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自律的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的自律的作文，歡迎大家分享。
自律的作文 篇1
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗爭，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力�？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣�！币馑际嵌嘧晕曳词�，自我約束，就不會(huì )違法紀律，觸犯別人，就不會(huì )遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當的克制，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現，克制使得人類(lèi)引以為榮，反觀(guān)我們同學(xué)的行為：校園內隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內或校園內的一些死角處，時(shí)有發(fā)現同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學(xué)應清醒的認識到現階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。
林則徐是我國清代著(zhù)名愛(ài)國政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強，就是要有堅強的意志，頑強的精神。
蘇聯(lián)著(zhù)名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，他躺在床上，先構思全書(shū)輪廓，想好了每一章細節，接著(zhù)口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了，他仍然在堅持寫(xiě)作……，他的妻子早上起床，看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的.血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強精神萬(wàn)歲!”
在歷史的長(cháng)河里，像這種例子不計其數;在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強，是成功的必備前題。
自律的作文 篇2
“阿玲，房間怎么又這么臟？！還不趕快來(lái)收拾收拾，真沒(méi)個(gè)女孩樣！”爺爺一進(jìn)我房間就橫眉怒目地訓斥。
聽(tīng)慣了爺爺這貫耳雷音，正在寫(xiě)作業(yè)的我不以為然道：“您瞧，今天作業(yè)太多啦，我忙都忙不過(guò)來(lái)了……”
“奶奶，奶奶——”
“什么事？”奶奶應聲從客廳疾步進(jìn)房關(guān)切道。
“您幫我把房間打掃一下�！�
爺爺一聽(tīng)立馬火了：“老太婆，不許插手！都上初一了，讓她自己收拾！”奶奶詫異地瞧了一眼爺爺，叨叨道：“這老家伙今天怎么了，吃槍藥啦？！”
爺爺說(shuō)完便轉過(guò)身來(lái)訓斥我：“今天若不把房間打理好，就甭想去上學(xué)！”我嚇得不敢直視爺爺那怒顏，一刻也不敢怠慢，立馬丟下作業(yè)起身收拾。放眼環(huán)視自個(gè)的窩窩，真是不注意不知道，一注意嚇一跳啊。桌面上書(shū)本凌亂無(wú)章，地板上紙屑散落鞋襪四竄，床單和棉被皺成團，衣服也左掛右披，整個(gè)房間猶如臺風(fēng)過(guò)境一般。該從何處動(dòng)手收拾呀？真不想干！
可，一意識到爺爺隨時(shí)會(huì )來(lái)檢查，我便立馬行動(dòng)了起來(lái)。先把凌亂的書(shū)本整理疊放到書(shū)柜里，又將床單拉平直并疊好被子，再把地板清掃干凈，最后還把桌子擦得油光發(fā)亮。
耶!好了，終于好了！放眼四射，房間真是煥然一新啊，我不禁感嘆道：“真是判若兩房啊，看了真舒暢��！”
果不其然，爺爺真搞突襲了，他四處檢查，臉上布滿(mǎn)喜悅，眼里閃爍著(zhù)贊許，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這才有個(gè)女孩樣嘛!”我樂(lè )了。爺爺又指令：“要保持！我會(huì )不時(shí)檢查的，記住啦�！蔽覄偺�(shí)的小心臟又高懸起來(lái)。
從那以后，為了順利通過(guò)爺爺的突襲檢查，我把“保持整潔”幾個(gè)大字貼在桌面上，不時(shí)提醒自己隨手整理用過(guò)的書(shū)本，一起床就順手整理鋪蓋，及時(shí)清除紙屑垃圾……漸漸地爺爺的訓斥少了，家人的夸贊多了。我甚至發(fā)現置身在整潔清爽的.房間里，找東西的速度快了，寫(xiě)作業(yè)的心情似乎也輕松不少。如今，爺爺早已不再突襲檢查我的房間了，我的房間時(shí)刻整潔。因為我不再懶散，早已習慣了自覺(jué)整理，還把這份自覺(jué)帶到了學(xué)習上。
這段經(jīng)歷令我懂得了自律，克服了懶惰。我想，就如同保持房間整潔一般，一切好的轉變從自律開(kāi)始。,
自律的作文 篇3
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸；人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(cháng)于土，結出人生的果實(shí)；人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能清香四溢，凸顯人物的高潔。這些，都來(lái)自于那個(gè)聲音的啟發(fā)。
“耶！”我在床上嘣嘣跳跳，一邊歡呼著(zhù)，一邊等著(zhù)平板開(kāi)機。窗外的'天空更加藍了，云朵更加純凈，和煦的風(fēng)輕輕地拂過(guò)。只是不知為何，蔚藍的天空卻隱隱披上了灰色。
剛剛奶奶跟我說(shuō)了一個(gè)“好消息”——媽媽要出差三天，這段時(shí)間就由她來(lái)照顧我。哈，這下可以不用聽(tīng)老媽的嘮叨和責罵了，我想怎么玩就怎么玩！我躺在床上，美滋滋的想著(zhù)。
剛一吃完晚飯，我便跑進(jìn)臥室，打開(kāi)電視機，拿一瓶飲料，捧著(zhù)平板，津津有味地玩起來(lái)。作業(yè)連同著(zhù)作文書(shū)被我遺棄在一旁，我沉浸在自由的快樂(lè )里。
時(shí)間過(guò)得很快，我仍意猶未盡。只可惜，睡覺(jué)鬧鐘響了，我正準備上床睡覺(jué)。忽然，我瞥見(jiàn)放在角落里的書(shū)包，糟了，我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！
“……”平板忽然響動(dòng)起來(lái)，我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來(lái)的視頻聊天。完了，許是看見(jiàn)了我躲閃的眼神，媽媽竟問(wèn)道：“作業(yè)發(fā)給我，我給你檢查一下！”我呆住了，媽媽見(jiàn)我久久不回答，眉頭緊緊皺了起來(lái)。當我以為媽媽還要繼續追問(wèn)時(shí)，她卻只說(shuō)了一句話(huà)：“能自律的人，就是最強有力的人�！北銙炝送ㄔ�(huà)。我呆坐在床上，直到外面下起大雨，穿過(guò)窗戶(hù)的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢(mèng)中驚醒了似的，急忙打開(kāi)作業(yè)本，提筆做起來(lái)。在臺燈下，我做著(zhù)作業(yè)，可是媽媽那冷淡，稍帶點(diǎn)怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭，久久不能散去。
此后，不論是媽媽出差，還是其他需要我獨立完成的事情時(shí)，我的耳邊總會(huì )響起那個(gè)聲音。那個(gè)聲音，促使我自覺(jué)、自律。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓理智受到束縛，不偏離軌道。媽媽的那一句話(huà)，讓我覺(jué)醒。這個(gè)淡淡的聲伴著(zhù)自律的磨礪，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
自律的作文 篇4
看了表，七點(diǎn)剛過(guò)。
飯后，困意襲來(lái)，麻木了整個(gè)頭腦，昏沉中又帶幾分綿軟，使我這懶人很想沾床。母親從我的一臉倦意里仿佛窺出了意圖，未及我請求便一再反對，幸而父親在一旁解圍，覺(jué)得睡覺(jué)也算是養精蓄銳的，借此喝退了母親，母親極不情愿地嘟噥幾聲，拋下了一句“你看著(zhù)辦吧！”怏怏地回去洗碗了。
“你看著(zhù)辦吧！”此話(huà)在耳內作響。這話(huà)母親說(shuō)過(guò)多少次？難以計數了。這是一個(gè)對我來(lái)就很渾厄的夜晚，一句很應驗的預言。
把頭埋在枕頭里的我回味這句話(huà)，嘆了口氣，我就是這號人嘛！轉而又想，“班一”大概已經(jīng)把作業(yè)做完了。
那一次班上交流同學(xué)的生活，“班一”說(shuō)自己七點(diǎn)多已開(kāi)始拉小提琴了�，F在也就是這個(gè)時(shí)候，有人謂之“風(fēng)一個(gè)樣的女子”，她僅笑笑，說(shuō)學(xué)校里作業(yè)已完成了大半。大半！我仍然是做不到。她是好學(xué)生，我不是。她在課間埋頭苦干，而我把時(shí)間花在閑晃蕩上。就是午間那么充裕的時(shí)光，我仍是和前后桌“拉拉家�！�，筆始終猶豫而不落。
“囈……！”我翻過(guò)了身去，身畔仍舊是幽幽小提琴的聲音。
我微微聽(tīng)見(jiàn)母親在向父親發(fā)牢騷，無(wú)非是關(guān)于我的罷。我不禁憂(yōu)心忡忡起我的作業(yè)來(lái)，我疑心數學(xué)a班王老師又發(fā)下什么很為難人的'卷子，又恐懼今天科學(xué)是否滿(mǎn)是繁而雜的物理計算題，更捉摸著(zhù)語(yǔ)文會(huì )不會(huì )布置要長(cháng)篇大論的閱讀題。越是多，我便越發(fā)的消沉。中間休息時(shí)間則愈需看書(shū)解悶，仿佛要把這一切皆忘掉似的，因而時(shí)間又進(jìn)一步浪費掉了。我夢(mèng)似地哼了一聲，把被子拉緊一點(diǎn)。
愧��！我連一點(diǎn)咬咬牙的力勁也沒(méi)有。我搖擺在自己欲望和欲望中間，毫無(wú)主見(jiàn)地聽(tīng)從著(zhù)他們的指揮，最后疲于奔命了，我也就在一片煩亂里沉淪了。有什么強勁的繩子可以束住自己蠢蠢欲動(dòng)的手腳？仿佛只有自己，我不應任由擺布，自律是我在被動(dòng)里急需得到的東西！
這是艱難的，但我知道怎么做了。
在母親的腳步聲向我靠近的時(shí)候，我坐了起來(lái)，我想，我應該拿出點(diǎn)精神來(lái)。
自律的作文 篇5
我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養成了習慣，而是習慣了給自己施壓。
人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因為我們習慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類(lèi)失去了氣壓，好比深海魚(yú)類(lèi)被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！
人類(lèi)生于自然，遵循著(zhù)自然規律，現在自然告訴我們人心必須有壓力，人們還抱著(zhù)有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jì)蓚�(gè)字：可笑！
相信大家一定對拓撲學(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉化�！弊月杀闶侨绱�。
自律有很多種途徑，如拓撲學(xué)中的“自由轉化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。
就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負責的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間�！倍覍Ω淖冏月尚再|(zhì)的行為看作“改變了自己對自己的`看法�！�
自律能力太差的話(huà)有人會(huì )來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì )。
將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè)，上課又總是說(shuō)話(huà)，但他還是合法的。
但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì )便來(lái)管理他。
正如三角形如何變化，內角和都只能時(shí)180度。
總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應整個(gè)社會(huì )與整個(gè)世界。
自律的作文 篇6
距離放寒假還有24天。然而我突然感覺(jué)我這個(gè)學(xué)期都荒廢了，不僅什么都沒(méi)學(xué)習到，還浪費了那么多的寶貴時(shí)間。以至于這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)月，我要靠臨時(shí)抱佛腳來(lái)應付接踵而至的一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。
是應該重新正視一下自己的學(xué)習態(tài)度了。不然再這樣下去，大學(xué)這幾年時(shí)間都要白白浪費掉啊。
大一第一個(gè)學(xué)期，我其實(shí)是有認認真真規劃過(guò)的，然而被我自己的執行力給打敗了。我沒(méi)有想到現在的我仍舊和過(guò)去的我一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)自律的覺(jué)悟
現在的我已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)不是過(guò)去有人認真引導并且悉心教導的小孩子了。上了大學(xué)之后。我就是一個(gè)要學(xué)會(huì )獨立自主的人了，凡事都是要學(xué)會(huì )自己去督促自己了。不然等我走出社會(huì )的那一刻，我就要被社會(huì )給教育了。這是我最不想要看到的結果了。
真的，過(guò)去初中高中不懂事就算了，現在你已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，如果還這樣不懂事的話(huà)，真的就要荒廢這一生了。凡事都應該掂量掂量，而不是一而再再而三的.放縱自己。
必須對自己要狠一點(diǎn)了。你應該反思一下自己，了，上課的時(shí)候不好好聽(tīng)課，課后也不復習，每次寫(xiě)的計劃都和裝飾一樣，如果再這樣下去，你的學(xué)費就白交了。
首先，你應該冷靜下來(lái)好好想想，是什么阻擋了你前進(jìn)的腳步，是什么讓你的計劃止步不前，等等。你必須明白，在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課之外，你還應該發(fā)展一兩個(gè)興趣愛(ài)好。不需要學(xué)太多東西，只需要把你最喜歡的那些東西學(xué)精學(xué)好就可以了。不然真的太多東西會(huì )很容易讓你分心的。
你高中的時(shí)候就是因為太貪心學(xué)習了太多的東西，才導致最后什么都沒(méi)學(xué)到。
所以不要再重蹈覆轍了。這種錯誤有過(guò)一次就不要再犯了。不然一直重復在同一個(gè)地方跌倒就真的太失敗了。
重新開(kāi)始吧，不然你的人生就真的太無(wú)趣了。生活是自己的，如果你自己都放棄了，那么其他人說(shuō)再多都沒(méi)用了。
自律的作文 篇7
清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書(shū)聲，也有操場(chǎng)上有節奏的腳步聲�！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項目的同學(xué)下樓練習�！卑嘀魅谓鹄蠋熯\籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血氣方剛，在紅白相間的跑道上揮汗如雨;樓上，異國語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統籌中有序地運行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午，團體操的訓練緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，唐南中學(xué)的女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著(zhù)裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著(zhù)的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著(zhù)青春!教室中，男生們都在靜靜地自習，題海中徜徉的樂(lè )趣，大概就一支筆，一本書(shū)足矣，沒(méi)有班主任的`監督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著(zhù)步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團體項目也是對班級成員的心性與凝聚力的考驗。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調整節奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著(zhù)奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強，更美，更有序!
自律的作文 篇8
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：自律是金光的韁繩，人生充滿(mǎn)誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之后陷入無(wú)限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經(jīng)常提醒自己要自律，要堅持。
我不是一個(gè)有意識的人，有時(shí)候注意力會(huì )被分散。比如有時(shí)候我想在父母不在的時(shí)候看電視，做作業(yè)的時(shí)候如果外面有什么，我就跑出去看看發(fā)生了什么。每次需要有人提醒的時(shí)候，我都會(huì )因為這個(gè)壞習慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學(xué)期第二天的期末考試。
那是一個(gè)寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績(jì)單走回家。道路兩旁的樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊�；氐郊�，我媽看完成績(jì)單，很認真的對我說(shuō)：你現在要學(xué)會(huì )管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了�；叵胍幌履阒暗膶W(xué)習狀態(tài)。唉，上帝希望誰(shuí)死誰(shuí)先瘋是真的。我下定決心，對自己說(shuō)：一定要自律。
但是這個(gè)壞習慣一時(shí)半會(huì )兒改不了。寫(xiě)總是一開(kāi)始就很癢。有一次，家里只有我一個(gè)人練琴。想著(zhù)自己的決心，也堅持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時(shí)間應該不成問(wèn)題。剛離開(kāi)椅子，我不禁感到有些慚愧�，F在大家都下定決心要改掉這個(gè)壞習慣了，妥協(xié)誘惑太可惜了！想著(zhù)想著(zhù)，又坐回了座位。練了練，又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，眼睛忍不住往手機方向瞄。但是我想起了期末考試的那個(gè)可怕的數字，給了我一個(gè)打擊。只是，只是，我在努力做一個(gè)自律的人。我得有點(diǎn)專(zhuān)注力！我對自己說(shuō)，繼續練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過(guò)了一個(gè)下午。幸運的是，我堅持住了。
接下來(lái)的日子似乎越來(lái)越順利。漸漸的，我也習慣了自我克制的.方式。我不再覺(jué)得辛苦了。一個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了�？赡芾蠋熓沁@么說(shuō)的吧。二十一天養成一個(gè)好習慣。我已經(jīng)改變了以前的散漫習慣�？粗�(zhù)一遍又一遍的小考結果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點(diǎn)，我還需要更加努力去創(chuàng )造更好的自己。
我經(jīng)常對自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長(cháng)。
自律的作文 篇9
自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對一個(gè)人意志力的考驗。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì )陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的'欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
自律的作文 篇10
“記住，你可是大隊長(cháng)！重要的是自律！”林老師意味深長(cháng)地看了我一眼，撿起地上的電腦，揚長(cháng)而去！重要的是自律！自律！這番話(huà)語(yǔ)一直在我腦海中回蕩。皺皺眉，心下茫然………
幾分鐘前，因為貪于玩樂(lè )，盡情與好友嬉戲的同時(shí)，竟忘了走廊嚴禁快跑的規則，想飛奔至男廁所，逃過(guò)“警察”小f的“追擊”，腳下將速度運轉到了極致！那道男廁所的門(mén)馬上就要被我跨越，突然，“duang”一聲，我的`身體似乎撞到了什么，緊接著(zhù)，耳邊蕩出一聲聲的尖叫，又是一陣物體墜落的悶響，仿佛一個(gè)喪鐘被敲響。驚慌之余緩緩轉頭一看，從女廁所出來(lái)的林老師一臉木然地站著(zhù)，旁邊還有砸在地上的電腦
我后悔了，后悔那一刻沒(méi)有自律，釀成了慘��！這個(gè)老師出奇之兇，唉！我的小命。不過(guò)，在后悔的同時(shí)，心中也有一種莫名的熱血在燃燒！重要的是自律！這句話(huà)已深深地烙印在我的腦海里！是的，我個(gè)人認為自律的存在感確實(shí)不高，我，很少自律。
下午，我去辦公室交作業(yè)，林老師叫住了我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你知道什么是一個(gè)管理者最需要具備的嗎？是自律！”講到這兒，林老師按下了電腦重啟鍵，毫無(wú)反應，再按一次，死氣沉沉。在這當兒，林老師突然想講什么，卻又欲言而止！我也不禁心塞，語(yǔ)塞，一臺電腦其本身價(jià)值沒(méi)什么，但重要的是里面的資料，從中林老師不知花了多少心血，那是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的！如今，所有資料已丟失，這就是我一時(shí)不自律所造成的后果！老師無(wú)力地揮了揮手，示意讓我走，我默然了……
最重要的是自律！是自律！回來(lái)的路上，我一直在想，人最大的敵人不是別人，是自己！只有首先克制好心猿意馬，才能走向人生成功的巔峰。如果一個(gè)人不會(huì )自律，不會(huì )管好自己，如何讓別人信任你，服從你呢？自律，是一切勝利的法寶，是一切成功的開(kāi)端！
想到這，心中不禁豁然開(kāi)朗，嘴角又不禁揚起那招牌式的“暖男微笑”，且朝辦公室里的那個(gè)身影舉起了手，眼中更多的是愧疚，更多的是感激！感謝林老師讓我學(xué)會(huì )了重中之重——自律！
自律的作文 篇11
我是一個(gè)自制力不太強的人，明明知道那些事情對我有好處，可是就是不能堅持去做，總會(huì )找一些借口，為自己開(kāi)脫，有些事雖然去做了，但也是左拖右拖，效率差，達不到預期效果。
但是，有了與手機捆綁的自律器，這一切問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
當你不能早起的時(shí)候，自律器控制的智能床，就會(huì )將你掀下床來(lái)。當你早起不洗漱的時(shí)候，自律器就叫你張不開(kāi)嘴。當你不能堅持鍛煉身體的時(shí)候，自律器就叫你邁不開(kāi)腿。當你要胡吃海喝的時(shí)候，自律器就會(huì )叫你伸不出筷子、端不上杯子。當你玩游戲玩得昏天黑地的時(shí)候，自律器就會(huì )讓你睜不開(kāi)眼、動(dòng)不了手。當你想去做不好的事情的時(shí)候，自律器就會(huì )叫你邁不動(dòng)腿、伸不出臂。當你沒(méi)有完成一天的既定目標的時(shí)候，自律器就會(huì )叫你渾身不自在、不舒服�！�
這是強制型的，還有溫柔型的。
當你不想讀書(shū)的時(shí)候，自律器就會(huì )引導你去讀書(shū)、讀好書(shū)。當你記不住單詞的時(shí)候，自律器就會(huì )幫助你識記、背誦。當你解不了難題的時(shí)候，自律器就會(huì )提示你思路。當你寫(xiě)不出來(lái)一些東西的時(shí)候，自律器就會(huì )提醒你應該記寫(xiě)的'內容。當你不會(huì )好好地安排時(shí)間的時(shí)候，自律器就會(huì )建議你如何合理安排時(shí)間、提高效率�！�
自律，是非常重要的，不管是對一個(gè)社團的發(fā)展，還是對一個(gè)人的成長(cháng)。當一個(gè)人能夠自律了，他就有了真正自由，他就有了更多選擇的資本，他就能站在巨人的肩膀上，使自己成為更大的巨人。
有自律器的年代，值得暢想，值得慶幸。但更重要的還是我們每個(gè)人能有好的堅持，這就是一種自律。日本作家村上春樹(shù)，每天只寫(xiě)4000字，跑步一小時(shí)，這種高度的自律，讓他有精力能夠持續產(chǎn)出優(yōu)秀的作品來(lái)。像這樣的事例還有很多，他們給我們的啟示就是：越勤奮，越努力；越自律，越優(yōu)秀！
讓我們在暢想美好未來(lái)的時(shí)候，做一個(gè)自律的人，享受有意義的人生。
自律的作文 篇12
如果學(xué)習是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅硬牢固的根。
何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆�！币粋�(gè)人不努力不約束自己，便會(huì )頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè )享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對自己負責，是為了讓自己不會(huì )碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因為他們的自律，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，來(lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國的飛人，是因為他有著(zhù)嚴格的自律習慣。如果他不能?chē)烙诼杉�，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不�?huì )打破亞洲記錄，成為中國的驕傲。
古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當眾銷(xiāo)毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币龅阶月�，首先是理智的思考自身的情況，知道自己的短處，并且改掉陋習。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的`影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當前，多數學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè )，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不惜長(cháng)途跋涉，只為汲取更多的知識，因為他們的自律，那便決定了他們的未來(lái)不應局限一隅之地，他們會(huì )因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現心中的目標。明日天寒地凍，日短夜長(cháng)，路遠馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負韶華。