期末考試后的反思

期末考試后的反思范文

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，反思過(guò)去，是為了以后。那么大家知道正規的反思怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的期末考試后的反思范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末考試后的反思范文1

　　仔細一數，這次考試是初中三年中考前的最后一次期末考試了。這次考試有許多可贊之處，但也有著(zhù)不少的遺憾。

　　這次考試，基本沒(méi)有什么因為粗心而錯的題，但是，在心理上，我暴露出了大問(wèn)題。在考前，我一直在告誡自己，這是初中最后一次期末考試了，要認真、仔細，確實(shí)，我在考場(chǎng)上非常認真與仔細，把做卷子的速度卡得非常慢，語(yǔ)文卷子做完還剩10分鐘，物理還剩15分鐘，英語(yǔ)還剩7分鐘，歷史還剩2分鐘，數學(xué)還沒(méi)做完，政治還剩15分鐘，化學(xué)還剩半個(gè)小時(shí)。相對于我以前的粗枝爛葉，往往考試時(shí)間還沒(méi)過(guò)半就已經(jīng)等收卷老師來(lái)說(shuō)，是非常用心的。這次數學(xué)，犯了一個(gè)錯誤，前面的題我做得很快、很順利，但倒數第二題把我難住了，偏偏我急得看了看別人都胸有成足的樣子。雖然我警告自己心要靜，但還是不可避免的焦急起來(lái)，事實(shí)如此，越焦急越是完成不了。最后，在東拼西湊下，證出了與正確證法相差甚遠麻煩異常的方法，還不知道對與錯，到最后一題時(shí)，草草了事，感覺(jué)很悲哀，為了一道題而放棄了另一道題，如此簡(jiǎn)單的方法，一時(shí)半會(huì )兒間未能想到，所謂棄車(chē)保帥，也不過(guò)如此。

　　還有比較后悔的.的就是語(yǔ)文沒(méi)有復習到課本上的內容，對于后來(lái)補充的古文，我抱著(zhù)輕視的態(tài)度，怎能想到怕什么來(lái)什么，考的就是補充的古文，幸好，平常積累正好用上，也寫(xiě)對幾個(gè)，才沒(méi)導致大面積丟分。閱讀自我感覺(jué)答得還不錯，作文是臨時(shí)寫(xiě)的，用的是以前寫(xiě)過(guò)的題材，為了突出“意外”，更改了兩段，情節還可以，但是語(yǔ)言雕琢與扣題上，不甚滿(mǎn)意，臨場(chǎng)作文，有許多可以加入點(diǎn)題的地方，沒(méi)有想到，“作文是要有備而來(lái)的”我又一次地體會(huì )到了這句話(huà)的真諦。

期末考試后的反思范文2

　　一晃初中生活的三分之一過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì)，所以寫(xiě)這篇反思。

　　考試不理想的原因有很多，是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

　　但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內容做起：

　　把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。把七年級所遺留的題都做完。再買(mǎi)一些題去作，（暑假作業(yè)）。

　　我還要學(xué)習八年級的內容，這樣，到八年級學(xué)習就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西，我要每天按下面內容去做：

　　每天20個(gè)八年級的單詞，爭取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題。每天背一篇八年級的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預習八年級新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。

　　我相信在我預習復習的時(shí)候，我的同學(xué)也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟。認認真真學(xué)習！在這短短的`兩個(gè)月中，追平我的對手，超過(guò)我的對手！在新一輪的較量中勝過(guò)他們！

期末考試后的反思范文3

　　歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了8周，單元考試分數發(fā)下來(lái)了。

　　這次的期末考試我覺(jué)的我考的不是很好，考試中，單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣語(yǔ)文成績(jì)才能節節攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認真審題，別把句子的`出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再讀一些課外的書(shū)，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì )充分暴露，故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信經(jīng)過(guò)反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！

期末考試后的反思范文4

　　周六是領(lǐng)卷子的時(shí)候，早晨，我吃過(guò)早飯后，懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)候，卷子還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我就坐在座位上耐心地的等待。

　　卷子終于發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷希望的一看，語(yǔ)文99.5；數學(xué)99；英語(yǔ)94，又沒(méi)有考三個(gè)100分。

　　數學(xué)分析：我覺(jué)得分數是我掌握的最好的一個(gè)了知識點(diǎn)了，結果呢，我還是錯了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的分數題，真是粗心大意��！太可惜了，如果不錯這道題的話(huà)，我數學(xué)就考100分了！

　　語(yǔ)文分析：語(yǔ)文錯的更可惜，竟然錯了一個(gè)字！平時(shí)，我的生字很少錯，“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)，我也寫(xiě)過(guò)好多遍了，可我還是把這個(gè)“崛”寫(xiě)成了這個(gè)“掘”。我懊悔極了，有一個(gè)100分和我無(wú)緣了！

　　英語(yǔ)分析：英語(yǔ)上錯的題全是粗心，媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)復習的.很好，最應該考100分的，但我沒(méi)考100分，太可惜了！哎！

　　爸爸媽媽說(shuō)，考試成績(jì)并不是最重要的，但最重要的是通過(guò)這次考試我學(xué)到了什么。

　　下個(gè)學(xué)期，我一定要繼續努力，學(xué)習要努力并且扎實(shí)一些，改掉這個(gè)粗心大意的毛病。

　　世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，如果有賣(mài)后悔藥的，我一定要買(mǎi)了吃掉，重新努力，重新考試……我一定會(huì )努力的！請大家看我下學(xué)期的表現！

期末考試后的反思范文5

　　這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束了，成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習是有一定的`重要性的，只要你懂得學(xué)習的重要性，你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧!

　　考試就是對我們所學(xué)知識的一個(gè)檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會(huì )考的更加好。

期末考試后的反思范文6

　　這次期末考試的英語(yǔ)成績(jì)和以往相比，無(wú)明顯差別，依舊是九十分左右，所以，我應好好反思。

　　這次的第一處錯誤依舊是聽(tīng)力，聽(tīng)力的問(wèn)題似乎從一開(kāi)始就一直困擾我，每次總會(huì )錯1--2個(gè)，尤其是聽(tīng)力填空，這是因為我對單詞的拼讀平時(shí)掌握不準確，這一點(diǎn)在今后一定要注意，要注重拼讀正確，這樣才能保證在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)不會(huì )聽(tīng)錯，以致丟分。

　　之后一處錯誤是選擇題，這道題是因為我對單詞掌握不扎實(shí)，在平時(shí)背單詞時(shí)只是一時(shí)記住，未能反復復習所致。所以，在今后的學(xué)習中，我應多背單詞，這樣，才會(huì )不犯低級錯誤。

　　第三處室完型填空的錯誤，同樣是因為不認識單詞所致，我應在平時(shí)的學(xué)習中注重積累，歸納，總結，讓我不再在單詞上失敗。

　　下一處錯誤在補全對話(huà)上，這里錯一是因為我對對話(huà)語(yǔ)境未能理解透徹，二是因為對短語(yǔ)的意思不夠理解，這提醒我平時(shí)應更注重積累短語(yǔ)，這樣，不僅可以在作文中使用，使作文流光溢彩，還可以在閱讀中幫助理解文意，一舉兩得。

　　下一處錯誤是閱讀，這里是極不應該錯的，這里出錯，使因為我沒(méi)將文章通讀，在今后的學(xué)習中，我應多練閱讀，這樣才有助于提高我的閱讀水平，使我在閱讀上不丟分。

　　最后就是作文，這次的作文寫(xiě)得還不錯，得了8分，但是也存在很多問(wèn)題，這次作文時(shí)應用的句型過(guò)少，幾乎全是平鋪直敘，這是不保險的'做法，所以，在今后，我應多積累好詞好句，多積累句型，并在作文中加以應用，才能使我的作文更上一層樓。

　　希望我的英語(yǔ)成績(jì)在我的努力下會(huì )有所提高。

期末考試后的反思范文7

　　昨天，發(fā)下卷子來(lái)了，我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯題。

　　語(yǔ)文的錯題是：閱讀理解題理解的那個(gè)題錯了，其實(shí)那個(gè)題不應該錯因為我會(huì )那個(gè)題，只是一時(shí)糊涂沒(méi)有認真考慮。老師領(lǐng)著(zhù)我們復習的重點(diǎn)知識，還有一些基本知識我都掌握的.很好了。學(xué)的很扎實(shí)，書(shū)上的生字詞我都掌握的很好，就是因為那個(gè)閱讀理解題扣得分，邢老師領(lǐng)著(zhù)我們復習這么累，我們一定不要辜負了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語(yǔ)文！

　　數學(xué)的錯題是：后面的最后一個(gè)大題，最簡(jiǎn)單的三位數加三位數結果算錯了，因為他們就像一條鐵鏈前面的錯了，后面的也就錯了，即使是算式算對了，結果錯了也是沒(méi)用的。真是太可惜了，那些題我都會(huì )就是一時(shí)粗心寫(xiě)錯了，粗心真是害死人，所以我們不能再粗心，要不然永遠到考不了滿(mǎn)分。

　　爸爸媽媽給我分析的真對，雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因，我只要努力改正下次一定會(huì )考好的，我相信我自己，再接再勵不怕吃苦，考出滿(mǎn)意的成績(jì)！

期末考試后的反思范文8

　　上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報告冊，我得知了分數，語(yǔ)文：95，數學(xué)：96.5，英語(yǔ)：97，我來(lái)反思一下我認為我一定會(huì )錯的地方，首先是數學(xué)，數學(xué)的填空題我必定會(huì )錯一兩題，其中有一個(gè)題目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千克花生。我寫(xiě)成了3除以5等于0.6，而答案是5除以3等于1.6，6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個(gè)長(cháng)方體，長(cháng)4厘米，寬3厘米，高2厘米，求它最大的面積，我不知道這題的答案，考試的時(shí)候，我在我的紙上寫(xiě)的亂七八糟的，不知是哪個(gè)答案，就隨便寫(xiě)了一個(gè)答案�？隙ㄓ挚哿艘环挚�!這樣就扣了兩份。判斷里的一題我一直沒(méi)有把握，我肯定也會(huì )扣一分，至于那個(gè)0.5分，應該是字沒(méi)寫(xiě)好吧!

　　語(yǔ)文這次的作文讓我出乎預料居然考了39分，這是我的'一次考那么高的作文分。那就是基礎扣分了，每一次我基礎分都扣得最嚴。有一題我注定會(huì )扣分。就是那一題：“舉世聞名”的意思有四個(gè)選項，我認為一定是有名，可舉世聞名的意思是：全世界都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有名的地方。這題答案是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不知道了。

　　總之這次的語(yǔ)數成績(jì)有所進(jìn)步，英語(yǔ)就退步了，但還算不錯吧!繼續加油!下次再爭取考得更好吧!

期末考試后的反思范文9

　　一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去，緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來(lái)臨之際，我決定針對本學(xué)期的期末考試進(jìn)行總結與反思。

　　期末考試，是對自我學(xué)期學(xué)習的考核，是學(xué)生必不可少的一場(chǎng)考試。如今我已經(jīng)六年級了，下學(xué)期就要面臨畢業(yè)考，這場(chǎng)期末考也就變得不一般了。

　　這次期末考，總體來(lái)說(shuō)，我的成績(jì)還不錯，語(yǔ)文得了99，數學(xué)滿(mǎn)分，英語(yǔ)98。我對我的成績(jì)相對滿(mǎn)意，如果我能以這種狀態(tài)備戰畢業(yè)考，應當是沒(méi)問(wèn)題的�？墒�，我也發(fā)現了我的`不足。

　　我的語(yǔ)文已經(jīng)是很久沒(méi)得過(guò)這樣高的分數，可是，全年段有七八個(gè)滿(mǎn)分的��！相比之下，我還有提高的空間。語(yǔ)文卷，我作文被扣了一分，相當遺憾。作文題目是《從“”到“！”》或《我長(cháng)大了》，我選擇第二個(gè)。我想是自我寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)短了，以至于丟分。

　　而英語(yǔ)卷，問(wèn)題就相對多了。表面上我只被扣了2分，實(shí)際上我是沾了“對5題的滿(mǎn)分”的喜啊。我總結了，是兩大因素使我做錯。一，課文沒(méi)有復習周到。二，沒(méi)有認真審題、粗心。我明明記得元音字母前是單數要加an，可卻沒(méi)有注意到，丟了分。

　　說(shuō)得容易，做的難！在暑假期間，我要抓緊補缺補漏。期望在下學(xué)期，我能以?xún)?yōu)異的成績(jì)，決戰畢業(yè)考！

期末考試后的反思范文10

　　這兩句話(huà)我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現實(shí)中沒(méi)有全是完美的，正如第一句現實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說(shuō)明什么。

　　只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說(shuō)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功"'，這句話(huà)說(shuō)的不也就是嗎。

　　這次考試考完了就過(guò)去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說(shuō)是一種進(jìn)步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴嚴實(shí)實(shí)，縫不可透。第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折 失敗，哪能有成功 勝利。

　　雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng)，這回考試辜負了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負了你們，對不起，真的'對不起，辜負了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。

　　我的全家人。好友。y友。老師。都對我們寄予了很高的期望，可是我卻。。雖然老師對我的成績(jì)十分滿(mǎn)意，可就是讓我數學(xué)再努努力，而我的其他家人 好友們都對我的成績(jì)難以置信，怎么才考這么點(diǎn)，怎么別的時(shí)候不失禮，非要在這個(gè)時(shí)候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過(guò)去就過(guò)去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。

　　這次考試是普遍的沒(méi)考好，可大姨對我說(shuō)，不要把普遍當作理由，我會(huì )記住的，深深地記住。爸爸也對我說(shuō)，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，雖然是普遍沒(méi)考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進(jìn)，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高 提高，我相信，只要有我的努力，就一定會(huì )有我的成功，只要我努力了，我能行。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時(shí)一定不會(huì )再辜負你們了，爭取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會(huì )一如既往地鼓勵我 支持我嗎。我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜。

　　不再想了，過(guò)去就過(guò)去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。。。。"抬起頭 揚起胸，以后的路還很長(cháng)。。。。

期末考試后的反思范文11

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們終于迎來(lái)了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。

　　語(yǔ)文，這次語(yǔ)文考試我沒(méi)考到九十分，后來(lái)我總結了一下，發(fā)現自己的`作文失分嚴重，才導致考試成績(jì)的不理想，今后考試我我要從兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)文章。這樣才可以提高自己的寫(xiě)作水平。

　　數學(xué)，這次數學(xué)考試我們班有同學(xué)居然考了滿(mǎn)分，為什么我不能考滿(mǎn)分了？智商問(wèn)題？不不不。不是的。數學(xué)是靠邏輯思維的，我沒(méi)有把題目理解透徹。下次要注意哦！

　　英語(yǔ)，這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)英語(yǔ)老師教我們英語(yǔ)。但我適應的很快，我的英語(yǔ)成績(jì)不但沒(méi)有下降，而且直線(xiàn)上升。我的英語(yǔ)成績(jì)總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績(jì)單之前，我以為英語(yǔ)最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語(yǔ)老師換后，我加倍學(xué)習，我應該考得很高，果不其然，當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)我英語(yǔ)得了99分，我是第一名。

　　政史，這次政治考試我沒(méi)有辜負政治老師對我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過(guò)他了。我要把他比下去。

　　總體來(lái)說(shuō)我這次考試是進(jìn)步了，我今后要繼續進(jìn)步。努力進(jìn)前十名！

期末考試后的反思范文12

　　看了上學(xué)期期末考試的成績(jì)，不盡人意，靜下心來(lái)對我平時(shí)教學(xué)的一些弱點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思：

　　1、 在平時(shí)教學(xué)中，沒(méi)有注意改進(jìn)教法，每個(gè)班都采用一種方法，沒(méi)有因材施教，出現優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的現象，特別是差生的成績(jì)提不上了。

　　2、 時(shí)間不足，學(xué)生平時(shí)沒(méi)有做練習的時(shí)間，希望能把原來(lái)星期天的晚自習重新分過(guò)來(lái)。上學(xué)期七年級的課沒(méi)上完。

　　3、 對一部分差生要求不太嚴格，只要求上課遵守紀律，沒(méi)有進(jìn)行高要求，造成人均成績(jì)過(guò)低。

　　4、 重視不夠，因為不進(jìn)行中考，所以在要求上有些放松。

　　5、 學(xué)習習慣的養成未培養到位，沒(méi)有做到分層要求。

　　針對以上出現的問(wèn)題，在今后的教學(xué)中做到：

　　1、 注重改進(jìn)教法，關(guān)注過(guò)程，引導創(chuàng )新，注重成績(jì)，著(zhù)力引導學(xué)生自主學(xué)習，獨立思考，合作探究的能力。

　　2、 狠抓基礎，多做，多練，努力提高學(xué)生做題能力，平時(shí)注重檢查，使差生的成績(jì)得到進(jìn)步。

　　3、 立足教材，在教學(xué)中扎實(shí)滲透教材的'重點(diǎn)，難點(diǎn)，同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、 讓學(xué)生學(xué)習上有一定的目標，目標因人而定，讓他們跳一跳才能實(shí)現的目標，讓他們有一種勇?tīng)幧嫌蔚木�神�?/p>

　　今后的教學(xué)中，要多下功夫，狠抓課堂管理，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮他們自主學(xué)習能力。遇到問(wèn)題要多從自己身上找原因，及時(shí)改進(jìn)教法，使每個(gè)學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有較大幅度的提高，力爭在本學(xué)期末進(jìn)入全縣前十五名。

期末考試后的反思范文13

　　期末考試結束了，成績(jì)我也一一知曉，自己學(xué)習不足之處也一目了然，我要認真的對自己做一個(gè)期末反思。

　　這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫(xiě)字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫(xiě)字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的`也是自己字跡寫(xiě)的不工整，我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫(xiě)得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫(xiě)的字就會(huì )說(shuō)道真是字如其人��！

　　這次的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)是一百個(gè)不滿(mǎn)意，也使我在同學(xué)面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光，把掌握不牢固的知識全部補回來(lái)，并在這個(gè)基礎上提前預習五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話(huà)：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過(guò)暑假�！边@句話(huà)使我有了感悟，我應該比別人更努力來(lái)彌補自己學(xué)習的不足之處，只有更努力的人才會(huì )有更多的收獲。雖然這次成績(jì)不是很理想，但是我并沒(méi)有放棄學(xué)習，我要學(xué)會(huì )不懂就問(wèn)，也要溫故而知新。

　　兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己，改變自己是要靠自己的自覺(jué)，這個(gè)決心在我的暑假里會(huì )默默的發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“我這次考的不理想，只能說(shuō)明之前學(xué)的沒(méi)有學(xué)好，以后要更加努力�！奔佑�！我相信自己一定是最棒的哦！

期末考試后的反思范文14

　　考試反思一學(xué)期的期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們既緊張又興奮，緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來(lái)臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)，想在考試中取得好成績(jì)。我也一樣，認真地復習著(zhù)，準備著(zhù)迎接考試。

　　我原先給語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)都定了分，分別是語(yǔ)文九十五分以上，后來(lái)老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數學(xué)九十九分以上，后來(lái)老師給我定到一百分;英語(yǔ)和科學(xué)都也是一百分。

　　時(shí)光慢慢的`流逝，期末考試慢慢地到來(lái)了�？荚嚹且惶�，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，答好了題，就開(kāi)始檢查不久，老師就讓同學(xué)們交卷了。

　　結果，總是與現實(shí)相反。語(yǔ)文才考了九十三點(diǎn)五分，數學(xué)才考了九十七分，英語(yǔ)才考了九十六分，科學(xué)也不怎么好，也只考了九十九分。四門(mén)門(mén)科，一門(mén)也沒(méi)有達標，一門(mén)也沒(méi)有一百分，四門(mén)門(mén)科加起來(lái)才三百八十五點(diǎn)五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語(yǔ)文和數學(xué)都錯在粗心上，英語(yǔ)和科學(xué)雖然不知道怎么樣，但多半也是錯在了粗心上。

　　經(jīng)過(guò)這一次期末考試，我對于下一次的考試，不會(huì )再馬虎、草率做題了，我會(huì )認認真真地做題，仔仔細細地檢查了，最后再慎重地交卷了。

期末考試后的反思范文15

　　到學(xué)期末了，我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。

　　放了幾天假，要到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看我的錯題，又看了看成績(jì)，覺(jué)得這次期末考試成績(jì)不是很理想，語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了100分。

　　語(yǔ)文題我覺(jué)得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的`錯誤了，我要仔細讀題，認真書(shū)寫(xiě)，用心檢查，認真聽(tīng)講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個(gè)好成績(jì)！

　　數學(xué)的成績(jì)太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數，因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個(gè)好成績(jì)，仔細檢查。

　　英語(yǔ)這次考得很好，因為題都很簡(jiǎn)單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！

　　通過(guò)這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會(huì )的題做錯了。希望再到學(xué)期末時(shí)，考個(gè)好成績(jì)！

期末考試后的反思范文16

　　這次考試過(guò)后，我非常擔心我的語(yǔ)文和數學(xué)。我害怕我考不上九十五，而英語(yǔ)我卻滿(mǎn)懷信心。不過(guò)到了發(fā)試卷的時(shí)候，我數學(xué)考了100，語(yǔ)文考了99，英語(yǔ)卻考了92.

　　這次考試，我覺(jué)得語(yǔ)文減得那一分非常冤，我把“舒服”寫(xiě)成了“適服”覺(jué)得很不應該

　　數學(xué)之所以考了一百，是因為我很早就做完了，而且檢查了好多遍。而且我沒(méi)有粗心大意。

　　這次的考試，英語(yǔ)給我拉了不少分。一是我把椅子和桌子總是搞混。這個(gè)就扣了四分。二是英語(yǔ)后面的第九題給我又扣了四分。

　　這次我的'排名是全班第十五名，覺(jué)得挺好的。至少我考出了我真實(shí)的成績(jì)，沒(méi)有抄襲別人的。媽媽也說(shuō)過(guò)，沒(méi)有必要考三百分，只要考出自己最真實(shí)的成績(jì)就非常好。

期末考試后的反思范文17

　　成功，難道真的那么容易么?真的不容易。

　　經(jīng)過(guò)這次的期末考試，我明白了人生的重要道理：那就是怎樣成功?怎樣抓住成功。其實(shí)，不是成功離你遠，而是它在你面前，你裝作若無(wú)其事。

　　回憶自己上課時(shí)，老師講完重點(diǎn)后，自己就不好好認真地聽(tīng)講，經(jīng)常發(fā)呆，走神，甚至都不知道老師講哪了，這次有道非常簡(jiǎn)單的'題也錯，這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己，也很后悔，很無(wú)助。

　　在外面報的培訓班，每天去，可是自己不努力，又有什么用了?所以我覺(jué)得應該從我的自身來(lái)尋找缺點(diǎn)。

　　其實(shí)，我以前接二連三的失敗，是因為沒(méi)有正確對學(xué)習反復有過(guò)總結和沒(méi)有爭取地把心態(tài)端正，老是覺(jué)得這道題自己會(huì )了，可是第三，四天的時(shí)候，忘得就應該差不多了，還是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：假如我這道題不會(huì )了，我就不會(huì )認認真真，仔仔細細地去老師，同學(xué)。

　　通過(guò)這次的成績(jì)，我嚴重地反思了自己，為什么自己就要比別人差，為什么別人可以考好，而我卻不能，心中有成千上萬(wàn)的疑問(wèn)想問(wèn)自己。

　　暑假來(lái)臨了，我要努力抓住著(zhù)一個(gè)月的時(shí)間，我堅信，別人玩的時(shí)候我學(xué)習，別人睡覺(jué)的時(shí)候我學(xué)習，我敢肯定，我一定要付出別人努力的二倍或三倍，這樣，我才有成功的希望，這樣，我才能超過(guò)別人，這樣，才能讓我徹底改掉這些壞習慣，才能讓我在下一個(gè)暑假得到我想要的結果，那時(shí)才是成功的又一個(gè)起點(diǎn)。

　　寫(xiě)后小記：這次我考的非常不好，我會(huì )好好利用這個(gè)暑假，我這些缺點(diǎn)不要帶到初三去，還要認真的預習各個(gè)門(mén)功課，開(kāi)了學(xué)才不會(huì )有太多的壓力。

期末考試后的反思范文18

　　緊張的一學(xué)期過(guò)去了，我們馬上迎來(lái)了期末考試，我很想取得一個(gè)好成績(jì)，但我并沒(méi)有為之付出更大的努力，結果可想而知，沒(méi)有努力，沒(méi)有收獲，我考砸了。

　　看到別的'同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學(xué)習，我寫(xiě)了反思。

　　第一，考試前一段時(shí)間，我沒(méi)有真正努力學(xué)習，有些貪玩，沒(méi)有全心全意的去學(xué)習。今后我會(huì )上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，保質(zhì)保量，尋找適合自己的學(xué)習方法。

　　第二，我近段時(shí)間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學(xué)習。我決定，開(kāi)學(xué)以后，周六周日可以適當的玩電腦，但平時(shí)一定不完，看電視也應有節制。

　　第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學(xué)習中，總是被周?chē)�事物吸引，所以今后，我一定培養自控力。

　　最后，我一定會(huì )說(shuō)到做到，我明白，只有刻苦，才能進(jìn)步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會(huì )進(jìn)步的。

期末考試后的反思范文19

　　期末考試已經(jīng)結束很久了，但心里久久不能平靜。這些天我想了很多關(guān)于考試中存在的問(wèn)題。這次考試總體來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意，但是也有很多不足的地方。

　　首先，數學(xué)這一科，計算上的馬虎還是主要弊端，做題不仔細，沒(méi)有認真檢查。比如說(shuō)第二題，分析清楚了思路，但是由于在第二部算錯了一個(gè)數，導致這道題沒(méi)有得分。我想下學(xué)期我一定要在計算上基礎知識的掌握上下功夫。其次是。這次分數較低，原因是作文沒(méi)寫(xiě)好，平時(shí)對素材的積累，觀(guān)察不足。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就是要多閱讀，多練筆，多模仿，厚積而薄發(fā)。英語(yǔ)一直是我的'強項，我會(huì )繼續努力，早自習大聲地讀英語(yǔ)，靈活掌握語(yǔ)法，爭取更好的成績(jì)。

期末考試后的反思范文20

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習，我們迎來(lái)了期末考試，在這次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對這次成績(jì)不滿(mǎn)意，所以我對這次的考試進(jìn)行了一次反思，想知道，就往下面看吧!

　　語(yǔ)文：我的語(yǔ)文比上一次進(jìn)步了，可我并不是很高興，這次的語(yǔ)文卷子很簡(jiǎn)單，我考得高，別的`人也一定考得高，語(yǔ)文的選擇題扣了六分，語(yǔ)文老師說(shuō)：“選擇題錯的很多，分數一定考得不高，要考高分，選擇題應該全對�！崩蠋熯@句話(huà)深深印在我的腦海里。今后考試爭取選擇題不錯。

　　數學(xué)：卷子剛發(fā)下來(lái)，我考了100多分，原因大概是因為我把計算機再算了一遍，應用題驗算了一遍，今后考試我要細心，爭取考得更好。

　　英語(yǔ)：我英語(yǔ)只考了94分，這個(gè)分數我覺(jué)的很不理想，我平時(shí)考試差不多考一百多分，而這次考了94分，原因是檢查卷子的時(shí)候沒(méi)有檢查清楚吧，下次月考，我要突破這個(gè)成績(jì)。

　　政治：我這次考試達到了尖子，我沒(méi)有拖后腿，我的非選擇題有一題書(shū)上有，我沒(méi)有翻書(shū)，還有一題只答了一半，沒(méi)有答全面。今后我多從書(shū)上找答案。

　　歷史：我得了滿(mǎn)分，希望我以后政史都拿滿(mǎn)分，讓政治、歷史老師無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　今后我要針對我的缺點(diǎn)制訂適合我的假話(huà)，好期待下一次考試。

期末考試后的反思范文21

　　初三的一年是基本適應了新課改教材，教材內容、對重難點(diǎn)、對知識應傳授的深度能夠做到心中有數。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導也下了一定的功夫。本次考試，兩個(gè)班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué)，有很多問(wèn)題需要解決。

　　在課堂教學(xué)時(shí)，有時(shí)有急躁情緒，急于完成課堂目標，而忽視了同學(xué)對問(wèn)題的理解。沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問(wèn)題，久而久之，一部分同學(xué)就養成了這樣一個(gè)可怕的習慣：老師出題時(shí)不用去思考，因為老師一會(huì )兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)生由來(lái)不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴(lài)老師講解，繼而發(fā)展成為需要去獨立思考時(shí)，卻已經(jīng)不會(huì )思考，長(cháng)此以往，學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨立完成作業(yè)也就在情理之中。

　　在課堂教學(xué)中由于缺少對他們的及時(shí)鼓勵，有時(shí)也不免使學(xué)生對自己也失去了信心，適時(shí)的激勵對學(xué)習成績(jì)的提高應該說(shuō)也是一個(gè)很大的'促進(jìn)。要學(xué)會(huì )表?yè)P的藝術(shù)，而不是不滿(mǎn)意就對學(xué)生抱怨。對學(xué)生發(fā)火。

　　在下一步的教學(xué)中，要努力保持原有成績(jì)，甚至更好。

期末考試后的反思范文22

　　通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處，我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想語(yǔ)文成績(jì)變好，應該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做，我的'成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級10名之前。我一定能成功

期末考試后的反思范文23

　　期末考試已經(jīng)迫在眉睫，可是初三年級的特殊性使然，又不能就此停課復習，只得邊趕著(zhù)上新課，邊復習，老師心里有千頭萬(wàn)緒的緊張，所有的老師把休息時(shí)間都放棄了，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生復習，學(xué)習。形勢是一片大好。

　　在這種形勢下，沒(méi)有人敢偷懶，馬不停蹄的做學(xué)案，做同步基礎訓練，處理單元檢測題，老師們邊工作邊笑稱(chēng)“大生產(chǎn)運動(dòng)搞得轟轟烈烈”。每位老師都感覺(jué)日子過(guò)得很充實(shí)，也很緊張，可是不少學(xué)生都抱怨時(shí)間太緊，沒(méi)時(shí)間玩，實(shí)在沒(méi)辦法，特殊時(shí)期嘛。

　　在這一周里，我們受到了領(lǐng)導的'嚴厲批評，說(shuō)每一位老師的進(jìn)度不統一，當時(shí)感覺(jué)很委屈，因為左老師曾經(jīng)請了一段時(shí)間的假，可是靜下心來(lái)想想，上一周忙于準備公開(kāi)課，確實(shí)有所疏忽，這是我們以后要努力的大方向。

期末考試后的反思范文24

　　期末考試已經(jīng)結束，無(wú)論考的好與不好，都已是過(guò)去式了�？纯磳W(xué)生們做的卷子感觸最深的就是卷子上的題目類(lèi)型都講過(guò)，但是部分學(xué)生依然不會(huì )。平時(shí)在教學(xué)的時(shí)候，我習慣性的.搞題海戰術(shù)，以為多做題肯定是好的，做多了，便會(huì )了。通過(guò)這次考試我看到了，做過(guò)的題目學(xué)生有的還是不理解，我應該總結題型，而不是單純的搞題海戰術(shù)，每次不圖多，講會(huì )一種題型。然后，出一些變形題目，反復的練習，直到學(xué)生真正的理解這種類(lèi)型題。只有這樣才能達到事半功倍的效果。

　　第二，錯題屢屢出錯.這次考試我發(fā)現了錯誤率高的幾道題，學(xué)生在平時(shí)就經(jīng)常做錯。錯題便是學(xué)生平常學(xué)習的漏洞，學(xué)生對于這些知識的理解不到位，在學(xué)生理解的基礎上應該多出一些變型題讓學(xué)生做，學(xué)生才能避免次次出錯。

　　第三，一些同學(xué)在計算題上頻頻出錯,之前一直以為是粗心的原因，后來(lái)反現了學(xué)生在小數的加減乘除的計算方法上產(chǎn)生了混淆。所以經(jīng)常出錯，以后應該注意相似知識點(diǎn)的辨析。

　　第四，簡(jiǎn)單的題目學(xué)生仍然出錯，我分析了考試卷子，題目多是基礎題，以后教學(xué)中應該重視基礎題目的聯(lián)習，尤其是中等生和中下等學(xué)生對基礎題目的掌握，掌握了基礎題再去處理拓展題。

期末考試后的反思范文25

　　期末考試的成績(jì)出來(lái)了，我考得并不是很理想，成績(jì)后退了兩名，這我很后悔，因為在這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度不好，后來(lái)老師找媽媽談話(huà)了，我這才意識到我應該把態(tài)度端正好，可是那時(shí)，已經(jīng)晚了，因為想要要改正的那一天，已經(jīng)距離考試只有一天的時(shí)間了，我真是后悔沒(méi)有把以前玩的時(shí)間用來(lái)好好背一背政史地生，這該多好，但是....這世上也沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，這才為過(guò)去的光陰感到惋惜。

　　在考試的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我仔細的盯著(zhù)試卷，仔細的分析試卷的錯因，回到家的時(shí)候爸爸也沒(méi)有批評我，爸爸說(shuō)這不怪我，是發(fā)現錯發(fā)現的太晚，如過(guò)早發(fā)現就好了，但是我自己已經(jīng)在心了狠狠的`把自己罵了一頓，怎能不怪我呢，如果剛開(kāi)始就把態(tài)度端正好，就不會(huì )有今天這樣的成績(jì)了，我也在老師面前下了決心，在初二一定努力努力再努力。

　　這次考試除了數學(xué)的計算外有一些粗心外，其它的還真沒(méi)有多少是因為粗心錯的，這一點(diǎn)我還是比較欣慰的，起碼我改掉了一點(diǎn)缺點(diǎn)，但是我在知識方面還是要加強的，下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就要考試的—預習考試，我在這個(gè)暑假一定要好好學(xué)習，好好復習，讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，開(kāi)學(xué)時(shí)用一個(gè)好的成績(jì)來(lái)迎接自己!

期末考試后的反思范文26

　　今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說(shuō)要去考試了，于是我趕快起床，帶著(zhù)一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開(kāi)車(chē)帶我到考場(chǎng)。

　　一進(jìn)去試場(chǎng)，就看見(jiàn)人山人海，人潮熙來(lái)攘往，趕快先選一個(gè)座位坐下復習，復習一下單字，過(guò)了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬(wàn)分。

　　第二節是閱讀與寫(xiě)作，要仔細看題目，并專(zhuān)心作答；而第三單元是——口說(shuō)，我覺(jué)得最難，因為是一對一對話(huà)，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著(zhù)心情高低起伏，我的講話(huà)速度也開(kāi)始有點(diǎn)結結巴巴。老師會(huì )問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、看圖說(shuō)故事……，有的問(wèn)題我回答不出來(lái)，有的不知道在問(wèn)什么？

　　終于結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。

　　今天的'英語(yǔ)能力測驗，讓我發(fā)現自己的英語(yǔ)其實(shí)不錯，但缺乏對話(huà)練習，所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān)，我應該檢討并努力練習，還可以有進(jìn)步的機會(huì )。

期末考試后的反思范文27

　　這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!

　　我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了......

　　我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！

　　不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的`太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)

期末考試后的反思范文28

　　這天，數學(xué)期末考試成績(jì)出來(lái)了�？吹阶晕铱蓱z的分數，我感到很內疚。因為我作為班長(cháng)、大隊委，在學(xué)習方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒(méi)有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計算題。

　　當你問(wèn)起我為什么錯時(shí)，你們肯定會(huì )猜到我要說(shuō)：因為馬虎。但是我不會(huì )這樣說(shuō)，反而會(huì )說(shuō)：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的'思路解決一些簡(jiǎn)單的題，導致了錯誤。

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：語(yǔ)文和數學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿，如果一條腿長(cháng)，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jì)不錯，但數學(xué)成績(jì)不理想。必須要把數學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話(huà)。

　　這次數學(xué)成績(jì)不理想，我必須會(huì )努力加油。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

　　加油，加油，加油！

期末考試后的反思范文29

　　緊張而又忙碌的半學(xué)期過(guò)去了，我想我可以長(cháng)長(cháng)的吁一口氣了。但還沒(méi)等放松，那鮮紅的成績(jì)便又壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　對于這次考試的結果，我的`分數很不理想，在考試前我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自己在認真的復習過(guò)后應能拿一個(gè)較好的成績(jì)，但是分數登出后卻使我驚訝，分數比我給自己制定的最低分數要求還要低。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。

　　所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。

　　做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望，趕上其他同學(xué)。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)

期末考試后的反思范文30

　　一次考試結束了，又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，這一次真的很差勁！

　　翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，山島竦峙睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了山'鳥(niǎo)'竦峙，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)分的題目居然沒(méi)看見(jiàn)！除了沉默，我不知道還能做些什么！考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信，現在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深......看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái)；哭過(guò)之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的.！

　　只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)��！

　　一天一天過(guò)去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍天下

　　的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？

期末考試后的反思范文31

　　這次期末考試，我們班語(yǔ)文數學(xué)的整體成績(jì)不是很理想，對于我來(lái)說(shuō)，就更別提了。

　　考完試后，我還興奮不已，認為自己還考得不錯，什么題都會(huì )做，當爸爸媽媽問(wèn)起我的考試情況時(shí)，我還洋洋得意呢！可是他們都很了解我，于是對我的話(huà)只是半信半疑�？吹剿麄冞@個(gè)樣子，我還暗暗地在心里面不服氣呢！

　　當發(fā)卷子那天，我拿到卷子后一下子就傻了眼，數學(xué)才90分，語(yǔ)文更差了，居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。該怎么回去向爸爸媽媽交代？怎么對得起老師對我的辛勤教育？我的心一下子沉了下來(lái)。于是我先拿起數學(xué)卷子細細的看了起來(lái)。直接計算和豎式計算題應該算是送分的題，可是由于我的粗心，卻在這里連續丟分，哎！真不應該，應用題也因為單位忘記寫(xiě)，所以扣了分。

　　語(yǔ)文試卷更讓我無(wú)地自容，看拼音寫(xiě)漢字，有些字應該加一點(diǎn)的我卻忘記了，而沒(méi)有點(diǎn)的我反而畫(huà)蛇添足，真讓人哭笑不得。閱讀題的'理解，以后更要加強，不然的話(huà)，我還是會(huì )像這次一樣，讓人羞愧。

　　期末考試后，我悟出了一個(gè)道理：學(xué)習不能只靠小聰明，而是要踏踏實(shí)實(shí)的。就像爸爸媽媽說(shuō)的，一分耕耘，一分收獲，天道酬勤才是真理。

期末考試后的反思范文32

　　拿到試卷，又同往年一樣，發(fā)現了一些問(wèn)題。盡管自己努力在做，盡力去改一些過(guò)去教學(xué)當中出現的問(wèn)題，但是不可避免的，還是會(huì )出現一些問(wèn)題。

　　現在拿著(zhù)這張四年級數學(xué)上冊的期末試卷，說(shuō)實(shí)話(huà)，上面的題型，都是我平時(shí)講過(guò)的，出題范圍也是緊扣教材，緊扣課本，并沒(méi)有超綱的題目，并不算難�？墒菫槭裁春⒆觽冞�是會(huì )出現一些問(wèn)題，出現一些不該犯的錯誤呢？認真思考了一下，覺(jué)得自己以下幾個(gè)方面做的不夠好。

　　一、個(gè)別題目平時(shí)沒(méi)有講透徹。

　　比如這道題，在數線(xiàn)圖上標出“597289”和“604829”的大致位置，在平時(shí)課本上，講過(guò)類(lèi)似的題型，當時(shí)孩子們就沒(méi)有理解透徹，可是我就急著(zhù)告訴孩子們應該標在哪里，甚至直接告訴孩子們答案了，期中考試時(shí)，又出現了類(lèi)似的題型，我又一次錯過(guò)了一個(gè)極好的機會(huì )，又如上次一樣，匆匆忙忙，口干舌燥，苦口婆心地把答案講給孩子們聽(tīng)，可是這樣做的最好結果是什么呢？事倍功半。很多孩子其實(shí)還是不理解。

　　那我們就究竟該如何把一道題講透徹呢？真正引導孩子們自己能把問(wèn)題的答案想出來(lái)，答案真正從孩子自己的口中說(shuō)出來(lái)，那就是講透徹了。每次著(zhù)急忙慌地講完，每次急著(zhù)把答案將給孩子們聽(tīng)，都是一種灌輸，都是一種敷衍，都是一種自我安慰，都是一種自欺欺人。

　　如果在孩子們遇到困難的時(shí)候，我能夠慢下來(lái)，多聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法，聽(tīng)一聽(tīng)孩子困惑的地方，也許這道題就迎刃而解了，下次再遇到也不會(huì )有幾個(gè)人出錯了�？墒俏覜](méi)有把這個(gè)主動(dòng)權交給孩子們，而是一廂情愿地告訴他們應該怎么去做，而一些孩子始終不知道為什么，這就是導致一些孩子盡管平時(shí)遇到過(guò)類(lèi)似題型，但考試還是會(huì )出錯的原因。

　　二、孩子們審題不清。

　　每次說(shuō)到孩子們出錯的`原因，老師們都會(huì )說(shuō)出的題太靈活了，孩子們一不小心就會(huì )出錯，可是我們想過(guò)嗎？孩子們?yōu)槭裁床粫?huì )審題，為什么審題不清？是孩子們不會(huì )做嗎？不是��！往往我們給孩子們讀一遍題，孩子們就會(huì )做了，為什么會(huì )出現這樣的情況？

　　錯就錯在“我們給孩子們讀一遍題，孩子們就會(huì )做了”，考試的時(shí)候，可是沒(méi)有老師會(huì )給孩子讀題的，想想我們平時(shí)是怎么做的？

　　在平時(shí)的教學(xué)中，遇到文字比較多的題，遇到解決問(wèn)題的題，我們要么讓學(xué)生齊讀一遍題目，要么我們自己把題目給孩子們讀一遍，接下來(lái)就引導孩子們來(lái)分析題意。真正讓孩子們默讀題目的時(shí)候有幾次？真正把讀題的主動(dòng)權交給孩子們的時(shí)候又有幾次？平時(shí)都很少訓練過(guò)讓孩子們自己去認真審題，去認真默讀題目，怎能要求孩子們考試時(shí)就一下子學(xué)會(huì )認真審題，學(xué)會(huì )找全題中的數學(xué)信息呢？

　　三、復習時(shí)不能跑偏了。

　　不知道其他學(xué)科是什么樣子的，數學(xué)這個(gè)學(xué)科，一道題的類(lèi)型，要想往深了挖，那就深了去了�？墒沁@樣就容易跑偏了，違背了教材的基本要求，那就沒(méi)有緊扣教材，講的就不是重點(diǎn)了。比如簡(jiǎn)便運算，簡(jiǎn)便運算的情況非常多，要想講全面，那就多了去了�？墒钦n標要求不是這樣子的，不需要你去講全面。比如課標要求掌握56×101的簡(jiǎn)便運算的計算方法：

　　56×101

　　=56×（100+1）

　　=56×100+56×1

　　=5600+56

　　=5656

　　有的老師為了拓展，就出了56×99的簡(jiǎn)便運算，老師講解：

　　56×99

　　=56×（100－1）

　　=56×100－56×1

　　=5600－56

　　=5544

　　當這兩道題同時(shí)出現，而且沒(méi)有問(wèn)題情境出現時(shí)，對于成年人來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)等量代換的問(wèn)題，而對于孩子們來(lái)說(shuō)，就很難理解，為什么括號里面一會(huì )兒加一，一會(huì )兒減一，而后面那道題又不是課標的重點(diǎn)內容，這樣無(wú)形中就給孩子們增加了難度，也增加了困惑，而類(lèi)似這樣的難度和困惑并不是本學(xué)期要掌握的重點(diǎn)內容。

　　四、孩子們的理解能力有待提高。

　　不管我們平時(shí)講解的再全面，復習的再全面，我們也不可能預測到所有的考試題目，每次考試都會(huì )遇到題目的“新面孔”，而這些“新面孔”恰恰考察了孩子們各方面的能力，比如審題能力，比如獨立思考的能力，比如理解能力，而這些能力的培養是靠我們在平時(shí)的教學(xué)當中去培養的，而單單靠課堂上那一點(diǎn)時(shí)間是遠遠不夠的。特別是孩子們的理解能力的培養，要在課下的時(shí)間大量地去讀課外書(shū)，讀的多了，孩子們的理解能力自然就上去了。計算對于孩子們來(lái)說(shuō)，根本不是問(wèn)題，能拉開(kāi)孩子們差距的正是孩子們的獨立思考能力和理解能力，所以在平時(shí)還是要引導孩子們多讀書(shū)，多讀好書(shū)。

　　靜下來(lái)，讓自己思考之后，知道在以后的教學(xué)中，應該怎么去做了。 課上，把解決問(wèn)題的主動(dòng)權交給孩子們。

期末考試后的反思范文33

　　英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后，我就一直處在思考的狀態(tài)中，這次考試遠遠沒(méi)有達到我的預期目標，這個(gè)認知讓我不禁有些傷心，明明考試前我進(jìn)行很認真的復習，為什么結果卻不是于付出成正比，一遍又一遍的反問(wèn)自己，卻沒(méi)有獲取答案。

　　以考試為鏡可以知道平時(shí)學(xué)習的時(shí)候的問(wèn)題，在如此一面不含雜質(zhì)的鏡子面前，我不得不收起了所有的驕傲，讓它“俯首稱(chēng)臣”起來(lái)。

　　思考過(guò)后就是細心的檢查自己出現的錯誤。這一檢查竟然讓我發(fā)現了很多本來(lái)可以不錯的題目，比如：

　　我的.基礎知識部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說(shuō)明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時(shí)間少了。老師狠狠地批評了我。

　　我的這次英語(yǔ)作文只得了6分，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因，主要是課前沒(méi)有做好預習，課堂上沒(méi)有積極的舉手發(fā)言，課后不認真復習，把寫(xiě)作業(yè)當成一種完成任務(wù)。于是，在考試的時(shí)候，我得到了我應有的“報應”。

期末考試后的反思范文34

　　初三上冊的期末考試結束了，也讓我對自己的學(xué)習情況有了新的'了解，自我感覺(jué)極差，政治竟然考了74分，最高分96呀，一下差了24分，背題的時(shí)候別忘了背上題目，老師給畫(huà)的綜合題要好好背，物理你平時(shí)不是學(xué)得挺好的嗎，關(guān)鍵時(shí)刻怎么就掉鏈子了，竟然也考了74大分，最高分88分，你還特意錯了一個(gè)題，那才能打77分，換算單位的進(jìn)率要搞清楚，因此扣了六分，力掌握得也不是很好。我懷疑這學(xué)期我和74有緣。

　　化學(xué)呀、化學(xué)，你就不能把數算對著(zhù)嗎，你以后不能再用計算器算了，還有，數要多算幾遍在往上寫(xiě)。

　　英語(yǔ)你就不能把單詞背下來(lái)，作文多檢查幾遍，看看有沒(méi)有語(yǔ)法錯誤，聽(tīng)力有待加強啊。數學(xué)你的腦子就不能轉一下彎嗎？幾何就扣了21分，幸好前面扣得不是很多，大膽一點(diǎn)，多想，記得要加輔助線(xiàn)哦。

　　語(yǔ)文要靠長(cháng)期的積累，要多讀書(shū)了，10天看完一本書(shū)哦，多看好詞好句。

　　生物的字你就不能寫(xiě)對著(zhù)，就因為字你就扣了兩分。我對我的成績(jì)無(wú)語(yǔ)了。

期末考試后的反思范文35

　　清晨，細雨蒙蒙，潤濕了干枯的大地。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，碧綠的樹(shù)葉再犯米的指頭微微拂動(dòng)�？罩袨踉泼懿�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷擊聲聲，使人恐懼。這樣的天氣，全不象夏日的光彩。

　　在這種天氣下，我們結束了期末考試，在金秋九月，我們也要迎來(lái)把您記得學(xué)習旅程。在此次考試中，我報露出許多問(wèn)題。但我并不認為這是一個(gè)不好的預兆，而是我走向成功的一個(gè)必不可少的警告。

　　在數學(xué)考試中，前面的填空題都沒(méi)錯，可是后面的'大題中，有很多題是因為沒(méi)有認真讀題而錯。

　　語(yǔ)文考試中，作文有恨得題高，但閱讀能力低，減了很多分。因此，語(yǔ)文成績(jì)并不高，所以我要增強語(yǔ)文閱讀能力。

　　在英語(yǔ)考試中，我要堅信第一感覺(jué)是對的，不要輕易改動(dòng)你已選的答案，要細心琢磨。

　　在余下幾科中，歷史答得較好，因為把書(shū)全部吃透，而其他的只是看了看，背了背，這樣是不行的。

　　我也曾經(jīng)努力過(guò)，可成績(jì)不太理想，這只有一個(gè)原因，沒(méi)有置身于書(shū)中。雖然你說(shuō)當時(shí)會(huì )背了，可是過(guò)了幾天又忘了，背的不牢固。

　　每個(gè)人都有愿望，正如泰戈爾說(shuō)的：“當愿望還在心里的時(shí)候，它總是顯得又大有可怕，實(shí)現以后它卻變小了�！�

期末考試后的反思范文36

　　上周我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jì)非常不理想，語(yǔ)文考了96分，英語(yǔ)考了96分，數學(xué)只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

　　我的語(yǔ)文考96分是因為我沒(méi)有把閱讀題的中心句畫(huà)錯了。另外的一分是因為我把疲憊的疲寫(xiě)錯了。最后的兩分，是因為我的馬虎造成的，我沒(méi)有認真讀題，把文中本來(lái)就用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)的句子，自以為是的改成了我畫(huà)出來(lái)的錯誤的中心句所以丟掉了兩分。

　　我的英語(yǔ)考的`也很不好，我也不知道我是怎么了，就把選擇題里的一個(gè)圖片和一個(gè)根本不沾邊的句子連在了一起，扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因為我在廳里部分的填序號的題里把同一個(gè)序號填了兩遍，有扣掉兩分。

　　最令我失望的是我的數學(xué)成績(jì)，我考的非常不好。我非常后悔，我當為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì )把解決問(wèn)題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也非常貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤枉，我居然能把一個(gè)鈍角三角形看成一個(gè)銳角三角形。

　　著(zhù)一次考試我考的非常不理想，我以后還要努力，爭取下一次考好。

期末考試后的反思范文37

　　期末考試結束了，我似乎失手了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到這三張試卷，我有些呆了。

　　86.5、86、99這是我語(yǔ)數英三科的分數。

　　我想我現在開(kāi)始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進(jìn)去，我現在還差那么多，總分能夠達到280分的才可以進(jìn)去……為什么自己當初那么粗心呢?不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫(xiě)成了“令”，唉……實(shí)在不應該啊!

　　現在我知道，后悔已經(jīng)無(wú)濟于事了。

　　我只能用后天的努力和百分之九十九的'海水來(lái)努力，爭取下一次更好的成績(jì)和更好的自己。

　　99分的成績(jì)我也不希望出現在我的試卷上面，為什么還差這么一點(diǎn)點(diǎn)都不努力呢?

　　媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行!

　　我是努力了，可是我沒(méi)有把所有的心思都用在學(xué)習上面，從現在開(kāi)始，我要做一個(gè)全新的自己!

　　但是也希望老師不會(huì )對我失去信心!

期末考試后的反思范文38

　　失敗乃成功之母，成功乃眾人所望。也許這句話(huà)看似牛頭對不上馬嘴，但這確實(shí)很有道理。人只有失敗才能得知自己的不足之處，只有把自己不足之處填補這樣才能在下一次取得成功。成功是大家都盼望的，這世上又有誰(shuí)不渴望成功呢？成功是需要付出，所謂一份耕耘一份收獲不正是此意嗎？

　　我在上學(xué)期雖然考取了不錯的成績(jì)，但也有許多不足之處。例如，我竟然不知道“渺小”的`反義詞是哪個(gè)詞語(yǔ)，就張冠李戴地亂寫(xiě)一氣，為此失去了讓人流淚的1分。對這樣的基礎知識都沒(méi)掌握，我感到羞愧。

　　我在平時(shí)也不太注重作者寫(xiě)作時(shí)是用第幾人稱(chēng)的手法來(lái)寫(xiě)�？尚Φ氖俏以诳荚嚂r(shí)竟糊里糊涂地寫(xiě)“你”是第一人稱(chēng)，現在想起來(lái)“我”才是第一人稱(chēng)，而“你”才是第二人稱(chēng)，這是不是太不小心了嗎？

　　還有作文，扣了五個(gè)點(diǎn)這個(gè)天文數字��！扣這么多分的原因不是別的，正是因為做文字面不夠工整，句子中總是添字﹑劃字，才會(huì )有這么高的點(diǎn)數扣下來(lái)，我真不應該，原本這篇作文還不錯，可是由于前面那些小錯誤才造成這么嚴重的錯誤，我真不應該。

　　這次反思讓我發(fā)現自身眾多不足之處，我相信我已經(jīng)找到了，將來(lái)一定會(huì )改掉不足之處，會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

期末考試后的反思范文39

　　前幾天期末考試結束后回答問(wèn)題的瞬間，我預計這次自考會(huì )是夢(mèng)幻的。但是我一直期待著(zhù)出現一些期待和奇跡。

　　但是在我理解我真正的分數前一秒，我還是有一點(diǎn)期待的。直到事實(shí)被無(wú)情地證明，我放棄了這一絲期望。來(lái)的人像樹(shù)一樣面無(wú)表情，冰冷清澈。走出校門(mén)后，我習慣性地抬起頭，找到了她的——個(gè)月。但是今天我發(fā)現她和以前有點(diǎn)不同，今天她看起來(lái)更凄涼，更慘。人似乎也少了很多，四周凄涼無(wú)生氣�？粗�(zhù)這一切，我心里也增添了一點(diǎn)凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六百已經(jīng)沒(méi)了。只是空殼在路上而已。

　　到家后，爸爸看到我這個(gè)樣子，已經(jīng)知道了80%。安慰了我幾句，但他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。因為他相信自己的兒子是一個(gè)能經(jīng)受挫折的人。我坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)周?chē)�的風(fēng)景不斷快速移動(dòng)。內心只會(huì )不斷地反問(wèn)自己�！澳阒挥羞@點(diǎn)實(shí)力嗎？就這樣嗎？”“長(cháng)期以來(lái)，‘不’一詞是從內心深處出來(lái)的‘不’�，F在，這是我們回答的。正是這個(gè)簡(jiǎn)單平凡的'“不”字再次燃起了我心中的火焰。這似乎是我第一次真正理解“不”一詞的意思。

　　我想分析一下這次考試的錯誤是什么原因。以后我必須通過(guò)我的不懈努力實(shí)現這個(gè)“不”字！

期末考試后的反思范文40

　　星期六，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校，耐心的在座位上等待著(zhù)，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我一看分數，大驚失色：我的語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了89分，英語(yǔ)考了86分。在班里，我排名倒數第五。

　　看到這個(gè)成績(jì)，我感到非常慚愧，考得很差。平常，我覺(jué)得自己學(xué)得不錯，考得不錯，但是，通過(guò)這次考試，和同學(xué)們一對比，我才發(fā)現了我有很大的不足。

　　語(yǔ)文分析：我有掉字的，錯字的，閱讀理解沒(méi)寫(xiě)全的。數學(xué)分析：我有的寫(xiě)錯了面積單位，有的計算錯了數字。英語(yǔ)分析：畫(huà)哭臉和笑臉，我錯了三個(gè)，選句子的.錯了一個(gè)，選家人的錯了三個(gè)，我還把hand想成了頭，head想成了手。

　　這次考試，讓我看出來(lái)了我和同學(xué)們的差距。在課堂上，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師的話(huà)。還沒(méi)有把學(xué)習掌握地扎扎實(shí)實(shí)。我打算以后提前預習課文，上課認真聽(tīng)講，不懂的地方要問(wèn)老師，下了課，我還要反反復復地復習，把學(xué)習掌握地扎扎實(shí)實(shí)的,爭取下一次考試考個(gè)好成績(jì)。

期末考試后的反思范文41

　　本周的感覺(jué)真的很累。由于元旦放假，一連上了七天的課，備課、上課、趕課，太緊張了。也不知道學(xué)生學(xué)得怎樣，無(wú)奈，九年級的語(yǔ)文課確實(shí)太緊了，還有兩周就期末考試了，而新課還有那么多沒(méi)有上，如何是好？于是不斷地備課，盡量自己把課備得充分，讓學(xué)生用的'時(shí)間少一些，盡管如此，學(xué)生卻感覺(jué)不到，依然沒(méi)有緊張感，照樣不去預習，課照樣上不動(dòng)。真的是急不得，氣不得，還得耐著(zhù)性子去慢慢來(lái)，否則，也沒(méi)有什么效果。

　　本周的累還表現在迎接縣教學(xué)督導上，準備材料，打掃衛生，由此，晚睡早起，于是感冒了，沒(méi)法，任務(wù)還在等著(zhù)去做，所以只好帶病工作了。忍著(zhù)頭疼，發(fā)著(zhù)高燒，堅持工作。

　　看著(zhù)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，還是比較滿(mǎn)意的，起床比較早，學(xué)習比較自覺(jué)，大部分學(xué)生知道學(xué)習了，作為班主任，盡管自己累了些，我也感到了欣慰。實(shí)實(shí)在在的說(shuō)，作為老師，作為班主任，對學(xué)生真的是用心良苦，早起看著(zhù)學(xué)生學(xué)習，直到晚上學(xué)生睡覺(jué)，才拖著(zhù)疲倦的身體回家。就是對自己的孩子，又如何呢？卻是基本上不管不問(wèn)，真的枉為人父！哎，為了什么？也許是自己的職責吧。

　　希望學(xué)生在期末考出好的成績(jì)，但愿學(xué)生能理解我們的良苦用心吧。

期末考試后的反思范文42

　　這次考試，我發(fā)現自己有很多的不足之處。比如;考前復習不充分，考試時(shí)沒(méi)有合理安排時(shí)間，導致緊張，做題時(shí)思路比較亂，有些不該錯的題也做錯了。但是我會(huì )努力提高自己，上課認真聽(tīng)，記住考點(diǎn)，牢記知識點(diǎn)。

　　從課上到課外培養，從高處看文章，總體把握，概括的能力。至于文言文，我會(huì )盡全力去記，去背。

　　我始終明白考試只是一種檢測學(xué)習成果的過(guò)程，它展示了我的'努力。

　　我相信今后我一定能高效率的學(xué)習，不做學(xué)習的奴隸而是學(xué)習的主人。

期末考試后的反思范文43

　　又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。

　　我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

　　我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的.題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

　　不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。

　　期末考試不管我們考得好或者不好，我們一定要進(jìn)行下反思。

期末考試后的反思范文44

　　今天是期末考試結束后的家長(cháng)返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成績(jì)，向家長(cháng)通報我們的情況，因此，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。

　　媽媽走后，我在家里忐忑不安的，因為我對自己這次考試的成績(jì)很不自信。唉，時(shí)間怎么這么難熬��！我坐也不是，站也不是，于是我就來(lái)到爸爸輔導書(shū)法的教室，寫(xiě)一會(huì )毛筆字來(lái)靜心。

　　不一會(huì )兒，媽媽給爸爸打來(lái)電話(huà)，此時(shí)，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來(lái)到爸爸身邊，努力地聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒里的聲音：“……語(yǔ)文93，數學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼爸爸，他的表情嚴肅，我感到我的成績(jì)一定讓他失望了。放下電話(huà)后，爸爸繼續輔導學(xué)生寫(xiě)字，但他對學(xué)生說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺(jué)，可能我的成績(jì)在班級里非常不理想。

　　過(guò)了一會(huì )兒，也許是爸爸調整了自己的心情，他正式跟我說(shuō)了我的成績(jì)。當時(shí)，我心里也很難過(guò)，但沒(méi)在爸爸面前表現出來(lái)。爸爸繼續上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來(lái)。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒(méi)有考好！這一天，我都很郁悶，沒(méi)有像往天那樣活潑。

　　晚上，我主動(dòng)打爸爸聊天，說(shuō)了我心中的感覺(jué)，并且請爸爸給我提些建議�！澳銓ψ约旱某煽�(jì)滿(mǎn)意嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“想想為什么沒(méi)有取得理想的成績(jì)？”我看了看試卷：“數學(xué)題的錯誤都是因為我看題不仔細，做題時(shí)馬虎了。而語(yǔ)文卷上的錯誤，是因為我平時(shí)積累的少，沒(méi)有在這方面努力�！卑职峙牧伺奈业腵肩膀：“孩子，對于現在的你來(lái)說(shuō)，分數不重要，重要的是我們在平時(shí)的學(xué)習中要扎實(shí)，要把應該學(xué)會(huì )的知識真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績(jì)不理想，但是如果你能總結一下自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題，這也是一種進(jìn)步�！薄鞍职�，我懂了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。我和爸爸又聊了一會(huì )兒，兩個(gè)人的心情都好了。

　　李睿，加油吧！這一次沒(méi)有考好，總結自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績(jì)！

期末考試后的反思范文45

　　三年級下冊的期末考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文考了94分，數學(xué)考了98分，英語(yǔ)考了30分，科學(xué)考了28分。雖然大家覺(jué)得還可以，但我不是很滿(mǎn)意。下面我來(lái)反思一下我的成績(jì)：

　　語(yǔ)文考了94分，就是太粗心。其中一道題要求我們從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞，我卻憑空自己寫(xiě)，雖然近義詞是對的，卻被扣了分，因為我沒(méi)按題意答題。還有作文里我把人山人海寫(xiě)成“從山人海�！弊魑目哿�4分。我真是太粗心了。

　　數學(xué)考了98分，錯了一道2分的選擇題，是因為我沒(méi)有充分理解題意。所以我今后要多多陪養理解能力，不一知半解，爭取下次考100分。

　　科學(xué)考了28分，這2分題都是生活常識，我卻做錯了。如：在陽(yáng)光下，水泥地面的溫度低于泥土地面的溫度，判對錯，我卻說(shuō)對。真不應該呀﹗

　　英語(yǔ)考了30分，是因為在考試前我認真復習了，把單詞和句子都牢記了一遍。

　　下一學(xué)期，我一定要上課認真聽(tīng)講，在作業(yè)和考試中仔細讀懂題意，不一知半解，改掉粗心的'毛病，爭取獲得更好的成績(jì)。

期末考試后的反思范文46

　　今天，數學(xué)期末考試成績(jì)出來(lái)了�？吹阶约嚎蓱z的分數，我感到很內疚。因為我作為班長(cháng)、大隊委，在學(xué)習方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒(méi)有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的.題都是一些簡(jiǎn)單的計算題。

　　當你問(wèn)起我為什么錯時(shí)，你們肯定會(huì )猜到我要說(shuō)：因為馬虎。但是我不會(huì )這樣說(shuō)，反而會(huì )說(shuō)：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題，導致了錯誤。

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：語(yǔ)文和數學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿，如果一條腿長(cháng)，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jì)不錯，但數學(xué)成績(jì)不理想。一定要把數學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話(huà)。

　　這次數學(xué)成績(jì)不理想，我一定會(huì )努力加油。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

　　加油，加油，加油!!!

期末考試后的反思范文47

　　期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。我現在的心情真的很復雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84；說(shuō)開(kāi)心吧，也對，英語(yǔ)考了100。

　　語(yǔ)文，你的'語(yǔ)文！我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現在卻反了反，數學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……想想，仔細想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)班里數一數二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數目了！我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎？

　　其實(shí)在數學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導。

　　提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識了。

　　雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。

　　總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關(guān)心，當然更少不了自身的努力。深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！

期末考試后的反思范文48

　　爸爸說(shuō)我不是一個(gè)笨小孩，但他總是說(shuō)我是一個(gè)粗心的小孩，也許爸爸說(shuō)的是對的吧！因為這次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……

　　語(yǔ)文的'考試成績(jì)，不管是爸爸還是老師，都覺(jué)得我該受到夸獎，不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)卻拖了后腿。當爸爸今天看到數學(xué)卷紙的時(shí)候，直接就又給我帶上了粗心的“帽子”，因為有一道選擇題是說(shuō)“當余數是五的時(shí)候，這個(gè)數是多少？”答案A“4”，答案B“5”，答案C“比5大的數”，我選擇了A，所以就扣了一分。其實(shí)這類(lèi)題爸爸在家里也是給我詳細講過(guò)的，所以爸爸認為我不應該錯的。還有另外一道題扣了我三分，我自己都覺(jué)得這道題不應該做錯的，這道題是“40-20÷5=”，我明明知道應該是先算乘除再算加減的，可能是我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，就順手先算減法了。

　　哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上，你們看過(guò)《開(kāi)心星球》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片嗎？我覺(jué)得自己就是這部動(dòng)畫(huà)片的主角，以后你們見(jiàn)了我就稱(chēng)呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……

期末考試后的反思范文49

　　我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jì)非常不理想，語(yǔ)文考了91.5分，英語(yǔ)考了96分，數學(xué)只考了88分。

　　我的語(yǔ)文考91.5分是因為我把很多字寫(xiě)錯了，我寫(xiě)錯的字占4分，我還把作文有一點(diǎn)些跑題，還有多別字，我有扣了1分，我的試卷反面還可以，單證面就很差，有錯別字。句子也錯了一個(gè)，基本上，我的鎖有錯得體，里面都有錯別字，我以后要加大書(shū)寫(xiě)量。不把很多的字寫(xiě)錯。

　　最令我失望的是我的數學(xué)成績(jì)，我考的`非常不好。我非常后悔，我當為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì )把解決問(wèn)題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也太貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤，我居然能把一個(gè)豎式計算，寫(xiě)錯了數，一下就扣了2分。

　　我的英語(yǔ)考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎么了，就把一個(gè)選做題的一個(gè)錯誤的字母跟寫(xiě)道了括號里�？鄣袅藢氋F的兩分。另外的兩分是因為我在一個(gè)判斷題里面填錯了，又扣掉兩分。

　　看著(zhù)這次考試，我覺(jué)得考的不理想，我以后還要努力初中作文，爭取下一次考好。

期末考試后的反思范文50

　　本次考試試卷共22小題，滿(mǎn)分100分、時(shí)間為60分鐘、考試范圍為第11章至第17章的內容，均為已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容。具體的題型是1題―12題為選擇題分值為36分、13題―17題為填空題分值20分，18―20題為實(shí)驗探究題分值為22分，第21—22題為知識應用題分值為12分。

　　本次考試注重基礎知識，特別注意了對能力的考查，重視與生活實(shí)際的聯(lián)系。試卷90%以上的題目或相似題目在平時(shí)都有過(guò)練習，但從考試中反映出學(xué)生基礎不扎實(shí)，對基本概念和基本規律理解不深入。從試題調查看還是選擇題、實(shí)驗題失分嚴重，后面的計算題規范性很差，選擇題得分率低，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差，如18、19、20題很少得分，很少思路正確。

　　從考試來(lái)看，在今后的`教學(xué)中還要注意加強基礎知識和基本的能力的培養，多研究學(xué)生，抓學(xué)生的知識的落實(shí)，注重課后精選習題讓學(xué)生鞏固加強所學(xué)知。

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