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冬日暖陽(yáng)作文（匯編5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的冬日暖陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
冬日暖陽(yáng)作文1
即使天再寒冷，因為有父親的陪伴，也是溫暖的。
那是一個(gè)寒冷的星期三早上，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。一路上，光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)中戰栗，搖曳不定，太陽(yáng)也怕冷似的躲進(jìn)了云層。人們顫著(zhù)身子快速地走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的。我坐在車(chē)子后面，當一股股寒流一步步向我們逼近時(shí)，爸爸就像一個(gè)大屏障，阻擋了刺骨的寒風(fēng)。因為走得匆忙，我忘記戴手套，手指還是感覺(jué)快要凍僵了�！昂锰�！”我在心里喊道�！耙换厝ツ檬痔�？不行！不行！萬(wàn)一遲到了怎么辦？可是……”猛然間我那凍得通紅的小手插進(jìn)了爸爸熱熱的腋窩里。爸爸騎車(chē)的.速度突然減慢，向路邊靠去�！鞍职忠墒裁茨�？是要打電話(huà)？還是分神了？”我剛想問(wèn)問(wèn)。只見(jiàn)爸爸迅速停車(chē)，迅速下車(chē)，迅速將他那又大又厚的手套脫下，迅速把它戴到我手上。等我回過(guò)神來(lái)，爸爸又迅速騎上車(chē)子，用力地蹬著(zhù)�！鞍职�，我不冷，你戴吧！”說(shuō)著(zhù)我就將手套摘下，想要遞給爸爸�！奥�(tīng)話(huà)，爸爸不冷，你可不能凍壞了手，要不然怎么學(xué)習��！”我聽(tīng)后，直直地看著(zhù)手套，“爸爸真的不冷嗎？或許是吧！”于是，我趕緊戴上手套。頓時(shí)一股暖流從手上流到了我幼小的心靈中。過(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)爸爸左手握住車(chē)把，右手放在了口袋里，嘴里小聲嘀咕著(zhù)“今天怎么這么冷！”“爸爸又怎么會(huì )不冷呢！”想著(zhù)我把手套摘下來(lái)�！鞍�，還是你戴吧�！蔽矣杂种�。心想：爸爸一定又會(huì )讓我戴上，與其這樣耽誤時(shí)間，不如趕快到學(xué)校。于是，我又戴上了手套，只盼望著(zhù)趕快到校。五分鐘，七分鐘，九分鐘……我再次望著(zhù)爸爸的手，他的手早已通紅，有些龜裂了……
終于到了學(xué)校，我立刻下車(chē)，立刻摘下手套，立刻遞給爸爸，當我跑進(jìn)校門(mén)，回頭望時(shí)，看到爸爸正戴著(zhù)手套沖我笑呢，那笑容是那樣慈祥，那樣溫暖，如那冬日的陽(yáng)光，足以把這寒冬的冰雪融化。
父愛(ài)是深沉的，是厚重的。在那個(gè)冬天的清晨，我感受著(zhù)陽(yáng)光般暖暖的父愛(ài)。
冬日暖陽(yáng)作文2
一片片灰蒙蒙的碩大雪花被天公泄憤般拋下來(lái)，每一片都結結實(shí)實(shí)地打在窗框上。
我站在窗前，那些雪花似乎也砸在了我的身上，甚至是我的心上，令心肝發(fā)顫，渾身戰栗。我抬起手擦掉淚水，心里想著(zhù)：天上也知人間的悲哀嗎？我不敢肯定，但人間確定是有的——我的爺爺離開(kāi)了……
想著(zhù)想著(zhù)，又開(kāi)始周身發(fā)涼，不住地打顫，我不斷地告訴自己，生老病死是自然規律，不是人能決定的，生活還是要繼續。
可現實(shí)總是與理論背道而馳……
接下來(lái)的幾天里，上課時(shí)我會(huì )不由自主地將視線(xiàn)瞟向窗外，看那風(fēng)吹著(zhù)雪在狂舞，聽(tīng)那凄厲的哀嚎。老師問(wèn)我溜號的原因，我竟一個(gè)字都蹦不出來(lái)。
我像是把自己鎖在了一個(gè)寒冷黑暗的小房間里，房間里正在飄雪，墻面上也凍了冰，無(wú)論外面的人怎樣敲門(mén)，我都拒不開(kāi)門(mén)，或是不敢開(kāi)門(mén)……因為我心中有愧，愧對于爺爺！他在時(shí)，我沒(méi)有給他應有的`關(guān)懷和敬愛(ài)；彌留時(shí)，留給他的怕只有我兒時(shí)的不懂事、尖酸、刻薄……而我剛剛懂得要珍惜他時(shí)，他竟去了另一個(gè)世界。我如何能像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，再繼續正常的學(xué)習和生活？
同桌在幾天后發(fā)現了我的反常，她打聽(tīng)到了發(fā)生在我身上的事，開(kāi)始竭盡全力地要走進(jìn)我的世界。她會(huì )在我上課溜號時(shí)打我一下，起初我不予理睬，但當她提及此事時(shí)我忍不住了，“說(shuō)什么都晚了，他已經(jīng)走了！他是不是受夠我了，是不是不再原諒我了……”我崩潰地哭了出來(lái)。
她在那一刻爆發(fā)，沖我大喊：“你還有沒(méi)有點(diǎn)出息了！這件事就能把你打倒嗎？再這樣下去成績(jì)下降、前途無(wú)望，你就是這樣報答爺爺的嗎！”
接下來(lái)，她說(shuō)了好多好多，我只牢記住了三個(gè)字：會(huì )好的！
“哎，你怎么又溜號，別想了……”
“第二次了，下不為例��！”
“看黑板，不許再回頭了！”
…………
時(shí)光流轉，迎來(lái)了第一次中考模擬，接到了一張燦爛的成績(jì)單。窗外，連下了好幾天的雪終于停了。太陽(yáng)的光輝溫柔地撫摸著(zhù)大地，那是冬日的暖陽(yáng)��！陽(yáng)光普照的操場(chǎng)上有一個(gè)小女孩扶起了另一個(gè)跌倒的小姑娘，兩人相視一笑，咯咯的笑聲似乎都飄進(jìn)了窗子里……
冬日暖陽(yáng)作文3
沒(méi)有春光的爛漫，沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈，沒(méi)有秋日的和藹，而冬天的陽(yáng)光在我的眼中不是在嚴寒中久違的溫暖，只是那份清淡與高雅。 有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄托。但是我卻認為冬日的陽(yáng)光卻是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝映，相輔相成，抬頭
仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà)，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了他內在的可貴精神。 清晨，當我們早早起床，他在不知不覺(jué)中已點(diǎn)亮了天空，仔細尋他的身影，卻混淆在了碧空中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！彼延谖覀儾良缍^(guò)，城市一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了光明，天明了，但卻不知道是何時(shí)漆黑的夜晚開(kāi)始消散。不像夏天的朝陽(yáng)如同一圈圈光柱，瞬間打破了黑暗的夜，帶來(lái)了黎明，讓世人皆知。 中午，這是讀書(shū)的最好之間了，捧著(zhù)一本書(shū)，嗅著(zhù)書(shū)香，在園院里感受大片大片并不刺眼的眼光，但是卻讓世界變得更加光亮了，陽(yáng)光此時(shí)如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上，細膩而柔華，如同一潭溫柔的清水，感受陽(yáng)光的高雅，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì )兒，不忍離開(kāi)。 傍晚，最優(yōu)美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少見(jiàn)，但是遇上了卻是絕美如仙境。大紅的霞隨著(zhù)光如同一只朱紅的.毛筆在清澈的水中緩緩散開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)艷麗的紅滲透了天空，此情此景，怎能不讓人難望。 近年來(lái)，環(huán)境的變化，冬，顯然沒(méi)有那么的冷，甚至可以看見(jiàn)幾株滿(mǎn)頭碧發(fā)的柳樹(shù)在寒風(fēng)僵直了身體，依舊抵擋這寒風(fēng)，堅持到最后那一刻，是冬天的陽(yáng)光讓它們堅持到了這一刻，陽(yáng)光中有文人墨客所特有的品質(zhì)——堅強，是陽(yáng)光的精神影響了樹(shù)木，讓它們有信念挺過(guò)這一寒冬。
當冬天的陽(yáng)光照到了我的臉上，讓我學(xué)到了淡薄名利，清淡幽雅，堅忍不拔，它如同一位朋友，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的寒冬，它讓我久久依戀。
冬日暖陽(yáng)作文4
“黑暗的冬天，比夏天的永晝更吸引人，是對陽(yáng)光的期待�！蹦赣H就是一束光，溫暖了我整個(gè)冬天。
早晨，暖烘烘的令人繾綣依戀的被窩，毛茸茸厚實(shí)的圍巾和手套，剛出爐的冒著(zhù)白氣的烤紅薯，豪華美味的手抓餅，熱氣騰騰的黑米粥……我將它們捧在手里，食物的熱度傳遞到手心，一股股暖流讓我整個(gè)人放松下來(lái)，仿佛在母愛(ài)的溫水中化開(kāi)，愜意、舒暢。
一如往常，吃完早餐后，母親熟練地騎上笨重的電瓶車(chē)送我去學(xué)校的拐角處。剛一出門(mén)，一股寒風(fēng)肆意地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我下意識地按了按加絨保暖的頭盔，把脖子上厚實(shí)的圍巾裹得更緊。陰冷的風(fēng)撥動(dòng)飄落在地的.黃葉，葉子滑行在地面上，發(fā)出咔擦咔擦的響聲。我坐在后座上，不停地看著(zhù)時(shí)間，“媽?zhuān)禳c(diǎn)兒，我該遲到了”！母親不由地加快了速度。風(fēng)愈發(fā)涼了。
到了拐角處，母親幫我背上書(shū)包，摘下頭盔，又一次不厭其煩地叮囑道：“注意安全，別跑太快，別摔了……”話(huà)音未落，我早已迫不及待地離開(kāi)了，就這樣，一陣啰嗦剛開(kāi)了個(gè)頭兒便結束了。我大步向前跑著(zhù)，腦海中還一直浮現昨晚偷偷哭泣的場(chǎng)景，我總不希望她管太多，又總抱怨她自己太累，催備考中的我做家務(wù)……
風(fēng)的沙沙聲游過(guò)那幾棵樹(shù)，輕刮樹(shù)的鼻尖，黃透的樹(shù)葉便悉數落下�？斓綄W(xué)校門(mén)口時(shí)，我突然停住腳步，一轉身，發(fā)現她還在原地不停地搓著(zhù)臉和耳朵。我這才發(fā)現，早上匆匆出門(mén)，母親連頭盔都沒(méi)來(lái)得及戴。我的雙眸對上那滿(mǎn)是留戀不舍又溫柔的眼神。我看到她古銅色的臉龐、凹陷的眼窩、逐漸斑白的鬢角、在風(fēng)中飄揚的發(fā)絲……母親笑著(zhù)，沖我揮揮手。那是最純粹、最質(zhì)樸的笑，如同冬日里的暖陽(yáng)，融化了我。仿佛之前的隔閡都在這化開(kāi)。母親啊，您是我的太陽(yáng)，冬日照進(jìn)來(lái)的一束光。在一片白霧中，我隱約看到，早晨的煎蛋，留著(zhù)的門(mén)縫，溫熱的暖水袋……還有那拐角處的微笑。
我抬手輕輕擦去眼前的白霧，帶著(zhù)母親的叮嚀，背著(zhù)沉甸甸的愛(ài)，向學(xué)校走去……
母親��！不是歲月偷走了你的容顏，而是我悄悄地亂了你的芳華。我想向你索取一束陽(yáng)光，而你往往把整個(gè)春天塞我滿(mǎn)懷……
冬日暖陽(yáng)作文5
在寒冷的冬日，總會(huì )有些人，有些事，有些情如暖陽(yáng)般，溫暖我們的心�！}記
在上課的時(shí)候，如果你坐在我旁邊，絕對會(huì )看到，我抱著(zhù)書(shū)包抖著(zhù)腳取暖�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我像往常一樣，立馬放下書(shū)包，收起腳，挺起腰背，時(shí)刻準備著(zhù)沖出教室�？吹嚼蠋熓疽馕覀兛梢宰吡�，立馬沖出教室。在我即將到達食堂的時(shí)候，有一只手拉住了我，將我拉向了另外一個(gè)方向。一看，原來(lái)是好友A，便問(wèn)“干什么��？”“走，我帶你去一個(gè)好玩的地方”“去哪？就不能先去食堂吃完飯再去嗎？有什么事能比吃飯大�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣便有點(diǎn)不好�！昂美�，晚點(diǎn)吃又不會(huì )怎么樣，你就跟著(zhù)我走吧，眼睛要閉上，不準偷看”她說(shuō)著(zhù)，便用雙手，將我的眼睛捂住。我一想到反正也吃不到飯了，倒也破罐子破摔，好好配合她，看看她在玩什么花樣兒�！靶⌒�，有臺階”“要上樓梯了”“轉彎處有狗，過(guò)來(lái)點(diǎn)”聽(tīng)著(zhù)一句越來(lái)越離譜的話(huà)，想著(zhù)她剛開(kāi)始帶著(zhù)我走的方向，恍然大悟，就急著(zhù)說(shuō)：“你不會(huì )是要帶我去老師宿舍吧�！薄皠e急，馬上就要到了”“有臺階就算了，怎么還會(huì )有狗，你可要小心啊，我的身家性命可都在你身上了，到時(shí)候萬(wàn)一我出了什么問(wèn)題，那就不好了”我心中有點(diǎn)擔心，畢竟我那好友平�？墒呛荞R虎的�！惫�，放心了，盡管相信我，不會(huì )把你賣(mài)了的“她爽朗的笑聲傳遍整個(gè)樓梯。
突然看見(jiàn)，此時(shí)的太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地穿透云層，一縷一縷的照射在大地上，然而有一縷照射在不起眼的樹(shù)邊，像是被遺漏了。我忽然相信，那縷遺漏在樹(shù)邊的光線(xiàn)，不也是秋菊綻開(kāi)，微微散發(fā)出的.冬情嗎？此時(shí)的風(fēng)，不再刺骨，而是清冷。它，妄圖越過(guò)窗欞，掀動(dòng)旁邊的枝葉，輕輕抖落陽(yáng)光的影子。一些醞釀很久的東西，如煙，像霧，升起。那升起的東西不正是情么？人間最純潔最溫暖的友情么？沒(méi)多久，面就做好了。我們四人圍成一桌，坐在一起�？粗�(zhù)那碗面，中間的雞蛋像是金黃色的太陽(yáng)，一條條金黃色的玉米面，流淌在它周?chē)�，就像是暈圈樣，散發(fā)著(zhù)暖光。熱氣撲面而來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得冬天也沒(méi)有這么冷。
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