我們元旦作文

【集合】我們元旦作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我們元旦作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們元旦作文 篇1

　　今天，是元旦。校園里充滿(mǎn)了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地；那些開(kāi)心同學(xué)的就更不用說(shuō)了。

　　我們是畢業(yè)班的，學(xué)習不能松弛，拼命的學(xué)習，顧不得一切。元旦的到來(lái)卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說(shuō)：“應該感謝元旦，是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬(wàn)歲！”。

　　清晨，我睜開(kāi)眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了�？纯词直�，離起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當到起床的時(shí)候，全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床，今天卻奇跡般的改變了。

　　我問(wèn)問(wèn)旁邊已醒來(lái)的小虎：“你為什么今天起來(lái)的特別早？”

　　他說(shuō)：“由于今天過(guò)元旦，心情很激動(dòng)，所以睡不著(zhù)”。

　　我又問(wèn)了問(wèn)平常起床最晚的老鱉同樣的問(wèn)題，他的回答與小虎所說(shuō)相差并不多。由此可猜測，全宿舍的人面臨元旦的迎來(lái)太激動(dòng)了。

　　晌午，吃飯的時(shí)候，班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過(guò)，如何布置，如何準備。他們邊說(shuō)邊笑，沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁。不論從表面還是內心都能看出他們希望元旦之夜快點(diǎn)到來(lái)……

　　夜，終于來(lái)了。同學(xué)們爭先恐后裝飾教室，但井井有條，一點(diǎn)都不亂，并且配合的十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個(gè)模樣：同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開(kāi)電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來(lái)非常的喜慶，干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來(lái)了，并且帶來(lái)了許多的零食、水果�！芭_上”的同學(xué)們將自編的節目紛紛向大家呈現，“底下”的同學(xué)一邊看著(zhù)精彩的.節目，一邊吃著(zhù)foot，自在著(zhù)呢。每個(gè)班都會(huì )舉行這個(gè)慶祝會(huì )，所以老師也會(huì )陪同我們一起過(guò)，哪個(gè)班級的老師多，就說(shuō)明哪個(gè)班級裝飾好，表演的精彩。所以，同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室，將認識的老師“搶”到教室，有可能還會(huì )因為老師而“打斗”起來(lái)，當臺上的同學(xué)表演的較好時(shí)，有些調皮的“淘氣包”便已瓜子皮當花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應為他鼓掌。

　　時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)慶祝會(huì )要向我們說(shuō)再見(jiàn)了。

我們元旦作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了元旦匯演，我們都開(kāi)心極了。

　　等了好久，主持人終于上臺了，他們說(shuō)：“下面有請林紫嫣同學(xué)代表二年級組講故事�！敝鞒秩说脑�(huà)音剛落，我們都在想：終于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛(ài)美的小山羊》，她講得聲情并茂，配上了動(dòng)作，很快把我們帶入了故事情節中。故事講完后，操場(chǎng)上就響起了一陣陣熱烈的'掌聲。我真羨慕她。

　　我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國云南少數民族特有的一種樂(lè )器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們帶到了美麗的云南，看到一片片鳳尾竹。

　　主持人是高年級的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。

　　匯演結束后，我們回到自己的班級教室，老師問(wèn)我們，長(cháng)大了想干什么。有一位同學(xué)說(shuō)想當明星，老師告訴我們，當明星可以從校園明星開(kāi)始做起，比如說(shuō)林紫嫣，本來(lái)誰(shuí)也不認識她，現在呢？通過(guò)她的表演，全校的人都認識她了。

　　我也想成為為校園明星，為實(shí)現我的愿望，我一定會(huì )加油努力！

我們元旦作文 篇3

　　學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！

　　到中午時(shí)，在校吃飯的.同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛生了。打掃完后，他們便開(kāi)始裝飾教室。當我來(lái)到班級門(mén)口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶(hù)上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開(kāi)心了，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。

　　不一會(huì )兒，家長(cháng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開(kāi)始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！

　　當我們做完后，便開(kāi)始煮餃子了！當餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著(zhù)嗓門(mén)喊：“餃子好了，快來(lái)領(lǐng)啊�！币宦�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我要四個(gè)�！薄拔乙�五個(gè)�！薄拔乙�七個(gè)，叔叔�！薄拔乙�六個(gè)�！笔迨迥抢锉粩D得水泄不通，叔叔人都快看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份�！边@時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見(jiàn)他右手拿著(zhù)一只碗，左手還舞動(dòng)著(zhù)。走路時(shí)，還邁著(zhù)貓步，瞧餃子把他樂(lè )得了！當他回來(lái)時(shí)，碗里盛滿(mǎn)了餃子，至少有七八個(gè)。當我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子，而是燒賣(mài)和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng )造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過(guò)元旦節吃燒賣(mài)和餛飩嗎？

　　隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節��！

我們元旦作文 篇4

　　今天，是我最快樂(lè )的一天，也是最興奮的一天，知道為蝦米嗎?因為今天是我們的元旦晚會(huì )，也是20xx年的最后一節課。

　　早晨的課上完了，我來(lái)到午托的地方。一看，我們班才三人午托，其他人都回家換衣服，排練節目去了。我心想;慘了，沒(méi)換衣服，下午丟死人了。不過(guò)，還有兩個(gè)人陪我丟人，哈哈。(當時(shí)我夠壞，別說(shuō)我不要臉啊)一問(wèn)，才知道那兩個(gè)沒(méi)節目，不用太隆重。啊，這下我死定定了。

　　到了下午，我來(lái)到教室，看到一些同學(xué)也沒(méi)穿自己的衣服，我當時(shí)心里那個(gè)高興啊，想：有人陪我了，不怕了，哈哈。

　　大家都帶了好吃的，但我沒(méi)有，好在我的朋友周益銘給了我，還真的'得謝謝他。李老師來(lái)了，叫我們倒計時(shí)。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，晚會(huì )開(kāi)始!我們全班人一起歡呼。六位主持人上臺了�！跋旅嬗姓堉芤驺懙热藶槲覀儙�來(lái)《稻香》”我的節目有兩個(gè)，一個(gè)小品，一首歌曲。在一個(gè)又一個(gè)的節目過(guò)去后，我的兩個(gè)節目終于來(lái)了。小品演的不錯，唱的也不錯。(不差不差，全班第二啊)中場(chǎng)時(shí)，主持人讓十位人來(lái)玩搶椅子游戲，我堅持到了最后。最后一個(gè)節目，江南stle，幾乎全班人都上去跳騎馬舞了。最后，主持人想了個(gè)主意，來(lái)一首歌曲，讓全班瘋狂一下。我們選了hight歌。全班圍成一個(gè)大圈在轉，好像歡送著(zhù)20xx，迎接20xx年的到來(lái)。放學(xué)了，我們的晚會(huì )結束了。

　　我忘不了晚會(huì )時(shí)這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻。

我們元旦作文 篇5

　　元旦節的時(shí)候，我們在學(xué)校里肯定是要組織節目的哦，知道嗎？小編讀大學(xué)的時(shí)候最喜歡的就是元旦節了，因為那個(gè)時(shí)候我們的班級都是要搞一些節目的，知道很不錯哦。

　　嘿！沒(méi)完沒(méi)了了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師（科學(xué)老師，一個(gè)智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了O形。馬老師說(shuō)：馬老師有點(diǎn)感冒，我唱一兩句吧！

　　今天，星期天，本應不上學(xué)，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。

　　下午，我們以班為單位開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡。

　　中午我到了教室，看到教室里沸沸揚揚的，吊燈上掛滿(mǎn)了花花綠綠的拉花和彩條；同學(xué)們也舞的舞，唱的唱，還有閑聊的。不止這樣，同

　　學(xué)們還帶了好多吃的：可樂(lè )、薯片、方便面、糖果、餅干......誰(shuí)看了都眼攙，不過(guò)我也帶了一大包食品。

　　主持人在講臺下大聲宣布：四、六班元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！

　　隨著(zhù)這一句話(huà)，同學(xué)們的`相聲登臺亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長(cháng)，負責催促演員準備表演。

　　一會(huì )兒，四個(gè)主持人和我商量了一下，決定出一個(gè)特別節目。張宇大聲說(shuō)：下面這個(gè)節目很特別，由大張老師給我們唱母親大家歡迎�。ㄎ覀冋Z(yǔ)文老師和數學(xué)老師都姓張，為了方便分別，所以稱(chēng)為大張老師和小張老師）。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點(diǎn)吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺，唱了起來(lái)，同學(xué)們也小聲唱著(zhù)......我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了唱伴，借著(zhù)楊慶大嗓門(mén)，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽(tīng)見(jiàn)。

　　嘿！沒(méi)完沒(méi)了了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師（科學(xué)老師，一個(gè)智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了O形。馬老師說(shuō)：馬老師有點(diǎn)感冒，我唱一兩句吧！馬老師說(shuō)著(zhù)唱了起來(lái)。我彈了一首曲子，同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。

　　最后，我們噴飄雪、彩帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時(shí)沒(méi)防備，被噴個(gè)正著(zhù)兒。成了滿(mǎn)臉風(fēng)

　　霜了。笑死我了。

　　今天真快樂(lè )，真令我難忘......

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