學(xué)�？�(jì)效考核自查報告

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告

　　在我們平凡的日常里，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的學(xué)�？�(jì)效考核自查報告，希望能夠幫助到大家。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告1

　　一、項目的公益性和必要性

　　1、項目建設的必要性

　�。�1）本項目的建設是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎教育工作的需要隨著(zhù)國際國內形勢的發(fā)展變化，特別是知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，教育日益成為經(jīng)濟發(fā)展中不可缺少的重要組成部分，并直接支撐經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。城市要加快發(fā)展，科教是基礎，人才是關(guān)鍵，各級各部門(mén)都把教育工作放在重要位置，既要注重教育資源布局的合理性，又要注重學(xué)�；�礎設施的建設工作。為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，要把提高青少年整體素質(zhì)作為人才戰略的基礎工程，合理配置教育資源，完善教育投入機制，增加教育投入。由于黨和國家的高度重視，改革開(kāi)放以來(lái)，我國教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展和令人矚目的成績(jì)，九年義務(wù)教育在全國范圍廣泛普及，人民的受教育水平有了顯著(zhù)提高。在教育飛速發(fā)展的今天，許多地方的中小學(xué)校舍和辦學(xué)條件與教育發(fā)展和人口增長(cháng)速度脫節，陳舊的校舍已經(jīng)不能適應科技時(shí)代的發(fā)展，不能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的入學(xué)兒童的需要，因此建設新校舍和改善舊校舍就顯得尤為迫切，只有保證硬件設施齊全才能推動(dòng)教育事業(yè)可持續性發(fā)展。積極發(fā)展基礎教育事業(yè)，對于提高廣大人民群眾文化水平，順利完成九年義務(wù)教育，接受更高層次教育打下堅實(shí)基礎，對創(chuàng )造素質(zhì)教育的良好環(huán)境，提高民族素質(zhì)，落實(shí)科教興國戰略具有十分重要的意義；同時(shí)，也是增加居民消費，帶動(dòng)與教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，減輕就業(yè)壓力，穩定社會(huì )的重要舉措。

　�。�2）是貫徹科教興國、科教興市，提高全民素質(zhì)的需要

　　“百年大計、教育為本”，教育是社會(huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力和源泉�；�礎教育是科教興國的奠基工程，對提高全民族素質(zhì)、培養各級各類(lèi)人才，促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎設施建設和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)予以保障。改革開(kāi)放以來(lái)，市基礎教育取得了輝煌成就。實(shí)現了普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的目標，素質(zhì)教育得到全面推進(jìn)。但基礎教育發(fā)展不平衡，總體水平還需提高，基礎教育面臨改革與發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨。

　　3）是維護教育公平，推進(jìn)和諧社會(huì )建設的需要

　　教育公平是構建和諧社會(huì )的重要前提、重要支撐。實(shí)踐表明，現代社會(huì )中人們的受教育程度與職業(yè)、收入、社會(huì )地位呈正比關(guān)系，特別是在當今就業(yè)競爭越來(lái)越激烈的背景下，教育在很大程度上已成為社會(huì )個(gè)體的發(fā)展前提。只有堅持教育公平，賦予每個(gè)受教育者平等的受教育機會(huì )，才能使社會(huì )成員的潛能、積極性和創(chuàng )造性得到最大限度的實(shí)現。人是社會(huì )的主體，培養高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的根本保證，而教育作為培養人才的搖籃，對構建和諧社會(huì )具有先導性作用。項目建設能夠改善薄弱學(xué)校的薄弱環(huán)節，力促教育均衡發(fā)展，維護教育公平，推進(jìn)和諧社會(huì )建設進(jìn)程。

　�。�4）本項目的建設是保證社會(huì )和諧，經(jīng)濟發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)的需要

　　在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中，實(shí)現教育權利和接受優(yōu)質(zhì)教育是現代社會(huì )人民群眾最基本的需求和最根本的利益。面對日益激烈的市場(chǎng)競爭和知識經(jīng)濟時(shí)代的挑戰，接受必要的教育不僅成為人們生存、發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定人一生的命運。隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，越來(lái)越多的人已經(jīng)認識到教育的.重要性。

　　本項目的建設，從根本上保證了基礎教育能夠順利開(kāi)展，滿(mǎn)足人們受教育的需求，提升社會(huì )文明程度，保證和諧穩定的生活環(huán)境。教育作為軟實(shí)力的一個(gè)重要組成部分，對一個(gè)地區綜合實(shí)力的提升有促進(jìn)作用。良好的基礎教育，能為城市的發(fā)展增加動(dòng)力；反之，落后的基礎教育會(huì )成為發(fā)展的障礙。這就說(shuō)明了教育對一個(gè)地區的商業(yè)價(jià)值提升和經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)作用。經(jīng)濟發(fā)展了人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力關(guān)注教育，進(jìn)而推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，使教育和經(jīng)濟走上一條良性循環(huán)的持續發(fā)展道路。綜上所述，教育新學(xué)區一期項目是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎教育工作的需要；是為加快適應教育事業(yè)發(fā)展需要，充分挖掘和發(fā)揮市教育潛力的需要；是改善基礎教育辦學(xué)條件的需要；也是保證社會(huì )和諧，經(jīng)濟發(fā)展，人民安居樂(lè )業(yè)，保證學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng)的需要。本項目的建設是十分必要的。

　　2、項目的公益性

　　教育新學(xué)區一期項目屬于教育事業(yè)發(fā)展，工程建成后能夠改善學(xué)校辦學(xué)條件，更好的為省乃至全國培養高技能專(zhuān)業(yè)人才。根據《財政部發(fā)展改革委人民銀行銀監會(huì )關(guān)于貫徹國務(wù)院關(guān)于加強地方政府融資平臺公司管理有關(guān)問(wèn)題的通知相關(guān)事項的通知》（財預[20xx]412號）規定，“公益性項目”是指為社會(huì )公共利益服務(wù)、不以盈利為目的，且不能或不宜通過(guò)市場(chǎng)化方式運作的政府投資項目，如市政道路、公共交通等基礎設施項目，以及公共衛生、基礎科研、義務(wù)教育、保障性安居工程等基本建設項目。本項目屬于教育事業(yè)發(fā)展，工程建成后能夠改善學(xué)校辦學(xué)條件，更好的為省乃至全國培養高技能專(zhuān)業(yè)人才。按照《財政部發(fā)展改革委人民銀行銀監會(huì )關(guān)于貫徹國務(wù)院關(guān)于加強地方政府融資平臺公司管理有關(guān)問(wèn)題的通知相關(guān)事項的通知》（財預[20xx]412號）對公益性項目的定義，本項目具有公益性的特征，屬于公益性項目。

　　二、項目經(jīng)濟社會(huì )效益

　　1、經(jīng)濟效益分析教育的發(fā)展是“科教興國”和“人才強國”戰略實(shí)施的需求保障，提高教育質(zhì)量，改善和擴大學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)所具有其特殊的地位和十分重要的意義。教育新學(xué)區一期項目的建成能夠消除上學(xué)難的矛盾，提升的綜合辦學(xué)實(shí)力，增進(jìn)教育質(zhì)量提高。項目的建設實(shí)施不僅不會(huì )影響本行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，反而更會(huì )對教育事業(yè)的發(fā)展具有促進(jìn)作用，對于整合片區內的教育資源，提高設備投資效益，更好的為省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)，具有十分重要的現實(shí)意義。市場(chǎng)經(jīng)濟是開(kāi)放的經(jīng)濟，具有較大的流動(dòng)性和互補性，用靈活的市場(chǎng)規則調整自主的經(jīng)濟適應性活動(dòng)，是保持可持續發(fā)展的基本原則。教育新學(xué)區一期項目，由于是新建項目，學(xué)校人數變化較大，對本區域的經(jīng)濟會(huì )帶來(lái)一定發(fā)展，但是以學(xué)生消費為主的經(jīng)濟消費對象和消費氛圍引起的變化，有新的消費理念，形成新的消費群體，所以會(huì )影響周邊區域經(jīng)濟的發(fā)展。項目的建設及落成使用，將會(huì )從建材使用、配套設施、服務(wù)運轉、提供社會(huì )就業(yè)機會(huì )等方面促進(jìn)周邊地區的經(jīng)濟發(fā)展。

　　2、社會(huì )效益分析本建設項目為社會(huì )公益性事業(yè)，項目的建設將為省義務(wù)教育的發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用，其建設方案符合城市規劃要求和經(jīng)濟發(fā)展的需要，有良好的社會(huì )效益。教育新學(xué)區一期項目的建成將較大改善的辦學(xué)條件，為廣大教師、學(xué)生提供良好的教學(xué)和學(xué)習環(huán)境，更好的為學(xué)科建設、科技創(chuàng )新、高層次人才培養服務(wù)。它的建成，將進(jìn)一步提高整體辦學(xué)層次和水平，為加快改革與發(fā)展，為建設沿海經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展強省和“和諧”做出新的更大貢獻。

　　項目建設的經(jīng)濟投資也是全方位發(fā)展實(shí)施的良好機遇，可視同互為促進(jìn)共同繁榮。項目的建設將帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如促進(jìn)建筑、建材、裝修行業(yè)的發(fā)展；帶動(dòng)飲食、服務(wù)、交通等行業(yè)的發(fā)展。隨著(zhù)國家各項政策的不斷充實(shí)和完善，新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)、新的就業(yè)機會(huì )逐漸增多，人民的生活水平將會(huì )得到全面的提升。

　　本項目由于是校區內現有場(chǎng)地新建內容，符合學(xué)校的發(fā)展規劃，符合的城市發(fā)展規劃，符合省教育事業(yè)的發(fā)展需求，對所在區域的社會(huì )環(huán)境不會(huì )造成抵觸性沖擊，相反學(xué)校校園建筑的.外觀(guān)展示、校園綠化的親和設計及景觀(guān)，都將提升當地環(huán)境影響及形象，促進(jìn)周邊地區景觀(guān)和各項事業(yè)的和諧發(fā)展。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告2

　　根據《鹽邊縣財政局關(guān)于加強部門(mén)預算績(jì)效管理和績(jì)效支行監控的通知》（鹽邊財政〔20xx〕87號）精神，結合《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于全面實(shí)施預算的實(shí)施意見(jiàn)》（[20xx]8號）和《攀枝花市財政局關(guān)于加強部門(mén)預算管理和績(jì)效支行監控的通知》(攀財績(jì)效[20xx]5號)文件精神，相關(guān)要求。本著(zhù)“深度拓展、提升質(zhì)量、公平公正、著(zhù)力實(shí)效”的工作原則，我校對20xx年部門(mén)整體支出開(kāi)展了績(jì)效評價(jià)工作，現將部門(mén)支出績(jì)效評價(jià)情況報告如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　鹽邊縣國勝鄉中心學(xué)校是經(jīng)鹽邊縣機構編制委員會(huì )批準成立的獨立法人機構，是經(jīng)費獨立核算單位。在鹽邊縣教育和體育局領(lǐng)導下的一所鄉鎮學(xué)校。實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，小學(xué)學(xué)歷教育，是學(xué)校的主要工作職能。20xx年重點(diǎn)工作完成情況。全校有教學(xué)班27個(gè)，全校學(xué)校722人，隨班就讀6人，寄宿生360人（其中：一年級招生92人，畢業(yè)126人）。

　　20xx年度本單位人員編制數71人、實(shí)有在職職工61人、離退休職工43人，專(zhuān)任教師61人。其中副高職稱(chēng)15人，一級教師25人，縣級學(xué)科帶頭3人、市級骨干教師4人�？h級骨干10人，學(xué)校建有活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、音樂(lè )體育美術(shù)室、電教室、電腦室等功能室，設備齊全，學(xué)校圖書(shū)室有各類(lèi)圖書(shū)18226多冊，人均25.24冊,固定資產(chǎn)8723347.99元

　　二、學(xué)校20xx年財政資金收支情況

　�。ㄒ唬�20xx年財政資金收支情況

　　20xx年我�？偸杖霝�10326377.18元（其中：20xx年結轉使用資金406029.19元，20xx年當年財政補助資金9920347.99元。）；20xx年全年實(shí)現支出9789991.85元；20xx年末結轉536385.33元，20xx年使用。

　　1.基本支出收支情況

　　20xx年縣財政劃撥我�；�本支出補助8723347.99元，全校實(shí)現基本支出和項目支出合計9789991.85元，其中：

　　工資福利支出8220141.03元，分別為：基本工資2767280.00元、津貼補貼799604.00元、績(jì)效工資2287795元、醫療保險403395.23元，公務(wù)員醫療險52000.00元；社會(huì )保障繳費92965.5元、機關(guān)事業(yè)單位基本養老保險繳費882973.4元；其他工資福利支出174063.9元；住房公積金760064.00元。

　�。�2）公用支出220394.00元，分別為：工會(huì )經(jīng)費108038.00元，福利費112356.00元；

　�。�3）對個(gè)人和家庭的.補助支出272412.96元，分別為：退休費4485.00元；生活補助52514.36元、醫療費32800.00元、獎勵金360元。

　　2.項目支出收支情況

　　20xx年全年我校項目收入總額為1603029.19元（其中：20xx年結轉指標406029.19元，20xx年縣財政財政補助撥款1197000.00元。）;20xx年實(shí)現項目支出1066643.86元，分別為：

　�。�1）231號下達20xx學(xué)春季學(xué)期學(xué)前教育減免幼兒保教費省級補助資金18300.00元；

　�。�2）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費30000.00元；

　�。�3）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費211240.15元；

　�。�4）211號下達20xx年農村中小學(xué)校舍維修改造資金用于國勝鄉國勝小學(xué)學(xué)生食堂維修改149900.00元；

　�。�5）222號下達20xx年農村義務(wù)教育保障機制4177.60元；

　�。�6）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費40146.76元；

　�。�7）231號下達20xx年農村中小學(xué)生公用經(jīng)費補助資金預算95327.76元。

　�。�8）202號下達20xx年生均公用經(jīng)費66500.00元

　�。�9）農村中小學(xué)公用經(jīng)費預算77472.75

　�。�10）211號下達20xx年中央補助公用經(jīng)費174378.84元

　�。�11）202號下達20xx年城鄉義務(wù)教育寄宿生生活補助中央補助資金105000.00元

　�。�12）202號下達20xx年秋季學(xué)期寄宿生生活補助中央79500.00元

　�。�13）100號下達20xx年度教育費附加預算14700.00元

　　項目支出846956.86元，從支出科目看辦公費351416.55元；印刷費10906.00元、水費44440.50元、電費20xx6.86元、郵電費4395.00元、差旅費52303.55元、維修（護）費274700.20元、租賃費6352.00元、會(huì )議費6850.00元、培訓費25994.00元、勞務(wù)費40345.00元、其他商品和服務(wù)支出7473.20元、其他交通費用1594.00元。

　�。ǘ�）20xx年財政資金收支支出情況及資產(chǎn)分析

　　1.20xx年部門(mén)預算、部門(mén)決算差異情況。20xx年縣財政局批復我校預算數為9126952.00元（其中：基本支出9126952.00元、項目支出0.00元）；20xx年決算數為9789991.85元（其中：基本支出8723347.99元、項目支出1066643.86元）。產(chǎn)生差異的主要原因是20xx年預算基數為20xx年1-12月的工資，和20xx年實(shí)際執行相比有一定差異；二是預算執行期內，部分職工技術(shù)職稱(chēng)變化，單位為在職職工繳納養老保險單位繳費；20xx年7月調整職工基本工資（從20xx年7月補發(fā)）。

　　分支出項目與上年度對比分析。

　　20xx年工資福利支出8723347.99元，較20xx年的8946397.48元，減少223049.49元。

　　20xx年商品和服務(wù)支出230794元，較20xx年243872元，減少13078元；

　　20xx年對個(gè)人和家庭的補助支出272412.96元，較20xx年825691元，減少553278.04元。

　　3.資產(chǎn)負債情況分析。20xx年末我校資產(chǎn)總額為26214894.65元（其中：固定資產(chǎn)23842647.76元），較20xx年無(wú)變化；20xx年末我校負債總額為1754499.54元，與上年相比697774.61元，增加1056724.93元，原因是由于縣財政超支，年末將部分資金調整為往來(lái)款項。

　　三、部門(mén)財政支出管理情況

　�。ㄒ唬╊A算編制情況

　　根據《鹽邊縣財政局關(guān)于編制20xx年縣本級部門(mén)預算的通知》通知要求和《中華人民共和國預算法》相關(guān)規定，并以20xx年12月31日為基本支出預算編制基準期�；�本支出預算包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費兩部分，采取人員經(jīng)費按標準、公用經(jīng)費按定額的方法編制，充分體現了預算編制的完整性、規范性。

　�。ǘ�）執行管理情況

　　嚴格按照《鹽邊縣財政局關(guān)于印發(fā)20xx年部門(mén)預算批復的通知》規定，維護預算的嚴肅性，預算執行過(guò)程中沒(méi)有隨意調整預算情況發(fā)生，并按時(shí)、足額發(fā)放職工工資、繳納職工養老保險及其他社會(huì )保障繳費，切實(shí)保障了學(xué)校教學(xué)工作正常運轉。

　�。ㄈ�）綜合管理情況

　　一是嚴格學(xué)校債務(wù)工作管理，按照“無(wú)資金來(lái)源項目一律不予實(shí)施，已安排資金項目一律不留缺口的原則”進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設備采購及教學(xué)設施改造，不斷優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境；

　　二是嚴格政府采購，學(xué)校購置辦公設備、教學(xué)設備設施嚴格按照《中華人民共和國政府采購法》相關(guān)規定執行，并按照要求報縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣國資辦審批備案，加強固定資產(chǎn)管理，避免造成國有資產(chǎn)流失等現象發(fā)生；

　　三是建立健全學(xué)校內部管理控制制度，財務(wù)管理報賬員與會(huì )計分設、學(xué)校印章專(zhuān)人管理、學(xué)校財產(chǎn)由總務(wù)辦公室統一管理，并逐一登記臺賬，主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校財務(wù)、校務(wù)情況，依法接受財政監督情況等。

　�。ㄋ模┱�體績(jì)效

　　根據《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》等文件精神，結合我校工作實(shí)際，我們制定了《桐子林鎮中心學(xué)校關(guān)于規范辦學(xué)行為的管理辦法》，以此規范我校的辦學(xué)行為，落實(shí)班子成員廉潔行政，教師廉潔從教。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告3

　　20xx年是學(xué)校建設發(fā)展的關(guān)鍵之年。一年來(lái)，在上級主管部門(mén)的堅強領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力關(guān)心支持下，全體教職員工同心同德，團結協(xié)作，從轉變觀(guān)念和角色入手，迅速適應高效管理模式，按照高校的辦學(xué)理念、辦學(xué)要求開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)出色地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，順利實(shí)現了學(xué)校辦學(xué)由中師向高校的轉型升級，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展騰飛奠定了堅實(shí)的基礎。

　　嚴格按照主管部門(mén)的要求開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)。我校嚴格按照上級教育部門(mén)的要求以培養培訓小學(xué)教師和幼兒教師為目標開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校目前設小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、基礎教學(xué)部3個(gè)系部�，F有教學(xué)班72個(gè)，有本專(zhuān)科在校學(xué)生3093人，其中本科生1082人，專(zhuān)科生20xx人；現有專(zhuān)任教師184人，其中具有高級職稱(chēng)者90人、中級職級者73人。學(xué)校以培養基礎師資為主要任務(wù)，推行七年一貫小學(xué)教師全科培養和五年一貫幼兒教師綜合培養。20xx年新招生429人，包括小學(xué)教育本科295人，學(xué)前教育專(zhuān)科134人，生源質(zhì)量較20xx年有所提高。學(xué)校辦學(xué)開(kāi)展情況均實(shí)現了公開(kāi)透明，辦學(xué)質(zhì)量得到了主管部門(mén)、**大學(xué)及社會(huì )各屆的充分肯定。

　　安全文明校園創(chuàng )建工作成效明顯。我校扎實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，做到了全員參與、人人有責。我們實(shí)行安全工作崗位責任制，建立健全了學(xué)校安全工作“一崗雙責”制度，構建了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導直接負責，其他領(lǐng)導一崗雙責的安全管理與防范機制。安全工作機構健全，制度規范，分工明確，每年年初都層層簽訂安全責任狀。安全教育、安全檢查做到了常態(tài)化，消防與防震逃生演練做到了制度化，每學(xué)期均舉行一次全員參與的演練活動(dòng)。在全面修訂完善安全管理制度的同時(shí)，加大投入，做到人防、物防、技防的銜接配套和有機結合，全面提升了校園安全防范能力。面對搬入新校區的新情況，為了加強學(xué)校的安保工作，我們將保安人員增加到18人，實(shí)施了對重點(diǎn)部位的晝夜巡邏及24小時(shí)值班制度，有效保證了學(xué)校的安全。修訂完善了學(xué)校各項重要活動(dòng)的應急事項處置預案，嚴格執行領(lǐng)導干部值班制度，對發(fā)生的應急事項做到了反映迅速、信息暢通、措施得力。成立專(zhuān)門(mén)機構，及時(shí)化解涉及信訪(fǎng)穩定工作的事項，將隱患消除在萌芽之中。扎實(shí)開(kāi)展了“四心食堂”（學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長(cháng)安心、政府放心）創(chuàng )建活動(dòng)，全面落實(shí)了食品安全制度。一年來(lái)，我校未發(fā)生一起校園安全責任事故和食品安全事故。

　　全面加強制度建設。目前學(xué)校處于發(fā)展初期，在總結原有經(jīng)驗的基礎上，著(zhù)力于組織建設和制度建設。建立和完善了基層黨組織（黨支部）、基層教學(xué)組織（教研室）和相關(guān)議事機構；印發(fā)了涉及行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、人事和后勤等方面的規章制度文件38個(gè)，為學(xué)校發(fā)展提供了組織和制度保障。20xx年，學(xué)校狠抓各項制度的落實(shí)，充分調動(dòng)學(xué)校各類(lèi)議事機構參與學(xué)校的建設發(fā)展。把“星期一早晨舉行升國旗儀式，星期二課外活動(dòng)黨員學(xué)習活動(dòng)，星期三課外活動(dòng)教師業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，星期五學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議、辦公會(huì )、班主任例會(huì )和課外活動(dòng)青年黨�；顒�(dòng)”進(jìn)行整體布局，以制度的方式進(jìn)行規范，確保思想教育和政治生活的豐富性。通過(guò)建立教師分批次到**大學(xué)參加培訓，領(lǐng)導干部分批到**大學(xué)掛職鍛煉等制度，開(kāi)闊視野，更新觀(guān)念，統一思想，凝心聚力，加速推動(dòng)學(xué)校與高校的接軌。

　　以師德師風(fēng)建設為突破口，全面加強隊伍建設。本年度，我們開(kāi)展了以師德師風(fēng)為重點(diǎn)作風(fēng)建設工作，全面落實(shí)了國家省市提出的一系列轉變工作作風(fēng)的指示精神，制定并落實(shí)工作紀律和工作作風(fēng)管理規定，嚴肅工作紀律和工作作風(fēng)，教職工工作作風(fēng)積極正派，無(wú)“庸散懶”情況出現。在黨風(fēng)廉政建設工作中，全面落實(shí)了各級黨風(fēng)廉政建設的各項規定，無(wú)任何違規違紀現象發(fā)生。在黨員隊伍建設中，我們扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極進(jìn)行“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了豐碩的成果，并建立了長(cháng)效機制。結合教育活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了基層黨組織建設。黨務(wù)工作做到了工作規范嚴肅，黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，工作程序規范，公開(kāi)透明。師德建設貫穿了教師隊伍建設的始終。堅持把塑師德與強師能緊密結合，教育與育人緊密結合，確立了科學(xué)合理的`師德考評辦法，把學(xué)生評價(jià)與同行、領(lǐng)導評價(jià)相結合，注重學(xué)生評價(jià)，每學(xué)期均進(jìn)行學(xué)生對教師的滿(mǎn)意度測評工作；把平時(shí)隨機考核與定期考核相結合，注重平時(shí)考核；把定性考核與量化考核相結合，注重定性考核。并把考核結果作為教師職稱(chēng)評定、評先樹(shù)優(yōu)、績(jì)效工資等的重要依據。全面實(shí)施了青年教師培訓工作，做到了有方案、有措施、有檢查、有總結。青年教師隊伍迅速成長(cháng)壯大，逐步成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量。

　　嚴格執行民主集中制，建立健全議事規則和決策機制，嚴格執行“三重一大”等重大事項集體決策制度。對事關(guān)單位發(fā)展全局的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的重要事項堅持聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，嚴格執行集體決議。大力推行黨務(wù)公開(kāi)，完善了校務(wù)公開(kāi)制度，設置校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)欄，公示學(xué)校財務(wù)收支情況，學(xué)校人事變動(dòng)情況，學(xué)校及教師的獲獎情況，接受廣大教師、學(xué)生和家長(cháng)的監督，增強學(xué)校管理的透明度，使學(xué)校管理規范化，制度化。

　　突出教學(xué)中心地位，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我們除了嚴格按照國家規定開(kāi)足開(kāi)齊國家課程的同時(shí)，結合我校實(shí)際開(kāi)展課程建設與教材建設，在**大學(xué)的指導下，構建了“基礎性與綜合性、專(zhuān)業(yè)性與針對性、師范性與職業(yè)性”相結合的課程體系。深化人才培養模式改革，積極探索“3+4”學(xué)前教育本科人才培養模式。緊緊圍繞培養目標定位，以社會(huì )需求為導向，以素質(zhì)教育為基礎，以能力培養為核心，科學(xué)設計人才培養方案。修訂完善了《**大學(xué)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定》等18項教學(xué)管理制度。充分運用現代化的管理和質(zhì)量監控手段，建立健全教學(xué)質(zhì)量管理系統、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統、教學(xué)質(zhì)量信息反饋系統。形成由“質(zhì)量標準系統、組織保障系統、信息與反饋系統、整改與結果應用系統”組成的動(dòng)態(tài)一體化教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系，形成領(lǐng)導、教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量監控運行的長(cháng)效機制。突出學(xué)生與教師的自我監控作用，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程、全方位監控。嚴格執行領(lǐng)導聽(tīng)課、教學(xué)督導檢查、常規檢查、定期評估、學(xué)生評教和教學(xué)信息員反饋制度，加大對課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)業(yè)考核、畢業(yè)論文（設計）等教學(xué)環(huán)節的監控力度。嚴格教學(xué)事故責任追究制，加強對教師履行崗位職責的考核，健全學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體的綜合考核辦法，確保教學(xué)工作更加規范有序。建立教學(xué)激勵競爭機制，嚴格教學(xué)工作規范。有計劃、分層次地開(kāi)展課程建設工作，以?xún)?yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。按照“以合格課程為基礎、優(yōu)質(zhì)課程為重點(diǎn)、精品課程為示范和特色”的思路，構建專(zhuān)業(yè)方向課程群。強化質(zhì)量意識，發(fā)揮教學(xué)名師的引領(lǐng)、示范作用，積極開(kāi)展精品課程建設和申報工作，以?xún)?yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系，保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。本學(xué)年共開(kāi)展了6門(mén)**大學(xué)校級精品課程建設和35門(mén)合格課程的建設。嚴格的教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的教育資源保障了教學(xué)質(zhì)量的提高，20xx級本科生參加春季高考升學(xué)率達96%，在校生的期中期末考試優(yōu)秀率和及格率均有明顯提高。

　　扎實(shí)開(kāi)展教育科研創(chuàng )新活動(dòng)，促進(jìn)教科研成果轉化。本年度共完成了《七年一貫初中起點(diǎn)小學(xué)教育本科生教學(xué)基本功訓練研究與實(shí)踐》等8個(gè)**大學(xué)校級重點(diǎn)課題和《初中起點(diǎn)七年一貫小學(xué)教育本科生基礎數學(xué)語(yǔ)言表達能力培養的行動(dòng)研究》等21個(gè)校本教學(xué)改革研究項目的中期加查工作，課題研究正在穩步進(jìn)行；我校多數教師參與校本課題研究。所有課題研究都是基于我校教育教學(xué)特點(diǎn)與實(shí)際需要，立足提高教學(xué)質(zhì)量為目標，最終解決教育教學(xué)中遇到的難題與瓶頸，因此，教科研的成果轉化工作一直是教科研工作的方向，做到了課題研究工作，邊研究邊總結，邊實(shí)驗，避免了教科研工作流于形式，走過(guò)場(chǎng)。 堅持德育為首，實(shí)施系列化德育教育。

　　一是加強學(xué)風(fēng)建設，學(xué)校大力推進(jìn)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設活動(dòng)，通過(guò)以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)輔助學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養育學(xué)風(fēng)等途徑，形成了學(xué)風(fēng)建設齊抓共管的良好局面舉行“營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng )建書(shū)香校園”讀書(shū)主題活動(dòng)，大力開(kāi)展書(shū)香校園建設活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和濃厚的人文氛圍。

　　二是唱響主題，提升修養。著(zhù)眼學(xué)生素質(zhì)，抓住時(shí)代特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“文明關(guān)愛(ài)”“知恩感恩”“心理健康”等德育主題活動(dòng)。結合端午節、勞動(dòng)節、青年節等重大傳統節日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育，培養學(xué)生的理想信念、道德情操和愛(ài)國情懷。舉行好每周一升旗儀式、每學(xué)期的道德宣誓儀式、每星期天晚班會(huì )，提高班會(huì )效率。

　　三是扎實(shí)推進(jìn)了社團建設。社團活動(dòng)是學(xué)生社會(huì )化成長(cháng)的重要載體。社團管理日趨規范，嚴格落實(shí)了社團管理制度十余項。在給學(xué)生提供培養愛(ài)好特長(cháng)舞臺的同時(shí)，學(xué)生的多元化、個(gè)性化也得到體現。在重點(diǎn)辦好學(xué)生廣播站、電視臺、志愿者協(xié)會(huì )、起點(diǎn)報等基礎上，拓展領(lǐng)域和規模，讓更多的學(xué)生參與不同的社團，得到鍛煉與提高。四是突出常規，培養習慣。堅持常規管理全天候、全方位、全過(guò)程、零距離，避免真空，杜絕死角。實(shí)施“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我激勵”。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部、團干部的作用，常規管理及學(xué)校一些重大活動(dòng)，讓學(xué)生自己設計，自己組織實(shí)施。

　　四是注重問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。在加強教育，發(fā)揮我校心理咨詢(xún)室及專(zhuān)業(yè)的心理輔導師的引導作用的基礎上，積極與家長(cháng)溝通，家長(cháng)學(xué)校建立了有效的即時(shí)溝通機制，有效促進(jìn)了問(wèn)題學(xué)生的轉化。 注重校園文化建設。以社團活動(dòng)為載體的校園文化建設，推動(dòng)師生素質(zhì)的提高。全校有二十余個(gè)社團堅持常年開(kāi)展活動(dòng)，全員參與的文體活動(dòng)貫穿了全年度。在加強教育的基礎上，開(kāi)展了“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的節約意識。長(cháng)期的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，有效地推動(dòng)了校園文化建設。通過(guò)開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、拔河比賽、韻律操比賽、迎新晚會(huì )、大合唱比賽等活動(dòng)，豐富校園文體生活。

　　積極運用學(xué)校教學(xué)、科研、技術(shù)等資源優(yōu)勢服務(wù)地方經(jīng)濟文化發(fā)展。積極開(kāi)展軍民共建活動(dòng)，積極參與蓬萊市的文化活動(dòng)和美麗鄉村建設活動(dòng)。我校的自愿者服務(wù)協(xié)會(huì )，先后兩次組織志愿者到蓬萊市紫荊山敬老院開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，送文藝演出，進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)。蓬萊市的美協(xié)主席、音協(xié)主席、舞蹈協(xié)會(huì )主席、書(shū)協(xié)主席均是我校教師，為蓬萊市的文化建設做出了一定貢獻。

　　一年來(lái)，學(xué)校建立新的管理模式，不斷創(chuàng )新工作方法，加強制度建設和落實(shí)，完善和規范教育教學(xué)活動(dòng)，基礎設施建設和精神文明建設軟硬共抓，出色完成了以教育教學(xué)為中心的各項工作。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告4

　　按教育局統一布置，一年一度的績(jì)效考核工作今天在我片區XX完小進(jìn)行，現在，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子就20xx年學(xué)校主要工作向大會(huì )作報告。

　　一年來(lái)，學(xué)校堅持以“內涵建設、提質(zhì)增效”為主線(xiàn)，堅守“安全、穩定、守法”和“控輟保學(xué)”兩條底線(xiàn)。立足夯實(shí)基礎，抓好常規，著(zhù)力加強黨的建設、文化建設、隊伍建設、制度建設、專(zhuān)業(yè)建設、項目建設工作，通過(guò)全校教職工共同努力、協(xié)力拼搏，各項工作提質(zhì)增效、穩中有進(jìn)。

　　一、學(xué)校重點(diǎn)工作

　　1、意識形態(tài)工作。學(xué)校把理想信念教育擺在首位，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)納入教育教學(xué)體系、體現到教書(shū)育人的全過(guò)程。校園各類(lèi)思想文化陣地管理規范，牢固樹(shù)立為社會(huì )主義培養合格的建設者和接班人的教育理念，嚴格執行教育與宗教相分離原則。

　　2、精準扶貧工作。學(xué)校按照XX縣教育局、縣脫貧攻堅指揮部的統一安排部署，爭取幫扶單位、愛(ài)心組織、愛(ài)心人士等幫扶資助為貧困學(xué)生解決資助資金32000元，物資價(jià)值30000余元。

　　3、控輟保學(xué)工作。建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復學(xué)、登記與書(shū)面報告制度，片區小學(xué)無(wú)輟學(xué)學(xué)生，初中生通過(guò)動(dòng)員返校8人。

　　二、學(xué)校常規工作

　　4、黨的建設工作。學(xué)校黨總支通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習新黨章，做合格黨員”主題黨課活動(dòng)、收看新時(shí)代學(xué)習大講堂“十九大和新黨章的主題講座”、觀(guān)看紀錄片《厲害了，我的.國》、改革開(kāi)放“40周年”紀念大會(huì )等主題教育，貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十九大精神。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化、制度化，落實(shí)開(kāi)展好“三會(huì )一課”制度，開(kāi)展慶�！捌咭弧濒弑碚没顒�(dòng)，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。黨員帶頭參與學(xué)校德育全覆蓋，發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)及黨員先鋒模范作用。規范“三重一大”決策制度，嚴格執行重大項目、大額資金支出會(huì )前申報、會(huì )后報備制度和集體研究決策制度，嚴格落實(shí)“八項規定”要求。召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設工作部署會(huì )，簽訂黨風(fēng)廉政建設工作責任書(shū)、廉潔自律承諾書(shū)和廉潔從教承諾書(shū)。學(xué)習貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規，加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設。

　　5、德育教育工作。堅持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。推進(jìn)德育安全網(wǎng)格化心理健康篩查工作，扎實(shí)開(kāi)展毒品預防教育。加強學(xué)生宿舍管理，日常行為規范管理。深入開(kāi)展“周五行動(dòng)令”素質(zhì)教育系列活動(dòng)。認真學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》，努力抓好學(xué)生日常行為規范養成教育，把德育教育作為學(xué)生的第一技能。

　　6、教學(xué)管理工作。嚴格執行國家和省市規定，開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)齊課程。抓好校內教學(xué)督導檢查，教學(xué)質(zhì)量監測，強化“五風(fēng)”建設，開(kāi)展誠信考試。

　　7、后勤管理工作。進(jìn)一步規范學(xué)校財務(wù)報賬程序；完善資金預算管理、固定資產(chǎn)管理，完成校園日常維修維護、校園綠化、環(huán)境衛生保潔工作。

　　8、安全管理工作。堅持生命至上，加強學(xué)校安全管理和安全教育。樹(shù)立危機意識，安全意識不松懈，安全責任不放松，安全教育不忘記。定期對飲用水、食品、校舍、消防、校內設施、校車(chē)進(jìn)行安全排查。建立學(xué)校安全風(fēng)險防控機制，校園周邊綜合治理機制，校園欺凌和暴力治理事件安全預警快速反應、管控、聯(lián)動(dòng)處置機制，綜合演練機制。落實(shí)黨政同責、一崗雙責，落實(shí)“三防”建設。利用班會(huì )、晨會(huì )等加強學(xué)生安全教育。

　　9、資助管理工作。加強國家寄宿生生活補助等專(zhuān)項資金的管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，資金發(fā)放具體落實(shí)到人。未出現虛報、截留、挪用等情況。

　　10、隊伍建設工作。進(jìn)一步加強在職在編教職工、學(xué)校臨聘人員的教育和管理，加強師德師風(fēng)建設，開(kāi)展第34個(gè)教師節慶祝暨表彰活動(dòng)，弘揚高尚師德，端正教育思想，形成教育合力，凝心聚力共同為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。20xx年累計開(kāi)展各級各類(lèi)培訓近80人次，培訓經(jīng)費3萬(wàn)。干部管理能力、教師教育教學(xué)能力得以提升。

　　11、制度建設工作。擬定學(xué)校章程，修改完善學(xué)校黨務(wù)管理、會(huì )務(wù)管理、公文管理、物資采購管理、財務(wù)管理等規章制度，建章立制、依規辦事、規范辦學(xué)行為。

　　12、工會(huì )及離退休工作。做好在職教師和離退休教師關(guān)心慰問(wèn)工作，組織開(kāi)展離退休教師座談會(huì )，讓離退休教師發(fā)揮余熱，為官和教育獻計獻策。

　　三、學(xué)校特色亮點(diǎn)工作

　　13、少年宮建設重實(shí)效。鄉村學(xué)校少年宮各種活動(dòng)開(kāi)展有聲有色、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、注重家校共育，教育教學(xué)效果明顯。注重開(kāi)發(fā)地方特色，卵石畫(huà)等特色教育初見(jiàn)成效

　　14、和文化育新人。學(xué)校大力發(fā)展素質(zhì)教育，以活動(dòng)為載體，加強學(xué)生思想品德教育，培育具有愛(ài)國情懷、刻苦努力、積極向上、陽(yáng)光自信的陽(yáng)光兒童。把愛(ài)國主義教育、集體主義教育、規則意識教育、行為習慣教育、感恩教育等融入其中。學(xué)生精神面貌發(fā)展明顯變化，臉上洋溢著(zhù)燦爛自信的笑容，師生關(guān)系融洽，對學(xué)校高度認同。通過(guò)開(kāi)展個(gè)體心理咨詢(xún)、團體心理輔導、開(kāi)展心理健康講座、建設心理小衛士等方式開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生積極健康的心態(tài)。

　　同志們，一年來(lái)，學(xué)校較好的完成了教育局目標任務(wù)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，學(xué)校的影響力和美譽(yù)度不斷提升，這是我們全體教職工共同努力團結協(xié)作的結果，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們XX教育人一定會(huì )不忘初心、砥礪前行、為辦好人民滿(mǎn)意的教育再作貢獻。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告5

　　一、思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能夠自覺(jué)學(xué)習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動(dòng)上保持高度的一致性；學(xué)習教育教學(xué)法規，并落實(shí)到自己的工作中去，樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教學(xué)工作方面

　　這學(xué)期，本人擔任三年級語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺(jué)做到教學(xué)態(tài)度認真，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。嚴格執行“日練周測單元過(guò)關(guān)月考”制度，用錯題集來(lái)訂正學(xué)生的錯誤。圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　在我所教的學(xué)科中，三一班的語(yǔ)文平均分：91.8。

　　名列全鎮第二名；三一班的英語(yǔ)平均分：95.5。

　　名列全鎮第一名；三二班的英語(yǔ)平均分：93.9名列全鎮第二名。

　　在工作之余，我還認真總結教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種競賽活動(dòng)，在xx年秋期喻寺鎮的.教師技能大賽中獲書(shū)法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語(yǔ)文組第三名。在瀘縣小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲三等獎。

　　三、班主任工作

　　擔任班主任工作后我費盡心思，想盡辦法，按照《小學(xué)生日常規則》進(jìn)行班級管理，很抓安全、衛生、紀律。順利地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。經(jīng)常找學(xué)生談心，進(jìn)行家訪(fǎng)，做量的工作，使一些“問(wèn)題”學(xué)生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養成了良好的行為習慣，讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)。

　　其次加強班級板報的建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，鼓勵發(fā)揚先進(jìn)。我在班后面的板報上，開(kāi)創(chuàng )了“學(xué)習園地”和“雛鷹爭章”欄目；定期評出優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發(fā)揚先進(jìn)；黑板報定期更換，內容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。

　　最后設置班級小崗位，加強班級的常規管理，本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個(gè)小崗位，每個(gè)同學(xué)根據個(gè)人實(shí)際情況自由認領(lǐng)，由班干部和班主任監督打分，作為學(xué)期末對同學(xué)進(jìn)行評優(yōu)和綜評的依據。通過(guò)努力本年我班主要取得了以下成績(jì)：在第十三屆校園文化藝術(shù)節中，我班王友霞的繪畫(huà)作品和張小英的書(shū)法作品獲三年級組一等獎。文藝節目《快樂(lè )的天使》獲中段組二等獎。在xx年春期運動(dòng)會(huì )中，獲得中段組團體第一名。在xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

　　作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告6

　　一、組織機構健全，成立了績(jì)效考核委員會(huì )

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)謝天成任組長(cháng)，副校長(cháng)馮家純任副組長(cháng)，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛(ài)民、羅崇領(lǐng)為成員的績(jì)效考核委員會(huì )共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長(cháng)代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上�？�(jì)效考核委員會(huì )下設三個(gè)考核小組具體負責學(xué)校20xx年上期的績(jì)效考核工作。

　　二、廣泛宣傳績(jì)效工資政策，認真制定績(jì)效考核、績(jì)效工資發(fā)放辦法

　　績(jì)效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，為了讓全體教職工充分認識國家對義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)施績(jì)效工資的重大意義，充分感受?chē)鴦?wù)院對義務(wù)教育學(xué)校教師的特殊關(guān)懷，同時(shí)，也為了在制定學(xué)�？�(jì)效考核、發(fā)放方案時(shí)能充分體現“以人為本、以德為先，堅持科學(xué)態(tài)度、尊重教育規律，激勵上進(jìn)、獎勵先進(jìn)，公評民主、公正公開(kāi)”原則，學(xué)校繼續進(jìn)行政策學(xué)習宣傳。

　　學(xué)校長(cháng)期堅持組織全體教職工反復學(xué)習國務(wù)院辦公廳轉發(fā)人力資源社會(huì )保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工作指導意見(jiàn)的通知[國辦發(fā)（20xx）xx3號]、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效考核試行辦法的通知[川教（20xx）155號]、教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效考核工作的指導意見(jiàn)[教人（20xx）15號]、“義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資政策宣傳要點(diǎn)”等文件，使教職工對國家績(jì)效工資政策有了全面、深刻、細致的理解，為學(xué)校修訂完善績(jì)效考核方案掃清了思想上、認識上的障礙。

　　為了讓學(xué)校修訂后出臺的績(jì)效考核、發(fā)放方案既體現上級文件精神，又切合學(xué)校實(shí)際，既體現公開(kāi)民主、被廣大教師所接受又體現多勞多得、合理拉開(kāi)差距工作思路，學(xué)校組織教研組長(cháng)在收集教師意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)行研討、修訂、完善，并先后召開(kāi)了教代會(huì )成員、年級主任、教研組長(cháng)座談會(huì )、學(xué)校行政研究會(huì )，形成了《光榮中學(xué)校教職工績(jì)效考核、績(jì)效工資發(fā)放辦法（修訂稿）》，20xx年1月xx日學(xué)校召開(kāi)教代會(huì )，通過(guò)表決方式正式通過(guò)了《光榮中學(xué)校教職工績(jì)效考核、績(jì)效工資發(fā)放辦法（修訂辦法）》，本次會(huì )議應參會(huì )23人，實(shí)參會(huì )21人，病事假2人，20人贊成，1票反對，獲得通過(guò)。本學(xué)期繼續按此方案執行。

　　三、精心組織、周密安排、公正考核、及時(shí)兌付

　　按上級要求基礎性績(jì)效工資已如期兌現，獎勵性績(jì)效工資在“學(xué)�？�(jì)效考核、績(jì)效工資發(fā)放修訂辦法”獲教代會(huì )通過(guò)和絕大多數教師認可后，20xx年7月10日起，在學(xué)�？�(jì)效考核委員會(huì )的領(lǐng)導下，三個(gè)考核小組在教職工自查的基礎上依據平�？己擞涗洶凑铡豆鈽s中學(xué)校教職工績(jì)效考核、績(jì)效工資發(fā)放辦法（修訂辦法）》，逐一核實(shí)、計分、結論并進(jìn)行多次復查，其間，學(xué)校兩次召開(kāi)行政會(huì )議對考核過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題集體研究處理。20xx年7月xx日，學(xué)校再次召開(kāi)教師大會(huì )公布考核結果，考核結果與職工本人見(jiàn)面并簽字確認，至16日已全部認可簽字，隨后報片區教研室、縣教育局審批執行。

　　四、對績(jì)效考核、績(jì)效工資發(fā)放的反響

　　截至20xx年7月16日，光榮中學(xué)教職工普遍對義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資感到滿(mǎn)意，普遍認為今后應更加努力地工作，用更高的'育人業(yè)績(jì)來(lái)回報黨和政府的關(guān)懷，績(jì)效工資制度的實(shí)施必將推動(dòng)學(xué)校向著(zhù)更好、更高、更規范、更科學(xué)的方向發(fā)展。當然，由于各個(gè)教師的想法不可能一致，加上受“學(xué)科間系數比”、“教學(xué)與后勤及其它崗位差”等客觀(guān)因素影響，《方案》難免有不科學(xué)之處，個(gè)別教師難免有點(diǎn)看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統一，在今后的實(shí)踐中學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚民主，改進(jìn)方法，特別是如何體現“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學(xué)與非教學(xué)學(xué)科差異”等棘手問(wèn)題上，依靠領(lǐng)導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告7

　　一、部門(mén)基本情況

　�。ㄒ唬┎块T(mén)職能

　　梅州市梅江區會(huì )文學(xué)校是從事基礎教育公益一類(lèi)正股級事業(yè)單位。核定事業(yè)編制人員是74人，配備校長(cháng)1人，副校長(cháng)2人，人員經(jīng)費列入財政全額核撥，并執行收支兩條線(xiàn)的財務(wù)管理制度。我校內設辦公室、財務(wù)室、團隊室、教導處等,共有退休人員21人，在校學(xué)生1036人。

　�。ǘ�）年度總體工作和重點(diǎn)工作任務(wù)

　　20xx年，貫徹執行黨和國家有關(guān)教育工作的方針、政策和法律法規并組織實(shí)施；組織實(shí)施中學(xué)義務(wù)教育；做好德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強組織建設和勤政廉政建設，嚴格財經(jīng)制度，抓好教師隊伍建設。

　�。ㄈ�）部門(mén)整體支出績(jì)效目標

　　梅州市梅江區會(huì )文學(xué)校20xx年度財政撥款收入合計1264.98萬(wàn)元，財政撥款支出合計1264.98萬(wàn)元，我校整體收支趨于穩定，項目建設嚴格執行相關(guān)要求，實(shí)現了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的穩定發(fā)展。

　�。ㄋ模┎块T(mén)整體支出情況（以決算數為統計口徑）

　　1.單位總體收支情況

　　20xx年，我單位收入決算1527.28萬(wàn)元，其中一般公共預算財政預算撥款收入1527.28萬(wàn)萬(wàn)元,事業(yè)收入項目0萬(wàn)元。20xx年支出決算1527.28萬(wàn)元，其中基本支出1527.28萬(wàn)元。20xx年度期末沒(méi)有結轉和結余。

　　2.財政收支情況

　　按支出功能分類(lèi)看，20xx年單位財政撥款收入1527.28萬(wàn)萬(wàn)元，其中：工資福利支出1286.39萬(wàn)元，商品服務(wù)支出152.66萬(wàn)元，對個(gè)人和家庭補助支出39.24萬(wàn)元，資本性支出48.99萬(wàn)元。

　　20xx年，我校財務(wù)運行情況總的態(tài)勢良好,在財務(wù)運作過(guò)程中,堅持做到年初有預算，年中有控制，年終有分析與評價(jià)，全面梳理和優(yōu)化支出流程，健全預算編制和執行相適應制度；突出重點(diǎn)，認真抓好大額的重點(diǎn)項目支出，在合法依規、安全可靠的前提下及時(shí)高效地做好支出工作，基本完成20xx年整體收支目標，并依據《政府會(huì )計制度》進(jìn)行會(huì )計核算，嚴格按有關(guān)文件精神實(shí)行收支兩條線(xiàn)，明確職責，加強監督，確保我局財務(wù)陽(yáng)光運行。

　　二、績(jì)效自評情況

　�。ㄒ唬┳栽u結論

　　根據部門(mén)整體支出績(jì)效評價(jià)指標，我校20xx年度自評得分為100分。（詳見(jiàn)附件）

　�。ǘ�）部門(mén)整體支出績(jì)效指標分析

　　1.預算編制情況（此項總分30分，自評得分30分）

　�。�1）在預算編制方面，該項指標自評分為10分。

　�、兕A算編制合理性方面：我校嚴格按照財政局預算編制通知和有關(guān)要求，預算的編制符合本部門(mén)職責和市委市政府的方針政策和工作要求，項目資金的使用能根據輕重緩急進(jìn)行合理分配，自評分2分。

　�、陬A算編制規范性方面：我校按財政部門(mén)要求規范公開(kāi)部門(mén)預算，經(jīng)財政部門(mén)審核，未發(fā)現不規范行為。自評分3分。

　�、圬斦�撥款收入預決算差異率方面：能根據實(shí)際情況準確編制財政收入預算，預決算差異率為0，自評分5分。

　�。�2）在預算目標設置方面，該項指標自評分為20分。

　�、僭诳�(jì)效目標合理性方面：我校所設立的整體績(jì)效目標依據充分，符合客觀(guān)實(shí)際，績(jì)效目標的設立與部門(mén)履職和年度工作任務(wù)的相符性較高，自評分10分。

　�、谠诳�(jì)效指標明確性方面：我校的績(jì)效指標設置具有清晰、有可衡量的指標值，完全符合要求，自評分10分。

　　2.預算執行情況（此項總分40分，自評得分40分）

　�。�1）在資金管理方面，該項指標自評分為40分。

　�、僭诮Y轉結余率方面，我校年末財政撥款結轉和結余決算數為0萬(wàn)元，年初財政撥款結轉和結余決算數為0元，一般公共預算財政撥款決算數為1527.28萬(wàn)元，結轉結余率為0。該指標自評分數5分。

　�、谠谪攧�(wù)合規性方面，我局能?chē)栏駡绦匈Y金管理資金管理、費用支出等制度，會(huì )計核算能規范反映資金使用情況，不存在支出依據不合規、虛列項目、截留、擠占、挪用項目資金情況。該指標自評分數為10分。

　�、墼陬A決算信息公開(kāi)性方面，我校能及時(shí)進(jìn)行預算編制，在財政部門(mén)規定的'時(shí)間內上報預算編制，未出現超時(shí)報送現象，同時(shí)，我校在政府的網(wǎng)站向社會(huì )公眾進(jìn)行公開(kāi)，預算報告和決算報告均符合公開(kāi)規范性檢查指標。該指標自評分數為5分。

　�、茉谡�府采購執行率方面，建立政府采購內控制度，根據廣東省政府采購網(wǎng)的相關(guān)數據統計信息，20xx年實(shí)際采購金額為39.06萬(wàn)元，采購計劃金額為39.06萬(wàn)元，實(shí)際采購金額與計劃采購金額相符。同時(shí)，政府采購合同備案公開(kāi)，按時(shí)上報政府采購信息統計報表，在脫貧地區農副產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售平臺（即“832平臺”）進(jìn)行采購。該指標自評分數8分。

　�、菰谫Y產(chǎn)管理方面，該項目自評分為12分。

　　我校的國有資產(chǎn)年報和月報均能按時(shí)進(jìn)行報送，資產(chǎn)保存完整、使用合規、配置合理、處置手續規范，處置費用及時(shí)足額上繳財政。

　　在固定資產(chǎn)利用率方面，我局的固定資產(chǎn)使用率高，能做到物盡其用。資產(chǎn)管理制度完善，資產(chǎn)處置符合要求。

　　總之，我校高度重視資產(chǎn)管理工作，依據財經(jīng)法規及財務(wù)制度要求做好資產(chǎn)管理工作，制定了《梅州市教育局辦公用品管理制度》等制度，嚴格執行資產(chǎn)采購、出入庫、日常登記及處置等管理工作。所有固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)均納入市財政統一的行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理系統進(jìn)行管理，并于每年末對資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確保賬賬、賬實(shí)相符。

　　3.預算使用效益（此項總分30分，自評得分30分）

　�。�1）在經(jīng)濟性方面，該項指標自評分為8分。

　　20xx年，我校沒(méi)有“三公”經(jīng)費，日常公用經(jīng)費基本按照預算計劃支出，對機構運轉成本做到嚴格控制。

　　在效率性方面，該項指標自評分為8分。

　�、僦攸c(diǎn)工作完成率100%，自評分數4分。20xx年我校的重點(diǎn)工作包括：①合理使用公用經(jīng)費，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行；②校園安全綜合治理；③為高一級中學(xué)培養有限學(xué)生。

　�、诳�(jì)效目標完成率方面自評分數4分，我校結合自身工作，有序推進(jìn)各項目標，均預計可在計劃時(shí)間內完成，專(zhuān)項資金使用整體按照項目進(jìn)度有序支付。本年度根據預算目標，已經(jīng)全面完成，效果良好。

　�。�3）在效果性方面，該項指標自評分為10分。

　　20xx年我校順利完成了各項工作目標和任務(wù)，持續加大教育投入，積極整合資源，改善辦學(xué)條件、提升師資水平、提高了教育質(zhì)量。

　�。�4）在公平性方面，該項指標自評分為4分。

　�、偃罕娦旁L(fǎng)辦理情況自評分2分。通過(guò)設置投訴箱、公示制度等形式，暢通服務(wù)對象意見(jiàn)反映渠道，并建立群眾意見(jiàn)辦理及時(shí)回復機制，確保群眾意見(jiàn)能及時(shí)有效地得到回應和解決。

　�、诠�眾或服務(wù)對象滿(mǎn)意度自評分2分。我校的教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，無(wú)亂開(kāi)支、亂收費、亂補課等違規現象，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生的整體素質(zhì)得到不斷提升。社會(huì )對我校的評價(jià)較高。

　�。�5）在加減分項，該項指標自評分為10分

　　1.我校20xx年在廣東省綠色學(xué)校。

　　2.20xx年評為廣東省第三批中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校。

　�。ㄈ�）部門(mén)整體支出績(jì)效管理存在問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)

　　1.部門(mén)整體支出績(jì)效管理存在問(wèn)題

　　我校20xx年整體績(jì)效自評良好，但仍存在著(zhù)不足之處，仍需進(jìn)一步改進(jìn)與完善，如學(xué)校財務(wù)人員沒(méi)有專(zhuān)職設置，對財務(wù)知識學(xué)習培訓程度不夠，導致對決算編制口徑理解不足。在部門(mén)預算編制、部門(mén)決算編制軟件操作中存在一些困難。在績(jì)效指標明確性方面，部分績(jì)效指標的設置方面還存在不夠清晰、可衡量的問(wèn)題，不便于開(kāi)展量化評價(jià)。

　　2.部門(mén)整體支出績(jì)效管理改進(jìn)措施

　�。�1）更加科學(xué)設置績(jì)效目標及指標，增強績(jì)效指標的清晰性、可衡量性，便于開(kāi)展量化評價(jià)，及時(shí)了解資金使用績(jì)效情況。

　�。�2）加強政策學(xué)習，提高思想認識。提高單位領(lǐng)導及財務(wù)人員的財務(wù)政策意識，堅持先有預算、后有支付，沒(méi)有預算就不得支出。年度預算編制后，根據實(shí)際情況，定期做好預算執行分析，掌握預算執行進(jìn)度，及時(shí)找出預算實(shí)際執行情況與預算目標之間的差距。

　�。�3）進(jìn)一步規范我校資產(chǎn)管理和采購計劃，建立和完善相關(guān)制度，促使我校的資產(chǎn)管理和政府采購方面上一個(gè)新臺階。

　　三、其他自評情況

　　本次評價(jià)基礎數據和佐證材料的收集認真細致，項目檢查核實(shí)嚴格認真，資料來(lái)源和依據真實(shí)可靠。

　　在黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持下，為我校發(fā)展教育事業(yè)創(chuàng )造了條件，實(shí)現了良好的經(jīng)濟性、效率性、有效性和可持續性，有力地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告8

　　一、項目概況

　�。ㄒ唬╉椖炕�本性質(zhì)、用途和主要內容

　　1、項目基本性質(zhì)：教育系統基礎設施建設與維護，教育信息化。屬于一次性項目。

　　2、用途和主要內容：本年度包括：

　�。�1）校園網(wǎng)絡(luò )改造

　�。�2）智慧校園廣播系統

　�。�3）學(xué)校教育管理系統

　�。�、涉及范圍：校園內及互聯(lián)網(wǎng)

　�。ǘ�）項目績(jì)效目標

　　本項目通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )改造，建立一整套先進(jìn)、完善的通訊、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)系統，包括為數據、語(yǔ)音、圖像、控制等應用系統提供接入方式、配線(xiàn)和各樓層間、各大樓間網(wǎng)絡(luò )互連方案，滿(mǎn)足學(xué)校各種大樓當前的使用需要，又要考慮將來(lái)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的需要，使網(wǎng)絡(luò )系統達到配置靈活、易于管理、易于維護、易于擴充的目標。智慧校園廣播系統用于學(xué)校開(kāi)展教學(xué)信息的傳播、校園上下課鈴聲的播放、多媒體校園廣播的開(kāi)展等需求。智慧校園平臺提高學(xué)校教育的信息化水平，并探索如何促進(jìn)基于大數據模式下的教育管理與教育教學(xué)實(shí)現形式。最終實(shí)現建成完整統一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應用深入，高效穩定、安全可靠的智慧校園。

　　二、項目資金使用及管理情況

　�。ㄒ唬╉椖抠Y金到位情況分析

　　項目所需省財政性資金撥款已足額到位。

　�。ǘ�）項目資金使用情況分析

　�。ㄈ�）項目資金管理情況分析

　　為了規范項目資金管理，我校特別要求專(zhuān)項資金的管理和使用應當遵循專(zhuān)款專(zhuān)用、公開(kāi)透明的原則。省財政廳按財政資金撥付程序，將省級專(zhuān)項資金分解下達到我校，我校按照專(zhuān)項資金管理辦法撥付資金。同時(shí)對項目專(zhuān)項資金，不得擠占和挪用。對于虛報、冒領(lǐng)、擠占、挪用補助資金等行為，一經(jīng)查實(shí)，將依法嚴肅處理。

　　三、項目組織實(shí)施情況

　�。ㄒ唬╉椖拷M織情況分析

　　一是加強組織領(lǐng)導。教務(wù)科、財科務(wù)、學(xué)生科等科室嚴格把關(guān)，做到按時(shí)，按預算、依據規范完成。

　　二是強化資金管理。教務(wù)科、財科務(wù)、學(xué)生科等科室要切實(shí)加強對補助資金的管理，對項目資金實(shí)行專(zhuān)賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，不得擠占和挪用。紀檢監察等部門(mén)要加強對補助資金的監督和檢查。對于虛報、冒領(lǐng)、擠占、挪用項目資金等行為，一經(jīng)查實(shí)，將依法嚴肅處理。

　�。ǘ�）項目管理情況分析

　　一是建立責任分解，落實(shí)到人的工作機制。為做好我校20xx年設備購置項目工作，對各個(gè)環(huán)節的工作任務(wù)做了詳細分解，工作任務(wù)落實(shí)到各科室，各相關(guān)科室也安排了專(zhuān)人負責，具體工作落實(shí)到人。

　　二是建立定期檢查，定期通報制度。為確保項目順利完成，我校進(jìn)行定期檢查，并根據工作需要會(huì )同相關(guān)科室進(jìn)行不定期檢查，確保項目資金專(zhuān)項專(zhuān)用。并將對檢查中發(fā)現問(wèn)題及政策落實(shí)不到位的學(xué)校及單位進(jìn)行通報。

　　四、項目績(jì)效情況

　�。ㄒ唬╉椖靠�(jì)效目標完成情況分析

　　1.項目的經(jīng)濟性分析

　�。�1）項目成本（預算）控制情況

　　項目成本（預算）控制情況

　　項目預算總額為180萬(wàn)元，項目經(jīng)費全部用于項目的開(kāi)展，無(wú)挪用、超支情況。

　�。�2）項目成本（預算）節約情況

　　項目預算總額為180萬(wàn)元，總支出為177.56萬(wàn)元，節約2.31萬(wàn)元，項目已完成，余款國庫回收。

　　2.項目的效率性分析

　�。�1）項目的實(shí)施進(jìn)度

　　本項目工作進(jìn)展順利，按時(shí)完成。

　�。�2）項目完成質(zhì)量

　　經(jīng)學(xué)校數字化校園項目（一期）評價(jià)工作小組評議，該項目產(chǎn)出數量、時(shí)效、成本、質(zhì)量達到績(jì)效目標，評價(jià)優(yōu)等級，質(zhì)量得到廣大師生的認可。

　　3.項目的.效益性分析

　�。�1）項目預期目標完成程度

　　校園網(wǎng)絡(luò )改造建立一整套先進(jìn)、完善的通訊、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)系統，智慧校園廣播系統用于學(xué)校開(kāi)展教學(xué)信息的傳播、校園上下課鈴聲的播放、多媒體校園廣播，智慧校園平臺提高學(xué)校教育教學(xué)的信息化水平等，得到師生的普遍贊揚，效果非常好，達到了預期的目標。

　�。�2）項目實(shí)施對經(jīng)濟和社會(huì )的影響

　　通過(guò)項目的實(shí)施，改善我校校信息化環(huán)境，信息化建設水平進(jìn)一步提高。在師生中得到了很好的反響，在普遍的贊譽(yù)聲中我們體驗到項目良好的社會(huì )效益。

　　4.項目的可持續性分析

　　主要是對項目完成后，后續政策、資金、人員機構安排和管理措施等影響項目持續發(fā)展的因素進(jìn)行分析。

　�。ǘ�）項目績(jì)效目標未完成原因分析

　　五、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論

　　本項目的目標明確、決策科學(xué)、項目實(shí)施成果達到預期目標、項目組織科學(xué)合理、項目管理上規范到位，項目產(chǎn)出達到績(jì)效目標，經(jīng)濟、社會(huì )效益顯著(zhù)，評價(jià)等次為優(yōu)秀。

　　六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問(wèn)題和建議

　　1、是建立責任分解，落實(shí)到人的工作機制。為做好我校20xx年的項目對各個(gè)環(huán)節的工作任務(wù)做了詳細分解，工作任務(wù)落實(shí)到各科室，各相關(guān)科室也安排了專(zhuān)人負責，具體工作落實(shí)到人。

　　2、是建立定期檢查，定期通報制度。為確保我校20xx年項目順利完成，我校進(jìn)行定期檢查，并根據工作需要會(huì )同相關(guān)科室進(jìn)行不定期檢查，確保項目資金專(zhuān)項專(zhuān)用。并將對檢查中發(fā)現問(wèn)題及政策落實(shí)不到位的部門(mén)進(jìn)行通報。

　　七、其他需說(shuō)明的問(wèn)題

　　此次項目種類(lèi)多，在個(gè)別小的細節上也需要積極督促，建立完善的檢查機制，加快項目進(jìn)度。

學(xué)�？�(jì)效考核自查報告9

　　為加強學(xué)校管理，充分發(fā)揮教育服務(wù)作用，調動(dòng)我校人員的積極性。根據山東省教育系統績(jì)效考核標準和《章丘市20xx年度事業(yè)單位績(jì)效考核工作實(shí)施方案》，我校組織進(jìn)行了自查自評，現將績(jì)效考核自查情況報告如下：

　　一、考核內容基本情況

　�。ㄒ唬┚C合指標

　　登記管理方面：我校按照上級要求注冊登記為事業(yè)單位法人，于20xx年1月及時(shí)進(jìn)行了年度報告公示，所掛單位名稱(chēng)、宗旨和業(yè)務(wù)范圍等與事業(yè)單位法人證一致。

　　業(yè)務(wù)履行情況：按時(shí)參加年度校驗、于調整事項及時(shí)變更。

　　信息公開(kāi)方面：按規定進(jìn)行各項登記管理信息公開(kāi)，公開(kāi)內容真實(shí)有效。

　　印章管理方面：印章安排專(zhuān)人負責，有使用管理制度、有使用登記簿。

　�。ǘ�）專(zhuān)項指標

　　1.服務(wù)質(zhì)量。

　　嚴格執行教學(xué)大綱,執行省規范40條、教學(xué)管理規范、一日常規及《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規》處置規范等有關(guān)法規制度,上課質(zhì)量、備課質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、各種業(yè)務(wù)管理符合要求。

　　2.執行學(xué)校管理制度。

　　我校嚴格執行學(xué)校的各種管理制度,全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，各項工作走在了全鎮的前列。

　　4.人事財務(wù)管理。

　�。�1）人員配備情況。人員崗位設置合理，配備到位,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位專(zhuān)兼職人員26人，合格率100%；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備相應崗位的`資格。

　�。�2）財務(wù)管理、分配制度建立執行情況。嚴格執行財務(wù)預算制度和會(huì )計制度，堅決杜絕各種亂收費現象。

　　5.校內環(huán)境與管理。

　　建立健全并落實(shí)行政、后勤、進(jìn)修和培訓等制度并落實(shí)。校容校貌干凈整潔，工作環(huán)境及學(xué)生的學(xué)習環(huán)境干凈舒適，健康宣傳標語(yǔ)、專(zhuān)欄醒目規范，教職工精神飽滿(mǎn),工作熱情高漲。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新指標。

　�。ㄋ模┆剳椭笜�。

　　二、存在問(wèn)題

　　自查發(fā)現存在許多問(wèn)題，主要表現在：

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)資源服務(wù)情況。

　　1、資料收集完善，人員對課件制作、班班通業(yè)務(wù)尚不夠熟悉。

　　2、由于教師的年齡偏大，某些教學(xué)工作開(kāi)展難度大。如教學(xué)課題申報管理方面。

　　3、音體美教學(xué)存在人員不足，學(xué)校只有一名專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )體育教師，嚴重影響了相應學(xué)科的教學(xué)。

　�。ǘ�）教育教學(xué)質(zhì)量情況。

　　1、個(gè)別教師的備課書(shū)寫(xiě)不規范。

　　2、師生的思想教育工作開(kāi)展不夠；

　　3、教師對學(xué)校制度不熟悉，有未能很好的執行教育教學(xué)制度的情況；

　　三、整改措施。

　�。ㄒ唬┘訌娕嘤柵c管理，努力提高學(xué)校管理整體水平；

　�。ǘ�）對教學(xué)一線(xiàn)加大在資金、物力、人力的投入，要人人動(dòng)員和參與。

　�。ㄈ�）加強薄弱學(xué)科的管理，特別是要加強音體美教學(xué)的力度，加強管理力度。

　�。ㄋ模┘訌娺M(jìn)修與培訓，加強年輕教師的培訓，提高教師素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平。