我就是我作文

我就是我作文精華15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我就是我作文，希望能夠幫助到大家。

我就是我作文1

　　我，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)小粗心的平凡女孩，在這個(gè)世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。

　　我，愛(ài)幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風(fēng)輕拂著(zhù)我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著(zhù)我的黑發(fā)……我聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上知了的高聲歌唱，我欣賞著(zhù)那碩大銀河系中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我幻想著(zhù)：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個(gè)不知名的.星球，上面傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)；令詩(shī)人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會(huì )，去銀河里與星星自由飛翔……

　　我，愛(ài)看書(shū)，愿意時(shí)時(shí)刻刻捧起書(shū)讀。體會(huì )書(shū)中情節的酸甜苦辣；細讀描寫(xiě)大好河山的優(yōu)美的語(yǔ)段；品位勵志故事給予我們的人生道理；發(fā)現暗藏在故事深處的丑與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發(fā)……有時(shí)候，我會(huì )被幽默片段逗得捧腹大笑；會(huì )被純情小說(shuō)感動(dòng)得潸然淚下；會(huì )被得逞小人的奸笑氣得怒發(fā)沖冠；會(huì )被名人故事激勵得奮發(fā)向上……我要把我們中國的文學(xué)作品通通讀個(gè)遍，然后講給外國人聽(tīng)，讓他們知道中國文學(xué)的璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。

　　我，一個(gè)粗心的女孩兒�？荚嚂r(shí)總會(huì )不由自主的寫(xiě)錯幾個(gè)字，做數學(xué)題目時(shí)常常心里想的和做的不一樣……

　　我，世界上獨一無(wú)二，就像宇宙中只有一個(gè)地球，地球上只有一個(gè)中國一樣。我喜歡自己的個(gè)性，喜歡屬于自己的天空，我不愿改變自己，無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我，依然是我，一個(gè)活潑自信，熱愛(ài)大自然的我。

我就是我作文2

　　我是濟源市黃河路小學(xué)六年級四班的一名小學(xué)生，我有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(cháng)的很胖，胖的可愛(ài)，課我確不這樣認為。

　　我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話(huà)，當家人讓我說(shuō)普通話(huà)時(shí)，我會(huì )羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè )活動(dòng)，跳舞，唱歌…

　　我也很愛(ài)看書(shū)，有一次，我去廁所，帶了一本作文書(shū)，津津有味的看起來(lái)，不一會(huì )兒，爸爸敲門(mén)了，說(shuō)；“有人在里邊嗎？把門(mén)開(kāi)開(kāi)”。我說(shuō):：“我在廁所呢！”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘，快一小時(shí)了，快把門(mén)開(kāi)開(kāi)�！蔽疫B忙把書(shū)藏了在了洗衣機里，走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃，在洗衣機前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)4本作文書(shū)，并說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了！”我低下頭，一聲不吭。

　　我既是開(kāi)心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話(huà)，但是如果哭了，會(huì )震得房子都要塌了呢！那時(shí)家長(cháng)都會(huì )給我跪地求饒了，我就會(huì )哈哈大笑。同學(xué)們經(jīng)�？湮移犯窈�，這還得從許多件事說(shuō)起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑去撿起來(lái)對大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應該扔到垃圾桶內的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會(huì )摔倒的`！”

　　大哥哥笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“對不起哦！我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友，真不該呀！”我笑著(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚ξ艺f(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

　　我就是我，一個(gè)多樣特點(diǎn)的我！你們了解我了嗎？

我就是我作文3

　　我不像有的人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，我既有“欲上青天攬明月”的詩(shī)興，也有“我拿青春賭明天”的勇氣。平常，束著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾，一雙單純透澈的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。擁有春天的柔情，夏日的開(kāi)朗，秋露的剔透，冬雪的純潔�；顫姇r(shí)，如云一般自由漂��；安靜時(shí)，似水般端莊靜謐……我奢望把世界沒(méi)著(zhù)都讀幾遍，看看保爾的`英勇非凡一生；瞧瞧基度山伯爵如何復仇；欣賞莎士比亞的人間喜劇，感受一番梁山好漢的行俠仗義。我渴望用自己手中的筆來(lái)描繪出祖國的另一番景象：雄偉的樓房披著(zhù)絢麗的彩霞，芳芳菲的草地吸著(zhù)灰塵，空氣中散發(fā)出花草的芳馨……從一個(gè)小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來(lái)，已經(jīng)14個(gè)春秋了旅途在變化，心靈也在變化；其實(shí)，我也只是一個(gè)孩子而已，閱歷尚淺。從一個(gè)調皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩；從一個(gè)不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩；從一個(gè)想愛(ài)卻不敢愛(ài)的女孩卻變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女；十多年的成長(cháng)歷程給予我無(wú)限的力量與動(dòng)力。

　　在我的成長(cháng)之書(shū)里，記載著(zhù)歡樂(lè )，抒寫(xiě)著(zhù)苦惱。在回憶往事時(shí)，常常被自己逗笑；為自己曾經(jīng)的天真；為自己曾經(jīng)的幼稚；為自己曾經(jīng)的可愛(ài)。因為有了這些美好的回憶，我體會(huì )到了生命的精彩！往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我笑得燦爛，因為我知道我的成長(cháng)中，有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃礫……這就是我，世上獨一無(wú)二的女孩。

我就是我作文4

　　爸爸說(shuō)我不安分，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，像一個(gè)按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個(gè)境界。幾次考試，成績(jì)平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。

　　每次放學(xué)回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫(xiě)作業(yè)去”，我只好遵命�？墒且蛔�下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應用不了那成堆的.數學(xué)公式，也背不下那拗口的英語(yǔ)單詞，相反卻對故事小說(shuō)情有獨鐘。我的“偷天換日”只能換來(lái)一時(shí)平靜，這不《大宇》也被繳獲了。

　　一次，我在暑假預習物理，想著(zhù)看什么物體隔聲好，然后我便拿來(lái)家里僅存的雷炮，將其點(diǎn)燃放入倒扣的盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽(tīng)“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開(kāi)了個(gè)一大洞，爸爸出來(lái)一看，便狠狠地批評了我。

　　我還有一個(gè)嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的，我則據理力爭，并聲稱(chēng)，老師曾說(shuō)看電視有利于日常學(xué)習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發(fā)生的大事，看電視能拓寬作文的思路，展開(kāi)想象的翅膀，雖有時(shí)看動(dòng)漫，但也能使我們走向快樂(lè )。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過(guò)我不怕他，誰(shuí)叫我油嘴滑舌呢。

　　這就是不安分的我。

我就是我作文5

　　我，一個(gè)獨一無(wú)二的我，擁有著(zhù)兩個(gè)看似相互矛盾的外號——“膽小鬼”，“淘氣包”。對了還有“強迫陣”。也許你會(huì )問(wèn)：既然你膽小，怎么還淘氣呢？請君聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　“膽小鬼”

　　說(shuō)起這個(gè)外號，它的罪魁禍首是鬼片。每當我獨自在家時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出一個(gè)又一個(gè)令人毛骨悚然的畫(huà)面，嚇得我直冒冷汗。比如：在照鏡子時(shí)，鬼會(huì )和鏡中的我交換位置；站在床邊時(shí)，會(huì )有一只冰冷的手抓住我的腳腕；連在洗手間時(shí)，都會(huì )覺(jué)得馬桶里會(huì )有一個(gè)鬼會(huì )冒出來(lái)……總之，鬼是“無(wú)處不在”的`！我只好窩在被窩里，嚇得連頭也不敢抬，手心里的汗熱了又冷，冷了又熱……，因此我被戴上了“膽小鬼”的帽子。

　　“淘氣包”

　　愚人節那天，我“靈感”突發(fā)，想惡搞一下媽媽?zhuān)�于是把膠帶粘在門(mén)兩端，門(mén)半掩著(zhù)，上面放著(zhù)一個(gè)空盒子。我故意叫媽媽過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)媽媽們被盒子砸中，又差點(diǎn)被絆倒的滑稽樣，我終于忍不住捧腹大笑。

　　強迫“陣”

　　千萬(wàn)別說(shuō)我的“陣”字寫(xiě)錯了，這可是有原因的。我的“強迫”總是一陣一陣的，是隨著(zhù)心情變化的。心情好時(shí)，看到任何一樣東西擺放不整齊，我都會(huì )“樂(lè )此不�！钡膶⒛切〇|西整理好。心情不好連看都不想看一眼。

　　怎么樣，這下明白為什么了吧，這就是將“淘氣包”、“強迫陣”和“膽小鬼”集于一身的獨一無(wú)二的我。

我就是我作文6

　　我是誰(shuí)？我可以是一名工人，一名演員，一名教授，一名科學(xué)家，也或許我是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人，但這都不是我。為我是——就是我！

　　如果你來(lái)到我們教室，會(huì )看到一個(gè)男生在上課時(shí)無(wú)精打采，甚至有點(diǎn)打瞌睡的苗頭，但是一旦下了課，他便會(huì )以最快的速度變得神采飛揚，四處游走的話(huà)，不用多想，那一定是我了。

　　我的身高不高，但也不是很矮，看起來(lái)我可以說(shuō)一點(diǎn)也不胖，但是我重啊。我的耳朵不知為何生來(lái)就大，他們說(shuō)是什么佛耳，不過(guò)好在沒(méi)有如來(lái)佛祖的耳朵大。我的'習慣不是多好，也聽(tīng)慣老媽說(shuō)我不懂事，我沒(méi)有存錢(qián)的習慣，可以說(shuō)是我的一大弱點(diǎn)，唉！又想起老媽說(shuō)我守不住財了。大部分時(shí)間的洗澡、剪頭發(fā)都是媽媽催的，不喜歡水，我的怪癖！( )

　　在家里，看有什么事就做點(diǎn)力所能及的，所以也磨練出了一代家務(wù)高手。打掃房間，整理衣柜，澆花，打理廁所，樣樣精通；煮飯燒湯，簡(jiǎn)單菜肴，拾掇，洗碗刷鍋，無(wú)所不及�？梢哉f(shuō)是：上得了廳堂，下得了廚房！但我對活物的飼養能力嘛，呵呵！在手下因各種原因，死過(guò)的小動(dòng)物有雞、鴨、魚(yú)、兔、狗，不見(jiàn)的有貓、倉鼠、烏龜、鳥(niǎo)。所以現在養動(dòng)物主要靠媽媽?zhuān)�不然又不知要發(fā)生多少人間慘案。

　　當然我有兩個(gè)大毛病，一個(gè)是自控力差；其二是懶。自控力不知為何從我有有記憶力開(kāi)始，便差了起來(lái)，有明知故犯的感覺(jué)，因為這一點(diǎn)我也已經(jīng)不知挨了幾回打了，然后是懶，如果把懶當成一種病癥的話(huà)，我想這一定是癌癥！有時(shí)知道自己很懶也改不掉，漸漸地有了一股一味的懶下去的感覺(jué)。這是我的缺點(diǎn)，當然我也一直在努力去改正，畢竟金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛！

　　這就是我，我就是我！一個(gè)獨一無(wú)二的我！一個(gè)無(wú)法復制的我！一個(gè)自己激勵自己的我！

我就是我作文7

　　高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒上長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴——這就是我啦！一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級學(xué)生。

　　我最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)，什么故事書(shū)、作文書(shū)呀，我都愛(ài)看，我只要一沾書(shū)，就會(huì )津津有味地看著(zhù)書(shū)中的故事，不放過(guò)任何細節。

　　我是暑期班上的“書(shū)呆子”，簡(jiǎn)直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學(xué)們對我輪番“騷擾”，我可以熟視無(wú)睹；回家，精彩的電視節目，我可以視而不見(jiàn)；晚上，面對暖暖的被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說(shuō)：“唉！你這個(gè)‘書(shū)呆子’！”

　　面對我這個(gè)“書(shū)呆子”，老師也常�？扌Σ坏�。由于我在暑期班語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀，所以老師讓我早晨領(lǐng)讀課文。這天，我來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們還稀稀拉拉的沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我便趁機拿起課外書(shū)，“啃”了起來(lái)。一拿起書(shū)，我就把早讀的事拋到了九霄云外�！皡羌魏�！”“嗯！”我頭也不抬地繼續在書(shū)中遨游�！皡羌魏肌薄�—“嗯！”我猛然抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老師沉著(zhù)臉�！鞍パ�！忘記領(lǐng)讀了�！蔽一琶κ掌鹫n外書(shū)，拿出課本往講臺上跑�？墒�，剛才書(shū)中精彩的'故事情景依然浮現在我眼前�！鞍�！”我撞到了站在邊上的老師。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我剛想說(shuō)話(huà)，卻見(jiàn)老師狠狠地瞪了我一眼。我無(wú)奈地拿起課本認真地領(lǐng)讀起來(lái)。

　　因為看課外書(shū)，我常�！胺稿e”：下課忘我、上課看書(shū)挨批、走路看書(shū)撞墻、床上看書(shū)傷眼睛，可我依舊對書(shū)如癡如醉。大家都說(shuō)我是個(gè)看書(shū)的呆子，不過(guò)我想：“看書(shū)的呆子也是個(gè)聰明的呆子�！�

　　這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？

我就是我作文8

　　我一直都認為每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是帶著(zhù)任務(wù)而來(lái)的，我們有責任和使命感，需要完成我們的任務(wù)才算完整。因此我們都是不一樣的，都有屬于自己獨一無(wú)二的魅力。

　　雖然我長(cháng)得不好看，沒(méi)有高挑的身材和姣好的容貌，但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會(huì )竭盡自己的全力去實(shí)現，哪怕困哪再多，我也會(huì )突破它。找到方法解決問(wèn)題。

　　我剛剛再幫他們轉一個(gè)文件的時(shí)候，因為不懂電腦的一些軟件問(wèn)題，就誤把原來(lái)的文件給整錯了，一時(shí)之間不知道該怎么調整回來(lái)，我一直在網(wǎng)上找方法，急的我想發(fā)脾氣，但我忍住了，繼續在網(wǎng)上尋找，終于，皇天不負有心人，我找到了方法，把軟件恢復成了原來(lái)的樣子。

　　我也很善于發(fā)現身邊人的情緒，可能是某些事情導致了我身邊的人情緒不對，我會(huì )尋找其中的問(wèn)題，并幫助他去釋放這個(gè)情緒。遇到過(guò)的很多事情教會(huì )了我更多的道理，原來(lái)人都是在一步步的成長(cháng)，沒(méi)有人會(huì )告訴我們下一步該怎么走，只有靠自己慢慢地探索，才知道路在哪里。

　　我們時(shí)常會(huì )感嘆為什么上天會(huì )那么的不公平，人與人之間的差距為什么會(huì )那么的大，別人所擁有的東西憑什么自己沒(méi)有。其實(shí)人的命運并不是從一出生就決定了的`，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。經(jīng)過(guò)后天的努力，我們有機會(huì )改變的，只是看你能不能抓住這個(gè)寶貴的機會(huì )。機會(huì )并不是人人都能擁有的，靠的是時(shí)機，看準了時(shí)機，該出手時(shí)就出手，不要猶豫，與其等待，不如殊死一搏，成敗在此一舉。不試試怎么知道自己不可以。

　　人生沒(méi)有很多第二次給你嘗試，抓住的機會(huì )就努力去做吧！

我就是我作文9

　　大家好！我叫陳奕涵，是個(gè)小女生，來(lái)自五年5班。我這個(gè)名字包含了爸媽對我的期望，希望我做個(gè)文靜、乖巧、聽(tīng)話(huà)和有涵養的女孩�？墒�，我的性格卻與這些詞恰恰相反。

　　文靜，別看我架著(zhù)副眼鏡，一副乖乖女的樣子，實(shí)際上，別人叫我“陳奕涵”，背地卻說(shuō)我是“暴烈女”。畢竟我是吃肉的，不是吃素的`！只要一不如我的意，我就會(huì )狠狠治他。我常想道：如果媽媽給我取名“陳剛烈”，我敢肯定，我定是個(gè)乖巧女生！

　　我的愛(ài)好十分廣泛。彈古箏，自幼拜師學(xué)藝，多次上臺獻藝，已過(guò)古箏九級，也不枉我日日苦練。感謝得到啟蒙老師金老師的影響，我十分喜歡朗誦，因為她用聲音錄載我的情感；我喜歡朗誦，因為她可以使我的聲音叩響每一個(gè)人的心靈，我喜歡朗誦，因為她使我的思想慢慢得成熟起來(lái)。朗誦，是從心里發(fā)出的呼喚，是一種快樂(lè )的享受。

　　當然！優(yōu)缺點(diǎn)我必不可少。優(yōu)點(diǎn)嘛，自然是做手抄報嘍（老師，您看清楚，不是黑板報）！朗誦也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧？還有作文，我寫(xiě)的也挺好的。

　　缺點(diǎn)嘛，當有點(diǎn)喜歡用力氣來(lái)解決某問(wèn)題（當然，現在我也正在改正）。有點(diǎn)懶，愛(ài)睡覺(jué)……

　　如果我再瘦一點(diǎn)，腿再細一點(diǎn)，脖子長(cháng)一點(diǎn)，眼睛大一點(diǎn)，頭發(fā)多一點(diǎn)，腳小一點(diǎn)，就很完美了！可是，那還能是陳奕涵嗎？

我就是我作文10

　　我是一個(gè)不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱(chēng)為‘’調皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會(huì )很早到學(xué)校，但卻不是在教室。而是和幾個(gè)要好的朋友在老師不在時(shí)，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場(chǎng)合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時(shí)間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學(xué)們左一句有一句的問(wèn)我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時(shí)我真覺(jué)得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說(shuō)出來(lái)了，棒。

　　話(huà)說(shuō)山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的`‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無(wú)論真么逃也逃不過(guò)他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點(diǎn)名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說(shuō)‘’我們班里有一個(gè)非�？蓯�(ài)又活潑同學(xué)，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒(méi)收到過(guò)呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開(kāi)心’的要回家啦�！�’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會(huì )這樣，像要爆炸一樣。這時(shí)我卻沒(méi)想到我那么小心也會(huì )被他發(fā)現，于是就邊搖頭邊說(shuō)‘’唉，現在的人怎么總是不老實(shí)呢，敢做不敢擔啊�！�’而老師卻瞪著(zhù)我說(shuō)‘’你還會(huì )承認啊�！�’......

　　雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱(chēng)號值了。

我就是我作文11

　　我是湖面上的一輪彎月,喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面上。激起一層層波浪，漾起一圈圈水波，掀起一朵朵浪花。我就是我，舉世無(wú)雙。

　　我就是我，心中沒(méi)有偶像，沒(méi)有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶，我是個(gè)獨立的人，有我的思想、我的靈魂、我的性格。我堅信：“要自己把握人生！”

　　我就是我，曾感受童年的天真爛漫，也品嘗過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年。我愿意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更偏愛(ài)傲骨的性格。我不掩蓋自己，也不遮飾想法。

　　我就是我，一個(gè)有七情六欲的我。我愛(ài)，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不沖動(dòng)；我哭，我哭，但不過(guò)敏；我忍，我讓?zhuān)�但不怯懦。敢說(shuō)，敢做，敢承擔，直來(lái)直去的我，永不改變。

　　我就是我，一個(gè)瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情地玩。高興時(shí)，撒下一串銀鈴般的笑聲；痛苦時(shí)，誰(shuí)喊都不搭理。

　　我就是我，一個(gè)醉心大自然的.我。我敬佩梅花的剛強，崇拜青松的挺拔，動(dòng)情垂柳的依戀，傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但決不乞求友誼，我期待理解，但絕不乞求理解。

　　我就是我，一個(gè)執著(zhù)追求者。我追尋完美，但絕不違背自然；我忠于夢(mèng)想，但絕不整日空想。

　　我就是我！我強調自我，但不唯吾獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。

　　我就是我！一個(gè)自信的我，真實(shí)的我，瀟灑的我，一個(gè)執著(zhù)追求的我。

我就是我作文12

　　我，出生于1996年11月�，F在是一名六年級學(xué)生。我活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人，和其他男孩子一樣，喜歡上上網(wǎng)，踢踢足球。是學(xué)校足球隊的一員，綠茵場(chǎng)上有我矯健的身影。

　　我看起來(lái)很文靜，其實(shí)很調皮，“上房揭瓦”的事也沒(méi)少干。小時(shí)候回老家去玩，看見(jiàn)房檐下有一個(gè)燕子窩。那時(shí)正逢初夏，有幾只小燕子從窩里探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，我便產(chǎn)生了掏燕子窩的想法。于是，找來(lái)一根長(cháng)竹竿，用力一捅，窩破了個(gè)大洞。

　　呀！一只小燕子掉下來(lái)了，我趕忙伸手去接，可惜沒(méi)接住，燕子掉到了地上。我滿(mǎn)心歡喜的拿起燕子，它在我手中痛苦的抽動(dòng)著(zhù)，看它奄奄一息的樣子，心中的喜悅早已不知去向。我真后悔，不該捅這個(gè)燕子窩。

　　平時(shí)在家，我并不下樓和生活區的孩子們一起打鬧玩耍，喜歡一個(gè)人在屋里讀書(shū)。記得，有一次，正當我讀的如醉如癡時(shí)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等我讀完這一段�！弊x完后，剛要合書(shū)，眼卻又掃到了下一段的開(kāi)頭。

　　于是，就又讀起來(lái)，此時(shí)，早已把吃飯的'事拋到了九霄云外。媽媽又催了，我隨便應付著(zhù)，眼睛卻總也離不開(kāi)書(shū)本。媽媽等急了來(lái)到我的房間，將書(shū)一把搶去，說(shuō)：“飯菜都涼了，趕緊吃飯，吃完飯再看�！蔽抑缓么诡^喪氣的來(lái)到飯桌前，腦子里卻想著(zhù)書(shū)中的情節……因為，我喜愛(ài)讀書(shū)，作文自然也不差，作品也曾獲得過(guò)諸多獎項。

　　我酷愛(ài)書(shū)法，是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員。去年我的書(shū)法順利考入八級。并且還參加過(guò)許多比賽，獲得了不小的成績(jì)。前不久，書(shū)法作品在少年科普報上首批刊登，也被入選到書(shū)法作品集當中，為此我十分自豪。

　　怎么樣，我就是我，還不錯吧！

我就是我作文13

　　本人相貌平平，有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著(zhù)光芒，個(gè)子不算太高，但也有1。54厘米了，體形有點(diǎn)胖，不過(guò)我一點(diǎn)也不為此苦惱，我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當然是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的！我也有我自己的性格。

　　我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì )一個(gè)勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì )覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì )開(kāi)朗的放聲大笑！

　　我有個(gè)樂(lè )于助人的`特點(diǎn)。無(wú)論什么事，只要我能做到的，我都會(huì )盡力幫助別人。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì )照著(zhù)原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯誤才行。

　　我這個(gè)人愛(ài)玩，只要鄰居的小伙伴來(lái)找我玩，我就會(huì )毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽(yáng)曬得像個(gè)黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說(shuō)我是個(gè)野孩子。

　　談起我的學(xué)習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著(zhù)就是復習、預習，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最?lèi)?ài)看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛(ài)學(xué)習。初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？

　　這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？

我就是我作文14

　　我以前從來(lái)不了解自己，只是同學(xué)說(shuō)我爽朗罷了，這一點(diǎn)也確實(shí)是很多人公認的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也慢慢學(xué)會(huì )去了解自己，而且上政治課也學(xué)過(guò)怎樣認識自己，所以我對自己的長(cháng)處和短處做出了小結：我的人際關(guān)系和諧，爽朗，口直心快，愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)也會(huì )因此而受到懲罰，喜歡開(kāi)玩笑，有時(shí)候還會(huì )把別人惹生氣，但我肯定會(huì )向別人道歉，我覺(jué)得自己的主見(jiàn)性不強，因為我決定一件事的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)“隨便”。這就是我，你所認識的衛穎瑜。

　　我雖然不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精，但我有一副好嗓子，所以我的.特長(cháng)是唱歌，這可沒(méi)有自夸的喲！很多老師都認同的。以前，我和我的好朋友是一對唱歌搭檔，我們同臺表演過(guò)，比賽也得過(guò)獎。我們倆都有蠻不講理的時(shí)候，但大家都互相歉讓?zhuān)�我們的感情也越�?lái)越深。說(shuō)到我蠻不講理，有一件事不知值不值一提，就說(shuō)說(shuō)吧。有一次，我和我好朋友正討論試卷上的一個(gè)問(wèn)題，我們倆起初討論得很熱烈，但后來(lái)我對她的答案不滿(mǎn)意，便說(shuō)：“你的答案分明是錯的，你還跟我爭什么爭？”她說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題肯定會(huì )有爭論的，你可以堅持你的想法，我不可以嗎？”我聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“沒(méi)有說(shuō)不行，只是你太不講理了，錯了就錯了，還跟我爭什么爭？”她耐心地說(shuō)：“嘿！你也是不講道理呀！我也只是有那句說(shuō)那句，即然大家都有錯，這就算打平吧！”她看我還是那副不大高興的樣子，突然靈機一動(dòng)便轉了話(huà)題，我們又興致勃勃地講開(kāi)了，如果不是這樣，說(shuō)不定會(huì )有一場(chǎng)“大戰爭”發(fā)生呢！現在回想起這件事，我不知有多么的不好意思。

　　我就是我，一個(gè)蠻不講理、愛(ài)說(shuō)話(huà)、爽朗活潑的女生。我從不為任何事改變我天生的性格，但我的壞習慣一定要改，因為我的壞習慣會(huì )給自己帶來(lái)不少的麻煩。

我就是我作文15

　　我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)拼積木，更愛(ài)科學(xué)。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。雖然我有點(diǎn)兒平凡，卻不平庸。

　　我的生活是多姿多彩的，拼樂(lè )高是其中不可缺少的一部分。就在這個(gè)暑假，我拼了一輛樂(lè )高保時(shí)捷911。拼這輛車(chē)的確很辛苦，我曾想過(guò)放棄，但覺(jué)得凡是做事都不可以半途而廢，經(jīng)過(guò)前思后想，我最終堅持下來(lái)，成功地將它拼好了�？吹匠善�，我此刻的心情激動(dòng)得難以形容。

　　在學(xué)習上，我興趣廣泛。各門(mén)學(xué)科中，我最喜歡的是科學(xué)，尤其是對物理可謂情有獨鐘。關(guān)于一些物理的知識我更是充分了解。我還在學(xué)校進(jìn)了物理班，每周周二至周四上課。期間，我學(xué)會(huì )了風(fēng)力車(chē)、風(fēng)電機、望遠鏡等不可思議的原理與制作方法。我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，就是考上中國科技大學(xué)，努力成為一名博士。讓學(xué)到的知識轉化為成果，貢獻給祖國，造福社會(huì )。

　　理想是美好的`，但要付之行動(dòng)。所以，我將奮力地把每一門(mén)科目學(xué)好。一分耕耘，一分收獲，成績(jì)總算能達到自己定立的目標。同時(shí)，我也清楚自身的缺點(diǎn)，如做事拖拉，上課易開(kāi)小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。

　　物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)：“學(xué)而知不足”。在求知的道路上，我發(fā)現自身不足之處，也知道對浩瀚知識還存在理解不清。我相信夢(mèng)想能提供源源不斷的動(dòng)力，只要自己艱苦學(xué)習，它與我之間的距離一定會(huì )越來(lái)越近。

　　我就是我，有夢(mèng)想，愛(ài)科學(xué)，獨一無(wú)二。

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