個(gè)人自我鑒定精華
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，為此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人自我鑒定精華，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人自我鑒定精華1
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
在學(xué)習上：我學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在剛進(jìn)大學(xué)的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來(lái)的`自己，而事實(shí)上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個(gè)人覺(jué)得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用javaservlet進(jìn)行網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，并且對mvc模式有了一定的熟悉，另外對xml和xsl樣式表也有了一定的了解。在大三上學(xué)期時(shí)，我還成功通過(guò)了計算機等級三級考試。
個(gè)人自我鑒定精華2
在車(chē)間一年的實(shí)習鍛煉，我從剛來(lái)時(shí)的懵懂無(wú)知成長(cháng)到現在可以獨立去完成一些任務(wù)，要感謝各位前輩的言傳身教和示范指導。實(shí)習過(guò)程大體分為四個(gè)階段：造型、熔澆、泥芯和跟班實(shí)習。在V法造型線(xiàn)實(shí)習時(shí)，學(xué)習了造型的基本操作流程和質(zhì)量控制要點(diǎn)，看到了由于負壓不夠而導致塌箱，由于薄膜破而導致?tīng)�砂，由于涂料未噴到位而導致粘砂。在熔澆班實(shí)習時(shí)，學(xué)習了熔煉的基本過(guò)程、對中頻爐的維護保養和不同材質(zhì)所需的化學(xué)成分范圍，體會(huì )到鐵水成分和溫度對鑄件的影響。在泥芯班實(shí)習時(shí)，學(xué)到了如何打制表面緊實(shí)光滑的泥芯。最后進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的跟班實(shí)習，這段時(shí)間讓我印象深刻的'不是操作練的有多熟練，而是當一名造型工的辛苦和三班倒的困乏不適應，我體會(huì )到要珍惜工作機會(huì )，奮發(fā)進(jìn)取。
我在車(chē)間一年實(shí)習的鍛煉，磨礪了意志，堅定了信念，養成踏實(shí)肯干，做事迅速的習慣，為技術(shù)組工作打下堅實(shí)的基礎，相信我會(huì )成為一名合格的技術(shù)員。
個(gè)人自我鑒定精華3
本人扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎：在校成績(jì)不錯，認真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學(xué)位——心理專(zhuān)業(yè)。
曾在院學(xué)生會(huì )宣傳部擔任干事，和青年志愿者協(xié)會(huì )管院分會(huì )擔任宣傳部部長(cháng)一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
為人開(kāi)朗，積極；對事、對工作認真負責，勤奮做人。性格平和開(kāi)朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調，親和力強，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的'動(dòng)手能力。
良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進(jìn)，認真細致，踏實(shí)肯干，對工作認真負責，善于團隊合作、學(xué)習，注重理論與實(shí)踐的結合，具備了相當的社會(huì )實(shí)踐操作能力，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰。
個(gè)人自我鑒定精華4
本人努力學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)潛力。在工作中，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，將實(shí)踐和理論相結合，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，多多向專(zhuān)業(yè)人士、技術(shù)人員請教，不斷充實(shí)自己。
遵章守紀，這段日子來(lái)，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，多看多聽(tīng)多想多問(wèn)，認真去完成各項工作任務(wù)。
團結同事，共同努力，同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重和理解。
由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，質(zhì)量檢查工作做得不足，通過(guò)以后的繼續學(xué)習和實(shí)踐的積累，多向同事學(xué)習，這也是我以后工作中要好好努力的方向。
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的`工作中我一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象。
個(gè)人自我鑒定精華5
參加教育工作以來(lái)，作為一名已經(jīng)執教多年的教師，本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的`人民教師形象教育學(xué)生，不但得到學(xué)校的好評，而且得到學(xué)生的尊敬。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
個(gè)人自我鑒定精華6
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的'學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。
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