和老師聊聊天作文

時(shí)間:2023-12-29 12:32:23 教師 我要投稿
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和老師聊聊天作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的和老師聊聊天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和老師聊聊天作文

和老師聊聊天作文1

  從上小學(xué)那天開(kāi)始,是誰(shuí)教會(huì )了我們做一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好學(xué)生?是誰(shuí)教會(huì )了我們豐富的知識?是誰(shuí)教會(huì )了我們團結友愛(ài)?那就是偉大的老師!

  老師您還記得嗎?那是上學(xué)期,期中考試后,您找了幾個(gè)平時(shí)表現不錯的學(xué)生,其中就有我,讓我們做一分擴展延伸的試卷,可以查資料,可以求助家長(cháng)。一聽(tīng)到這里,我皺緊的眉頭松弛了下來(lái),那天您布置的作業(yè)本來(lái)就不少,這簡(jiǎn)直就是雪上加霜;氐郊,我一直悶悶不樂(lè )。媽媽說(shuō):“有本事就不寫(xiě),明天看老師怎么批評你!眿寢尩囊痪湓(huà)激怒了我,我開(kāi)始發(fā)奮寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到八點(diǎn),終于寫(xiě)完了所有作業(yè),只剩下了一份試卷。由于這是一份擴展延伸的試卷,我有不少不會(huì )的題,經(jīng)過(guò)媽媽的指導和幫助,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“奮戰終于戰勝了令我頭疼的試卷。第二天你說(shuō)我做的不太好,要繼續努力。經(jīng)歷了失敗,我開(kāi)始努力,終于在上學(xué)期期末考試中考出了不錯的成績(jì)。

  還有一次,是在一節語(yǔ)文課上,您提出了一個(gè)非常重要的`問(wèn)題,別人都在認真的思考,可是我走神了,您提問(wèn)到我,我半天回答不上來(lái),您非常氣憤的讓我站在教室的后面。從此以后在課堂上即使我走神了,也能馬上回過(guò)神來(lái),認真聽(tīng)講。

  俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父”,我學(xué)會(huì )做人,您是功不可沒(méi)的,我以后一定認真學(xué)習,不會(huì )讓您失望。

和老師聊聊天作文2

  星期三那天,英語(yǔ)老師把我叫到她的辦公室里。說(shuō):“你媽媽打電話(huà)來(lái)了,說(shuō)你在家里的時(shí)候,做作業(yè)不認真,字寫(xiě)的.了了草草的,有很多英語(yǔ)單詞不會(huì )拼,有些單詞不會(huì )讀,是真的嗎?”我就說(shuō):“是的!

  這時(shí)突然傳出一陣短促的零聲,英語(yǔ)老師問(wèn):“下一節什么課?”我說(shuō):“是思想品德課!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“那你就陪我聊天吧,給你一塊糖!庇⒄Z(yǔ)老師便從抽屜里拿出一塊糖,遞給我!澳銒寢屨f(shuō):‘我很擔心你的學(xué)習成績(jì),如果你的成績(jì)再差下去,我就把工作給辭了,在寧波買(mǎi)一幢房子,然后整天到學(xué)校里,看著(zhù)你學(xué)習,看著(zhù)你生活!昂髞(lái)我說(shuō),你搬到寧波有什么用,只有他認真學(xué)習才有用。我還從他口氣能聽(tīng)出,你的媽媽很十分傷心,傷心的都快哭了。她還讓你,以后多做些作業(yè),多看看書(shū),少玩一點(diǎn)。加把油,一定要努力。還讓我看著(zhù)你,給你訂個(gè)目標,然后慢慢地超過(guò)他。讓我監督你每一天讀一遍課文,你看看你媽媽多關(guān)心你呀!

  我想:“是呀,媽媽是多么關(guān)心我呀。我一定要按她的要求—每一天做一篇閱讀題,每天讀一遍課文去做。媽媽我一定會(huì )的!

和老師聊聊天作文3

  老師你是我心中的偶像,在你的眼里我就是那小屁孩,但是在我的心里,你永遠是那個(gè)教育我,給我知識教我做人的榜樣。

  老師我總想和你聊聊天,但是由于您的忙碌,由于您的工作我沒(méi)有找到機會(huì ),我想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  老師是引路人,老師把我帶到了學(xué)習的道路上,我首先要感謝的就應該是老師。我的老師長(cháng)的英俊瀟灑。帶著(zhù)眼睛。老師的個(gè)子不高,能有一米七左右,長(cháng)的也不算胖,從老師的身上能看出以前的書(shū)生的那副模樣。老師的心目中我永遠是個(gè)孩子,那個(gè)調皮的孩子。也許老師會(huì )很煩我。但是我對老師的`尊敬是從心底的由衷敬佩。老師在班級里一副嚴厲的模樣,但是私下里還是個(gè)很會(huì )關(guān)心人的。那個(gè)時(shí)候我記得我的家里很窮,老師就在我吃飯的時(shí)候給我加菜。老師吃的什么就給我弄一些。怕我吃不飽。我的調皮給老師氣得無(wú)數次的想要把我給辭退,但是老師沒(méi)有這樣做。反而是細心的和我講,開(kāi)導我。讓我從一個(gè)調皮搗蛋的孩子慢慢的變成了一個(gè)成就優(yōu)秀的孩子。老師我想和你說(shuō),說(shuō)說(shuō)我心中的你,說(shuō)說(shuō)我心中的您的這樣的形象。那個(gè)時(shí)候我還小,不懂得談心,現在我懂得了?墒菚r(shí)間不給我留任何的余地。您走了,走的那么的偉大,走的那么的無(wú)私,為了一位過(guò)馬路的孩子,您把孩子推了過(guò)去,您被車(chē)撞了。老師我多想聽(tīng)到您的那和藹的聲音。

  和老師聊聊天,讓老師走的不寂寞,讓老師走的安詳,讓老師一路走好。

和老師聊聊天作文4

  老師是一個(gè)崇高的職業(yè),老師是一個(gè)神圣的職業(yè),老師是一個(gè)美麗的職業(yè),平凡的教師卻背負著(zhù)不平凡的使命,今天我就和安老師進(jìn)行了一次聊天。安老師,您還記得嗎?那是冷雨交加的下午,下課鈴“叮鈴鈴“的響了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈走出教室并陸陸續續的被家長(cháng)接走。

  到了最后,只剩下我在昏暗的走廊上焦急地等待著(zhù)令我萬(wàn)分熟悉的身影。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……天色漸漸黯沉,我只看見(jiàn)漆黑的樓道在張牙舞爪地向我招手;只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲在向我咆哮;只聞到泥土發(fā)出的芬芳地味道;恐懼在慢慢地向我包圍,最后我決定冒雨回家。我小心翼翼地走下樓梯,發(fā)現突然間雨下得更大了,像潑,像倒。正當我猶豫不決的時(shí)候,看見(jiàn)您從會(huì )議室走了過(guò)來(lái),并關(guān)切地問(wèn)我怎么還沒(méi)回家?我當時(shí)只膽怯地回答說(shuō)“沒(méi)傘”。

  沒(méi)想到您很大方地就把您的'雨傘借給了我,第二天我才知道您是淋著(zhù)雨回家的,并因此而病倒。我心中感到萬(wàn)分的歉疚,我們只有更加努力地學(xué)習來(lái)回報您對我們高似山,深似海的愛(ài)。

和老師聊聊天作文5

  廖老師好!我是您的學(xué)生,我叫林渝坤。

  我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少,從小就是老師的“頭痛分子”。

  先說(shuō)說(shuō)幼兒園吧,我從小多病,幼兒園只上了三分之一的課,雖然這樣,我還是不老實(shí),不是和別的同學(xué)打鬧就是上課講悄悄話(huà)。

  再說(shuō)說(shuō)小學(xué)吧!在小學(xué)里,我的成績(jì)十分不穩定,全年段第一的期未考成績(jì)和全班倒數第一的單元考成績(jì)我都拿過(guò),而且還創(chuàng )下了一天被老師罰寫(xiě)三篇檢討的“優(yōu)秀紀錄”。老師對我是又愛(ài)又恨。如果我一旦愛(ài)學(xué)習起來(lái),成績(jì)一鳴驚人;一旦不愛(ài)學(xué)習,成績(jì)……

  我在小學(xué)里是個(gè)特調皮搗蛋的男孩兒,曾被老師說(shuō)成是拖欠作業(yè)的頭號種子選手。這倒不是因為我不愛(ài)作作業(yè),而是因為我常常丟三拉四。說(shuō)到調皮,班里頭打架的什么事怎么會(huì )少不了我一份呢?別看我體弱多病,打起架來(lái)尤其勇猛,更有甚者,連班主任親自勸架也敢不聽(tīng)。

  再怎么說(shuō),我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我的優(yōu)點(diǎn)是:才思敏捷,善于思考。老師提出什么樣的疑難問(wèn)題,我總是能一馬當先。不過(guò),我的`才思這眼泉水用多了常常有堵住的時(shí)候。所以我有時(shí)會(huì )比別人“笨”。所謂的笨,其實(shí)是可以避免的,因為有時(shí)候我懶得弄通它,所以能作能不作的作業(yè)我是絕對不做的。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)偷懶,愛(ài)打鬧,丟三拉四,同時(shí)又愛(ài)思考,有上進(jìn)心的男孩兒。

和老師聊聊天作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!庇值搅艘还澱n的課余時(shí)間了,同學(xué)們都可以出去玩了,參加各種有趣的體育活動(dòng),做做游戲,卻只有我們幾個(gè)——培優(yōu)生,不能出去玩。我們只能呆在教室里看書(shū)、學(xué)習,每天晚上八點(diǎn)才放學(xué),雙休日也不能休息。大家經(jīng)常為這個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,你爭我吵。

  我們培優(yōu)生的心情誰(shuí)可以了解呢?我明白老師想讓我們學(xué)習比別人好,能力比別人強,可是,這樣不分晝夜地學(xué)習,我們會(huì )接受不了的。至少,放學(xué)早一點(diǎn),我們也可以參加一些活動(dòng),放松一下身心,讓緊繃了一天的神經(jīng)得以喘息,只有勞逸結合才能保證第二天的學(xué)習質(zhì)量。

  我心里也曾有這樣的念頭,我想告訴老師,但是怕辜負老師對我的期望。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的煎熬,我終于鼓起了勇氣,去找老師談了談。我對老師說(shuō):“老師,有一件事情我想告訴您,但是我怕傷您的心!崩蠋煼畔乱回瀲烂C的表情,親切地說(shuō):“沒(méi)事,你說(shuō)吧!

  ”“能不能讓我們有參加活動(dòng)的機會(huì )呢?”老師沉默了一會(huì )兒,輕輕地說(shuō):“讓我想一想… …”

  第二天,老師站在講臺上講道:“同學(xué)們,為了減輕你們的`負擔,我決定給你們參加活動(dòng)的機會(huì ),放學(xué)早一點(diǎn),雙休日可以休息,但是,我有一個(gè)條件,你們必須得好好學(xué)習!薄爸懒!

  ”我們不約而同地大聲喊道,臉上露出了如釋重負般的興奮表情,好像一只被困在籠中的小鳥(niǎo),終于有機會(huì )自由飛翔… …

  此情此景,至今,依然歷歷在目… …

和老師聊聊天作文7

  有人說(shuō),生命是一杯酒,而我卻始終認為生活是一棵樹(shù),一棵枝繁葉茂有著(zhù)苦果和甜果的大樹(shù)。很多時(shí)候,我都是躺在厚實(shí)的大樹(shù)下靜靜的讀它,從樹(shù)干的紋理到葉尖的脈絡(luò )。由此我們隨著(zhù)時(shí)光的步伐,在人生的旅途中找尋人際的關(guān)愛(ài)與理解,感悟著(zhù)現實(shí)的嚴峻和深刻,不斷求證著(zhù)歲月的方程。

  是老師讓我嘗到苦果和甜果,是老師給我關(guān)愛(ài)與理解,是老師讓我讀懂生活,是老師告訴我天之高,地之厚,是老師讓我飛翔在天空中。是老師用粉筆教我懂得開(kāi)創(chuàng ),給予我整個(gè)大地和海游。是老師讓我越長(cháng)越大,越長(cháng)越蔥蘢,讓我的生命越來(lái)越艷麗,讓我的夕根緊緊的.扎在大地的中央,讓我漸漸的強大。

  老師,曾記得,我上課講話(huà),下課打人,吃飯亂扔菜,是您讓我改變,讓我受教育,那次,我上課捉弄同學(xué),在別人哈哈大笑,讓他委屈的哭了,下課您來(lái)找我,記得您氣得臉都紅了,氣得不斷咳嗽,并把我斥了一頓,讓我久久的一人站在操場(chǎng),讓感到寂寞與孤獨,后來(lái)您來(lái)了,告訴我不要再捉弄別人,否則大家都不理你,只有寂寞、孤獨與你做伴。最后說(shuō)你一句:不要把開(kāi)心建立在別人的痛苦上。

  曾記得你無(wú)數次鼓勵我,讓我有信心,所以我的成功都是因您。老師,四季中春天最美,人生中青春最美,您的青春最壯觀(guān),最燦爛,如果我是春風(fēng),定要去追您那逝去的年輪,讓您的銀絲變黑發(fā),讓您青春永在。

  在教師節之際,我祝您:身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!

和老師聊聊天作文8

尊敬的王老師:

  您好。

  王老師,您知道我多想和您推心置腹的聊聊天嗎?每次看到您我都想跟您真誠地說(shuō)句對不起,多少個(gè)日日夜夜我都想給您打個(gè)電話(huà)向您道歉,可是我總是缺乏勇氣。其實(shí)在我心里那句“對不起”已經(jīng)向您說(shuō)過(guò)無(wú)數次了,只是不好意思當面跟您說(shuō),今天借這個(gè)機會(huì ),我一定要向您道歉。

  王老師,對不起,我做錯了,請您原諒我吧!

  可能您都不記得了這件事了吧?可是這件事在我心里卻永遠都不能忘記了。上學(xué)期期末考試結束后我來(lái)學(xué)?闯煽(jì),結果被保安爺爺無(wú)情的'趕了出來(lái),而且他還惡狠狠地吵了我一頓,我當時(shí)真的很生氣,于是就產(chǎn)生了想報復他的思想。我抓了一條死蛇放在學(xué)校大門(mén)上,只是想嚇嚇保安爺爺,沒(méi)想到卻嚇到您了。事后我認真的的反省了自己的行為,不管是想嚇誰(shuí),我這種做法都是不對的。我現在非常后悔自己當時(shí)的做法,我不應該一時(shí)沖動(dòng)做這樣的傻事,以后我再也不會(huì )做這么愚蠢的事情了,我要向您平時(shí)經(jīng)常教育我們的那樣做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。王老師,再次向您真誠地道歉:對不起,我真的很喜歡您,希望您不要責怪我。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

和老師聊聊天作文9

  每當下課的時(shí)候,一瞅見(jiàn)老師有空,我就會(huì )鉆到老師的房間里去,和老師一起聊天。一般是聊些關(guān)于學(xué)習的事情,當然,也聊學(xué)習之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師,只要被我“逮”著(zhù),我就一定不會(huì )放過(guò)。我喜歡和他們聊天,我覺(jué)得這仿佛就是生命中最美妙、最重要的事了。

  今天晨讀剛結束,我就跑去了班主任的房間。因為班務(wù)管理的事情,弄得我這幾天都很煩悶,我想,該是向老師訴訴苦的時(shí)候了……聽(tīng)我說(shuō)完后,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你是剛上任的新班長(cháng),老師知道你對管理衛生這塊有經(jīng)驗,你可以邀上勞動(dòng)委員去包干區多走走,另外,發(fā)現不讀書(shū)或是找不著(zhù)事做的,你可以走過(guò)去悄悄地提醒……當然,最重要的是,你應該以身作則,用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)班集體,老師相信你!”聽(tīng)了老師這一番話(huà),我的心里美滋滋的——原來(lái)老師是這樣的.信任我!和老師聊天真是一種快樂(lè )!

  每到周五,看見(jiàn)老師正在整理行李,我就會(huì )湊上去問(wèn):“老師,你正準備回家嗎?”老師便會(huì )滿(mǎn)臉笑容地回答我:“是呀,老師想家人了。你們也早點(diǎn)回家,不要讓家人擔心你們!蔽覔]一揮手,說(shuō)聲“再見(jiàn)!”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”

  當我不快時(shí),向老師傾訴;當我快樂(lè )時(shí),與老師分享。聽(tīng)聽(tīng)老師的建議,談?wù)勛约旱目捶ā蚁矚g和每個(gè)老師聊天,即使是簡(jiǎn)短的一句話(huà),也覺(jué)得心滿(mǎn)意足。

  和老師聊天,樂(lè )在其中。

  和老師聊天,受益無(wú)窮!

和老師聊聊天作文10

  人生之中,對客如煙。有的,僅是匆匆過(guò)客罷了;有的,卻是一道深深的印跡那就是您——我的老師。

  其實(shí)一直以來(lái),都有好多話(huà)想對您說(shuō),記得剛來(lái)學(xué)校,您很熱情地對我們說(shuō)這也是我們的家,那時(shí)候,我內心所有的不安都被打消了。您對我很好,也十分相信我,開(kāi)學(xué)的第二天,便把重任交付在我肩上,其實(shí),那時(shí)的我在校園里在您的鼓勵之下成了一顆閃爍的星。

  只是后來(lái)呢,唉,我自己沒(méi)有把握住自己,犯了許多嚴重的錯誤。也讓您十分心寒。那段時(shí)間,我其實(shí)深深的自責,可面對您再次給予的機會(huì ),我又沒(méi)抓緊。您卻沒(méi)有把我丟在一邊,而是激勵我站起來(lái),可以說(shuō)現在我的.一切都是源自您的磨煉。

  現在的我,應該說(shuō)超越了從前那個(gè)自己。老師,真的謝謝您。更多時(shí)候,我把您視做朋友,一個(gè)可以訴說(shuō)內心的朋友。的確,我的內心比班上其他同學(xué)成熟很多,所以思考的方式會(huì )讓大家捉摸不透。有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“為什么老師會(huì )給你那么多次的機會(huì )?”我總回答:“因為老師明白我!焙呛,您可能不知道,班上的同學(xué)們現在都說(shuō)我越來(lái)越像您了。包括辦事。交際等。想想還真有點(diǎn)這個(gè)味道。

  雖然相處時(shí)間才只有一年,可是您對我的教誨是小學(xué)生涯中最為深刻的,因為較之前的各位老師而言,您體現給我更多的是莫大的信任,極力的栽培。

  的確,畢業(yè)以后都不知會(huì )身在何方,可能時(shí)光會(huì )沖刷掉許多,可能如煙的過(guò)客在生命中被淡忘。但這一年中我與您的師生情,將被視為最珍貴的回憶,永存于心。

和老師聊聊天作文11

  今天在上第一節課的時(shí)候,我就在想:我們現在的小學(xué)生每天上下學(xué)都要背著(zhù)一個(gè)笨重的大書(shū)包,非常的累,那怎樣才能避免這么累呢?

  課間的'時(shí)候,我就和老師說(shuō):“老師,您看我們現在小學(xué)生上下學(xué)都要背著(zhù)很重的書(shū)包,咱們能不能開(kāi)發(fā)一種{新型書(shū)包},呢?”老師回答說(shuō):“什么樣的新型書(shū)包,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  我得意洋洋地說(shuō):“這種書(shū)包可以變成一輛自動(dòng)汽車(chē)駕駛汽車(chē),放學(xué)時(shí)可以坐在上面,它就會(huì )帶你回家了!

  “最好還能變成一部平板電腦,如果沒(méi)意思時(shí),可以玩一玩,也可以當成學(xué)習工具;它還可以變成一棟房子,當你迷路時(shí)正好可以來(lái);如果是在野外郊游,它可以變成一頂超級棒的帳篷,用來(lái)歇歇腳;他還可以變成一個(gè)靠墊,如果你學(xué)習累了,可以幫你緩解疲勞;它還能變成一臺空調,冬天吹熱風(fēng),夏天吹冷風(fēng),無(wú)論走到哪里都很舒服;最希望它可以變成書(shū)庫,如果哪天哪本書(shū)沒(méi)帶,它立刻會(huì )為你變出需要的那本!毕氲竭@里好開(kāi)心呀!

  這種書(shū)包最大的優(yōu)點(diǎn)是:透氣,不管背多少書(shū)都非常的輕,而且背這種書(shū)包,身體還能好。老師聽(tīng)了我的想法之后,為我豎起大拇指。

  聽(tīng)了我的介紹后,你是不是很想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包?那么就從現在開(kāi)始努力學(xué)習,長(cháng)大后一定要把這種書(shū)包發(fā)明出來(lái),造福小孩子們!

和老師聊聊天作文12

  老師,這個(gè)神圣的字眼,飽含著(zhù)無(wú)私默默無(wú)聞的精神,飽含著(zhù)學(xué)生對老師的無(wú)比感激之情。老師,您的循循善誘一直如春風(fēng)般滋潤著(zhù)我的心靈,如溫泉般溫暖著(zhù)我的心田,如泉水般清澈明,借著(zhù)這次機會(huì ),我想對您說(shuō)我想說(shuō)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的話(huà)。

  從剛進(jìn)校門(mén)的那一天起,您和藹可親的模樣就定格在我的心中。記得您每次都會(huì )在我的報告冊上寫(xiě)“粗心”“浮躁”的評語(yǔ),每次都會(huì )不忘寫(xiě)上一句“改掉這些壞毛病,你一定會(huì )更加出色!边@一句平常的話(huà),一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,如春風(fēng)般滋潤我的心坎。這么多年過(guò)去了,不知道我在您心中又成啥樣了?

  由于粗心,浮躁。以前在班里我老是被批評,每次劉老師您叫我去辦公室,我都是忐忑不安,但您總是和藹地說(shuō)一句:“秋,吃一塹,長(cháng)一智,有錯誤要及時(shí)改正就不算錯誤!蹦@一句句和藹的話(huà),讓我的心一下子就平靜下來(lái)了。

  劉老師不知您是否還記得操場(chǎng)上的.那次經(jīng)歷嗎?回到家,我反復沉思,在我的身上態(tài)度是最大的毛病。從此,我每次下定決心要改變自己的態(tài)度,要謙虛地接受別人的意見(jiàn)。之后一年半的我,不知有沒(méi)有改變?

  劉老師,感謝您六年來(lái)的教育,您的出現是我生命里最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

和老師聊聊天作文13

  我叫王子昂,今年九歲了,是滎陽(yáng)市第二小學(xué)三(3)班的學(xué)生。在學(xué)校里,我性格開(kāi)朗,學(xué)習優(yōu)秀,去年我們學(xué)校舉行合唱比賽,我是小指揮;在家里,我熱愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,媽媽生病時(shí),我會(huì )到醫院給媽媽開(kāi)藥;我參加了游泳班、跆拳道班、英語(yǔ)班、書(shū)法班……我快樂(lè )的生活、開(kāi)心的學(xué)習,我的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸、媽媽和老師的辛勤培育,我想和幼兒園的老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)……

  親愛(ài)的楚老師,您是我小班的老師,那時(shí)我還不滿(mǎn)三歲,媽媽說(shuō)我上幼兒園前不會(huì )吃飯,是您耐心的從喂我吃飯到讓我學(xué)會(huì )自己吃飯,讓我學(xué)會(huì )自己洗臉、漱口,讓我知道自己的名字,讓我學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞,邁開(kāi)了我的人生第一步。

  敬愛(ài)的段老師,您是我大班的老師,您教我學(xué)會(huì )了正確的握筆、寫(xiě)字姿勢,讓我喜歡上了1、2、3、4……讓我學(xué)會(huì )認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考的孩子。

  每次經(jīng)過(guò)幼兒園門(mén)口,我總想進(jìn)去看看你們,想和你們說(shuō)說(shuō)話(huà),想告訴你們,我很想念你們,我想變成幼兒園的`小朋友,吃幼兒園的美餐,睡幼兒園的小床,聽(tīng)老師給我講故事,讓老師帶我做游戲,玩幼兒園的大型玩具……

  我已經(jīng)是一名少先隊員了,我要好好學(xué)習,長(cháng)大了,一定會(huì )到幼兒園去看看我的老師們,我會(huì )永遠記住我的幼兒園老師!

和老師聊聊天作文14

  俗話(huà)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!”可是今天,我說(shuō)的既不是父愛(ài),也不是母愛(ài),而是老師的關(guān)愛(ài)。

  我們的語(yǔ)文老師長(cháng)得非常漂亮,短短的`金黃色的頭發(fā),高高的鼻子,一雙水靈靈的眼睛,臉上帶著(zhù)世界上人們少有的微笑,看起來(lái)就很善良。

  有一次,我因為晚上沒(méi)蓋好,而導致發(fā)燒了。第二天早上,我難受得連飯都不想吃。老師知道后,用自己的錢(qián)為我買(mǎi)了退燒藥,并關(guān)心地看著(zhù)我服下,才放心地離開(kāi)了。

  吃完早飯后,老師來(lái)到教室,一看見(jiàn)我,趕緊問(wèn)我燒退了沒(méi)有。我想:今天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),媽媽會(huì )來(lái)的,她一定會(huì )給我看病。于是我對老師說(shuō):“老師,我的燒退了,沒(méi)事了。您不用再擔心了!”老師聽(tīng)了后,輕輕地松了一口氣,臉上一下子露出了笑容,似乎減少了一份擔心。

  雖然我不是老師的孩子,但是老師的這份關(guān)心,就像對待自己的孩子一樣,這真是是人世間最無(wú)私博大的愛(ài)。我知道做人要知恩圖報,在這幾天的復習之中,我一定會(huì )抓把勁,各科都好好復習,在期末考試中得到優(yōu)異的成績(jì),來(lái)回報老師的關(guān)愛(ài)。

  最后,我想對老師說(shuō):老師,我真想叫您一聲“媽媽!"

和老師聊聊天作文15

  老師,今天我想和您聊聊天,因為我有很多的心里話(huà)想要跟你說(shuō),一直都沒(méi)有機會(huì )說(shuō),今天我終于鼓起勇氣想要跟你說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。

  首先,我想和您說(shuō):“您辛苦了!”您每天為了我們的成績(jì)不理想操了許多的心,而且,您每天都要用心想給我們布置了許多的“工作”。我們也每天都十分繁忙,沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)復習語(yǔ)文。老師,其實(shí)我是班上比較理解您苦心的人!我知道,您每天晚上幫我們改大量的作業(yè),比如今天吧,我們每人做2張試卷一篇作文,那么您在短暫的一晚上就要改126張試卷,而且每張試卷的內容都十分繁多復雜。所以,我估計您改到凌晨一點(diǎn)還不一定改得完咧。因為您布置的作業(yè)太多,所以您改作業(yè)也十分辛苦!正因為您過(guò)度操心,也讓我們休息時(shí)間不停地縮短。以此可以看出,您是一位負責任的.語(yǔ)文老師,您對工作認真的態(tài)度,還有盡職盡責的精神,值得我們用心地學(xué)習!

  另外,親愛(ài)的老師,在此我想問(wèn)候您,您可要注意身體呀,千萬(wàn)別讓自己太累了,要注意休息。只要您身體好,才能保障我們的正常學(xué)習。試想,如果您哪天不舒服,那我們的語(yǔ)文課由誰(shuí)來(lái)上呢?有誰(shuí)能代替您嗎?您教了我們幾年,一直都是那么累,但您在我們面前從來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲“累”。我們看到的您,總是那么精神飽滿(mǎn),活力十足!

  老師,您辛苦了,您的苦心我們都知道,我們希望您可以休息休息,注意身體,不要累壞了!

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