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難忘的那一次作文（通用9篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘的那一次作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的那一次作文 篇1
每個(gè)人的眼神，總是最容易表達自我也是最難以掩飾自己內心更是最容易被人看穿。我看過(guò)好多眼神，也看到過(guò)好多眼神交匯的故事，也看清過(guò)好多眼神背后真正的故事。那些激動(dòng)的眼神、那些幸福的眼神、那些期望的眼神，一切盡收眼底，看在心里。然而，卻有一個(gè)眼神，那么多年來(lái)，一直在我腦海里穿梭著(zhù)、纏繞著(zhù)，揮之不去，提之淚之。
讀小學(xué)的時(shí)候，家里養了兩只狗狗，分別叫豆豆和朵朵，他們雖然體型較胖，憨憨的有點(diǎn)笨重，但非�？蓯�(ài)，絲毫不影響我對它們的喜歡。每天我放學(xué)回到家，豆豆和妞妞看到我都會(huì )興高采烈的像我跑來(lái)，爭先恐后地撲向我懷里，時(shí)而舔舔我的手，時(shí)而和我面對面親密接觸，時(shí)而搖搖尾巴吐著(zhù)舌頭，它們實(shí)在是可愛(ài)極了。我更是對它們寵愛(ài)有加，總會(huì )偷偷地從廚房里拿好多好吃的給它們，相處的日子久了，我們之間更是建立了深厚的感情，感覺(jué)再也無(wú)法分開(kāi)似的。
可是，好景不長(cháng)。那一天，有幾個(gè)比較面生的男人突然跟著(zhù)爸爸出現在我家的客廳，他們說(shuō)話(huà)的聲音不大，我在門(mén)外靜靜地看著(zhù)爸爸他們在談話(huà)，突然有種預感他們在密謀著(zhù)什么不好的事情。還沒(méi)當我緩過(guò)神的時(shí)候，他們急沖沖地朝院子里走去，我也緊跟著(zhù)跑上去。還沒(méi)走到院子的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲拖長(cháng)的狗吠聲只見(jiàn)有一個(gè)男人拿著(zhù)粗糙的麻布，另一個(gè)男人用麻繩緊緊綁住豆豆的四肢，豆豆在地上掙扎著(zhù)哀嚎著(zhù)……沒(méi)多久便被套進(jìn)了那個(gè)厚厚粗糙的麻袋�？吹竭@一幕，我的眼淚禁不住地奪眶而出，我朝著(zhù)前面的人哭喊著(zhù);“不要!你們放開(kāi)豆豆!”可是，話(huà)音剛落，爸爸有力的胳膊扯住了我說(shuō)：“別鬧!大人的`事你不要管!”此時(shí)，朵朵此起彼伏的嚎叫聲在背后響起，我甩過(guò)頭望去，朵朵早已被拴住在樹(shù)干上，看著(zhù)同伴的離開(kāi)，朵朵的哀嚎聲無(wú)不在我耳邊充斥著(zhù)。待它累了無(wú)力躺在地上的時(shí)候，我挪步走到它跟前……我的眼淚再次洶涌而出，朵朵的眼睛布滿(mǎn)著(zhù)血絲，它絕望地看著(zhù)我，眼神透露出對我滿(mǎn)滿(mǎn)的失望，仿佛在向我哭訴著(zhù)：“為什么你不救救豆豆!不救救我們的朋友!”我不知道他們帶豆豆去哪里?我恨他們的殘忍更恨我的懦弱和無(wú)能為力，我也知道朵朵一定很恨我。
幾年過(guò)去了，朵朵后來(lái)是因為歲數已盡也走了，面對它的離開(kāi)，我依舊是止不住的眼淚和揮之不去的自責。每每想起那一幕，我心里的悔恨便像烏云一樣，時(shí)刻籠罩著(zhù)我，我忘不了豆豆被綁走時(shí)絕望的哀嚎，更忘不了朵朵對我那失望的眼神，那不是普通的眼神，那一定是一個(gè)破碎的眼神和失去同伴時(shí)破碎的心，如果時(shí)光倒流，我一定要變強大些，那樣就可以睜開(kāi)爸爸的手臂，打跑那幾個(gè)壞人，好好保護我的豆豆和朵朵了。只是時(shí)光永遠不會(huì )回轉，只希望人們可以愛(ài)護動(dòng)物、愛(ài)護狗狗，愿全天下的狗狗都可以被溫柔對待。
難忘的那一次作文 篇2
在小學(xué)生活的幾年里，我最熟悉不過(guò)的便是考試。在學(xué)生的心中，考試不單單是對學(xué)習內容的測驗，還承載著(zhù)老師和家長(cháng)們的期望。說(shuō)起考試，我就想起了那一次，令我最驚心動(dòng)魄的考試。
記得那是一次期末考試，冬風(fēng)打著(zhù)旋即將迎來(lái)寒假。不過(guò)在寒假到來(lái)之前，還有一次決定假期過(guò)的好與壞的期末考試呢。如果考得好，自然會(huì )有更多的壓歲錢(qián)，相反，如果考砸了，不僅會(huì )在別人問(wèn)成績(jì)時(shí)會(huì )很尷尬，而且壓歲錢(qián)也會(huì )一張不少的交入媽媽的手中�？荚嚽�，每天都很充實(shí)：做卷子、復習、聽(tīng)寫(xiě)生字、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞……為了過(guò)一個(gè)好寒假，所有同學(xué)都鼓足了的勁，我也不例外。
終于迎來(lái)了考試，我心里早就期望這一刻早些到來(lái)，但又怕面對白花花的卷子，十分矛盾。監考很?chē)�，還插著(zhù)班，這無(wú)疑讓我更加緊張。老師拿著(zhù)雪白的試卷走進(jìn)考場(chǎng)，我深吸了一口氣，想把心底的緊張壓到最低處。拿到了卷子，我先大致的瀏覽了一下，還好，作文練過(guò)，我的心放平了很多，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。
突然，我被一道題難住了，這道題就像一道很高很長(cháng)的柵欄，把我阻擋住了。這道題是：請寫(xiě)出5個(gè)”AABC“式的成語(yǔ)。這道題本身沒(méi)有什么難度，但我寫(xiě)了4個(gè)，還剩一個(gè)，剛剛好就忘了。平時(shí)積累的'優(yōu)美成語(yǔ)就好像在陽(yáng)光下蒸發(fā)了�？粗�(zhù)別人都寫(xiě)完了，在平靜的檢查著(zhù)。我心里愈發(fā)著(zhù)急，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：”傳答案“。我小心翼翼的撕下一點(diǎn)紙，寫(xiě)上題，把它揉成了一個(gè)小紙團，準備傳給身后的同學(xué)時(shí)，監考老師忽然站了起來(lái)，朝我座位這個(gè)方向走來(lái)�！彪y道老師發(fā)現了我準備傳紙條嗎？“我忐忑不安拿起筆假裝答卷子。監考老師離我越來(lái)越近了，她的眼里閃著(zhù)光芒，好像一定要抓住作弊的人。那張罪惡的小紙條早已被我手心中的汗水浸濕了，我的心也砰砰跳個(gè)不停。老師到我座位邊上時(shí)并沒(méi)有停下來(lái)，而繼續向我身后走去。原來(lái)，老師是去提醒后面那個(gè)文質(zhì)彬彬的女生趕快寫(xiě)完卷子，時(shí)間不多了。對呀！文質(zhì)彬彬也是ABCC的成語(yǔ)啊，突然想起的成語(yǔ)幫了我不少忙，解決了我不會(huì )的那道題。我放下了心，認認真真的開(kāi)始檢查。
”考試結束，監考老師開(kāi)始收卷�！半S著(zhù)廣播的這句話(huà)，許多同學(xué)都高興的發(fā)出：”耶，耶——“的聲音，我也十分高興。過(guò)了兩天，發(fā)卷子了，我忐忑不安、憂(yōu)心忡忡的聽(tīng)著(zhù)分數�！睏铑Ｋ�，96分�！鞍�，竟然考了96分，我更加高興，望著(zhù)窗外，開(kāi)始向往著(zhù)舒服的寒假……
那次驚心動(dòng)魄的考試讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不要偷取別人的成果，要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮。只要多思考，一切困難都會(huì )迎刃而解！
難忘的那一次作文 篇3
記得小時(shí)候我雖然是個(gè)粗心的大大咧咧的女孩，但是一上臺，便會(huì )腿發(fā)軟。
二年級時(shí)競選班隊委，我在同桌的軟磨硬泡下也寫(xiě)好了一份演講稿，準備上臺競選�？墒�，當宗老師報道：“體育委員！”時(shí)，我一瞬間猶豫了，手里緊緊握著(zhù)演講稿不敢吭聲，心里像是我有兔子在打鼓一樣——砰砰直跳。同桌用目光掃了我一眼，催我趕緊起立，可是我渾身有些發(fā)抖，手里將那那張紙攥緊了，渾身冒著(zhù)冷，一動(dòng)不敢動(dòng)，眼睛緊緊盯著(zhù)課桌，想參加，可是有十分害怕落選和演講環(huán)節，我的目光緊緊盯著(zhù)書(shū)桌，沒(méi)敢抬頭，生怕老師注意到我。
“郜沁文！”宗老師的聲音很輕柔。她他似乎看透了我的心思，看出了我的害怕，眼里帶著(zhù)一絲疑惑，目光緊緊盯著(zhù)我，臉上掛著(zhù)一絲笑容，眼神十分溫柔，溫暖，似乎在說(shuō)：不用怕！“你要參加嗎？”她輕輕地開(kāi)了口，聲音似一陣風(fēng)，讓人十分舒適。我臉立刻漲紅了，頭連忙低下，雙手不停的捏著(zhù)褲子，支支吾吾地說(shuō)：“我……我參加、參加�！弊诶蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有繼續問(wèn)下去，只使用安雙滿(mǎn)帶著(zhù)笑意的眼睛看了我一眼，臉上有綻放出笑容，便將目光轉向全班。
“下面我們進(jìn)入演講環(huán)節！”宗老師見(jiàn)沒(méi)有人再站起來(lái)，便輕輕地說(shuō)道。
這可是我最怕的，我的身體在發(fā)抖，有些后悔自己的決定，心里開(kāi)始不安地跳動(dòng)，呼吸也變得有些急促，后背已經(jīng)濕透了，衣服像剛從雨中淋了一下，有些事，我裝出一副鎮定的樣子，目不轉睛地盯著(zhù)前面演講的同學(xué)：你說(shuō)慢一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn)，不要太快讓我上臺�？墒�，該來(lái)的.總會(huì )來(lái)，正當我緊張之時(shí)，宗老師喊道：“郜沁文！”一抬頭，看到了她那鼓勵的眼神：她半倚在椅子上，翹著(zhù)二郎腿，濫觴浮現出若隱若現的笑容，眼里帶著(zhù)愉悅，帶著(zhù)鼓勵，嘴角微微上揚15°，微微向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在鼓勵我：“沒(méi)事的，孩子，我支持你！”
看到這樣的神情，我的心里踏實(shí)了很多，雖還有些緊張，但比一開(kāi)始好多了。拿著(zhù)演講稿，望著(zhù)同學(xué)們，站得筆挺的我婚生有些顫抖，深吸了一口氣，目光掃到稿子上，抑揚頓挫的朗讀起來(lái)，漸漸地我有些打愣，宗老師見(jiàn)我還有些緊張，連忙笑起來(lái)，眼睛彎著(zhù)，露出一排牙齒，輕輕說(shuō)道：“別緊張！慢慢說(shuō)！”我急忙平靜了一下自己的心情，深深的舒緩了一下心情，眼前浮現出老師那燦爛的笑臉，順利地完成了這次演講。
雖然，最后我未能當選，但宗老師教會(huì )了我們勇氣。每當我害怕、退縮時(shí)，都會(huì )回憶到這次的競選，宗老師那充滿(mǎn)鼓勵的神情、語(yǔ)言依然我腦中回放著(zhù)，讓我難忘。
難忘的那一次作文 篇4
我一輩子也忘不了那一次，因為，它讓我第一次留下了感動(dòng)的眼淚。
二年級的一個(gè)星期五，語(yǔ)文林老師布置了一項作業(yè)：和爸爸媽媽一起做一項手工。大家都興高采烈的�；氐郊�，我給爸爸媽媽說(shuō)了。
誰(shuí)知道，爸爸媽媽說(shuō)：“杉杉，最近這兩天我們太忙了，沒(méi)空，你自己做，好嗎?”我猶豫了，過(guò)了一會(huì )，我做出了結論：我自己做吧。
星期六的早晨，我早早的寫(xiě)完了別的作業(yè)，開(kāi)始做手工�！熬妥鑫覀兺娴摹畺|南西北’吧!”我說(shuō)，并開(kāi)始做了。
我拿出我的正方形紙，特意選了一張最光滑，最潔凈的紙，小心翼翼的折好了‘東南西北’，在分別用紅，藍，黃，綠剪了東，南，西，北四個(gè)字，再用固體膠粘了上去。打開(kāi)以后，用水彩筆在每一個(gè)小三角形里涂上顏色。再關(guān)上。再貼這東南西北四個(gè)字的空白處輕輕的描上花紋，ok!大工造成!我高興極了，想象著(zhù)交給老師，老師在上課時(shí)給大家展示作品時(shí)，特地表?yè)P了我的作品······
星期一，上語(yǔ)文課時(shí)，大家把作品拿到講臺桌上，林老師便開(kāi)始展示作品。
第一個(gè)是陳釗陽(yáng)和他媽媽用土豆做的刺猬，第二個(gè)是孫婉芳和爸爸媽媽做的筆筒，第三個(gè)是陳藝美和爸爸做的紙花瓶······看見(jiàn)人家都是和爸爸媽媽一起做的，我心涼了三分之一，鼻子也酸了一下，差點(diǎn)哭出來(lái)，還是強忍住了。
已經(jīng)講了25個(gè)了，每一個(gè)交的同學(xué)的.作品都那么好，而且大家都一直‘哇’的叫。想到這，我鼻子又酸了，心也涼了三分之一。
“大家把作品收回去吧!”講臺那邊傳來(lái)了林老師清楚的嗓音。我心全涼了，原來(lái)，林老師沒(méi)看見(jiàn)我的小作品!我趁同學(xué)老師不看作品時(shí)悄悄地把我的作品拿了回來(lái)。
回到座位上，我流下了眼淚，連忙拿出紙巾擦掉。那一刻，我的情緒亂七八糟的，有：苦惱，憤怒，悲傷······我傷心欲絕，恨老師，恨同學(xué)。為什么這么明顯的東西都看不見(jiàn)?他們做的東西有什么好的?還不是和爸爸媽媽一起做的?有什么好驚奇，好‘哇’的?想著(zhù)，想著(zhù)，我忍不住抽泣起來(lái)。
“老師，王雨哭了!”坐在我前面的陳薇舉手發(fā)言�！霸趺戳�?”“應該是因為作品吧!”不知道誰(shuí)一叫，陳薇指了指我桌上的‘東南西北’。老師片刻之后說(shuō)刻說(shuō)：“雖然王雨做的是一個(gè)小作品，可是她做的很漂亮啊!”住在我家附近的佟昕怡說(shuō)：“是她自己做的呢!”董志成說(shuō)：“還畫(huà)上了花紋呢!”······大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)，都是在夸這個(gè)小作品。最后，林老師說(shuō)：“覺(jué)得這個(gè)作品好的請舉手!”‘唰唰唰’的一聲，大家都舉手了。我心里感動(dòng)極了，流下了一串眼淚。
大家的掌聲和舉手時(shí)的情景至今還在我心里，腦子。因為它，我對世界，大家的看法發(fā)生了巨大的改變。
難忘的那一次作文 篇5
今年暑假我們全家報名參加了旅行團，這是一次非比尋常的旅行。因為我們要去我夢(mèng)寐已久的上海，我要親自去感受我夢(mèng)里的上海。懷著(zhù)激動(dòng)地心情，我們大家一路上歡聲笑語(yǔ)，對未來(lái)兩天的上海生活充滿(mǎn)了好奇。
坐了一天一夜的火車(chē)，第一站我們到達了聞名中外的南京，我們去了夫子廟，導游給我們介紹了很多關(guān)于夫子廟的歷史和文化，我們還吃了一些地方風(fēng)味小吃。這個(gè)城市給我留下了深刻的影響，尤其是那些古色古香的建筑，走在街上自己仿佛又回到了遠古時(shí)代。懷著(zhù)依依不舍的心情我們離開(kāi)了南京直達蘇州這座城市，古語(yǔ)話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假，‘上有天堂下有蘇杭’果然如此
，清新的空氣再加上秀氣玲瓏的建筑，讓人感到神清氣爽如臨仙境。晚上我們還觀(guān)看了精彩的晚會(huì )，臺上那些雜技演員表演的節目讓人看得心驚膽戰，那套熟練的動(dòng)作無(wú)不叫觀(guān)眾連連叫好
掌聲雷鳴，接著(zhù)還表演了許多歌舞節目，這些精彩的表演給大家帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑。很快時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三個(gè)小時(shí)，晚會(huì )結束了，大家戀戀不舍的離開(kāi)了晚會(huì )現場(chǎng)，在回賓館的路上還在盡情的'回想晚會(huì )的精彩之處。
第二天，我們來(lái)到了此行的第三站‘上�！�。當期盼已久的東方明珠電視塔出現在我們眼前的時(shí)候，大家禁不住歡呼起來(lái)，我們合影、拍照，都想把這瞬間留住回去和更多的人分享。隨后我們去了夢(mèng)想的世博園區，眼前的一幕把我驚呆了，和我想的世博真是區別太大了，沒(méi)來(lái)的時(shí)候我用盡了我的想象力去編織，去繪畫(huà)，已經(jīng)想的很完美了，但是今天身臨其境讓我驚嘆不已，頓時(shí)覺(jué)得自己像一只小小的螞蟻。世博園區里各個(gè)國家的場(chǎng)館建設的都是那么的具有智慧型，創(chuàng )照型，尤其是我們的國家館，象征著(zhù)我國從古到今國家和人民的勤勞和智慧，生活一天比一天好的象征，是一個(gè)步步高升的昇。我們依次還參觀(guān)了上海館和沙特館，見(jiàn)證了現代高科技帶給我們的快樂(lè )和享受，讓我們不出國門(mén)就能感受和了解外國的風(fēng)土人情。晚上我們還欣賞了黃浦江的夜景，她見(jiàn)證了上海日新月異的變化。我們坐著(zhù)輪渡，吹著(zhù)江風(fēng)、欣賞著(zhù)兩岸的美景、聽(tīng)著(zhù)江中來(lái)往輪渡那高亢的汽笛聲，覺(jué)得心情真是舒暢。輪船蕩漾在江中，覺(jué)得自己很渺小，就像是一個(gè)嬰兒依偎在母親的懷里一樣，盡情的享受著(zhù)這份母愛(ài)。使我激動(dòng)地心情久久不能平靜。
很快到了第三天，我們來(lái)到了人人都向往的人間仙境‘杭州’，我們游覽了西湖、親眼見(jiàn)到了雷峰塔和傳說(shuō)中的斷橋，還去了西溪濕地，我都有點(diǎn)精疲力竭了，但是看見(jiàn)大家依然精神抖擻，我也不甘心落后，緊緊的跟著(zhù)大家，邁開(kāi)了矯健的步伐，完成了這次難忘的旅行。
這次旅行讓我目睹了高科技帶給大家工作中的高效益和生活享受，激勵我在今后的學(xué)習中要更加努力，將來(lái)利用高科技來(lái)為人類(lèi)創(chuàng )造更多的利益。
難忘的那一次作文 篇6
成長(cháng)的記憶如同海上波浪在我腦海中翻騰著(zhù)，讓我不禁想起了那一次難忘的嘗試。
八月初那一天，哥哥高考結束后，在學(xué)校附近找了一家奶茶店幫忙發(fā)傳單，他拉上了我。一開(kāi)始，我心中十分不情愿，覺(jué)得傻乎乎地站著(zhù)發(fā)傳單是一件很累很尷尬的事，可轉念一想：反正在家也沒(méi)事干，還不如去幫幫哥哥，體驗一下不一樣的經(jīng)歷。
我隨著(zhù)哥哥來(lái)到奶茶店，一摞差不多十厘米高的傳單如同一座小山丘，霸道地擺在我面前。見(jiàn)此情景，我的心臟不由得緊縮了一下，嘴巴也變成了“O”字形，心想：這么多，一天怎么發(fā)得完？我眨巴著(zhù)眼睛，轉過(guò)頭無(wú)助地看向哥哥，想要求助，可發(fā)現哥哥拿的傳單比我還多，便只好鼓起勇氣抱著(zhù)傳單走出了店門(mén)。
我抱著(zhù)傳單，看見(jiàn)街上人山人海，恐懼就如同廚房間的煙霧一般氤氳在我的'心頭。不知過(guò)了多久，我鼓起勇氣，猛地一下，伸出右手，把一位青年擋了下來(lái)。青年微微歪著(zhù)腦袋，疑惑地看著(zhù)我，似乎想問(wèn)：“有何貴干？”我的手如凜冽冬風(fēng)拍打下的干枯枝丫，顫顫抖抖地遞上一張傳單，結結巴巴地說(shuō)：“您您好，這是是我我們店的產(chǎn)品，請請您看一下�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我不由得倒吸了一口涼氣。青年接過(guò)傳單看了一眼，又放回了我的手中說(shuō)：“小妹妹，謝謝你啊，我不喝奶茶�！闭f(shuō)完，便走遠了。
第二次，我把一位正在優(yōu)哉游哉閑逛的阿姨攔了下來(lái)，再一次試探性地遞上了一張傳單，并且輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“您好，這是我們店的產(chǎn)品，您看一下�！卑⒁淘S是看我年紀尚小，倒手下留情一些，只見(jiàn)她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而又擺了擺手，大步流星地走開(kāi)了。
經(jīng)歷了幾次失敗，我的腦袋也低低地垂了下去，如同枯萎的花朵。但也許是對失敗有些麻木了的緣故吧，我發(fā)傳單的動(dòng)作竟然越來(lái)越流暢，介紹的話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越流利了。漸漸地，我如威武的雄獅再一次昂起了頭，努力扯著(zhù)嘴角，擺出最熱情的微笑，調整好心情�！澳�，這是我們店的產(chǎn)品，您看一下�！蔽矣l(fā)自信地說(shuō)出了這句話(huà)，也更加大方地遞出了傳單，這位客人是一個(gè)跟我差不多大的女孩�！斑@在哪里？”她輕快地說(shuō)，我大大方方地給她指了方向，她撲閃著(zhù)大的眼睛，仿佛夜幕中的星星，興高采烈地說(shuō)了聲“謝謝”，便一蹦一跳地進(jìn)了店里。
看著(zhù)她的背影，我由衷地笑了起來(lái)，心想：敢于突破和嘗試，不管是否成功，善于分析和總結，都會(huì )有收獲。
難忘的那一次作文 篇7
清晨，在人們的歡呼聲中，我作為世界上第一位星際探險家，登上了星際飛船SL-1號，這艘飛船雖然看上去小巧簡(jiǎn)單，外表和其他飛船也沒(méi)什么區別，但它可是當今世界最先進(jìn)的飛船，是人類(lèi)運用最先進(jìn)的反重力推進(jìn)技術(shù)制造的第一艘太空飛船。能夠以幾十倍的光速飛行，眨眼之間就能夠從一個(gè)星球飛到另一個(gè)星球。今天，我就要乘著(zhù)它到宇宙深處的GTX星球去探險了。
隨著(zhù)總指揮的一聲令下，我按下了啟動(dòng)按鈕，沒(méi)有巨大的轟鳴聲，也沒(méi)有噴射的火焰，彈指間飛船就從人們的視線(xiàn)里消失了。按照計劃，我要先繞地球飛行十圈，向地球上的人們告別。飛船在高速飛行著(zhù)，一會(huì )兒白天，一會(huì )兒黑夜，在黑白交替間，地球仿佛鑲上了一道美麗的金邊，景色十分迷人。在地球的暗影里，我甚至還能看到無(wú)數閃爍的燈光。顯示屏上不斷地閃現著(zhù)各個(gè)國家的人們向我招手的樣子，在大家的祝福聲中，我向著(zhù)浩瀚的宇宙深處飛去。
飛船以60倍光速的速度安靜地飛行著(zhù)，一顆顆巨大的恒星從飛船身邊飛速地閃過(guò)。突然，我嚇得從控制臺上坐了起來(lái)，因為我分明看到，前方不遠處有人在急急忙忙地翻筋斗。放慢速度仔細一看，原來(lái)是大家都很熟悉的老朋友——孫悟空。我好奇地問(wèn)他：“你怎么到外太空來(lái)了，這兒已經(jīng)是銀河系的邊緣了呀？”他醉醺醺地說(shuō)：“我剛在玉帝老兒那里喝了酒，找不到回家的路了�！蔽铱扌Σ坏�，對他說(shuō)：“你的跟頭云翻錯了方向了，快回去吧！”他一聽(tīng)，便匆忙向我告別，一路跟頭地向地球老家飛去。
關(guān)于難忘那一次作文900字再有十幾分鐘，我就要飛臨潘多拉星球了，那里有我的老朋友阿凡達一家人。真是說(shuō)曹操曹操到，一會(huì )兒，阿凡達的身影便出現在飛船的大屏幕上，他非常熱情地邀請我作為人類(lèi)的代表，到他的星球上去作客，還要我和他一起分享他的生日蛋糕。我禮貌地拒絕了，并告訴他等我返回的'時(shí)候再來(lái)看他。離開(kāi)了潘多拉星球，我便向飛行的終點(diǎn)GTX星全速前進(jìn)，不到一個(gè)小時(shí)我便在N城緩緩降落了。一下飛船我便愣住了，這個(gè)星球上的人們長(cháng)的一模一樣，都像柯南小說(shuō)里的工藤新一，連衣著(zhù)也都是一樣的裝扮。我疑惑不解，難道他們都是克隆出來(lái)的嗎？一問(wèn)才知道，原來(lái)這里的人們都是柯南的粉絲。我恍然大悟，怪不得他們的星叫CTX，原來(lái)是工藤新一的拼音縮寫(xiě)呀！而N城，仔細一想，也是叫柯南城��！
參觀(guān)完GTX，我就要返回地球了。在大家的告別聲中，麻煩事來(lái)了，SL-1號飛船怎么也啟動(dòng)不了。正當我滿(mǎn)頭大汗、束手無(wú)策的時(shí)候，我聽(tīng)到老媽一聲大吼：“快起床，要遲到了！”我一下驚醒了，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)��！
我想，人類(lèi)不是靠實(shí)現一個(gè)個(gè)夢(mèng)想不斷地進(jìn)步的嗎？只要我們不懈努力，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )變成現實(shí)的吧！
難忘的那一次作文 篇8
老師，一個(gè)既偉大又神圣的職業(yè)，似園丁般澆灌我們初生的希望，更擁有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的高尚品格，不遺余力地求教給我們一些深刻的人生哲理。朋友牽著(zhù)我們的手一起走過(guò)春夏秋冬，如春雨細物無(wú)聲，唯一一個(gè)除了父母的身份——敬愛(ài)的老師，才是令人最難以忘卻的，而那一次傾心長(cháng)談教會(huì )我最難忘的人生哲理……
正值酷暑難耐的六月，讓人也不覺(jué)心浮氣躁。當時(shí)的我才上三年級，由于成績(jì)的一時(shí)之盛，我就開(kāi)始在不知不覺(jué)中驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，隨之，以前的全級第一不知怎地跌落到了42名，甚是驚訝，令我疑惑不解。父母的一聲責備，老師們的一次次批評，同學(xué)們一次次談話(huà)，更令我心煩意亂，不知所措，成績(jì)跌落如此之大，而原因我卻未曾可知。
又一天，氣憤的語(yǔ)文老師又把我拉到辦公室，因為臨近期末考試，模擬試卷只有63分，要知道，以前語(yǔ)文可是我的強項��！走近老師的辦公桌，我悄悄地瞄了一老師一眼，她神色凝重，滿(mǎn)臉愁容。
“老師不多跟你說(shuō)什么了，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮之后的那段時(shí)間，我就知道會(huì )有這么一天，孩子，咱們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧！”老師的一席話(huà)讓我的內心十分震驚，老師怎么滿(mǎn)滿(mǎn)肅容，一反既往，變了呢？老師又接著(zhù)說(shuō)：“孩子，你的心情我也理解，但是，你可曾過(guò)你為什么變成現在這樣嗎？就是你太驕傲了！我也略有耳聞，有的同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題，你總說(shuō)‘沒(méi)空，你去找別人吧�！缓笞约阂矝](méi)在學(xué)習，而是躲在桌斗邊看漫畫(huà)書(shū)。你說(shuō)你能保持住成績(jì)嗎？”一個(gè)人能走得很快，一群人才能走得更遠，老師的一席話(huà)，仿佛一把大錘子敲醒了我，是啊，我太驕傲了，我怎么變成了這樣了呢？
深思熟慮之后，我終于道出了那句話(huà)：“老師，對不起，我忘記了‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話(huà)，這個(gè)毛病我一定改！”
我和老師整整談了兩個(gè)小時(shí)，心靈交換的窗口由此打開(kāi)，老師告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。除此之外，老師還告訴我一些好的學(xué)習方法，那一個(gè)個(gè)道理也好似群蟻排衙般充實(shí)了我的大腦，老師那一句句的.悉心教導，仿佛就是大海中的一座座燈塔，在漆黑夜晚的映襯下放射出耀眼的光輝，指明我們前進(jìn)的方向也就如細風(fēng)微雨，撫平我的焦躁不安。
那一次的傾心長(cháng)談似水滴般滴進(jìn)時(shí)間的流里，雖然渺小卻又令人難以忘懷。謝謝您，尊敬的老師，是您讓我知道了“天才在于勤奮，聰明在于積累！”
難忘的那一次作文 篇9
那些往事好像一本老書(shū)，哪天將它翻開(kāi)，往事便歷歷在目。
五年級下期班上評選區三好生，于是乎，同學(xué)之間無(wú)形的競爭就開(kāi)始了。
要想有競選資格，得拿到上個(gè)學(xué)期全科A+，光是這個(gè)門(mén)檻，就刷掉了一半的人。我很高興通過(guò)了第一關(guān)，后來(lái)才知道，真正的角逐都還沒(méi)有開(kāi)始呢。
所謂“三好”，就是思想品德好、學(xué)習好、身體好，那體測就是第一關(guān)。我雖然個(gè)子高，可是體育是我的硬傷，特別是400長(cháng)跑，我得“優(yōu)”的次數屈指可數。怎么辦？為了我的夢(mèng)想，拼了！在測試跑步時(shí)，我積攢了全身的力氣咬緊牙沒(méi)命的向前跑，呼呼的風(fēng)聲從耳旁劃過(guò)。還有200米！100米！……我鼓著(zhù)腮幫拼盡最后一滴力氣向終點(diǎn)沖去。在等待體測結果時(shí)，我的心里像十七個(gè)吊桶打水———七上八下！突然，我似乎聽(tīng)到了我的名字，趕緊與同桌確認了一下眼神，沒(méi)錯，是我的名字！我一蹦三尺高，“耶！”我戰勝了自己！
第二關(guān)是競選演講，我與二十多個(gè)對手競爭六個(gè)名額。這輪競爭激烈，但是我并不怎么擔心，因為平時(shí)我的成績(jì)不錯，并且擔任大隊委和班干部，和同學(xué)們相處得也很融洽，況且演講也是我的強項。這一輪，我很順利，同學(xué)們投票我排名第二，以前忐忑的心情變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
最后一關(guān)是復選，六選三，淘汰一半。最后留下的六個(gè)人可以說(shuō)都是班上的“扛把子”，競爭相當激烈。這次的總分是由老師投票和同學(xué)投票組成的。我覺(jué)得上回我就排在第二，這次應該沒(méi)有什么問(wèn)題。我把自己之前的演講稿又豐富了一下內容，練習了好幾次。我到現在還記得我在候場(chǎng)時(shí)候的緊張，手心全部都是汗。展示的`時(shí)間過(guò)得很快，很快就迎來(lái)了投票的環(huán)節。因為是匿名投票，我一直緊張地盯著(zhù)黑板上老師的手。先統計的是同學(xué)投票，在結束時(shí)我還有一點(diǎn)優(yōu)勢，排名第二；緊隨其后的就是老師投票了，老師的一票相當于同學(xué)的五票，比分咬得很緊，教室里靜的只剩下同學(xué)們急促的呼吸聲……
隨著(zhù)最后一位老師的投票結束，我以一票之差落選了。我失望極了，眼眶不自覺(jué)地紅了，眼淚也無(wú)聲地悄悄流淌下來(lái)。同學(xué)們來(lái)到我座位邊，呼啦啦地圍了一圈，都盡力挖掘著(zhù)身上的幽默細胞逗我笑，還有的趕緊給我遞紙巾。我被逗得笑起來(lái)，臉上還掛著(zhù)淚珠。他們見(jiàn)我笑了，也一起開(kāi)始笑，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)笑容……
這件事情，教會(huì )了我如何去放下。幸福有時(shí)是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠峦鼻�；幸福有時(shí)也是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌頑強。下一次的評選我會(huì )繼續努力的。