幼兒園教師聘書(shū)

幼兒園教師聘書(shū)

幼兒園教師聘書(shū)1

　　希望幼兒園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)系嶧城區教育局批準創(chuàng )辦的幼兒教育機構。

　　現聘用 同志(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)為聘用教師。

　　甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要，雙方本著(zhù)平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。期限為一年：自 20xx 年 9 月 1 日至 20xx年 8 月 31 日 教師職責：

　　1、負責本班教育和保育工作，結合本班實(shí)際，制定班級工作計劃、教育教學(xué)活動(dòng)計劃，并認真執行，定期向園長(cháng)做工作匯報；

　　2、服從園長(cháng)及教研組長(cháng)的安排，發(fā)揚團隊精神，積極主動(dòng)，與本班教師團結合作，確實(shí)做好本園教育、保育及生活護理等工作；

　　3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛(ài)心、耐心、關(guān)心、熱心、細心；隨時(shí)維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異；

　　4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間及游戲時(shí)間；

　　5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長(cháng)；

　　6、做好家訪(fǎng)工作，保持經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，落實(shí)與家長(cháng)雙向溝通，了解幼兒與家長(cháng)的需求，指導家長(cháng)科學(xué)育兒。每周向家長(cháng)公布本周及下周教育內容，使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長(cháng)”等得到充分體現；

　　7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰；

　　8、作好交接班工作，對家長(cháng)要求、物品要登記交接；

　　9、認真學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習，積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷寫(xiě)出教育教學(xué)論文，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；

　　10.園內舉辦的各型活動(dòng)之準備與執行等各項工作；

　　11.其他上級支付之任務(wù)。

　　勞動(dòng)紀律、獎勵與處罰

　　1、必須遵守國家法律、法規；

　　2、必須按國家教委有關(guān)規定，實(shí)施教育教學(xué)工作；

　　3、甲方有權按國家政策制定管理本園的規章制度，并對違反行為進(jìn)行處罰；

　　4、乙方應遵守本園的規章制度及工作時(shí)間，不得擅自離開(kāi)工作崗位；

　　5、甲方對工作中確有成績(jì)或違反紀律者，將按程序予以獎勵與處罰（詳見(jiàn)《園務(wù)制度》）。

　　聘用合同的解除與終止

　　1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的'本合同將自行終止；

　　2、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許，不得擅自受聘其他與本園工作時(shí)間有沖突的工作，如違犯者視作違約行為，合同解除；

　　3、在聘用期內，如果乙方違反國家法律法規、國家教委的有關(guān)規定，或嚴重違反本園的《園務(wù)制度》，或在家長(cháng)中反響不良，或教育質(zhì)量嚴重下滑，教學(xué)成績(jì)不佳的情況，甲方有權在聘用期內解聘乙方，并需提前一個(gè)月通知乙方，按相應規定給予補償；

　　4、（因行業(yè)特性，教師不得在學(xué)期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，應在學(xué)期結束前一月提出。

　　其他

　　1、合同如有未盡事宜，按幼兒園有關(guān)規章制度執行；

　　2、甲乙雙方在執行過(guò)程中，意見(jiàn)不能達成一致時(shí)，應首先通過(guò)協(xié)商解決，如無(wú)法協(xié)商，可請上級主管部門(mén)協(xié)調解決，或向市勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁，直至訴諸法律；

　　3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力；

　　(單位公章) 甲 方：

　�。ń處熀� 名） 乙 方：

　　年 月 日

幼兒園教師聘書(shū)2

　　**鎮傳開(kāi)希望小學(xué)幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）系嶧城區教育局批準創(chuàng )辦的幼兒教育機構。

　　現聘用 同志（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）為聘用教師。

　　甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要，雙方本著(zhù)平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。

　　期限為一年：自 20xx年X月X日 至 20xx年X月X日

　　教師職責：

　　1、負責本班教育和保育工作，結合本班實(shí)際，制定班級工作計劃、教育教學(xué)活動(dòng)計劃，并認真執行，定期向園長(cháng)做工作匯報；

　　2、服從園長(cháng)及教研組長(cháng)的安排，發(fā)揚團隊精神，積極主動(dòng)，與本班教師團結合作，確實(shí)做好本園教育、保育及生活護理等工作；

　　3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛(ài)心、耐心、關(guān)心、熱心、細心；隨時(shí)維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異；

　　4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間及游戲時(shí)間；

　　5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長(cháng)；

　　6、做好家訪(fǎng)工作，保持經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，落實(shí)與家長(cháng)雙向溝通，了解幼兒與家長(cháng)的需求，指導家長(cháng)科學(xué)育兒。每周向家長(cháng)公布本周及下周教育內容，使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長(cháng)”等得到充分體現；

　　7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰；

　　8、作好交接班工作，對家長(cháng)要求、物品要登記交接；

　　9、認真學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習，積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷寫(xiě)出教育教學(xué)論文，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；

　　10。園內舉辦的各型活動(dòng)之準備與執行等各項工作；

　　11。其他上級支付之任務(wù)。 勞動(dòng)紀律、獎勵與處罰

　　1、必須遵守國家法律、法規；

　　2、必須按國家教委有關(guān)規定，實(shí)施教育教學(xué)工作；

　　3、甲方有權按國家政策制定管理本園的規章制度，并對違反行為進(jìn)行處罰；

　　4、乙方應遵守本園的規章制度及工作時(shí)間，不得擅自離開(kāi)工作崗位；

　　5、甲方對工作中確有成績(jì)或違反紀律者，將按程序予以獎勵與處罰（詳見(jiàn)《園務(wù)制度》）。

　　聘用合同的解除與終止

　　1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止；

　　2、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許，不得擅自受聘其他與本園工作時(shí)間有沖突的工作，如違犯者視作違約行為，合同解除；

　　3、在聘用期內，如果乙方違反國家法律法規、國家教委的有關(guān)規定，或嚴重違反本園的《園務(wù)制度》，或在家長(cháng)中反響不良，或教育質(zhì)量嚴重下滑，教學(xué)成績(jì)不佳的情況，甲方有權在聘用期內解聘乙方，并需提前一個(gè)月通知乙方，按相應規定給予補償；

　　4、（因行業(yè)特性，教師不得在學(xué)期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，應在學(xué)期結束前一月提出。

　　其他

　　1、合同如有未盡事宜，按幼兒園有關(guān)規章制度執行；

　　2、甲乙雙方在執行過(guò)程中，意見(jiàn)不能達成一致時(shí)，應首先通過(guò)協(xié)商解決，如無(wú)法協(xié)商，可請上級主管部門(mén)協(xié)調解決，或向市勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁，直至訴諸法律；

　　3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力；

　�。▎挝还�章） 甲 方： （教師簽 名） 乙 方：

　　20xx年X月X日

　　教師聘任制，就是聘任雙方在平等自愿的前提下，由中心校和幼兒園的領(lǐng)導根據教育教學(xué)崗位設置，聘請有資格的公民擔任相應教師職務(wù)的一項教師任用制度。

　　分為聘用、聘任兩個(gè)步驟。

　　聘用制是以合同的形式確定幼兒園與職工基本人事關(guān)系的一種用人制度，即幼兒園工作人員在本單位的身份屬性通過(guò)與單位簽訂聘用合同確定。聘用制就是要將傳統的用人制度改革成為合同契約式的`用人制度；簡(jiǎn)單地說(shuō)就是幼兒園用某人做教師。

　　聘任制是幼兒園內部具體工作崗位的管理制度，是相對委任制而言的。幼兒園通過(guò)契約確定與人員關(guān)系的一種任用方式。幼兒園采取招聘或競聘的方法，經(jīng)過(guò)資格審查和全面考核后，幼兒園與確定的聘任人選簽訂聘書(shū)，明確雙方的權利義務(wù)關(guān)系和受聘人員職責、待遇、聘任期等。受聘人擬任工作崗位或職務(wù)通過(guò)競爭取得，確定的形式可以簽定聘任合同，簽訂目標責任書(shū)。通過(guò)聘任明確具體崗位職務(wù)確定教師的工作崗位。

幼兒園教師聘書(shū)3

　　根據人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見(jiàn)》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規定，經(jīng)甲方xxx幼兒園與乙方 雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：

　　一、聘任形式及聘期

　　甲方同級聘任乙方為xx教師，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

　　二、崗位任務(wù)、職責、紀律要求

　　乙方聘期內應當遵守學(xué)校的各項規章制度，認真履行受聘崗位職責，按時(shí)完成學(xué)校 《教師年度考核試行辦法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。

　　三、權利和義務(wù)

　　乙方受聘期間享有《教師法》規定的權利，同時(shí)應當履行《教師法》規定的義務(wù)。甲方應當維護乙方的合法權益不受侵犯。

四、工資、保險福利待遇

　　乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規定，享受?chē)�家工資保險福利待遇的同時(shí)，可享受學(xué)校的'崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎勵津貼待遇。

　　五、聘約的變更和解除、終止的條件

　　1、乙方在聘期內工作部門(mén)或職務(wù)級別發(fā)生變化時(shí)，可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。

　　2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。

　�。�1）連續曠工超過(guò)15個(gè)工作日或者1年內累計曠工超過(guò)30個(gè)工作日的；

　�。�2）未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的；

　�。�3）違反工作規定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；

　�。�4）因違紀違法喪失教師資格的。

　　3、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可解除聘約： （1）被錄用或者選調到國家機關(guān)工作的； （2）因其他原因申請辭聘的。

　　4、本聘約在受聘教師聘期屆滿(mǎn)或本聘期內達到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。

　　六、其他。

　　1、本聘約自簽訂之日起生效。

　　2、本聘約一式三份，甲乙雙方各執一份，人事處或乙方所在部門(mén)留存一份。

　　甲方 ： xx幼兒園

　　乙方 ： 校長(cháng)：

　　年 月 日

　　年 月 日

幼兒園教師聘書(shū)4

尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們：

　　本人某某，現23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專(zhuān)學(xué)歷。同年9月份分配到xx小學(xué)工作。

　　自從工作以來(lái)，在校領(lǐng)導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。

　　尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著(zhù)我的'愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會(huì )一如既往地發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學(xué)習上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　申請人：________

　　____年____月____日

幼兒園教師聘書(shū)5

　　各位領(lǐng)導、老師：大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

　　在xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

　　二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的`。

　　三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。 四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。

　　五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　六、如果我能夠通過(guò)競上崗，我會(huì )做到： 1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系，團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項工作。

　　領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。

　　申請人：________

　　____年____月____日

幼兒園教師聘書(shū)6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：

　　大家好! 非常感謝各位領(lǐng)導和老師給予我這次競職演講的機會(huì )。此次通過(guò)公開(kāi)競聘來(lái)選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

　　我叫XXX今年XX歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。XXXXX畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作，XXXX年聘入我園工作至今。我十分熱愛(ài)幼教工作，十分珍惜幼教崗位。多年來(lái)，我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線(xiàn)。在園領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的.汗水，也取得一些成績(jì)。借此機會(huì )我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師一直以來(lái)對我的支持和厚愛(ài)。

　　我今天競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。二是有一線(xiàn)教學(xué)教研工作的經(jīng)驗。在教學(xué)工作中，我善于循序漸進(jìn)、善于思考問(wèn)題。多次承擔公開(kāi)課、示范課。在學(xué)前班當副班時(shí)，還兼任過(guò)園數學(xué)教研組組長(cháng)，積極參與 了我園的教研課題研究。上學(xué)期，我又被上報推薦為縣骨干教師。

　　三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時(shí)間里，自己在園領(lǐng)導和幾位分管領(lǐng)導的悉心指導下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高。另外，自己參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展計劃的制訂和實(shí)施，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經(jīng)驗。

　　假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，當好助手，我將從以下幾個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教干事崗位工作職責：

　　1、加強學(xué)習，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。同時(shí)，保教處的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。工作中我會(huì )不斷增強服務(wù)意識，做到以誠待人。

　　2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作，處理好與領(lǐng)導同事的關(guān)系，確保政令暢通。

　　3、當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策。及時(shí)準確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息，主動(dòng)為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。

　　4、發(fā)揮自己的計算機的特長(cháng)，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛(ài)和較強的專(zhuān)業(yè)知識，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問(wèn)題。

　　作為競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會(huì )勇于面對失敗，如果這次競選失敗，我愿接受組織的分配和安排。

　　申請人：________

　　____年____月____日

幼兒園教師聘書(shū)7

尊敬的各領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好! 時(shí)光荏苒。轉眼間我來(lái)我們沙河幼兒園已經(jīng)有半年的時(shí)間了。今天我站在這里，懷著(zhù)一種緊張、激動(dòng)而又帶有一種如夏天烈日般的激情來(lái)競聘我園班長(cháng)崗位。

　　先前我一直在濱醫幼兒園上班，雖然也是帶班，但是沒(méi)有班長(cháng)這個(gè)名稱(chēng)的定位。來(lái)到我們沙河幼兒園后，上學(xué)期由于王園長(cháng)的信任，讓我走上了班長(cháng)這個(gè)崗位。

　　首先，我談一談自己對這個(gè)崗位粗淺的認識。

　　原來(lái)我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，對班長(cháng)這個(gè)崗位所做的工作不是很了解，我所持的是一種疑惑的態(tài)度。記得剛來(lái)到我們幼兒園的時(shí)候我曾問(wèn)過(guò)我們班的劉老師：“咱們幼兒園還有班長(cháng)嗎?班長(cháng)具體做什么?”劉老師也沒(méi)有給我具體的答案，只是說(shuō)你看一下立美就知道了，那時(shí)我看到的立美整天忙前忙后、忙里忙外，一會(huì )給孩子家長(cháng)打電話(huà)，一會(huì )又寫(xiě)東西。還滿(mǎn)臉的疲憊!我的感覺(jué)告訴我，當班長(cháng)不容易，累是其次，責任重大。我自己當上班長(cháng)后，才真正理解了班長(cháng)的職責。班長(cháng)作為園中的核心層，任務(wù)艱巨、既要做好班級老師的工作、又要帶領(lǐng)班級教師家長(cháng)的溝通工作。既做到細心又要有耐心。凡事想周全、做到位。當然班長(cháng)也是很充實(shí)很光榮的。 第二，我說(shuō)一下，我競聘這個(gè)崗位所具備的條件。

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。我20xx年畢業(yè)于博興師范，在這十年的工作中分別承擔了幼兒園各個(gè)年齡班次的班長(cháng)工作，積累了一定的班長(cháng)工作經(jīng)驗。又經(jīng)過(guò)在沙河園近半年時(shí)間的學(xué)習、調整、反思，讓我對幼兒園班長(cháng)工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長(cháng)有了十足的信心。

　　各位園領(lǐng)導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

　　班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。作為一名班主任，我首先做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，，時(shí)時(shí)處處事事起帶頭作用，作出榜樣。在上學(xué)期的班級管理工作中，我總結出了八個(gè)字，那就是“真誠、嚴格、熱愛(ài)、周到”。

　　一、真誠

　　我希望自己與班級老師之間的關(guān)系是平等互助的同事關(guān)系。好朋友關(guān)系。我會(huì )盡力協(xié)調好本班教師之間的相互關(guān)系，使大家坦誠相待，，彼此間沒(méi)有猜忌”形成一股凝聚力，一起做好班級工作。

　　二、嚴格

　　首先，我將從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，教育活動(dòng)前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂(lè )中學(xué)、從玩中學(xué)。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，精心設計每一個(gè)游戲，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來(lái)，運動(dòng)起來(lái)。在班級常規中，要把職責、任務(wù)等分解落實(shí)到每一個(gè)人頭上，大家各司其職、各負其責。

　　三、熱愛(ài)

　　“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛(ài)的乳汁哺育而成的晶體，對愛(ài)的情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要。班級管理要以厚愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)。只有把愛(ài)的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。贊可夫說(shuō)：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛(ài)兒童�！� “愛(ài)”是每一個(gè)孩子健康成長(cháng)必不可少的`生長(cháng)素。我將努力的去愛(ài)每個(gè)孩子，

　　四、周到

　　一個(gè)班級管理工作的成功與否，還要看他的家長(cháng)工作做的是否到位。因為家長(cháng)是幼兒園與社會(huì )聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，我要真誠接待每位家長(cháng)，主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(cháng)成為我們的教育的合作伙伴。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)半日活動(dòng)和家長(cháng)面對面地溝通，互通信息。定期向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，與家長(cháng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(cháng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

　　“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長(cháng)的一切智慧和力量，切實(shí)為教師、為幼兒，為家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛生、舒適的班級氛圍。

　　另外，我要不斷學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應社會(huì )的需要，工作的需要，孩子和家長(cháng)的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己。

　　我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，所以我要用我的真心，愛(ài)心和耐心去面對每一位孩子和家長(cháng)，我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我，你們的信任與支持將是我開(kāi)展好班級工作的最為強大的動(dòng)力。

　　申請人：________

　　____年____月____日

【幼兒園教師聘書(shū)】相關(guān)文章：

幼兒園老師競聘書(shū)07-03

教師崗位聘書(shū)04-10

指導教師聘書(shū)04-13

指導教師聘書(shū)模板06-22

語(yǔ)文教師的競聘書(shū)07-02

教師崗位聘書(shū)14篇04-11

兼職教師聘書(shū)模板06-22

幼兒教師競聘書(shū)范文06-26

教師崗位聘書(shū)通用（12篇）11-23