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我們元旦作文（合集）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們元旦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們元旦作文 篇1
“快吹，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！”“快把氣球掛到那邊去！”……聽(tīng)著(zhù)聲音亂七八糟，像一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。你一定很奇怪，這是干嘛呢？我告訴你這是我們班在布置教師準備開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢。你看，大家個(gè)個(gè)都在指手畫(huà)腳的，忙得不亦樂(lè )乎。有的說(shuō)往這邊掛，有的說(shuō)往那邊掛，大家沒(méi)有一個(gè)閑著(zhù)的，都在為聯(lián)歡會(huì )的布置發(fā)表自己的意見(jiàn)呢。
看，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們的教室立刻變成了一個(gè)漂漂亮亮的大花園。原來(lái)光禿禿的燈棍兒現在在上面架了幾個(gè)五顏六色的氣球就顯得不是那么單調了。黑板上還寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“元旦快樂(lè )”，周?chē)�畫(huà)了一些花和氣球，原來(lái)黑乎乎的黑板被同學(xué)們打扮成了“彩板”。
一切準備完畢之后，元旦聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，教室立刻安靜下來(lái)，大家的.目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著(zhù)主持人說(shuō)：“我們先來(lái)晚一個(gè)搶凳子游戲，游戲規則是：鼓聲開(kāi)始響。五個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)凳子不停的轉，鼓聲一停立刻做到凳子上，搶不到凳子的那個(gè)同學(xué)就要表演節目�！庇螒蜷_(kāi)始了，參加游戲的同學(xué)個(gè)個(gè)都提心吊膽的，生怕自己搶不到凳子。但是擔心也沒(méi)有用，終究有一個(gè)人搶不到凳子。你看，樊婧不是沒(méi)搶到嗎？他給我們唱了一支歌，游戲繼續。
第二項活動(dòng)是表演節目，第一個(gè)是男同學(xué)表演的小品《做個(gè)好鄰居》，接著(zhù)又表演了《擁抱，來(lái)之不易》，同學(xué)們形象逼真的表演和搞笑的動(dòng)作，把大家都得前仰后合……
短短的兩節課，很快就結束了，但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想：我要在這新的一年里好好學(xué)習，以自己優(yōu)異的成績(jì)回報家人。
我們元旦作文 篇2
今天是周六，不像之前那樣，今天也要來(lái)學(xué)校上學(xué)，今天也是今年在學(xué)校的最后一天了，周一晨會(huì )時(shí)，年級主任就告訴我們這周周六上午會(huì )有男女十人接力比賽，下午會(huì )舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。我盼星星，盼月亮，總算是到來(lái)了。
上午，運動(dòng)員們滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜和激動(dòng)的心情，為了迎接上午的比賽，也為了比賽做好了充足準備，廣播一響后，我們就走到了操場(chǎng)上，也各自走到了自己的位置，以一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對，來(lái)告別20xx，迎接20xx。每個(gè)人都站到自己應該站的位置上，只聽(tīng)了一聲槍響的.聲音，便開(kāi)始了，剛開(kāi)始由于一位同學(xué)，班里落下了半圈，后邊有因為同學(xué)原因，有落下了兩圈，最后還是最后一名，有的同學(xué)也受了傷，老師和我們講，雖然失敗了，但至少努力了呀，下次比賽注意一下就好了，也安慰了幾個(gè)人。
下午，我走進(jìn)了教師，頓時(shí)，眼前一亮，教室黑板上畫(huà)了畫(huà)，后黑板上也寫(xiě)了大大的四個(gè)字，元旦快樂(lè )，到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣息呀，也有來(lái)的家委會(huì )中的家長(cháng)們，隨后，精彩的節目便開(kāi)始了，張宇航，郭雨濤同學(xué)表演的斗舞，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的帷幕，令我最難忘的就是最后的大合唱，由明天會(huì )更好結束了元旦的聯(lián)歡會(huì )，在表演節目的環(huán)節中，也有很多同學(xué)大展身手，獲得了同學(xué)們，老師們，家委會(huì )的成員的掌聲。
熱鬧的氣氛憧憬著(zhù)新的一年的到來(lái)，老師們也被我們的熱情所感染，感動(dòng)了，和我們一起歡笑。
這一天真的是一個(gè)值得紀念的一天啊，讓人難忘。
我們元旦作文 篇3
大家看了這一個(gè)題目一定會(huì )覺(jué)得有一些奇怪，老天爺怎么會(huì )送給我們節日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀(guān)看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí)，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì )課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的.心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里。
后來(lái)，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！下午，我叫了幾個(gè)當導生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì )兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國人那樣有圣誕節，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！
我們元旦作文 篇4
學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛生了。打掃完后，他們便開(kāi)始裝飾教室。當我來(lái)到班級門(mén)口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶(hù)上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開(kāi)心了，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì )兒，家長(cháng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開(kāi)始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的`皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！
當我們做完后，便開(kāi)始煮餃子了！當餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著(zhù)嗓門(mén)喊：“餃子好了，快來(lái)領(lǐng)啊�！币宦�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我要四個(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)�！薄拔乙邆�(gè)，叔叔�！薄拔乙鶄�(gè)�！笔迨迥抢锉粩D得水泄不通，叔叔人都快看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份�！边@時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見(jiàn)他右手拿著(zhù)一只碗，左手還舞動(dòng)著(zhù)。走路時(shí)，還邁著(zhù)貓步，瞧餃子把他樂(lè )得了！當他回來(lái)時(shí)，碗里盛滿(mǎn)了餃子，至少有七八個(gè)。當我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子，而是燒賣(mài)和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng )造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過(guò)元旦節吃燒賣(mài)和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節��！
我們元旦作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行了元旦匯演，我們都開(kāi)心極了。
等了好久，主持人終于上臺了，他們說(shuō)：“下面有請林紫嫣同學(xué)代表二年級組講故事�！敝鞒秩说脑�(huà)音剛落，我們都在想：終于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛(ài)美的小山羊》，她講得聲情并茂，配上了動(dòng)作，很快把我們帶入了故事情節中。故事講完后，操場(chǎng)上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。
我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國云南少數民族特有的一種樂(lè )器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們帶到了美麗的`云南，看到一片片鳳尾竹。
主持人是高年級的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。
匯演結束后，我們回到自己的班級教室，老師問(wèn)我們，長(cháng)大了想干什么。有一位同學(xué)說(shuō)想當明星，老師告訴我們，當明星可以從校園明星開(kāi)始做起，比如說(shuō)林紫嫣，本來(lái)誰(shuí)也不認識她，現在呢？通過(guò)她的表演，全校的人都認識她了。
我也想成為為校園明星，為實(shí)現我的愿望，我一定會(huì )加油努力！
我們元旦作文 篇6
新的一年又到了，為了慶祝元旦，老師宣布在12月31日下午舉行一次聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們知道后好高興，精心地準備著(zhù)自己的節目。
這一天終于來(lái)到，老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫(xiě)著(zhù)慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )七個(gè)大字，五顏六色的彩帶、氣球和燈籠，好看極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個(gè)班里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可愛(ài)的小品，還有深情的`詩(shī)朗誦和神奇的魔術(shù)魔術(shù)表演。節目都很精彩，特別是小明的抖空竹更好看！只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著(zhù)竹竿，然后迅速提了起來(lái)，上下左右拉動(dòng)，空竹一下子就旋轉起來(lái)了，只見(jiàn)他把空竹轉得越來(lái)越快，我們的心也隨即提了起來(lái)，生怕空竹掉下來(lái)。小明不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著(zhù)抖著(zhù)，便把一只手高舉，空竹就從高處滑了下來(lái)，太精彩了，大家不由自主拍起手來(lái)。他越玩越得意，又把絕活亮了出來(lái)，用繩子在空竹上又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個(gè)大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了！元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
我們元旦作文 篇7
又是一年結束時(shí)，時(shí)間老人總是在悄無(wú)聲息地行走著(zhù)，當人們開(kāi)始意識到它的無(wú)情時(shí)，卻悔之晚矣，難怪孔夫子感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！敝熳郧甯袊@：“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候……”現代人感懷：“時(shí)間都去哪兒了？”
斗轉星移，不知不覺(jué)中接手新的班級已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，課時(shí)多，加上要管理整個(gè)年級，還有其他的瑣事，投放到班級管理中的時(shí)間被擠占，雖然這個(gè)學(xué)期的時(shí)間相對較長(cháng)，但依然覺(jué)得時(shí)間不夠用，一個(gè)周在渾然不覺(jué)中便結束，周五來(lái)地太快了。繁忙的事物占據，更增添了對學(xué)生的幾分焦躁、幾分指責，少卻了幾分耐心和平和，原來(lái)修煉的大廈慢慢傾塌。毫不謙虛地說(shuō)，所帶原來(lái)的班級發(fā)火的次數兩年中不超過(guò)五次，始終牢記對學(xué)生說(shuō)話(huà)要謹慎，特別注意尊重學(xué)生。于是在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間里，處處反思自我，用文字記錄下交往的點(diǎn)滴，從中反觀(guān)自己的得失。而今對學(xué)生的不滿(mǎn)往往會(huì )輕易流露，頃刻間爆發(fā)，有的學(xué)生提出老班很兇，不易接近，可是通過(guò)交往卻發(fā)現并非如此，有的還在自省本中毫不避諱地道出了自己的困惑，我給她的留言是“日久見(jiàn)人心”。
元旦算是半年來(lái)學(xué)生娛樂(lè )最好的平臺，也是給學(xué)生放松的最好時(shí)刻，更是師生關(guān)系融洽的最好時(shí)機�？稍谠┑那耙粋�(gè)周五恰好是家長(cháng)會(huì )，組織家長(cháng)會(huì )、講述家�；ヂ�(lián)的有關(guān)問(wèn)題，待家長(cháng)進(jìn)了班級有介紹了班級管理的主要做法以及需要家長(cháng)配合的問(wèn)題，直至最后忘記了告訴學(xué)生們元旦放假安排，忘記了元旦學(xué)生要出節目，這記性！
盼到周末學(xué)生來(lái)校了，便匆匆布置下去，每個(gè)組要出三個(gè)節目，在周一中午定好，這樣便于我上“酷我K歌”上給搜集配樂(lè )。避免學(xué)生的積極性不高，我也作了動(dòng)員：關(guān)鍵在自?shī)首詷?lè )，不要求有專(zhuān)業(yè)水準，只要給自己和他人帶來(lái)快樂(lè )即可。我還煞有介事地宣布，不出節目就出錢(qián)給大家買(mǎi)好吃的。下午班長(cháng)送來(lái)了節目單，我邊問(wèn)有沒(méi)有沒(méi)有節目的，邊翻閱學(xué)生的節目。結果跟預料的一樣，還是有少部分同學(xué)寧愿支錢(qián)也不出節目，這些同學(xué)可能真的沒(méi)有什么節目，讓他們演出簡(jiǎn)直比趕鴨子上架還困難。再看看出了節目的同學(xué)，有的也是硬生生地湊數，有兩個(gè)是演唱國歌，其中一個(gè)還是二重唱，還有一個(gè)是班級參加歌詠比賽時(shí)的歌，真是難為他們了。
隨即安排了班長(cháng)去物色兩個(gè)主持人，最后男女各一名，并商討好節目的串詞，我給他們搜集整理開(kāi)始的詞和結尾語(yǔ)。一次大的晚會(huì )還需要教室的布置，于是跟別的班主任一起籌劃著(zhù)買(mǎi)了拉花、氣球、彩帶，瓜子、糖、桔子等必備品。
今年的晚會(huì )注定不同于尋常，沾了義務(wù)教育均衡發(fā)展的光，學(xué)生們搬上了教學(xué)樓，教室還配上了多媒體，只是網(wǎng)絡(luò )還半通著(zhù)，用無(wú)線(xiàn)路由器才可以接收網(wǎng)絡(luò )信號。于是，找了一個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器，按照學(xué)生的節目單一一找出了歌曲伴奏，學(xué)生興奮地看到了自己的歌曲有了伴奏還有了歌詞提示，激動(dòng)不已。這是我又點(diǎn)風(fēng)扇火般地動(dòng)員學(xué)生，只要聽(tīng)過(guò)的`歌曲盡管唱，不會(huì )的時(shí)候可以看大屏幕或直接照著(zhù)屏幕唱。學(xué)生目睹了我搜歌的過(guò)程，一部分學(xué)生按耐不住了，喊著(zhù)讓我搜歌，接連又搜了幾首，已經(jīng)22首了，比原來(lái)報的多了8首，中間再穿插幾個(gè)小游戲，足夠兩個(gè)小時(shí)了，我立即打住，沒(méi)有勇氣表演節目的同學(xué)只能留遺憾吧。
下午，學(xué)生們便把教室裝扮一新，宛如新房一般。晚上六點(diǎn)晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始，我拿來(lái)了錄像機、照相機，安排好學(xué)生，教會(huì )了他們操作，便退到了一邊，免得學(xué)生守著(zhù)我放不開(kāi)。來(lái)回出入了幾次，覺(jué)得還是回班里坐著(zhù)好，可以隨時(shí)指導一下主持人，讓晚會(huì )有互動(dòng)，有高潮，激發(fā)學(xué)生的熱情，也可以隨時(shí)給學(xué)生分發(fā)糖果。學(xué)生們激情地表演者，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也登臺表演，唱起歌來(lái)還有板有眼的，照相的、錄像的同學(xué)也沒(méi)有閑著(zhù)，喜悅的表情掛滿(mǎn)了學(xué)生的臉龐，這是發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)班的學(xué)生來(lái)了一小隊，與我同度這美好的時(shí)刻，只是拿東西照顧他們，忘了忽悠主持人讓他們表演一番。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，晚自習早已經(jīng)下了，不得已還有幾個(gè)節目只好作罷，專(zhuān)留了還沒(méi)有登臺的同學(xué)表演，最后全班合唱《難忘今宵》，希望學(xué)生記住這歡樂(lè )的時(shí)刻，將歡樂(lè )保留至20xx，保留到每時(shí)每刻。
我們元旦作文 篇8
轉眼之間，20xx年即將到來(lái)，為此，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
我們選拔了十幾個(gè)節目，有葫蘆絲演奏，二胡演奏，合唱等等，我最感興趣的是《逆戰》合唱，因為這個(gè)節目的表演人員里有我。以前，我只是在家里練習，而現在卻是真正的.表演，馬上就要輪到我們上臺了，我的心里緊張極了，就像有一只小松鼠在里面亂跳。
這時(shí)，我想到了我五歲時(shí)發(fā)生的一件事：那年秋天，我忽然對騎自行車(chē)非常感興趣，一開(kāi)始，我的重心總是把握不準，老是摔倒，甚至還把腳扭傷了，這時(shí)，在旁邊陪練的爺爺對我說(shuō)：“你知道學(xué)自行車(chē)最重要的是什么嗎？那就是得大膽地騎，要勇敢，做人也是這樣，不管遇到什么困難，都要大膽地往前走�！�
現在，我又一次想起了爺爺的話(huà)，我決定，我要勇敢，不能畏懼。終于輪到我們開(kāi)始表演了。我和我的小伙伴們都非常認真的演唱，表演非常成功，大家給了我們熱烈的掌聲。
這一天，是我最開(kāi)心的一天，同時(shí)，我也明白了這樣一個(gè)道理，那就是做事要勇敢，永遠不要退縮。
我們元旦作文 篇9
xx年12月31日，為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，首先映日眼簾的是黑板報上的那一條條“金條”和一個(gè)個(gè)氣球。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前同學(xué)們都在打扮教室，有的貼窗花；有的貼“金條”；有的粘氣球，每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的。
表演開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)笑容，有幾個(gè)吃貨，表演才剛剛開(kāi)始就開(kāi)始吃自己的東西了。
第一個(gè)節目是我和張怡寧的《劍心》，唱歌時(shí)我們兩個(gè)人都幫聲音放得很高很高，，全部人都能聽(tīng)見(jiàn)，我知道我唱的`不好但是，同學(xué)們卻用掌聲鼓勵我們。
到了孟姝彤的拉丁舞，我可真是醉了（喜歡的都陶醉了），班上的同學(xué)也如醉如癡，最后大家都給了她贊。
當我表演《劍傷》時(shí)我發(fā)現大部分同學(xué)都在和我一起唱，因為大家對這首歌再熟悉不過(guò)了。就這樣我和同學(xué)們一起表演了這首歌。
到后來(lái)我們就集體K歌每一組都要唱這可真好，不管哪一組的，我都去上面唱，當然有時(shí)是被人拽上的！
伴著(zhù)跨年的腳步聲，我們的元旦聯(lián)歡會(huì )接近了尾聲。
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