我們眼中的繽紛世界作文

我們眼中的繽紛世界作文15篇【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我們眼中的繽紛世界作文，歡迎大家分享。

我們眼中的繽紛世界作文1

　　一個(gè)月前，我種下了幾顆黃豆。

　　沒(méi)幾天，黃豆就脫了皮，成了一個(gè)光溜溜的“小怪物”：嫩綠的大腦袋，細細長(cháng)長(cháng)的尾巴，有的尾巴上還長(cháng)出了“小腳”。

　　過(guò)了一個(gè)星期，豆芽已經(jīng)高出一次性杯。嫩綠的豆瓣里長(cháng)出了“小舌頭”，上面有細細的絨毛。它們的根纏繞在一起，遠遠看去，好似一張蜘蛛網(wǎng)。

　　又過(guò)去幾天，我去看豆芽。豆芽已經(jīng)有兩個(gè)杯子那么高了，有一棵豆芽長(cháng)得特別高，仿佛是雞群里站了只仙鶴，特別引人注目。

　　現在，每棵豆芽都長(cháng)出了三片新的小葉子。原先長(cháng)得最高的豆芽，它的豆瓣變黃、脫落了，漂在水中，上面長(cháng)了白白的毛，像是落了層潔白的雪。之前比它矮得多的豆芽已經(jīng)快趕上它了。它們的.莖緊挨在一起，好像是一對很要好的朋友。最小的那棵，莖的頂端也長(cháng)出了細細的絨毛，摸起來(lái)軟軟的，真舒服！

我們眼中的繽紛世界作文2

　　石榴長(cháng)得圓滾滾的，看著(zhù)像紅紅的燈籠，又像沒(méi)有伸展開(kāi)觸角的水母。如果它的頂端張開(kāi)的話(huà)，就像戴了一頂美麗的皇冠。它的顏色很特別，紅里透著(zhù)點(diǎn)黃，像極了早晨的太陽(yáng)。它原本穿了一件美麗的衣服，可能是因為它太調皮了，把衣服都弄臟了，留下了很多小黑點(diǎn)。石榴的大小各不相同，大的比飯碗大一點(diǎn)，小的和我的拳頭差不多。它摸上去冰涼冰涼的.，很光滑。

　　當我把石榴掰開(kāi)的時(shí)候，很像張開(kāi)的貝殼，里面有很多小珍珠。這些石榴籽緊緊地抱在一起，就像在玩抱抱團的游戲一樣。我實(shí)在忍不住拿了一粒放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，水分就沖了出來(lái)，可能是它們在小房間里呆得太久了，想迫不及待地出來(lái)看看外面的世界。石榴籽們仿佛在對我說(shuō)：“謝謝你，讓我們看到了一個(gè)全新的世界�！笨墒�，我才不管那么多呢，一會(huì )就把整個(gè)石榴吃完了。

我們眼中的繽紛世界作文3

　　最近媽媽迷上種花，所以我們家有4盆漂亮的繡球花。之所以叫 繡球花，是因為它們形狀像繡球一樣圓圓的。

　　這4盆繡球花都有獨特的名字。一盆叫無(wú)盡夏，這盆花有兩朵， 一朵是紫色的，一朵是藍色的.；一盆叫海洋，它的顏色是粉白色的；還有一盆叫珍貴，它的顏色是純凈的米白色；最后一盤(pán)叫塞布麗娜， 它的顏色是最溫馨的粉色。

　　這些花中，我最喜歡的就是無(wú)盡夏了。每朵繡球花都是由上千 朵小花組成，無(wú)盡夏也不例外，她的小花一般都有4片像雨點(diǎn)的花瓣。遠遠望去，繡球花就像一個(gè)圓圓的小球，仔細端詳，就好像好多小朋 友抱成一團在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　如果你們家有小寶寶或者寵物，千萬(wàn)別養繡球花。因為它的汁液都是有毒的。手碰到了，就會(huì )長(cháng)出許多又紅又腫的包，而且很癢。繡球花不能放在室內養，一到晚上它就會(huì )釋放出大量的二氧化碳， 二氧化碳對身體可不好哦！

　　雖然繡球花的汁液都有毒，但是如果你掌握了方法，也可以把它養得很漂亮，希望我家的陽(yáng)臺變成繡球花的海洋。

我們眼中的繽紛世界作文4

　　走進(jìn)家，步入書(shū)房發(fā)現書(shū)架上擺放著(zhù)一盆水仙花，這是我家的“新成員”。

　　水仙花的莖圓圓的，像一頭頭白白胖胖的大蒜，下面長(cháng)著(zhù)彎彎曲曲的根須。蒼翠的葉子又長(cháng)又細，猶如一把把利劍�；ǘ鋫兗娂姀挠粲羰[蔥的葉子中冒出來(lái)：有的還是小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起;有的'半開(kāi)著(zhù)，淡黃色的花蕊，從花瓣間害羞地探出小腦袋;還有的全綻放開(kāi)來(lái)，圓圓大大的花瓣像蝴蝶一樣輕盈，也像云朵一樣樸素。

　　我最喜歡水仙花的花苞�？傆X(jué)得它怪怪的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)誘人的蠶豆，與根的顏色相同，花苞已與整盤(pán)花融為一體，朦朦朧朧的，有一種奇特的美。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，水仙花的葉子和花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，細細長(cháng)長(cháng)的葉子像一位俠客舞動(dòng)著(zhù)寶劍，而花朵呢?更像一位可愛(ài)文靜的少女。這樣一動(dòng)一靜，動(dòng)靜結合，豈是一個(gè)“美”字可以形容的了呢?

我們眼中的繽紛世界作文5

　　每當我拿起我的那盒水彩筆時(shí)，我就會(huì )感到一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。這盒水彩筆就像一個(gè)小小的寶箱，里面藏著(zhù)五顏六色的世界。

　　這盒水彩筆共有12種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、紫，還有各種各樣的中間色，它們像彩虹一樣鮮艷奪目。每次我打開(kāi)它，都像是打開(kāi)了一個(gè)新世界的大門(mén)，讓我看到一個(gè)五彩斑斕的美麗景象。

　　每一支水彩筆都有它的獨特之處。紅色的水彩筆讓我想起熱烈的火焰，黃色的水彩筆讓我想起金黃的麥田，藍色的水彩筆讓我想起廣闊的海洋……這些色彩讓我看到了生活的豐富多彩，讓我感受到世界的美好。

　　水彩筆不僅僅是畫(huà)畫(huà)的工具，更是我表達自己思想感情的方式。我可以用水彩筆描繪出我對這個(gè)世界的理解，對生活的情感。它是我的朋友，也是我的導師，引導我去發(fā)現這個(gè)世界更多的.美好。

　　水彩筆雖然只是一件日常用品，但它卻帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣和啟示。在我眼中，它就是那個(gè)繽紛世界的一個(gè)小小縮影，讓我看到了生命的豐富多樣，也讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜眼前的美好。

我們眼中的繽紛世界作文6

　　在這個(gè)繽紛的世界里，有各種各樣的生活物品，它們各自有著(zhù)自己的獨特之處。我今天要講述的是我們日常生活中常常使用的一件物品——眼鏡。

　　眼鏡并不顯眼，但卻是許多人的必需品。它可以幫助人們看清楚這個(gè)世界，讓模糊變得清晰，讓遠的變近，小的變大。它的鏡片就像是一面鏡子，反映出世界的萬(wàn)象。

　　對我來(lái)說(shuō)，眼鏡不僅僅是視力的.輔助工具，更是一種責任和擔當的象征。戴上眼鏡，就仿佛帶上了一種使命，讓我更加認真地對待生活和學(xué)習，更加珍惜眼前的時(shí)光。同時(shí)，我也看到了更多的人因為戴上了眼鏡而變得更加自信和勇敢。

　　我想說(shuō)的是，每一樣物品都有其存在的意義，都有其獨特的價(jià)值。只要我們用心去發(fā)現，就能看到這個(gè)世界的豐富多彩。就像這副小小的眼鏡，雖然看似平凡，卻能讓我們更好地看清楚這個(gè)世界，更好地理解生活的真諦。

　　所以，讓我們用感恩的心去看待身邊的每一樣物品，用心去感受這個(gè)繽紛的世界吧！

我們眼中的繽紛世界作文7

　　在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每一個(gè)小小的角落都充滿(mǎn)了色彩。今天我想給大家介紹的是一件看似平常、實(shí)則深含哲理的生活物品——鬧鐘。

　　這個(gè)鬧鐘是我爸爸在我生日時(shí)送給我的禮物。它并不華麗，甚至可以說(shuō)有些簡(jiǎn)單，只有黑白色，顯得格外樸素。它的指針總是準確無(wú)誤地告訴我們時(shí)間，從不偷懶或者懈怠。無(wú)論我是在深夜做作業(yè)，還是清晨起床，只要聽(tīng)到那熟悉的滴答聲，我就知道，它是那個(gè)一直陪伴著(zhù)我，無(wú)聲無(wú)息提醒我珍惜時(shí)間的朋友。

　　在這個(gè)繽紛的世界里，每個(gè)事物都有其存在的價(jià)值和意義。就像這個(gè)簡(jiǎn)單的鬧鐘，雖然它沒(méi)有鮮艷的顏色，但是它的作用卻無(wú)可替代。它可以讓我們知道時(shí)間的流逝，提醒我們要珍惜每一刻。

　　我喜歡這個(gè)世界，因為這里有無(wú)數種可能性，有無(wú)數個(gè)驚喜等待我去發(fā)現。我希望我能像這個(gè)鬧鐘一樣，雖然簡(jiǎn)單，但也能找到自己的'價(jià)值，活出自己的精彩。這就是我眼中的繽紛世界。

我們眼中的繽紛世界作文8

　　我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它陪伴我度過(guò)了許多的時(shí)光，那就是我的書(shū)包。

　　我的書(shū)包是藍色的，上面有一只可愛(ài)的小熊，每天都會(huì )對我微笑，好像在說(shuō)：“小主人，你要加油哦！”每次看到它，我都會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　我的書(shū)包有三層，最大的一層用來(lái)裝課本和作業(yè)本；第二層用來(lái)裝文具盒、鉛筆、橡皮等學(xué)習用品；第三層則放一些小雜物，如紙巾、糖果等。

　　書(shū)包雖然只是一個(gè)普通的物品，但它在我眼中卻是五彩斑斕的世界。它裝載著(zhù)我的.夢(mèng)想，承載著(zhù)我對知識的渴望。當我把課本放進(jìn)書(shū)包時(shí)，仿佛看到了孔子在教導學(xué)生，看到了牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律的場(chǎng)景。當我把作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包時(shí)，仿佛看到了自己努力的身影，看到了未來(lái)的希望。

　　書(shū)包雖小，卻能裝下整個(gè)世界。我要像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護我的書(shū)包，讓它陪伴我度過(guò)每一個(gè)美好的日子，帶我去探索這個(gè)五彩斑斕的世界。

我們眼中的繽紛世界作文9

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，那就是陪伴我度過(guò)每一天的小書(shū)包。它是我學(xué)習的伙伴，也是我知識的寶庫。

　　這個(gè)小書(shū)包是深藍色的，外形十分精巧，像一個(gè)小小的旅行箱。它雖然不大，但是很能裝，里面放著(zhù)各種各樣的書(shū)本和文具，它們都是我學(xué)習的必需品。每天早晨，我會(huì )將課本、筆記本、筆袋等物品放進(jìn)小書(shū)包里，然后背著(zhù)它去上學(xué)。每次上課時(shí)，我都會(huì )從小書(shū)包中取出相應的課本和筆記本來(lái)使用。每當我完成作業(yè)后，又會(huì )將它們整齊地放回書(shū)包里。

　　小書(shū)包不僅是我的學(xué)習工具，更是我成長(cháng)的見(jiàn)證者。它陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)忙碌而又充實(shí)的日子，見(jiàn)證了我在知識海洋中暢游的身影。每一次打開(kāi)小書(shū)包，都仿佛打開(kāi)了一個(gè)新的世界，充滿(mǎn)了無(wú)盡的探索與發(fā)現。

　　小書(shū)包雖小，但它承載了我對知識的熱情和追求。我會(huì )珍惜我的小書(shū)包，就像珍惜我心中的.夢(mèng)想一樣。在這個(gè)五彩斑斕的世界中，我愿意帶著(zhù)我的小書(shū)包繼續前行，探索更多未知的知識領(lǐng)域，讓我的生活更加豐富多彩。

我們眼中的繽紛世界作文10

　　冬天的雪景是她最美麗的音符。

　　下雪前，呼呼的西北風(fēng)，像一批脫韁的烈馬，卷著(zhù)雜物在半空中肆虐。打到人的臉上像鞭子抽一樣疼，慢慢的，慢慢的，開(kāi)始下雪了。

　　抬頭看天空，雪花們紛紛落下來(lái)，像可愛(ài)又純潔的.小精靈，在空中跳舞，因為雪里還夾著(zhù)小雨，所以雪落到地上就化了，地上濕濕的，我伸手接到一片小雪花，落在我黑色的小手套上，襯托的小雪花格外潔白，我仔細觀(guān)察空中的小雪花，她像蘆花，它像羽毛，它像蒲公英帶絨毛的種子，像吹落的梨花瓣，它們飄飄灑灑，它們紛紛揚揚，她們婀娜多姿……

　　下了兩個(gè)多小時(shí)之后，天地間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，山水、樹(shù)林，房屋都像穿上了一整套銀白色的西服，家中的窗戶(hù)上貼出了一朵朵冰花，常常有雪花撲向玻璃，調皮的撞一下，又翩翩飛向一邊。

　　雪整整下了一夜，第2天太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在雪地上，格外耀眼，溫度降到了零下7度，小區的溪水里結了一層薄薄的冰，河水一改往日的活潑，似乎恬靜的睡了。

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天，冬天雖然寒冷，但它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

我們眼中的繽紛世界作文11

　　每當我看到媽媽的圍裙，就會(huì )想起她每天忙碌的身影，那抹亮紅色似乎成了我眼中最動(dòng)人的風(fēng)景。

　　圍裙，是媽媽的標志。每次放學(xué)回家，總能看到她在廚房里忙活，腰間系著(zhù)那件鮮紅的圍裙，一會(huì )兒翻炒鍋里的菜，一會(huì )兒查看蒸籠里的.飯。每當這個(gè)時(shí)候，我會(huì )靜靜坐在餐桌旁，看著(zhù)媽媽熟練的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)她絮叨的話(huà)語(yǔ)，心中充滿(mǎn)了溫馨與感動(dòng)。

　　圍裙上的圖案是我親手畫(huà)上去的，那些五彩斑斕的顏色，代表了我對媽媽的感激和敬愛(ài)。我想通過(guò)這個(gè)小禮物告訴媽媽?zhuān)瑹o(wú)論何時(shí)何地，她的付出我都看在眼里，記在心里。

　　看著(zhù)媽媽身上的圍裙，我想到了自己。我應該像媽媽一樣，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )照顧自己。我希望有一天，我也能成為別人眼中的一道亮麗風(fēng)景，用自己的努力讓這個(gè)世界更加繽紛多彩。

　　媽媽的圍裙，不僅是一件日常用品，更是一種精神象征。它讓我明白了什么是責任，什么是奉獻。在我眼中，媽媽是最美的，而她的圍裙，則是我眼中最美的風(fēng)景線(xiàn)。

我們眼中的繽紛世界作文12

　　暑假爸爸媽媽帶我來(lái)馬來(lái)西亞度假，在那里有調皮的長(cháng)鼻猴，有兇猛的鱷魚(yú)，可都比不過(guò)那在夜晚閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)。

　　夜幕降臨，我們坐船來(lái)到紅樹(shù)林，紅樹(shù)林的.夜晚很安靜，我只聽(tīng)見(jiàn)河水窸窸窣窣的流動(dòng)聲，有時(shí)連自己的心跳都能聽(tīng)得清清楚楚，讓我感覺(jué)陰森恐怖。突然在樹(shù)頂上有東西在發(fā)著(zhù)微微的光亮，一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)，那光在樹(shù)梢穿梭在水面躍動(dòng)，美極了。后來(lái)我才知道那就是螢火蟲(chóng)，不知道為什么它們莫名其妙的朝著(zhù)我們飛了過(guò)來(lái)，我一開(kāi)以為它們要傷害我們，沒(méi)想到居然還有一只飛到了我的肩膀上，我手向肩膀的位置一抓，抓住了，但我握在手里卻什么也感覺(jué)不到，就在此時(shí)，我突然想到：“要是我把它抓回去，它會(huì )很孤獨的”一想到這兒，我看了它一眼，就把它放回了大自然。

　　美好的時(shí)光雖然只有一瞬間，但記憶卻永遠還會(huì )銘刻在我的腦海里。

我們眼中的繽紛世界作文13

　　只要我們稍加留意，就會(huì )發(fā)現事物是變化著(zhù)的。如，向日葵會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，含羞草被觸碰后會(huì )“害羞”地低下頭......你留意過(guò)哪些事物的變化？留心周?chē)�的事物，我們就�?huì )有新的發(fā)現。細致的觀(guān)察可以讓我們對事物有更多更深的了解。你在生活中觀(guān)察到了什么？讓我們把最近觀(guān)察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)吧！

　　江邊的'一處夜景

　　絲絲清風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，屢屢月光照在我的身上，我如快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在x江邊漫步。

　　江邊的景色真美，看！一行行的樹(shù)木，高低有序像一位位穿著(zhù)綠衣的士兵，擋住了公路揚起的灰塵�？�！一層層的波浪向著(zhù)前方滾去，甌江兩岸的燈光灑在水上，隨著(zhù)波浪起伏，就像一顆顆星星在水里跳舞。

　　再看！高速橋上的那排路燈就像一片片龍鱗，對岸升起的煙花就像龍頭，這就是一條火龍，橫跨在江上。還有，那路燈倒映在水上，又像一根根燈柱。

　　遠處，三五成群的高樓大廈，燈大多亮著(zhù)，散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，又似乎能聽(tīng)見(jiàn)房子里的歡聲笑語(yǔ)。

　　美麗的江，美麗的夜晚，多么絢麗，多么迷人。

我們眼中的繽紛世界作文14

　　星期六，上午6點(diǎn)整，媽媽帶我去超市，我來(lái)到超市里，不由感嘆道：“人真多��！”我說(shuō)著(zhù)，就來(lái)到了水果區，看見(jiàn)了又大又紅的蘋(píng)果，像燈籠一樣，于是我們就買(mǎi)了一些。圣女果小小的，像蠟燭的火焰一樣，看著(zhù)很誘人。還有橙子、橘子、香蕉......果香撲鼻。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一位老婆婆吆喝著(zhù)：“雞蛋4元一斤，快來(lái)?yè)尠�！”有許多人匆匆忙忙地跑來(lái)?yè)屬�。我和媽媽也跑過(guò)去搶了一大袋，結果只要10元。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，走到了水產(chǎn)區，螃蟹揮動(dòng)著(zhù)大鉗子，泥鰍在水里跳來(lái)跳去，調皮極了！有很多的水都從盒子里流下來(lái)了。

　　我走進(jìn)了蔬菜區，一位老婆婆吆喝著(zhù)：“蔬菜便宜了，只要5元就可以買(mǎi)2斤了�！币蝗喝伺芰诉^(guò)來(lái)，紛紛挑揀，媽媽也連忙挑揀了幾斤。真是新鮮又便宜。

　　望著(zhù)購物的'人川流不息，聽(tīng)著(zhù)超市里人聲鼎沸，我不禁感嘆道：“超市里真熱鬧��！”

　　最后，我和媽媽滿(mǎn)載而歸。下次，我還要和媽媽一起去超市體驗這樣的美好生活。

我們眼中的繽紛世界作文15

　　當我們談?wù)撈稹袄_紛世界”的時(shí)候，每個(gè)人的眼中都有一幅獨特的畫(huà)面。然而，在我的眼中，“繽紛世界”就是我那只色彩斑斕的鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒是我最好的朋友，它陪伴了我度過(guò)了許多難忘的學(xué)習時(shí)光。它并不是什么昂貴的東西，只是一只普通的塑料鉛筆盒，但是在我眼里，它是那么地獨一無(wú)二。

　　這只鉛筆盒的表面被涂上了五顏六色的圖案，有藍天、白云、綠樹(shù)、紅花……每一處細節都被描繪得栩栩如生，仿佛把我帶入了一個(gè)奇妙的世界。每當我打開(kāi)鉛筆盒，就像打開(kāi)了一個(gè)寶藏箱，里面藏著(zhù)各種學(xué)習工具，鉛筆、橡皮擦、尺子等，都是我學(xué)習的好幫手。

　　然而，這個(gè)鉛筆盒不僅僅是一個(gè)裝文具的'容器，它更是我對知識追求的象征。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，只要看到那個(gè)鉛筆盒，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我想，這可能就是所謂的“托物言志”。

　　在這個(gè)世界上，有很多美好的事物等待著(zhù)我們去發(fā)現和欣賞。正如我眼中的那只鉛筆盒一樣，雖然它只是一個(gè)小物件，卻能帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣和啟示。這就是我們的繽紛世界，充滿(mǎn)了色彩和活力。