀(guān)了航空飛船，進(jìn)入航空飛船里面，只見(jiàn)許多先進(jìn)的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫(huà)面屏幕，該屏幕畫(huà)面的作用是：當飛船在飛行時(shí)，飛船會(huì )跟隨著(zhù)屏幕所顯示的畫(huà)面一起移動(dòng)，仿佛自身真的在太空飛行一樣，感覺(jué)特別的棒；最后我們還參觀(guān)了‘萬(wàn)丈深淵’展覽，如果你有恐高癥，站在‘萬(wàn)丈深淵’上面往下看，那種深不見(jiàn)底的恐懼感，肯定會(huì )把你嚇得半死。這時(shí)你一定禁不住會(huì )問(wèn)：“博物館里面哪來(lái)的萬(wàn)丈深淵和深不見(jiàn)底��？”那就讓我來(lái)告訴你吧：其實(shí)‘萬(wàn)丈深淵’只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成，并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯覺(jué)而已。但現場(chǎng)感受卻是那么的逼真，真的好奇妙！

　　由于時(shí)間關(guān)系，那天我們只參觀(guān)了科技博物館其中的一部分展覽品，最后不得不依依不舍地離開(kāi)了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。

科技館作文 篇7

　　上周日，我們全家一起去大鵬新區的深圳昆蟲(chóng)科技館賞菊花。

　　展廳里面人山人海，熱鬧極了！我飛快地跑向美麗的菊花。五顏六色的菊花競相開(kāi)放，數也數不清。有綠色的、紅色的、黃色的……別提有多美了！綠色的花聞起來(lái)十分清淡，能讓人提神；紅色的花聞起來(lái)十分濃郁，一聞到就想要睡覺(jué)；黃色的花聞起來(lái)不濃不淡，香味正合適。

　　菊花的大小不一。有的花小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)；有的花大的大得像媽媽的手掌。那盛開(kāi)的`花朵兒，像一張張美麗可愛(ài)的笑臉。

　　菊花的花瓣像個(gè)勺子，好像專(zhuān)門(mén)給蜜蜂“吃飯”的工具。菊花的葉子上面有些小毛毛，像是蜜蜂吃飯時(shí)的座椅。

　　在那里我也學(xué)到了許多知識。我發(fā)現有工作人員正在給花授粉，我趕忙奔了上去。在那里，我聽(tīng)阿姨給我們講人工授粉時(shí)，不同的花粉要送給不同的花，不然不能結果。在這美麗的假期里欣賞這美麗的菊花，真是令人賞心悅目啊。

科技館作文 篇8

　　“好消息，好消息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開(kāi)館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著(zhù)，為我們幾個(gè)小記者每人發(fā)了一張科技館門(mén)票。

　　第二天上午九點(diǎn)三十分，我準時(shí)來(lái)到了科技館的樓下，只見(jiàn)四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后，我們就跟組進(jìn)入了科技館。

　　我們首先來(lái)到的是機器人展廳，映入眼簾的是機器人的`發(fā)展歷史�？赐旰�，我大為驚嘆，原來(lái)現代化的機器人經(jīng)歷了如此漫長(cháng)而且復雜的發(fā)展歷程。接著(zhù)，我們來(lái)到一張大方桌前，桌上擺放著(zhù)各種各樣的機器人。哦，我明白了，原來(lái)這里就是人和機器人互動(dòng)的地方。我輕輕觸摸了其中一個(gè)機器人的腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來(lái)，并且扭過(guò)頭來(lái)很好奇地看看我，似乎在問(wèn)我，你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什么打我，好疼哦�！蓖�！機器人真的會(huì )說(shuō)話(huà)，真是太有意思了。這里還有會(huì )踢足球的機器狗，與人對話(huà)的機器寶寶，能自由飛翔的機器蜻蜓等等。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了科學(xué)啟蒙展廳。只見(jiàn)一個(gè)大圓形水池擺在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品，都解釋了一個(gè)科學(xué)知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對喇叭使勁喊了一嗓子，結果噴泉水就會(huì )噴得很高。噴泉的高度會(huì )隨著(zhù)喊聲的大小而高低不同并且會(huì )變化出不同形態(tài)，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什么會(huì )這樣呢？我一看解釋說(shuō)明，才知道原來(lái)喇叭里面有一個(gè)大的麥克風(fēng)，聲控噴泉的原理是將聲音通過(guò)麥克風(fēng)轉變?yōu)殡娦盘�，�?jīng)過(guò)放大及其他一些處理，推動(dòng)電子開(kāi)關(guān)，再去控制設在水路上的閥門(mén)的啟閉，從而達到控制噴頭水流動(dòng)的通斷。這樣隨著(zhù)聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化，把人們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結合起來(lái)，使噴泉噴射的水花隨著(zhù)聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂(lè )噴泉”或“會(huì )跳舞的噴泉”。人類(lèi)的智慧真的太偉大啦!

　　科技館給我們帶了樂(lè )趣，拓寬了我們的眼界，增長(cháng)了我們的知識。我還會(huì )再來(lái)的!

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