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(經(jīng)典)最遙遠的距離作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的最遙遠的距離作文，希望能夠幫助到大家。
最遙遠的距離作文1
世界上最遙遠的距離就是人心與人心之間的距離。 年少懵懂的孩子，總是不理解父母的良苦用心，不能與父母進(jìn)行有效的溝通。而煞費苦心的父母，又總是以一種說(shuō)教的口吻來(lái)命令自己的孩子該做什麼不該做什麼。于是，一個(gè)叫做“鴻溝”的詞產(chǎn)生了。孩子與父母的距離越來(lái)越遠。 “世截上最遙遠的距離，不是生于死，而是我就站在你面前，而你卻不知道我愛(ài)你。世界上最遙遠的距離不是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是明明彼此相愛(ài)，卻不能在一起�！�
泰戈爾精辟的詩(shī)句寫(xiě)出了愛(ài)人與愛(ài)人間的距離。 物欲橫流的`社會(huì )，每個(gè)人都在忙于升職加薪，忙于察言觀(guān)色。只有在失意困厄時(shí)，方才想到朋友。更可悲的是，昨天還春風(fēng)得意的你，今天就兩手空空，這其中的落差竟是你“最親密”的朋友一手導演的鬧劇。
朋友與朋友之間是有距離的。 現代科技拉近了人與人之間的距離，整個(gè)地球就如同一個(gè)小家庭，但它卻怎麼也拉不近人心與人心之間的距離。 父母與孩子間的距離，需要理解來(lái)冰釋。難怪人們一直要高呼：“理解萬(wàn)歲!”父母理解到孩子的貪玩兒不過(guò)是一時(shí)的難以把控，孩子理解到父母的一些激烈言辭不過(guò)是一時(shí)的心急，那麼我們將享受親情的溫馨無(wú)限，感受家挺生活的其樂(lè )融融。
愛(ài)人與愛(ài)人的距離，需要坦誠來(lái)消融。未必要有梁祝雙 雙化蝶的驚天動(dòng)地，也未必要有蘭芝與仲卿“舉身赴清池，自?huà)鞏|南枝”的悲愴感人。只要彼此坦誠，“錯過(guò)”、“誤會(huì )”的字眼才不會(huì )在愛(ài)人與愛(ài)人之間寄生，才會(huì )“有情人終成眷屬”，才會(huì )有“執子之手，與子偕老”。
朋友與朋友之間的距離，需要真誠來(lái)縮短。真誠地 為朋友取得的成就而感到高興，真誠地幫助處在困境中的朋友，真誠地 給朋友提意見(jiàn)。我想這世上將會(huì )又多出幾隊伯牙與子期。 有了愛(ài)，親情 、愛(ài)情、友情，才能煥發(fā)出流光異彩的容光，才能匯聚成奔涌的大河 ，沖破心與心之間的距離。
心與心之間的距離是最遠的，但可以是最近的。我希望看到所有人的臉上都掛著(zhù)因獲得愛(ài)而流露的幸福的微笑!
最遙遠的距離作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在了地上。
我眉毛變成了倒八字，咬牙切齒地吼道：“你怎么回事？憑什么把我的小木船摔壞！陳明啞口無(wú)言，身體顫抖著(zhù)，淚水在眼眶里打轉，想解釋什么，但又立刻把手縮回去，忍住了。我并沒(méi)管他，怒氣沖天地沖出教室，一路狂奔回家……也許我們的'友誼，就像這小木船，支離破碎。
第二天去上學(xué)，陳明不理我，我也不理他。一個(gè)星期，兩個(gè)星期，一個(gè)月過(guò)去了，我們依然視對方為陌生人。我想：哼！不理就不理嘛！誰(shuí)怕誰(shuí)��？
但沒(méi)想到，一個(gè)周二放學(xué)時(shí)，陳明春風(fēng)滿(mǎn)面滴向我走過(guò)來(lái)，胸有成竹地呈上一只精致的小木船，說(shuō)：“我們和好吧！”但我卻口是心非的回答：“不，你把我的小木船摔壞，我想想都來(lái)氣！”喊完，我氣急敗壞的跑開(kāi)了。此時(shí)的陳明露出一幅痛不欲生的表情，無(wú)力地垂下手，跪倒在地，發(fā)出幾聲悲傷的長(cháng)嚎。
回到家，聽(tīng)了媽媽的一番勸解，我心酸了：剛剛……我……我是不是太過(guò)分了？我們那么多年的友誼，難道都不算數嗎？我越想越難過(guò)，開(kāi)始精心制作起小木船。
第二天清晨，我拿起小木船就往學(xué)校沖去。上課鈴響了，下課鈴響了，放學(xué)鈴聲響了，我卻一直沒(méi)見(jiàn)陳明的蹤影。他怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)？剛走出校門(mén)，我便從老師那里了解到一個(gè)驚人的，讓人難以相信的消息，陳明媽媽出車(chē)禍，現在情況不明，陳明也因傷心過(guò)度，抑郁了。
聽(tīng)到這話(huà)，我的心頓時(shí)墜入谷底，淚水已鼻梁擦肩而過(guò)�！瓣惷�！陳明！你一定不會(huì )有事的，我內疚著(zhù)，心里掙扎著(zhù)，也不斷呼喊……
我急匆匆來(lái)到病房門(mén)口，仍舊傷心，但不想讓陳明看見(jiàn)，擦干眼淚小心翼翼地推開(kāi)門(mén)……一眼就看見(jiàn)了安靜的陳明�！八趺戳恕趺戳�？”
幾年后，我看著(zhù)那張黑白照片，思念又勾起了回憶……“對不起……”我輕輕說(shuō)了一句，淚水再次與臉頰不期而遇……
照片旁躺著(zhù)一只精美的小木船，靜靜地，流光溢彩……也許，我們之間“最遠的距離”就是不能在一起和睦相處、共度天涯……
最遙遠的距離作文3
泰戈爾說(shuō)，世界上最遙遠，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底。
也有人說(shuō)，最遙遠的距離是生與死之間的距離，因為它們相遇的機率為零。
我想，最遙遠的距離是心與心之間的距離。這距離存在于無(wú)止盡的思緒之間，存在于無(wú)端的揣測間，存在于無(wú)休止的猜疑間。不管經(jīng)過(guò)多久都無(wú)法靠近。
天涯海角，在古人眼里是世界上最遙遠的距離，因為可能窮盡一生都無(wú)法到達。然而現在，坐上飛機幾個(gè)小時(shí)就到了。地球的任何一個(gè)角落，都可以通過(guò)衛星電視一下將它拉到我們面前。
如果心是最近的，遙遠的路也會(huì )是短的。
蘇子說(shuō)的遠在千里，李白說(shuō)的遠在長(cháng)江天際，可不是還有千里共嬋娟嗎？千里并不遠，當心相連的時(shí)候。當宇航員行走在太空，揮舞著(zhù)五星紅旗，他們到達我們從未到過(guò)的空間，那時(shí)我們的距離遙遠，但我們驕傲的心卻又那么近。
都說(shuō)距離是一堵墻，盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。都說(shuō)距離是一抹淚，兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。都說(shuō)距離是一種共鳴，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。最遙遠的距離不能用公里來(lái)計算。
它近在咫尺，卻遠在天邊；它早晚出現，卻恍若隔世。如果心與心無(wú)法相知，在最近的地方也就在最遠的'的地方。
隔海相望，雞犬相聞，同根同源，可一輪朗朗明月，恍惚各有其華；一道淺淺的海峽，恍若事隔千年。能說(shuō)近嗎？當年德國只有一道柏林墻卻隔絕45年，能說(shuō)近嗎？二戰后東西方只是意識形態(tài)不同彼此卻陌生近半個(gè)世紀。劉蘭芝與焦仲卿本朝夕相伴，可卻飲恨而逝。心與心距離才能決定遠與近。
心，是人交往過(guò)程中最重要的一種工具�？善腥擞冒�(zhù)銳剌的心與別人接觸。心與心之間的距離，仿佛是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)天與地之間的裂縫。心與心之間的距離，短到可以親密無(wú)間，長(cháng)到可以比宇宙和生死之間不可逾越的鴻溝遙遠。
大洋彼岸，一份牽掛，輕輕點(diǎn)擊，一封郵件傳遞在你我之間。千年企盼，一樣血統，眾口相傳，一個(gè)神話(huà)在當今社會(huì )里撒播文明與和平種子。沒(méi)有一脈相承，沒(méi)有魂牽夢(mèng)繞，你我永遠只能處在最遙遠的地方。
最遙遠的距離作文4
最遠的距離是多少？也許這是無(wú)限的宇宙或生與死的永恒差異，但在我看來(lái)，世界上離窗戶(hù)最遠的距離是對人們心靈的欺騙和背叛。
無(wú)邊無(wú)際的宇宙。自古以來(lái)，就有許多關(guān)于太陽(yáng)、月亮和星星的神話(huà)故事。嫦娥和吳剛切開(kāi)廣西，用神秘的面紗遮住月亮。通過(guò)不斷的實(shí)踐，人類(lèi)也揭開(kāi)了這層面紗。原來(lái)月球上沒(méi)有嫦娥和吳剛。所有這些都是勞動(dòng)人民智慧的結晶。在古代中國，有關(guān)于牛郎和織女的'神話(huà)和傳說(shuō)。他們培養男人，編織女人。他們自給自足的生活與古代小農經(jīng)濟下的人民生活是一致的�？梢钥闯�，神話(huà)和傳說(shuō)不是憑空想象的，而是包含著(zhù)我們的傳統文化。甚至我國發(fā)射的第一個(gè)月球探測器嫦娥一號也是以嫦娥命名的。宇宙的奧秘早已不是秘密。我相信在不久的將來(lái)，我們每個(gè)人都能感受到在宇宙中游泳的樂(lè )趣。因此，世界上最遠的距離不是無(wú)盡的寧州。
生與死的區別是永恒的。在清明節，人類(lèi)的世界是最寧靜和涼爽的。人們懷念死去的親人、朋友和愛(ài)人。然而，在懷舊和悲傷中，你會(huì )想到親戚、愛(ài)人和朋友的美好期望和愿望嗎？如果相愛(ài)的一方去世，另一方會(huì )非常難過(guò)。更重要的是，你甚至要和愛(ài)人一起去問(wèn)“世界上什么是愛(ài)？”？教導人們一起生與死的愛(ài)”受到了廣泛的贊揚。然而，我相信活著(zhù)的人應該代替他們所愛(ài)的人去完成死者還沒(méi)有時(shí)間去做的事情。如果對方有父母，他們可以為對方盡孝。雖然生者和死者被陰陽(yáng)分開(kāi)，但他們將永遠忠于愛(ài)情。因此，世界上最長(cháng)的距離不是生與死的永恒差異。
心靈的欺騙和背叛。在當今社會(huì )，經(jīng)常會(huì )有一些欺詐現象，比如老人摔倒了，一個(gè)好心人扶起了他，但他卻被家人指控。這讓許多善良的人感到寒冷，有些人甚至學(xué)會(huì )了“摸瓷器”的行為，向別人勒索錢(qián)財。在整個(gè)社會(huì )中，這種惡劣的氣氛已經(jīng)形成，導致了一系列嚴重的下午。例如，一位老人突然生病，跌倒在地上兩個(gè)小時(shí)，路上的行人只是隨便看了他一眼就走開(kāi)了。最后，老人死了，不是因為他們沒(méi)有幫助他，而是因為他們不敢。他們害怕被“碰上瓷器”，不敢貿然幫助他，甚至不再關(guān)心他。結果，人們之間沒(méi)有信任，他們互相欺騙。這難道不是世界上最被偷走的距離嗎？
所以我認為，心靈的欺騙和背叛是世界上最遙遠的距離。
最遙遠的距離作文5
世界上最遙遠的距離在哪里?我來(lái)告訴你，那就是明明就在你的身邊你卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現。還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我正要從一樓往下跳。你急的馬上沖上頂樓抓住我的胳膊，對我說(shuō)：你不要命啦！我被他這么一弄不知所措。誰(shuí)要想不開(kāi)了，我只是跳著(zhù)好玩。你別管，一邊去。我們這的孩子都這么玩，你不懂就不要管。
他聽(tīng)我這么一說(shuō)頓時(shí)很無(wú)語(yǔ)。一個(gè)女孩子這么野，你大人都不管你嗎?你要不要和我們一起玩，很好玩的。不用了，我還要回家呢？野丫頭你在干嗎呢？快跳下來(lái)我們就走了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳了下去。當我到達地面時(shí)，抬頭發(fā)現他吃驚的表情特別可愛(ài)。心想我要是有個(gè)哥哥該有多好��！就不用每天都和這群只知道搗蛋的孩子玩了，一生只有一個(gè)伴就足夠。這也只是單方面的想法，畢竟還是小孩子。只要開(kāi)心就足夠了，什么都不管。
以后的日子我每天都在期待能見(jiàn)他。只要能看見(jiàn)他，我整天都會(huì )精神飽滿(mǎn)�？墒�，事實(shí)并不是這樣。我從那天看見(jiàn)他之后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他不在學(xué)校會(huì )去哪里呢?過(guò)了很久，聽(tīng)人家說(shuō)他生病了。我頓時(shí)心情低落！看他身強力壯的怎么會(huì )是這樣。我還想找人約他出來(lái)一起玩呢?
都說(shuō)一個(gè)人只要遇見(jiàn)了那個(gè)對的人，就會(huì )在不知不覺(jué)中為他改變。我想他就是我等待很久遇見(jiàn)的人吧？
從見(jiàn)過(guò)他以后，我沒(méi)有再像以前一樣瘋瘋顛顛。沒(méi)有再和那群搗蛋孩子去闖禍，而是規規矩矩的'做一個(gè)好孩子。鄰居大媽都說(shuō)我變乖了，再也不把她家種的菜全拔了。偶而還幫著(zhù)家里干活!哈哈沒(méi)想到自己可以這樣得到別人的夸獎。
望著(zhù)前面的同學(xué)打打鬧鬧的，看著(zhù)真舒心。想和以前一樣跑上前和他們打打鬧鬧的一起回家。不知道怎么的，只想靜靜的走著(zhù)回家。因為自己從來(lái)沒(méi)發(fā)現他以前都是一個(gè)人靜靜的走回家。路上一個(gè)人不知道在想著(zhù)什么，總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的掛在臉上。就在這時(shí)候，我身邊怎么會(huì )出現他的。他不是病還沒(méi)好嘛！我偷偷瞄了他一眼，心情那個(gè)激動(dòng)啊!比考試及格了都開(kāi)心。嘻嘻可是這么一大半天了都要分路了他都不找我說(shuō)一句話(huà)。是不是記不得我了。心情好失落!我又抬頭望了他一眼，他還是沒(méi)有隨著(zhù)我的眼光追隨過(guò)來(lái)。我再次失落的轉過(guò)身朝遇見(jiàn)他的地方望去。像兩個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生人朝著(zhù)自家的方向離去，越來(lái)越遠。
最遙遠的距離作文6
“世界上最遙遠的距離
是魚(yú)和飛鳥(niǎo)的距離
一個(gè)在天
一個(gè)卻深潛海底”
——題記
有人說(shuō)這個(gè)世界最遙遠的距離是生與死的距離，是同根生長(cháng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法在風(fēng)中相依，石象湖瞭望的星星，卻沒(méi)有交匯的痕跡，是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起，是你不懂我的深情，咫尺卻在天涯。
然而泰戈爾卻說(shuō)在這個(gè)世界上，最遙遠的距離是魚(yú)和飛鳥(niǎo)，魚(yú)在海底仰望天空中的飛鳥(niǎo)，而飛鳥(niǎo)在天空中俯瞰海中的魚(yú)。
日日如此，飛鳥(niǎo)想告魚(yú)他的愛(ài)意，可魚(yú)理解不了，魚(yú)想告訴飛鳥(niǎo)它的愛(ài)意，可它不會(huì )說(shuō)話(huà)，魚(yú)和飛鳥(niǎo)彼此相愛(ài)，卻又注定彼此失去。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，他們相戀了，然而種種原因，他們無(wú)法在一起，但是他們依然堅信只要彼此相愛(ài)，就能在一起。
在他們戀愛(ài)的日子里，他們每個(gè)月都要穿過(guò)大半個(gè)中國才能相見(jiàn)一次，這樣的情況維持了五年，五年后，男孩的母親去世，男孩父親為了求男孩放棄女孩，給他找另外一個(gè)女孩結婚，在男孩面前長(cháng)跪不起，男孩在壓力之下去找女孩，并告訴他想與她私奔。
然而卻不同意，因為他們身上所肩負的重任，不能，也不允許他們私奔，男孩需要照顧她年邁的父親。
女孩需要照顧唯一的親人，他們在櫻花樹(shù)下，交換信物，男孩將傳家寶給了女孩，告訴女孩等她老了以后將傳家寶賣(mài)了，用于生活的需求，女孩給了男孩一幅畫(huà)，畫(huà)中兩顆櫻花樹(shù)相互依偎，女孩說(shuō)：“愿來(lái)世我們可以相互依靠，相互扶持，直至終老。
從此他們永不相見(jiàn)，20年后男孩肺癌去世，他的妻子再給他換衣服時(shí)見(jiàn)了他胸口的刺青，是一株青蓮，青蓮是女孩的名字。
而女孩在臨終前緊捂傳家寶，女孩孤獨終老，她用一生去守候他們的.愛(ài)情，就像飛鳥(niǎo)與飛魚(yú)。
女孩出身高貴，有太多人追求，男孩出身鄉村，當了一輩子的中學(xué)老師，家徒四壁。
這就是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的故事。
無(wú)論如何女里，都是徒勞，只因他們不是同個(gè)世界的人。
淚滴在海里，便有了天空的顏色。
這世界上最遙遠的距離便是飛鳥(niǎo)與魚(yú)。
一個(gè)在海中遨游，一個(gè)在天空中翱翔，永生永世不能在一起。
最遙遠的距離作文7
什么是遙遠？是將登太行雪滿(mǎn)山的無(wú)奈，是面對深邃宇宙的一聲哀嘆，亦或是靜靜地看著(zhù)一座年代久遠的雕像�；蛟S，這是遙遠，但是，不夠遙遠。
我游歷過(guò)的名山大川不多，莫干山算是我去過(guò)的一個(gè)最悠閑的地方了。一個(gè)偌大的酒店，就三四個(gè)房間有人，顯得空空落落。
在莫干山里的幾天除了在酒店的附近逛逛，就是坐在大堂里喝茶看書(shū)。曾經(jīng)我也咒罵過(guò)上海無(wú)數次，咒罵它用極快的生活節奏碾碎了一切美好。而現在有了一段難得的悠閑，卻又會(huì )有種莫名其妙的空虛。每天休息的很早，起來(lái)的很早，很早起來(lái)也只好用讀書(shū)打發(fā)時(shí)間，晚上雖不愿睡覺(jué)但是也沒(méi)有事做，屋外雖是滿(mǎn)天星辰，但是沒(méi)有別的'人家，這座酒店或許是這里附近唯一亮著(zhù)燈的地方了。也正是如此，襯得這座山是那樣寂靜。
每天都是如此，我竟然開(kāi)始懷念剛剛放下的匆忙，竟然開(kāi)始懷念我咒罵過(guò)無(wú)數次的上海。從前，這安靜的慢生活是那么的遙遠，現在我走近了它，卻走不進(jìn)它，依舊是遙遠。就像是站在海邊，我能感受到浪花的溫度，我能感受到大海的洶涌，但是即使我沒(méi)入水中，或是乘著(zhù)小艇劈波斬浪，我依然不屬于海，海也不屬于我。我觸摸得到浪花，海卻依然那么遙不可及，就像我身在莫干山中，卻依然不屬于這燈火熄滅的夜，不屬于這滿(mǎn)天的繁星，也不擁有一絲雨后山的清涼，不擁有一葉落英，一枝芳草。
或許，這就是一個(gè)習慣匆忙的人的悲哀。妄圖走進(jìn)一個(gè)不屬于自己的世界，最后的結果只能是被拒之門(mén)外。我不會(huì )責怪莫干山不接納我，其實(shí)，是我沒(méi)有接納它，因為這里也是古往今來(lái)無(wú)數人的家鄉，是無(wú)數在城市打拼的游子魂牽夢(mèng)繞的地方，只不過(guò)，這里對我太遙遠，即使它近在眼前。
三天后，我回到了上海。這個(gè)鬼地方還是那么嘈雜，還是那么匆忙，還是沒(méi)有留給生活哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。我雖然咒罵這里，咒罵它碾碎了無(wú)數美好，但是我也愛(ài)這里，因為我屬于這里，我擁有這里，這里是我的故鄉，而莫干山只不過(guò)是遠方，而且是那么遙不可及。
溶不進(jìn)那種生活節奏，就放棄吧，那是最遙遠的距離。我自是我，喜一生我有，共四海豐收。
最遙遠的距離作文8
從地球的這一邊到那一邊，或者從這個(gè)地球到其它星系不是最遙遠的距離。因為這所謂的距離都是可以通過(guò)手段來(lái)實(shí)現的，然而有一種距離跨越了長(cháng)江，太平洋或者說(shuō)整個(gè)銀河！那就是人與人之間的距離。
什么是最遙遠的距離？航海者說(shuō)：“最遙遠的距離是在海洋里看不見(jiàn)海浪，找不到歸途的方向”。面對親人的別離，有人說(shuō)：“最遙遠的距離莫過(guò)于生與死的永別”。但是，我認為最遙遠的距離是心靈間的距離，是人心隔著(zhù)一堵厚厚的墻。
古往今來(lái)，此例不勝枚舉，你看清朝的權臣鰲拜在勢時(shí)，權傾朝野，康熙小皇帝手中無(wú)權，不得不也對其禮讓三分，那時(shí)朝中大小朝臣更是對其畢恭畢敬，不敢以目相對。那時(shí)期的鰲拜更是得意忘形到極點(diǎn)，因為他放心，一是小皇帝年幼，手中無(wú)權，二是有各位大臣的支持和誓死效忠，他真的是安心了！天下是屬于他的了！
可是當康熙漸漸長(cháng)大之際，手中開(kāi)始有些權力了，并且即將親政之際，這時(shí)他才發(fā)現身邊的股肱之士已然看不到多少了！此時(shí)，他方恍然大悟，自己平時(shí)在身邊聽(tīng)得那些，鰲中堂，我等皆以你馬首是瞻，或者還更有甚者，鰲中堂，我等皆可為你上刀山下火海等等。這些不過(guò)是過(guò)眼云煙了！正當他悔悟時(shí)，此時(shí)已身在囹圄里了，這是鰲拜的悲哀，不僅鰲拜有此悲哀，還有許多人物都有此悲哀！我為之嘆乎！嘆天下小人之心乎！在幾千年的歷史長(cháng)河中，我看到的大多是權益。而人心不復存在！
但在歷史的'長(cháng)河中，我看到的不僅是哪些--
還有人心的春天，如在漢朝時(shí)的漢武帝時(shí)代，由于李陵在和匈奴一戰中失敗了。不得已暫時(shí)投降了匈奴，然而卻不是真心投敵而是緩兵之計，屆時(shí)漢庭上幾乎所有的大臣都參李陵一本，而司馬遷卻幫李陵講話(huà)，但是其結果是司馬遷遭受了宮刑，這也說(shuō)明人心不都是冷的。
我真的期望這個(gè)五彩繽紛的世界的內心也是一個(gè)熾熱充滿(mǎn)彩色的心，而不是一顆已冰封幾千年的已硬的砸不開(kāi)的心。
難道人與人之間都隔著(zhù)一條可以讓人通過(guò)的心之路嗎？我不相信！
我希望以后最遙遠的距離是平面上的而不是空間上的。
最遙遠的距離作文9
我認為：這個(gè)世界最遙遠的距離不是遠隔天邊，而是我在你面前，你卻在玩手機。
最遙遠的距離之?huà)寢屍?/p>
一天放學(xué)，我回到家，家中無(wú)人，于是我做了好一會(huì )兒作業(yè)，才盼到媽媽回家�！皨�?zhuān)裢沓允裁�？”，媽媽好像無(wú)視我的講話(huà)，直接坐在沙發(fā)上玩起了手機，我只好從廚房拿出一包泡面，馬馬虎虎地解決晚飯，等我吃完了泡面，媽媽坐在那兒玩手機；等我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽還坐在那兒玩手機；等我準備睡覺(jué)時(shí)，媽媽依然坐在那兒玩手機，我忍不住叫了句“媽?zhuān)X(jué)了！”媽媽無(wú)動(dòng)于衷，像自動(dòng)屏蔽了聽(tīng)力功能，依然在她手機的虛擬世界里沉迷。哎！想要跟媽媽說(shuō)句話(huà)，距離怎么這么遙遠？
最遙遠距離之爸爸篇
當我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然有一道題目不會(huì )了，便去問(wèn)爸爸，“等一等”，正在專(zhuān)心致志玩手機的爸爸用三個(gè)字馬馬虎虎就把我敷衍過(guò)去了，于是我在爸爸邊上等了好長(cháng)時(shí)間，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，爸爸還在那兒認真玩手機，我火了，大喊一聲“爸爸”，爸爸這才從手機的網(wǎng)絡(luò )世界中“走”出來(lái)，認真看我不會(huì )的題目，看了很久才朝我笑笑，丟下一句“太難，不會(huì )”，就又去玩手機了。哎！想要和爸爸說(shuō)句話(huà)，問(wèn)個(gè)題目，距離怎么就這么遙遠？
最遙遠的距離之爸媽篇
又是一個(gè)快樂(lè )的`周未，楊柳依依，朦朧的水色中蕩著(zhù)層層漣漪，緋紅色的杏花擁?yè)泶卮�，似乎在攀看這春之美景，春之繁華，這么好的天氣怎么可能少得了踏青呢？我早早起床，穿好衣服，便去問(wèn)爸爸媽媽有什么好的出游計劃，但是這兩人還在呼呼大睡，于是我使出了此生絕學(xué)“獅吼功”，大喊“起床了”，可是毫無(wú)動(dòng)靜，但此時(shí)突然有了“嘀嘀”的聲音從手機中發(fā)出，盡管聲音很小，但爸媽同時(shí)從床頭拿起手機翻看，趁這個(gè)時(shí)候，我趕緊插句嘴“起床了”，但爸媽又把手機放回床頭，繼續睡覺(jué)。哎！想跟爸媽說(shuō)句話(huà)，距離怎么就這么遙遠？
在這個(gè)科技信息發(fā)達的時(shí)代，手機讓我們的距離變的很近，但在我家，它卻讓我們一家人產(chǎn)生最遙遠距離的“罪魁禍首”。
最遙遠的距離作文10
我的爺爺說(shuō)：他怕遠，怕合上雙眼永遠地離開(kāi)，我的姐姐說(shuō)：他怕近，怕沖闖不出近處的風(fēng)景。
怕遠的，留戀近處；怕近的，向往遠方，人呀，你在哪里呢？
都說(shuō)你在天邊，在最遙遠的地方，就像蘇子說(shuō)的遠在“千里”是嗎？就像李白說(shuō)的遠在“長(cháng)江天際”是嗎？可是你不是在“嬋娟”與共嗎？你不是在兒女“沾巾”嗎？千里不算遠，因為有心相連；萬(wàn)里不算長(cháng)，因為有情相依。那天，你在太空行走；那天，你揮舞著(zhù)五星紅旗；那天，你行走在我們未曾到過(guò)的空間；還是在那天，你，我，還有他，我們所有的人走的又是那么近，好象彼此都聽(tīng)到了對方的呼吸！我們明白，你到最遠的地方也就是你我最近的時(shí)候。
都說(shuō)隔海相望，都說(shuō)雞犬相聞，都說(shuō)同根同源，可為什么一輪朗朗的明月，恍惚各有其華；為什么一彎淺淺的`海峽，仿若事隔千年？能說(shuō)近嗎？當年的德國只有一道柏林墻卻隔絕45年。能說(shuō)近嗎？二戰之后東西兩方只是意識形態(tài)的不同彼此卻陌生近半個(gè)世紀。再說(shuō)人情，吳宓與毛彥文擦肩而過(guò)，終不能成為伉儷；劉蘭芝與焦仲卿本可朝夕相伴，可卻飲恨而逝。我們明白，你在最近的時(shí)候也就在最遠的地方。
都說(shuō)距離是一堵墻，盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。都說(shuō)距離是一抹淚，兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。都說(shuō)距離是一種共鳴，同是天涯淪落人，相逢何必曾相似。最遙遠的距離是不能用公里一類(lèi)來(lái)測算的。它近在咫尺，卻遠在天邊；它早晚出現，卻恍若隔世。于是有人說(shuō)：最遙遠的距離，是我就站在你面前，你卻不知道我的心思，我的追求和我的希望。
大洋彼岸，一份牽掛，輕輕點(diǎn)擊，一封E-mail在最遙遠的距離里傳遞你與他的情話(huà)。千年企盼，一樣血統，眾口相傳，一個(gè)神話(huà)在當今社會(huì )里撒播文明與和平的種子。沒(méi)有一脈相承，沒(méi)有魂牽夢(mèng)繞，沒(méi)有心靈相通，朋友，你我永遠只能處在最遙遠的地方。
于是我的爺爺說(shuō)：他不怕遠，遠的地方也有祭拜。
于是我的姐姐說(shuō)：他不怕近，近的地方令人回味。
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