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元宵節的作文600字4篇（熱）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的元宵節的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文600字 篇1
春節是我國一個(gè)古老的節日，也是全年最重要的一個(gè)節日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時(shí)代就有春節掃塵的風(fēng)俗。按民間的說(shuō)法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門(mén)。這一習俗寄托著(zhù)人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè )氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的'文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開(kāi)始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專(zhuān)著(zhù)《檻聯(lián)叢話(huà)》對楹聯(lián)的起源及各類(lèi)作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“�！弊�
在民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶(hù)上的，所以也被稱(chēng)其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點(diǎn)得紅火富麗。
元宵節的作文600字 篇2
今天是元宵節，我來(lái)給大家介紹一下元宵節的來(lái)歷:農歷元月十五日是元宵節，又稱(chēng)上元節。元宵節是中國最古老的夜的節日。相傳西漢平定“諸呂”，漢文帝元月十五日開(kāi)基，定為元宵節。舉國上下張燈結彩，歡度佳節。深宮皇室，大家閨秀也可上街看觀(guān)燈游玩。
元宵節，家家戶(hù)戶(hù)自制元宵圓(今有專(zhuān)業(yè)戶(hù)專(zhuān)賣(mài))。元宵圓古稱(chēng)“浮元子”，是一種雅俗共嘗，甜而不膩，膾灸人口的民間小吃，全國流行�！靶菭N烏云里，珠浮濁水中”�！拜p圓絕勝雞頭肉，涌膩偏宜蟹眼湯”。古詩(shī)人如此描摩元宵圓，難怪此物歷經(jīng)千年，風(fēng)行不衰。
掛花燈，放焰火。為泉州元宵節最為喜人的活動(dòng)，“燈品之多，蘇、福為冠”(見(jiàn)宋《武林舊事》)�！疤煜律显�，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”(見(jiàn)謝肇浙《五雜俎》)。泉州是花燈之城，稱(chēng)花燈為“古燈”�；粲屑彝プ院�.，有商店攤鋪出賣(mài)的，有專(zhuān)業(yè)藝人特制的。有鼓燈、潤餅燈、魚(yú)蝦雞鴨鵝燈、柑桔香蕉菠蘿燈、宮燈、如意燈、料絲燈、玻璃燈、走馬燈……形形色色，異彩紛呈。娘家嫁女向婆家送蓮子燈，新婚男子向宗祠掛燈(蓮生貴子，燈與丁諧音，祈禱添丁)。街上、廳堂、門(mén)廊掛燈。在通衢大道設“鰲山”，裝活動(dòng)機關(guān)，有山水人物，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，光彩奪目。更有舉行燈展的，精美的大型的活動(dòng)的燈琳瑯滿(mǎn)目。開(kāi)元寺、承天寺為燈展好場(chǎng)所。文化人舉行春燈詩(shī)會(huì )，南音社街頭搭“館篷”，登臺演唱。南安豐州唐王宮前對聯(lián):“管弦喧天，人來(lái)人往金吾夜;燈花匝地，溪南溪北玉園春”。元宵盛況，全在其中。
元宵節的作文600字 篇3
在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿(mǎn)了光明，在我的眼前就有這么一位。
她，個(gè)頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿(mǎn)了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開(kāi)，道理就可以堆成山，而閉上了，表現出來(lái)的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。
人們常說(shuō)，老師是慈母，的確，我們的老師從來(lái)都不會(huì )打人，但是，有人犯錯誤了，她的一句話(huà)或者是一個(gè)眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒(méi)法談“打”了，不過(guò)，我們的老師盡管如此的嚴厲，她還是滿(mǎn)關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當的悶熱，特別在中午，同學(xué)們更是犯困，老師見(jiàn)到這種情景，便把午自習暫且取消了，讓我們趴著(zhù)，或者睡會(huì )兒覺(jué)，這樣才有精神上課，因此，同學(xué)們在下午聽(tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái)，老師教了我們許多的學(xué)習方法，有時(shí)還單獨和學(xué)生交流，了解一下學(xué)習情況，并加強改正。以前在小學(xué)的生活中，老師找學(xué)生談話(huà)，不是因學(xué)生做錯事，要找家長(cháng)，就是批評學(xué)生，很少從學(xué)生的角度考慮過(guò)，所以，我不太喜歡那種方法，現在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話(huà)，或許認為我的`表現還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點(diǎn)，這樣，我才能做的更好。
這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無(wú)法替代的，她將永遠指引著(zhù)我從黑暗中走出，邁向光明的一頁(yè)。
元宵節的作文600字 篇4
人們在春節的爆竹聲后，在走親訪(fǎng)友后，又各自忙活起來(lái)，因為要迎接又一個(gè)熱鬧的節日——元宵節。
元宵節這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來(lái)。聽(tīng)到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農家院子平日里一般只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可現在不同了，左領(lǐng)右舍走家串戶(hù)。制作精美的、多姿多彩的花船、花車(chē)、彩馬停滿(mǎn)了院子，人們觀(guān)賞這五彩繽紛的藝術(shù)品，個(gè)個(gè)贊不絕口。
隨著(zhù)夜幕的降臨，花船和花車(chē)上的蠟燭由孩子們點(diǎn)亮了，漆黑的夜晚霎時(shí)變得油光溢彩。燈會(huì )開(kāi)始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車(chē)，也有騎著(zhù)彩馬的`，還有挑著(zhù)花燈的，如沖鋒號一樣的聲音一響起，花燈們便開(kāi)始了，浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著(zhù)，擁擠著(zhù)，歡騰著(zhù)。村民們在這時(shí)都呈現出不同的面孔，充當著(zhù)不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優(yōu)美姿態(tài)，精彩的表演給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，給家鄉帶來(lái)了美感和動(dòng)感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉元宵節的閩劇不固定的一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)狹小的舞臺上，而是隨著(zhù)花燈每過(guò)一條街道，便停下來(lái)在臨時(shí)搭建的舞臺上表演一番。因而，我們稱(chēng)它為“流動(dòng)的舞臺”。我們總愛(ài)同舞臺一起浪漫在花燈中。舞臺上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無(wú)不展示著(zhù)家鄉的底蘊。臺上一分鐘，臺下十年功，“演員們”從來(lái)沒(méi)有刻意去學(xué)什么，大家都是跟著(zhù)感覺(jué)走，可表演起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。
家鄉的元宵節，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年鬧出了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、春光滿(mǎn)面、精神抖擻。元宵節過(guò)罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船……
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