(薦)小學(xué)元宵節的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)元宵節的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
二月春光無(wú)限好，本周三劉海粟小學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這天全校師生歡聚一堂，在學(xué)校的操場(chǎng)上觀(guān)看了絕妙的舞龍表演。一陣隆隆的鑼鼓聲，穿著(zhù)紅色衣服的舞龍人舉著(zhù)金燦燦的長(cháng)龍出場(chǎng)了，只見(jiàn)那龍長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，瞪著(zhù)銅鈴般的大眼睛，張著(zhù)血盆大口，舉著(zhù)爪子，樣子非常威武。
舞龍的爺爺奶奶身著(zhù)金衣，揮灑自如地繞場(chǎng)轉了一圈才慢慢加快了腳步，整條巨龍在爺爺奶奶的揮舞下顯得活靈活現，龍身隨著(zhù)龍頭的擺動(dòng)而上下起伏，左右搖擺，像一個(gè)個(gè)波浪連綿起伏。貼滿(mǎn)亮晶晶鱗片的龍身，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼。神氣的.龍頭高高昂起，還不時(shí)地搖搖頭擺擺尾，像是在空中翱翔，又像是在大海里翻騰。舞龍人手舉著(zhù)木棒，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒跑，一會(huì )兒站，一會(huì )兒蹲，一會(huì )兒翻筋斗，一會(huì )兒人疊人，就像孫大圣揮舞金箍棒那樣自在。
當龍身盤(pán)踞起來(lái)時(shí)，突然龍身中出現了一位穿著(zhù)綠色衣服的老奶奶，她手捧鮮花，坐在了龍身之上抖動(dòng)著(zhù)，向四周灑下了鮮花，灑下了對新年美好的祝愿，真是讓我們大飽眼福，我們不禁發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊。
圍觀(guān)的同學(xué)們不停地拍手叫好，掌聲如潮水般涌來(lái)，大家深深地被精湛的舞龍表演吸引住了。
小學(xué)元宵節的作文 篇2
又到了一年一度的元宵節了’每當這個(gè)日子,人們都要吃大餐：然后出門(mén)觀(guān)燈觀(guān)禮花，我家也不例外"
我們的晚餐是排骨湯加湯圓‘這次晚飯真是太豐盛了!可我最?lèi)?ài)吃的湯圓他們卻只給了我六個(gè)”怎么辦哪;我便說(shuō);“你們誰(shuí)知道比利時(shí)在那個(gè)洲’/他們都答不上來(lái)“我便從他們的碗里夾走了兩個(gè)湯圓”
我們又去博物館看花燈、那里的花燈可多了連每棵樹(shù)上都綁了四個(gè)花燈。亮起來(lái)可好看了!每當這個(gè)時(shí)候/博物館就變成了燈的'海洋'光的世界/
那里不光有花燈“還有各式各樣的禮花:有的象綻開(kāi)的花朵”有的象飛走的火箭。還有一種禮花;剛放出來(lái)的時(shí)候不太亮、等一會(huì )才亮，亮的時(shí)候好象天上又多了一個(gè)太陽(yáng) 真希望以后能多過(guò)一些象元宵節的節日!!
小學(xué)元宵節的作文 篇3
耍龍燈，也稱(chēng)舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時(shí)代。傳說(shuō)，早在黃帝時(shí)期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現過(guò)由人扮演的龍頭鳥(niǎo)身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場(chǎng)面。見(jiàn)于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動(dòng)的描繪。而據《隋書(shū)·音樂(lè )志》記載，隋煬帝時(shí)類(lèi)似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的`象征。李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)：“龍，其形有九：身似蛇，臉似馬，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也�！�
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災除疫的功能，而我國自古即以農業(yè)立國，風(fēng)調雨順對于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時(shí)舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬(wàn)盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L(cháng)期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱(chēng)“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫(huà)上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點(diǎn)燃蠟燭;有的地方不點(diǎn)蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動(dòng)時(shí)五光十色，始終不會(huì )熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽(yáng)江的《鯉魚(yú)化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著(zhù)可開(kāi)可合的鯉魚(yú)皮，觀(guān)眾起先看到的是一條條戲水之魚(yú)，可隨著(zhù)明快的樂(lè )曲突然一變，魚(yú)兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚(yú)躍過(guò)龍身，象征“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之意。布龍也稱(chēng)“彩龍”，主要在白天表演，節中不燃蠟燭，所以表演時(shí)騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時(shí)循勢連貫表現巨龍盤(pán)旋歡騰，動(dòng)作非常復雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達百余條，隊伍長(cháng)達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀(guān)。在海外，至今仍有許多華人社團保留著(zhù)耍龍燈的古老傳統，常為當地節日賽會(huì )演出。
小學(xué)元宵節的作文 篇4
下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上.夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯.那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了.
年三十晚，中國人都有一個(gè)習俗，就是吃團圓飯.我們那天也吃了.
下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上.夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯.那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了.在家里，我是最小的`，我要幫大家盛飯.在盛飯時(shí)，我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇，好好吃哦!“我情不自禁地說(shuō)了這句話(huà).盛完飯后，我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的米飯，等我們吃完，飯已經(jīng)沒(méi)有了，肉，菜都已經(jīng)少了一大半.吃完美味的晚餐后，我們一家老少大小舒舒服服地看春節聯(lián)歡晚會(huì ).
回想年三十晚，又說(shuō)又笑，又吃又喝，合家團圓多開(kāi)心啊!
小學(xué)元宵節的作文 篇5
每年的正月十五都是元宵節，也是一年中最熱鬧的一天。在古代，夜元宵，正月有稱(chēng)元月，于是乎，新的一年第一次圓月之夜就被漢文帝確定元宵節。鬧花燈、猜燈謎、舞龍獅、劃旱船、踩高蹺等都是正月十五的傳統保留節目，乃是中國各地的共同習俗。元宵最在出現在宋代，應為吃元宵象征這團圓之意，所以深受?chē)说南矏?ài)，這種習俗就沿襲至今。
晚上七八點(diǎn)鐘，我家大堡底這兒是最熱鬧的。突然從不遠處傳來(lái)了鞭炮的響聲，此時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始忙碌起來(lái)。買(mǎi)鞭炮的、放鞭炮的、燒稻草的。不一會(huì )兒龍燈就已經(jīng)出現在我們眼前了�！班栲枧九�、噼噼啪啪······”鞭炮的響聲越來(lái)越響了，震耳欲聾。點(diǎn)燃的稻草把整條路照的亮堂堂的�！皝�(lái)了、來(lái)了�！敝灰�(jiàn)一只巨龍張大了嘴巴，瞪起了明亮的雙眼，似乎正環(huán)顧四周的動(dòng)靜，在往后一點(diǎn)就會(huì )看見(jiàn)那盤(pán)大的身軀。遠遠望去，這完全是只有靈性的神龍��！神龍后面還跟著(zhù)許多方陣，拿燈籠的、打腰鼓的、跳舞的、唱歌的，一陣接一陣。那些拿燈籠的人一個(gè)緊跟一個(gè)，深怕跟不上隊伍似的。緊接著(zhù)的是打腰鼓的人，她們聽(tīng)從最前面一人的.指揮打著(zhù)整齊有序的腰鼓。隨后一支著(zhù)裝統一舞步熟練的舞者。隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。還有一輛滿(mǎn)載樂(lè )器的汽車(chē)，汽車(chē)在人群中徐徐開(kāi)動(dòng)，上面有男有女還唱著(zhù)好聽(tīng)的流行歌曲······
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，元宵節的晚上就這樣在看龍燈中度過(guò)了，但我會(huì )永遠記住這一晚。
小學(xué)元宵節的作文 篇6
一年一度的元宵節到了，早晨吃完湯圓后，我和媽媽一起去縣政府看舞龍。
剛走出家門(mén)，只見(jiàn)馬路上人山人海、川流不息，遠遠望去就像一條條蜿蜒長(cháng)龍。
到了縣政府門(mén)口，就傳來(lái)了陣陣嗩吶聲和轟隆隆的鞭炮聲。我迫不及待地跑進(jìn)了縣政府。只見(jiàn)耍龍隊舞著(zhù)青龍、黃龍、金龍，上下翻騰，左撲右跳，搶奪龍珠，把地上的陽(yáng)光掀攪地青一道黃一道�！耙�、二、三、四。九”我認真地數了數，“噢，有九條龍！”我驚訝地叫起來(lái)。它們各有各的特點(diǎn)：有的氣勢洶洶，殺氣騰騰，有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴。真是妙不可言！人們沉醉在這如幻如夢(mèng)的表演中，整個(gè)政府大院洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛，不時(shí)想起一陣陣雷鳴般的掌聲和孩子們的喝彩聲。
舞龍隊舞著(zhù)各色的龍走出了政府大院，沿著(zhù)大街小巷，挨家挨戶(hù)，男女老少。一路尾隨，所到之處，鞭炮聲，掌聲絡(luò )繹不絕。
元宵節多么熱鬧��！不僅有舞龍，還有令人興奮的焰火晚會(huì )呢！
夜晚，順著(zhù)街上五彩斑讕的花燈，人們從四面八方趕到了寬闊的新開(kāi)發(fā)區。焰火晚會(huì )在人們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了！一支焰火“嗖”地一聲飛上了天，在天上開(kāi)了花，像康乃馨的花瓣兒，忽然焰火變成縷縷細絲，像牛毛，像花針，最后消失了。工作人員又點(diǎn)燃了另一封焰火，“呯”地打開(kāi)了，原來(lái)是一個(gè)像魚(yú)形的'花炮，它是意味著(zhù)大家年年有余；接下來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果似的花炮，天空掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色蘋(píng)果，似乎在祝福大家平平安安；還有似錢(qián)幣的花炮，它預祝大家錢(qián)財滾滾。焰火一個(gè)接一個(gè)，五顏六色，真是形態(tài)各異，天空披上了一件五彩斑斕的新衣，像一個(gè)多姿多彩的仙女。
面對這么豐富多彩的元宵節，我不禁感慨萬(wàn)分：想想以前的爺爺奶奶講的故事，再看看現在的生活，我們是何等的幸福��！這都是黨的富民政策，桂東人民的勤勞換來(lái)的。我相信，不久，我的家鄉將會(huì )變得更加美好！
小學(xué)元宵節的作文 篇7
我期盼已久的傳統佳節——節終于到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過(guò)了晚飯,去外面觀(guān)燈。
一路上，我們有說(shuō)有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子的，有爺爺奶奶牽著(zhù)小孫子的……你看，有一個(gè)小男孩拖著(zhù)一只兔子燈，跟在爸爸媽媽后面，多么像一只活潑可愛(ài)的小兔呀！還有個(gè)小男孩頭上戴著(zhù)發(fā)光的牛角，多么像《西游記》中的牛魔王��！
我和媽媽去華地。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了：這里圍滿(mǎn)了人，他們在干什么？原來(lái)，這里正在舉行猜活動(dòng)。你看，每個(gè)人都顯得很著(zhù)急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來(lái)的人，爭先恐后地跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那里去說(shuō)答案；有的人想不出，急得抓頭撓耳；還有的'人低著(zhù)頭，在默默地思索著(zhù)……
我看到一個(gè)燈謎：東一片，西一片，到老看不見(jiàn)。（猜一器官）我想：這不是我在漫畫(huà)書(shū)上看到的嗎？我猜到了：是耳朵！
我興高采烈地向營(yíng)業(yè)員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，真對不起。這個(gè)燈謎的答案已經(jīng)被人家猜出來(lái)了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我失望地回到媽媽身邊，繼續猜謎。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看到一個(gè)燈謎：祖國江山同一姓（打一名詞）。媽媽問(wèn)我：“我們偉大的祖國叫什么名字？”我說(shuō)：“中華人民共和國�！眿寢寙l(fā)我：“想想這個(gè)超市叫什么名字？”我說(shuō)：“大統華�！睂Π�，我們祖國不是叫“中華”嗎？我恍然大悟：這不是“大統華”嘛！我立即擠到營(yíng)業(yè)員那里去說(shuō)答案。營(yíng)業(yè)員阿姨對我說(shuō)：“小朋友，你答對了，這個(gè)燈就獎給你了�！�
我接過(guò) “哆啦A夢(mèng)” 彩燈，心里別提有多高興了。
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