制作的作文400字

時(shí)間:2023-12-29 13:17:55 生活常識 我要投稿
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制作的作文400字實(shí)用3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的制作的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作的作文400字實(shí)用3篇

制作的作文400字 篇1

  你一定看過(guò)手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來(lái)照明的。今天,我就來(lái)教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準備的材料和工具有:一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了,現在需要準備的東西都以準備好了,我們開(kāi)始制作吧!

  制作開(kāi)始了,我先把繩子的一頭系在木棍的.上方,再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當你做到這的時(shí)候,肯定認為這是一個(gè)魚(yú)鉤吧?沒(méi)錯!我們做的上一部分就是魚(yú)鉤狀的。我們開(kāi)始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒(méi)有開(kāi)口的那邊)。這樣,一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后,用打火機將蠟燭點(diǎn)燃,用橘子皮把蠟燭套住,粘在圓板上。注意:一定不要把蠟燭熄滅哦!現在,一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

  新奇的小制作,不但可以培養我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作,另我永遠高興快樂(lè )!

制作的作文400字 篇2

  我長(cháng)著(zhù)一雙短粗的手,人們都說(shuō):“短粗的手笨拙,做出來(lái)的東西不好看!笨墒俏艺孟喾,偏喜歡做小制作,再難的小制作也難不倒我。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見(jiàn)兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來(lái)紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛,還畫(huà)上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺(jué)得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒(méi)有毛,我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛,又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。!一只活波的小雞在我眼前出現了。

  我看著(zhù)它,心里真高興?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的.小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。

  開(kāi)學(xué)了,我把它交給了老師,老師表?yè)P了我,說(shuō)我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!托著(zhù)這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!

制作的作文400字 篇3

  星期四上午第四節課,老師讓我們用橡皮泥制作一些小作品開(kāi)展一次展示會(huì ),我們聽(tīng)了都很高興。

  大家開(kāi)始動(dòng)手了,我準備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉,然后用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀,接著(zhù)把它放在書(shū)桌上,用手輕輕的向下按了按,這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣,所有要制作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了,于是我就來(lái)到操場(chǎng)上尋找小樹(shù)枝。我左看看右看看,終于找到了適合做玫瑰花花枝的小樹(shù)枝。我急忙拿著(zhù)小樹(shù)枝走進(jìn)教室坐到書(shū)桌旁開(kāi)始組裝我的玫瑰花。

  我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣,外圈用最大的花瓣,一層一層的粘按在樹(shù)枝的`枝頭上,又用一塊綠色的橡皮泥放在書(shū)桌上按成薄薄的一片,把它包在小樹(shù)枝的外面,小樹(shù)枝一下子就變成一根綠的樹(shù)枝了,我的玫瑰花終于做好了。

  我把我做的玫瑰花送給個(gè)親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易龅拿倒寤ê苊利,我?tīng)了心里美滋滋的,我好高興!

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