色彩的作文

色彩的作文[匯總8篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的色彩的作文，歡迎閱讀與收藏。

色彩的作文1

　　五歲時(shí)，一個(gè)小女孩正依偎在她太婆的懷里，準備進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。太婆在給她講著(zhù)她小時(shí)候的故事：“記得你剛出生那會(huì )兒，我帶著(zhù)紅色的羊毛手套，抱著(zhù)你，你睜著(zhù)那紫葡萄似的眼睛，一直盯著(zhù)我這手套，好像對它情有獨鐘似的……”

　　七歲。

　　有一天，女孩跟著(zhù)媽媽去探望太婆。那時(shí)正值冬天。媽媽溫柔地撫摸著(zhù)小女孩的頭，說(shuō)：“太婆生病了，需要休息，你待會(huì )可不要太淘氣哦！”女孩懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到太婆，她又想起了那雙紅色的羊毛手套。

　　去到太婆家，女孩見(jiàn)到太婆躺在床上休息。想起媽媽的話(huà)，她躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地幫太婆把被子蓋好。太婆醒了，見(jiàn)到女孩來(lái)了，擠出一絲微笑，把手從被子里伸出來(lái)，摸了摸女孩的頭，說(shuō)：“我的寶貝又長(cháng)高了呢！”女孩清楚地看見(jiàn)，太婆受傷那雙從她沒(méi)出生前戴到現在的那雙紅色羊毛手套，破了幾個(gè)不大不小的洞。聽(tīng)媽媽說(shuō)，羊毛手套很貴，但那時(shí)小小的女孩決定把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)，給太婆買(mǎi)一雙更漂亮、更暖和的紅色羊毛手套。

　　九歲。

　　女孩沒(méi)有忘記給太婆買(mǎi)羊毛手套這件事，因為她終于攢夠了能賣(mài)一雙漂亮的、暖和的紅色羊毛手套的錢(qián)。于是，女孩懇請媽媽帶著(zhù)她，去專(zhuān)賣(mài)店給太婆買(mǎi)了一雙漂亮的、暖和的.紅色羊毛手套。女孩選了一個(gè)精致的禮品盒包裝好，準備在太婆九十歲生日那天，當做生日禮物送給她親愛(ài)的太婆。

　　離太婆的生日不遠了，女孩很興奮，天天拿著(zhù)那雙紅色羊毛手套，想著(zhù)太婆收到禮物時(shí)那高興的樣子�？墒怯幸惶�，傳來(lái)了一個(gè)噩耗：太婆因病去世了！女孩聽(tīng)到這個(gè)消息后，愣了好一會(huì )兒，想到太婆那慈祥的面孔，以及手中還沒(méi)送出去的禮物，緊握著(zhù)那雙溫暖的紅色羊毛手套。坐在床邊，泣不成聲……

　　考場(chǎng)上，一個(gè)女孩在寫(xiě)著(zhù)她與太婆和紅色羊毛手套的故事，淚水打濕了試卷。心中充滿(mǎn)了懷念與思念。

　　有那樣一抹色彩，是紅色的，融入到了那雙溫暖的羊毛手套里。里面包含著(zhù)太婆對女孩的愛(ài)，和女孩對太婆深深的思念。

　　有那樣一抹色彩，女孩永遠忘不了。

色彩的作文2

　　大自然的萬(wàn)物皆有顏色。一種色彩，一種心情，一種心曠神怡的清新之美，一篇優(yōu)美的色彩樂(lè )章。

　　——題記

　　看，那綠意盎然的草地，那粉白可愛(ài)的小花，那蔚藍廣闊的大海，那大自然生機勃勃的一切。這是色彩的歡樂(lè )樂(lè )章。她在大自然無(wú)垠的土地上翩然奏響！

　　春天是生機的綠。

　　春天，百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴。但是，春天并不只是“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的姹紫嫣紅，綠，才是春天最率真的顏色。那冬天融化的涓涓細流，化作一汪碧水，奔騰進(jìn)江河湖海。小草褪去了枯黃的外衣，裹上了一層新綠，那綠富有生機，耀眼如光。那溪邊的柳樹(shù)婀娜多姿，碧綠的枝條隨春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，搖曳春天最美的畫(huà)面。春天是綠，生機的綠，耀眼的綠。春天萬(wàn)物吟唱的，是清新，優(yōu)美的自然樂(lè )章。

　　夏天是火熱的紅。

　　太陽(yáng)從天邊射下一束束熾熱的陽(yáng)光，照在田野，土地，樓房上，泛著(zhù)微微的紅光�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”，雨淋濕了大地，卻澆不熄夏日如火的熱情。小朋友們臉頰上紅通通的兩朵紅云證明著(zhù)年輕的活力。運動(dòng)的青年面色潮紅，詮釋了青春的朝氣。他們是未來(lái)的希望。夏天是紅，火熱的紅，朝氣的紅。夏日雨滴敲響的，是強烈，火熱的前進(jìn)樂(lè )章。

　　秋天是燦爛的金。

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”在不少人的眼里，秋天是一個(gè)悲傷的季節，冷風(fēng)，枯樹(shù)，浮云，一派秋涼。不過(guò)，我認為：秋天是燦爛豐收的節日！一望無(wú)際的麥浪在陽(yáng)光下閃爍金色光芒，農民伯伯臉上掩不住的歡笑再麥田里回蕩。那是滿(mǎn)載的.金色希望。秋天的燦爛光華，永遠閃爍在勞動(dòng)人民的心頭，不會(huì )消失。秋天是金，燦爛的金，收獲的金。那麥田里飄香的，是溢滿(mǎn)歡笑的豐收樂(lè )章。

　　冬天是純凈的白。

　　冬雪，輕輕的飄，落在樹(shù)梢上，地上，房屋上，給萬(wàn)物蓋上了一層厚厚的白大衣�！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，謝道蘊的這句詩(shī)是最好的詮釋。冬天，動(dòng)物們都回窩了，鳥(niǎo)兒也歸巢了，天地間一片潔白寂靜。冬天是白，寧靜的白，純凈的白。蕩漾在我們耳邊的，是專(zhuān)屬冬的靜之樂(lè )章。

　　世界那么大，色彩無(wú)處不在。只要我們細心觀(guān)察，用心體會(huì )，我們就會(huì )找到色彩最美的樂(lè )章。

　　噓！你聽(tīng)！

　　那是喜鵲母子相惜相依的愛(ài)之樂(lè )章！那是蓮花臨水兀自開(kāi)放的清雅樂(lè )章！那是生命之花綻放最美年華的生之樂(lè )章！

色彩的作文3

　　小時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)，可一直都是用鉛筆，畫(huà)出來(lái)的都是沒(méi)有顏色的畫(huà)�？瓷先ニ罋獬脸恋�，沒(méi)有聲機沒(méi)有朝氣，所以畫(huà)出來(lái)的不好看，心里就想畫(huà)一幅彩色的畫(huà)。

　　那是一個(gè)很熱很熱的下午，我從床上坐起來(lái)向窗子外面看我家的果園，隔著(zhù)窗子看出去很模糊，我伸出手把窗子打開(kāi)了，呼吸著(zhù)果園里的空氣。我爬到窗框上坐著(zhù)望向果園，“哇，綠蔭蔭的好漂亮喔！”我立刻穿起鞋子跑進(jìn)了果園里，到了亭子里面拿出鉛筆畫(huà)了一幅畫(huà)，我望著(zhù)那幅畫(huà)，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。我帶著(zhù)沉重的心情回到房間里，看到床上鋪著(zhù)自己喜歡的床單、被套不由的又想睡覺(jué)了。我放下手里的畫(huà)，睡了上去，去又想起了我的.那幅畫(huà)，在床上，我翻來(lái)覆去的，總是覺(jué)的缺少點(diǎn)什么，但那種感覺(jué)去說(shuō)不出來(lái)。我慢慢的睡著(zhù)了。

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人在一條路上走著(zhù)，周?chē)�有高大的�?shù)，但看上去沒(méi)有顏色，沒(méi)有生命的朝氣，好像這一切都是死的一樣，我一直往前走，走啊走啊走，我一直走，直到我走不動(dòng)了天快黑時(shí)候，我坐了下來(lái)，漸漸的天又亮了，我覺(jué)得很奇怪怎么一眨眼天又亮了還是早晨，我看見(jiàn)一朵花色的花，我向那多花走去，我看見(jiàn)成片的樹(shù)綠蔭蔭的樹(shù)，不像那條路上的樹(shù)，毫無(wú)生機，而這里的樹(shù)，有什么的朝氣，看上去很漂亮。我正高興的時(shí)候卻醒了。

　　我睜開(kāi)還帶著(zhù)睡意的眼睛看了看窗外的樹(shù)，又看了看自己的畫(huà)，終于明白了那幅畫(huà)所缺少的東西，那缺少的東西就是色彩，充滿(mǎn)生機的色彩。

　　我拿出新買(mǎi)的彩筆快速地把畫(huà)給涂了起來(lái)�！巴�，好漂亮的一幅畫(huà)，這幅畫(huà)果然充滿(mǎn)生機，不像剛那樣死氣沉沉的，人活得要有色彩，動(dòng)植物也不列外，不然大自然怎么會(huì )充滿(mǎn)朝氣呢？

　　就是色彩，是色彩讓我明白了生命的意義，人活著(zhù)就要活得有色彩、有朝氣。這樣大自然就會(huì )變得生機勃勃，充滿(mǎn)生命的動(dòng)力。色彩就是為我們裝扮的，讓我們生活的有滋有味。

色彩的作文4

　　“叮鈴鈴鈴�！�

　　“啪！”

　　隨手關(guān)掉放置在床頭的鬧鐘，我起床伸了個(gè)懶腰，睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。

　　瞥了眼掛在旁邊的日歷，今天是二十四號！愉悅地加快了手上的動(dòng)作，走到飯廳吃了幾片面包填飽肚子后，拿了包包便出了門(mén)。

　　今天是到“陽(yáng)光孤兒院”去幫忙的日子。自?xún)赡昵半x家到了吉隆坡上學(xué)后，我每個(gè)月的二十四日都會(huì )到公寓附近的“陽(yáng)光孤兒院”去拜訪(fǎng)幫忙。

　　驅車(chē)約二十分鐘便來(lái)到了孤兒院的大門(mén)前。一下車(chē)便聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，整齊且悅耳。大門(mén)旁栽種了兩棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳枝飄揚，很是好看。

　　按了按大門(mén)旁的門(mén)鈴，不多時(shí)，大門(mén)便緩緩被推開(kāi)，走向我的是一位笑靨如花的婦人。婦人便是這孤兒院的院長(cháng)。她領(lǐng)著(zhù)我去到她的辦公室，我們坐在沙發(fā)上聊起了孤兒院的近況。這一個(gè)月來(lái)，又有好幾個(gè)孩子被領(lǐng)養走了，但卻又有一批孩子被送進(jìn)來(lái)，且未婚先孕，把孩子生下后又拋棄的占大多數。院長(cháng)邊說(shuō)邊拭淚，看得我心里也難受。

　　大約過(guò)了半小時(shí)，孩子們都下課了。我拿著(zhù)一箱在來(lái)孤兒院途中時(shí)買(mǎi)的.文具走向他們。他們一見(jiàn)我手里拿著(zhù)箱子，便紛紛圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我里面放的是什么。一張張天真可愛(ài)的小臉望著(zhù)我，眼中閃爍著(zhù)好奇的目光，猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，如此耀眼。

　　我把箱子里的文具分成等份分發(fā)給他們。拿到禮物的他們臉上無(wú)一不是洋溢著(zhù)喜悅，滿(mǎn)足的神情，這令我產(chǎn)生莫大的滿(mǎn)足感。也許是因為他們從小在孤兒院這種略特殊的環(huán)境下成長(cháng)吧，他們很容易知足，這也正是我最欣賞的一點(diǎn)。

　　隨后，我們坐在草地上，我抱著(zhù)從院長(cháng)那兒借來(lái)的吉他，彈起了童謠。我還表演了之前特意為他們學(xué)的魔術(shù)，他們紛紛拍手，大聲叫好。這些看似微不足道的動(dòng)作總能給我帶來(lái)莫大的快樂(lè )，甚至能讓我從生活上的挫折中重新站起來(lái)。

　　就這樣一直嬉笑玩樂(lè )到了夕陽(yáng)西下的時(shí)分。臨走時(shí)，孩子們站在大門(mén)前向我揮手道別，叮囑我下次還要來(lái)。這一天下來(lái)，他們的笑聲和笑容感染了我，讓我稍微舒緩了課業(yè)上的心理壓力。

　　忽的，我想起了自小大人便一直掛在嘴邊的一個(gè)詞——分享。我想，在我把快樂(lè )帶給他們的同時(shí)，他們也把自己的快樂(lè )分享給我了吧。分享，從來(lái)就是一個(gè)互相的詞。

色彩的作文5

　　斑斕的世界，繽紛的色彩。如果你問(wèn)我，最美的色彩是什么？在我心中，最美的色彩一定是純正的紅色。因為在我8歲時(shí)，曾發(fā)生過(guò)一件事……

　　那天母親節，我也想為媽媽挑選一件禮物。小小的我想要給媽媽一件特別的禮物。我先是偷偷去了一家裝潢看起來(lái)十分高檔的花店。剛進(jìn)入店內，便被一股濃郁的花香吸引了過(guò)去。那些花有的含苞待放，有的已經(jīng)全開(kāi)了，鮮艷欲滴，像一群亭亭玉立的少女坐在一個(gè)不知名的池邊。很多人都在挑選花朵，店員細心地用紅色的綢帶將包裝精致的花朵束起，價(jià)格不菲。我攥緊了手里皺皺巴巴的5元鈔票，無(wú)奈地搖了搖頭。

　　我又快步逛了幾家店，都沒(méi)有我心里想要的。我想要的是什么？視線(xiàn)似乎有些模糊，怎么辦？挑選一件心儀的`禮物怎么這么難，難道就這樣漫無(wú)目的地游蕩？繞著(zhù)花壇，走著(zhù)，走著(zhù)，我被眼前的一抹紅色吸引了。是什么？我定睛一看，是一只翩飛的紅蝴蝶！它看起來(lái)美極了，一會(huì )飛得高一些，一會(huì )飛得低一些，伴著(zhù)花朵，活潑又靈動(dòng)。我的大腦飛速地運轉著(zhù)，真是一個(gè)純潔的生靈��！這……這不是可以作為禮物送給媽媽嗎？我喜出望外，兩眼直發(fā)光，小心翼翼地邁開(kāi)步子，近了，更近了，我屏住呼吸，雙手快速地向里一收，正在花間嬉戲的紅蝴蝶竟被我捉住了！

　　掙扎，它掙扎著(zhù)，它在我手里拼命地掙扎著(zhù)。我看著(zhù)它做無(wú)謂的動(dòng)作，心中不禁漾起了一絲漣漪，我有些同情它。殘陽(yáng)如血，不知為何，我望向了被染紅的天空，夕陽(yáng)只剩下了最后一抹余光，就像是紅蝴蝶僅剩的一點(diǎn)希望。我拼命藏著(zhù)感情，轉過(guò)身，邁著(zhù)僵硬的步伐向家中走去。它有自己的自由，它不屬于任何人！這個(gè)聲音突然從遙遠的地方傳來(lái)。它在我手里撲扇著(zhù)翅膀，好像有一些粉末出現在我手中。我沉默了：如果我是它，被人這樣禁錮，會(huì )怎么樣？難道為一份禮物我就應該這么做嗎？我心軟了，張開(kāi)了握緊的雙手，讓它帶著(zhù)夢(mèng)，輕輕飛出我的掌心。一抹紅，在我的視線(xiàn)中愈飛愈遠，漸漸消失，不見(jiàn)……

　　我奔跑著(zhù)回家，竭力不去想象媽媽失望的眼神。是呀，媽媽說(shuō)過(guò)每個(gè)人都該有自由，給了他們自由，是善良的表現。紅蝴蝶也是一樣，我為我的選擇而感到自豪。這，或許就是我能給媽媽最好的禮物吧！我這樣想著(zhù)，渾然不知自己的臉頰也逐漸變成了跟夕陽(yáng)一樣的顏色……

　　現在回想起那只蝴蝶，心中依舊溫暖。是那只蝴蝶，是那抹鮮艷的紅色，告訴我最美的色彩是自由。

色彩的作文6

　　拿著(zhù)萬(wàn)花筒，不經(jīng)意畫(huà)個(gè)弧線(xiàn)，透過(guò)那直徑還不到一厘米的小孔，我看到了另一個(gè)世界，斑斕、繽紛……

　　綠之韻

　　春日，淅淅瀝瀝的小雨像是那圣殿里的贊歌，有的細如蠶食桑葉，有的柔如密林和風(fēng)。屋檐上的積水滴答、滴答地拍打著(zhù)地面，恰似給這輕柔的音樂(lè )打著(zhù)節拍，使人一下子進(jìn)入了一個(gè)飄渺的夢(mèng)境。春雨濕潤的氣息，花草醉人的芬芳，飄進(jìn)了我的心房，我盡情地呼吸享用著(zhù)……走出屋子放眼望去，到處是深深淺淺的綠，洗過(guò)的墨綠枝葉顯得幽深凝重，遠方淡淡的草色更美麗可人，我仿佛是走在青紗帳中，一切都如此新鮮。點(diǎn)點(diǎn)新綠，給這個(gè)春天增添了別樣的`韻味。嫩綠的芽?jì)�、翠綠的莖兒、墨綠的葉兒……這是生命的顏色嗎？望著(zhù)大片大片的綠，我好像體會(huì )到了新生的降臨。用力呼吸著(zhù)，我嗅到了屬于綠的希望的味道，瞬間精神百倍，好像渾身已被灌滿(mǎn)力量。

　　紅之灼

　　秋風(fēng)瑟瑟，大雁南飛，當楓葉一個(gè)個(gè)打著(zhù)旋兒飄落，我來(lái)到樹(shù)下。踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽(tīng)著(zhù)枯葉碎裂時(shí)細碎的“沙沙”聲，觀(guān)賞著(zhù)一絲絲風(fēng)輕盈地穿過(guò)楓樹(shù)時(shí)卷起樹(shù)上火紅蝶形的葉子飄飄揚揚地旋舞狀，心中說(shuō)不出的愜意。紅葉似火，它在燃燒，在躍動(dòng)，在旋舞……整棵樹(shù)儼然就是一團巨大的火焰，明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。我心中漸漸泛起暖意。走近細看，一片片楓葉好像美麗的五角星，又像是張開(kāi)的小手掌，正用滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情歡迎我的到來(lái)。此時(shí)，西邊的天空放射出一片橘紅色晚霞，也像一團霍霍燃燒著(zhù)的火焰，閃爍著(zhù)，涌動(dòng)著(zhù)。在夕陽(yáng)的映照下，片片楓葉亮起點(diǎn)點(diǎn)金光，我的臉也被襯得紅紅的，于是再也按捺不住，在小道上我盡情奔跑起來(lái)，歡快的笑聲靈動(dòng)著(zhù)這個(gè)激情四射的世界，我感覺(jué)自己熱血沸騰。

　　藍之靜

　　這是一個(gè)寧靜的冬夜，萬(wàn)物都沉睡了，只有滿(mǎn)天的星星還在眨巴著(zhù)眼睛。都說(shuō)星空是灰色的，而我的星空是藍色的，深邃的藍�？�，那黑藍黑藍的天空不就像一張畫(huà)，而我多想做那閃閃亮的星，靜靜地躺在這張藍黑的畫(huà)上。輕紗般的云靄在天空中漂浮不定，好似仙境。我輕輕閉上雙眼，用心聆聽(tīng)著(zhù)這屬于我的夜。心，靜了，我徜徉在這片藍色海洋里，酥酥地做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)里沒(méi)有那擾人的喧囂與繁華……在這樣一個(gè)夜里，我終于知道自己向往的是什么了，心中不禁充滿(mǎn)了無(wú)限動(dòng)力。

　　不一樣的色彩，造就了不一樣的我；不一樣的色彩，給了我不一樣的力量……

色彩的作文7

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的`、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　那么再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

色彩的作文8

　　農歷七月七日之夜，天氣溫暖，草木飄香，這就是人們俗稱(chēng)的七夕節，也有人稱(chēng)之為“乞巧節”或“女兒節”，這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個(gè)節日，也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。

　　在晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫南北，銀河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。

　　七夕坐看牽�？椗�星，是民間的習俗，相傳，在每年的這個(gè)夜晚，是天上織女與牛郎在鵲橋相會(huì )之時(shí)�？椗�是一個(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的`婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿(mǎn)姻緣，初七也被稱(chēng)為乞巧節。

　　人們傳說(shuō)在七夕的夜晚，抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會(huì )，或在瓜果架下可偷聽(tīng)到兩人在天上相會(huì )時(shí)的脈脈情話(huà)。

　　女孩們在這個(gè)充滿(mǎn)浪漫氣息的晚上，對著(zhù)天空的朗朗明月，擺上時(shí)令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女紅技法嫻熟，更乞求愛(ài)情婚姻的姻緣巧配。過(guò)去婚姻對于女性來(lái)說(shuō)是決定一生幸福與否的終身大事，所以，世間無(wú)數的有情男女都會(huì )在這個(gè)晚上，夜靜人深時(shí)刻，對著(zhù)星空祈禱自己的姻緣美滿(mǎn)。

　　一轉眼就到了明天。我洗漱完畢，又聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴聲。我開(kāi)了門(mén)，一顆白白胖胖的星星站在門(mén)口。他說(shuō)：“我是北極星，特意來(lái)接你去銀河。來(lái)，坐上飛天掃帚，我們出發(fā)吧!”我坐了上去，掃帚立馬就飛起來(lái)，往天上的銀河飛去。

　　到了鵲橋旁，我看見(jiàn)那里有許許多多的星星在布置場(chǎng)景。他們五顏六色，如海里的彩色貝殼一樣晶瑩。一顆星星在為織女化妝，把織女打扮的美貌天仙。還有許多星星在裝飾彩燈，準備食物，忙得不亦樂(lè )乎。

　　激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了。傍晚，織女開(kāi)始走上鵲橋。我與幾顆星星一路護送。忽然我看見(jiàn)前邊有一個(gè)人影，仔細一看是牛郎。這就是牛郎織女啊!牛郎與織女激動(dòng)地流下了眼淚，他們幸福的擁抱在一起。

　　天色晚了下來(lái)，北極星送我回家。我想，這一天真的過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè )!

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